【文档说明】2023届江西省新余市高三第二次模拟考试英语试题 含解析.docx，共(24)页，62.805 KB，由小赞的店铺上传

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新余市2022—2023学年高三第二次模拟考试英语试题考试时间：120分总分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案

后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案

标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和

阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Whereisthewomanfrom?A.Russia.B.America.C.France.2.WhendoesthebusleaveonSaturda

y?A.6:30a.m.B.9:00a.m.C.7:00a.m.3.What’sthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?A.Classmates.B.Colleagues.C.Brotherandsister.4.W

hatcanweknowabouttheboy?A.Heranafever.B.Hefeltquitewell.C.Hebegantocoughthismorning.5.Whyisthemanlate?A.Thetrainsweredelayed.

B.Hecouldn’tfindabusstop.C.Hisfriend’smotorbikedidn’twork.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个

小题，从题中所给的Ａ、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7小题。6.Wha

tdoesthemanwanttopaint?A.Trees.B.Bamboos.C.Mountains.7.Whatwillthewomandonext?A.Attendaclass.B.Makeacall.C.Paintapicture.听

第7段材料，回答第8—10小题。8.Howdoesthewomanfeelabouttheresultofthecompetition?A.Excited.B.Delighted.C.Disappointed.9.Whowasthewinner?A.Amber.B.Mary

.C.Linda.10.What’stheman’sopinionaboutthejudges?A.Theywerenotfair.B.Theymadeaharddecision.C.Theydidn’t

listencarefully.听第8段材料，回答第11—13小题。11.WhatistheRisingStar?A.Amagazine.B.Anovel.C.Apoem.12.Whendidthewomanstartwritingnovels?A.Whenshewasnine.B.Inthey

earof2015.C.AftermovingtoRome.13.Whatistheman?A.Abookseller.B.ATVprogramhost.C.Anewspapereditor.听第9段材料，回答第14—17小题。14.Whatare

thespeakerstalkingabout?A.Aparty.B.Agame.C.Ameeting.15.Whatwillbeforlunchnextweekend?A.Grocerystoresnacks.B.Foodfromarestaurant.C.Homemadedis

hes.16.Whatdoesthemanthinkofthesmallgifts?A.Theywillcosttoomuch.B.Theywillmakethewinnersexcited.C.The

ywillattractmorepeopletothegames.17.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Classmates.B.Fellowwor

kers.C.Teacherandstudent.听下面一段独白，回答第18—20小题。18.What’sMikeyMouseasymbolof?A.Americanart.B.Americanculture.C.Americanhistory.19.When

didthecartoonSteamboatWilecomeout?A.In1928.B.In1930.C.In1978.20.WhatmadeMickeyMousepopular?A.Hislargeears.B.Hisbitterexperien

ces.C.Hisbraverytofacedanger.第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题;每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。ABooksfo

rChildrenSpilltheBeansAuthor:SarahMlynowskiMybrotherJonah’sdreamhascometrue.Wehavefinallylandedinhisfavoritefairytale:JackandtheBeanstal

k!It’salotoffunmeetingJack.Butthenweaccidentallymessuphisstory,whichmeansJackcan’tclimbupthemagicbeanstalktofindthegiant’s(巨人的)riches

.It’stimetotakemattersintoourownhands.SeeingRedAuthor:SarahMlynowskiOvertheriverandthroughthewoods,tograndmother’shousewego!A

bbyandJonahareofftovisittheirgrandmother,whoknowsallaboutfairytales.Butthingsgowrongwhentheywind(蜿蜒而行)upintheclassicfairytaleof

LittleRedRidngHood.Willtheyescapefromthebigbadwolfintime?HeartsofIceAuthor:AdiRuleEvangelinehasbeenlonelyherwholelife.Hermotherrarel

yletsherplayoutside,especiallynotwhenit’ssnowing.Onherbirthday,Evangelinefindsherwindowhasblownopen,andherroomi

sfullofsnow.There’samessagewritteninthefrost.Oneword:HELP.Evangelinelearnsthatshehasasister,atwin,infact.Theywerebothborninanotherworld—ala

ndofsnowandmusicandancientmagic.Now,someoneiscallingEvangelineback,andwillstopatnothingtoattractherintothemagicalplacewheredanger

waits.1.WhatdoesJonahdoinSpilltheBeans?A.HeplaysatrickonJackasagiant.B.HedressesupasJacktocheatthegi

ant.C.HegoesintoafarytaleandmeetsJack.D.HegivesJackalotofpricelesstreasures.2.WhathappenstoAbbyandJonahon

theirvisittograndmother’s?A.Theyfallintotheriver.B.Theymeetabigbadwolf.C.Theygetlostinthewoods.D.Theycan’tfindtheirstorybook.3.WherewillEvangelinego

inHeartsofIce?A.Theworldwhereshewasborn.B.Thecountrywhereitneversnows.C.Thehousewherehermotherlives.D.Th

eplacewherehersisterhasbeento.【答案】1.C2.B3.A【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了几本适合孩子读的书。【1题详解】细节理解题。根据SpilltheBeans部分中的“My

brotherJonah’sdreamhascometrue.Wehavefinallylandedinhisfavoritefairytale:JackandtheBeanstalk!It’salotoffunmeetingJ

ack.(我哥哥Jonah的梦想实现了，我们终于到达了他最喜欢的童话世界:杰克与豌豆！见到杰克很有意思)”可知，在SpilltheBeans这本书中，Jonah进入了一个童话故事，遇到了Jack。故选C。【2题详解】细节理解题。根据SeeingRed部分中的“Abbya

ndJonahareofftovisittheirgrandmother,whoknowsallaboutfairytales...Willtheyescapefromthebigbadwolfintime?(Abby和Jonah要去看望他们的祖母，她

对童话故事了如指掌……他们能及时逃出大灰狼的魔爪吗？)”可知，Abby和Jonah去祖母家的时候遇到了一只大灰狼。故选B。【3题详解】细节理解题。根据HeartsofIce部分中的“Evangelinelearnsthatshehasasister,atwin,infact.Theywerebo

thborninanotherworld—alandofsnowandmusicandancientmagic.Now,someoneiscallingEvangelineback,andwillstopatnothingtoattr

actherintothemagicalplacewheredangerwaits.(Evangeline得知她有一个妹妹，事实上是双胞胎。她们都出生在另一个世界一个充满雪、音乐和古老魔法的世界。现在，有人正在召唤伊万杰琳回来，并将不惜一切代价吸引她进入危险等待的神奇之地。)”可知，

Evangeline将去她出生的世界，故选A。BIhavebeenaddictedtobookssinceIwasborn.Ican’trememberatimewhenIdidn’tread:Itwasalmostlikeb

reathingtome.MyfictionalworldstookmetoalltheplacesIneededtogoandIexperiencedeverythingindirectly.MyfatherwasinthemilitaryservicewhenIwasachild,sow

emovedeverytwoyears,butweinsistedongoingtobookshopswhereverwelived.HewouldtakemetothenearestbookshopeverySaturdaymorning

andwaitpatientlywhileIbrowsed(随便看看)—afterall,thechoosingofanewbookissomethingthatcannotberushed.Andsostartedmylifelongloveaffairwithbooks

hops.OnedayIwasthinkingupthesettingforHowtoFindLoveinatinybookshopwhenafeelingofcalm,contentment,andexcitementcameoverme.Itwasafeelingofperfe

cthappiness.Thatwasmylightbulbmoment:Mybookwouldbesetinabookshop,andIcouldexplorewhatbooksmeanttoeachofmycharactersandhowtheyhadshapedth

eirlives.Thebookisn’tjustaboutdiscoveringromanticlove.It’saboutfindingtheloveofbooks:somethingthatcansustainyouthroughouty

ourlife,andprovideescape,entertainment,education,comfort,wonder.And,asIlearnedfrommyownfather,it’saloveyoucansharewitheveryone.Thereisnothingmoresa

tisfyingthansharingsomethingyouhavereadwithsomeoneelse,knowingtheywillloveitasmuchasyoudo.Butifwearetokeepbookshopsalive,weneedtousethem,andto

encouragethenextgenerationtomakethemapartoftheirlifeandviewbookshopsasatreat,apleasure,anadventure,agateway,sotheybecomesome

thingwecan’tlivewithout.Thusmychallengetoyou,fellowreaders,istogotoyourlocalbookshopsasoftenaspossibleandcomeoutwith

somethingthatmightchangeyourlife.4.Whichwordbestdescribestheauthor’srelationshipwithbookshopsasachild?A.Distant.B.Casual.C.Inseparable.D.Coopera

tive.5.Whatdoestheunderlinedpart“lightbulbmoment”inparagraph3mean?A.Amomentofrelief.B.Amomentofdepression.C.

Amomentofsuddenshock.D.Amomentofsuddeninspiration.6.WhatmightthebookHowtoFindLovetalkabout?A.Howbooksaffectpeople’

slives.B.Romanticstoriesoftheauthor’sparents.C.Howbookshopsbecomepopular.D.Touchingstoriesbetweenfatheranddaughter.7.What

doestheauthorcallonreaderstodo?A.Purchaseherbooks.B.Frequentbookshops.C.Sharebookswithothers.D.Sponsorlocalboo

kshops.【答案】4.C5.D6.A7.B【解析】【导语】这是一篇记叙文。作者从小就很喜欢读书，并且经常去书店。一天，作者在书店为自己的书《如何寻找爱情》设置背景时，灵光一现，将自己的书以书店为背景，探索书

籍对自己的每一个角色意味着什么，以及书是如何塑造他们的生活的。作者通过此文章号召读者要多去书店。【4题详解】推理判断题。根据第一段中“Ican’trememberatimewhenIdidn’tread:Itwasalmostlikebreathingtome

.(我不记得什么时候不读书了:对我来说就像呼吸一样。)”可知，作者认为读书就像呼吸一样，由此可推知，作者和书形影不离，故选C。【5题详解】词句猜测题。根据划线单词上文“OnedayIwasthinkingupthesettin

gforHowtoFindLoveinatinybookshopwhenafeelingofcalm,contentment,andexcitementcameoverme.(一天，我正在一家小书店里为《如何寻找爱情》这本书设置背景，突然一种平静、满足

和兴奋的感觉袭来。)”和划线短语下文“Mybookwouldbesetinabookshop,andIcouldexplorewhatbooksmeanttoeachofmycharactersandhowtheyhadshapedtheirlives.(我的书将以书店为背景，我可以探索书籍对我的

每一个角色意味着什么，以及他们是如何塑造他们的生活的。)”可知，作者正在思考如何设置自己所写书的背景时，突然一种感觉来袭，即作者突然灵光一现，想出了主意，划线短语下文对作者具体的想法进行了描述，由此可推知，划线短语意与D项“一时的灵感”意思一样，故选

D。【6题详解】细节理解题。根据第三段中“Mybookwouldbesetinabookshop,andIcouldexplorewhatbooksmeanttoeachofmycharactersandhowtheyhadshapedtheirlives

.(我的书将以书店为背景，我可以探索书籍对我的每一个角色意味着什么，以及它们是如何塑造他们的生活的。)”可知，《如何寻找爱》这本书谈论了书籍如何影响人们的生活。故选A。【7题详解】细节理解题。根据最后一段中“Thusmychallengetoyou

,fellowreaders,istogotoyourlocalbookshopsasoftenaspossibleandcomeoutwithsomethingthatmightchangeyourlife.(因此，读者朋友们，我向你们提出的挑战是，尽可能多地去当地的书店，并且

出版一些可能会改变你们生活的书。)”可知，作者号召读者要多去书店，故选B。CSmallerthanAfricansavannaelephants,forestelephantsfeedongrass,leavesandfruit.Therainfo

restsofGabonareoneofthelaststrongholdsforforestelephants,whosenumbershavesufferedadramaticdeclineinrecentdecadesbecauseofhunting.Despitebeingre

moteandrelativelyuntouchedbypeople,LopeNationalParkanditselephantsappeartobeintrouble.Thefruityyield(产量)ofmanyspe

ciesoftreesattheparkcontinuestofall,whichseemstobecausingforestelephantstogohungry.Becausecertaintreespeciesdependontheanim

alstosurvive,thestrugglesoftheelephantpopulationcouldjeopardizethelong-termsustainabilityoftheforest.KnownasanOmphalocarpumprocerum,thetreeisdott

edwithdoughnut-shapedfruitgrowingoutofitstrunk.Thefruithasatoughshellthatmakesitdistastefulforeveryanimalspeciesexceptelephants.Thetreereliesonelepha

ntstodisperse(传播)seedsthroughtheirdung(粪)andgrowsstrongerinelephant-populatedareas.Thetreeisrarelyfoundwh

ereelephantsnolongerlive.Theelephants,inturn,dependonthehighlynutritiousfruitfortheirdiet.A32-yearsurveyrecordedan81perc

entdeclineintheavailabilityofthefruitsthatelephantseat.ExaminingLopvé’sweatherdataforthepreviousthreedecades,research

ersfoundthattheaveragenighttimetemperaturehadincreasedbyabout1.5degrees.Theamountofrainfallalsohaddecreasedsign

ificantly.ClimatechangewasmakingLopehotteranddrier.Researchersthinkthisisthemostcredibletheoryastowhyf

ruithasbeendeclining.Theyalsofoundthat,onaverage,thebodyconditionofforestelephantshaddeclinedbyapron

ounced11percentfrom2008to2018.ThescarcityoffruitinLopewasthelikeliestexplanation.Thelackoffruitmakesitharderforelephant

stogetthenutritiontheyneed.Lope’selephantstrytomakeupforthefruitshortagebysuddenlyenteringpeople’sgard

ensinthemiddleofthenight.AtLopeNationalParkscientistsnowareinvestigatingwhetherclimatechangeischangingtheelephant

s’diet.Astheycontinuetheirresearch,theythought:Couldthefrayingoftheancientbondbetweentreesandelephantsinaplaceaspri

stineasLopébeaforewarning?8.Whatdoestheunderlinedword“jeopardize”inparagraph2probablymean?A.Endanger.B.Prom

ote.C.Achieve.D.Ensure.9.Whatisthepurposeofparagraph3?A.Tostatetheeffectofhabitatlossonelephants.B.Toprovetheimpor

tanceofthespeciesdiversity.C.Topresentthegradualprocessofforestdecline.D.Toshowthecloserelationshipbetweenthetr

eeandelephants.10.WhatmakesfruitsinLopelessavailabletoelephants?A.Frequentheavyrainfall.B.Thelackoffruitgrowers.C.Inappropriatetreecutting.D

.Thethreatofclimatechange.11.HowdoLope’selephantsdealwiththefruitshortage?,A.Theyvisithuman’sgardensforfood.B.Theytravelfarthertosearchforfruittr

ees.C.Theystarttoeatotherhighlynutritiousplants.D.Theycarryfruitseedstoelephant-populatedareas.【答案】8A9.D10.D11.A【解析】【导语】这是

一篇说明文。文章主要介绍森林大象和树木果实存在紧密联系，大象以果实为食，而生产大象所需要的果实的树木也依赖大象生存，然而这些果实却在逐渐减少。【8题详解】词句猜测题。根据划线单词所在句子“Becausecertaintreespecies

dependontheanimalstosurvive,thestrugglesoftheelephantpopulationcouldjeopardizethelong-termsustainabilityofthe

forest.(由于某些树种依赖动物生存，大象种群艰难生存可能jeopardize森林的长期可持续性。)”可知，某些树木依赖大象生存，但如今大象数量减少，艰难生存，这会危及森林的长期可持续性，由此可推知，划线单词jeop

ardize意为“危及”，与A项“Endanger(危及)”意思一样，故选A。【9题详解】推理判断题。根据第三段中“Thetreeisrarelyfoundwhereelephantsnolongerlive.Theelephants,inturn,dependont

hehighlynutritiousfruitfortheirdiet.(在大象不再生活的地方很少能找到这种树。反过来，大象的食物依赖于高营养的水果。)”可推知，第三段的写作目的是为了展示这种树和大象之间

的亲密关系。故选D。【10题详解】细节理解题。根据第四段中“ClimatechangewasmakingLopehotteranddrier.Researchersthinkthisisthemostcredibletheoryastowhyfruithasbeend

eclining.(气候变化让Lope越来越热，越来越干燥。研究人员认为，这是最可信的理论，为什么水果一直在下降。)”可知，使得Lope的水果对大象来说更加稀缺的原因是气候变化的威胁，故选D。【11题详

解】细节理解题。根据倒数第二段中“Lope’selephantstrytomakeupforthefruitshortagebysuddenlyenteringpeople’sgardensinthemiddleofthenight.(Lope的

大象为了弥补水果的短缺，在半夜突然闯入人们的花园。)”可知，大象为了弥补水果短缺，于是到人类的花园寻找食物。故选A。.DPeoplearelookingtomakemeaningaftertheglobalpandemic.Andonewayt

hatsomeofusdothisistocreditcoincidencestheunexpectedconcurrence(同时发生)ofevents—withhelpingtofindjobs,friendsandspouse

s,makesignificantcareerdecisionsandrelievepains.Scholarsdisagreeonthecauseofcoincidences.Somesaytheyarerandomandduetoproba

bility.OthersseeGodorspiritualforcesatwork.Stillotherssayit’soursubconsciousmakingconnections.Nomatterthecause,peoplewhostudycoincidencessaythatpa

yingattentiontothesemomentsmayhelpus,especiallyintimesofstress.Studiesshowthatnoticingcoincidencesmayhelp

boostboththeeffectivenessofpsychotherapyandmentalwell-being.MichaelSchauch,42,aninvestment-portfoliomanage

rinSquamish,BritishColumbia,whoisanavidmountaineer,losthisbestfriendBrentlastyear.Afewmonthslater,Mr.Schauchclimbed

amountainheandBrentoftenscaledtogether.Atthesummit,Mr.Schauchfoundhundredsofladybugs.Whenheclimbedadifferentmountainonthea

nniversaryofBrent’sdeath,hesawaladybugashestartedupeachnewsectionoftherockface.“IknewatoncethatitwasBrent,andthathewasstillth

erewithme,asiftosay:“You’vegotthis,Mike.Keepgoing!”hesays.Coincidencescanmaketheworldfeellikeitmakesgoodsenses

aysDavidB.Yaden,anassistantprofessorattheJohnsHopkinsUniversitySchool.Varietiesofspiritualexperiencesshowacor

relation(关联)betweencoincidencesandanincreaseinpositiveemotions,betterpersonalrelationshipsandagreatersenseofmeaninginlife

.Coincidencesaremorelikelytohappentocertainpeople.“Peoplewhoaretroubledbydistressandsearchingforsigns:aremorelikelytoexperiencec

oincidences,”saysBemardBeitman,apsychiatristandacoincidenceresearcher.Ifyou’dliketoenhanceyourabilitytonoticecoincidences,therear

eseveralstrategies,saysLisaMiller,aclinicalpsychologist:Beopentothem.Writethemdown.Talkaboutthemwithothe

rs.“Wereallyneedthisdeepinnerwisdom.”shesays.12.Whatcanwelearnaboutcoincidencesfromparagraph1?A.Theyhappenasexp

ected.B.Theyprovideguidanceorrelief.C.Theyactivatesubconsciousmind.D.Theycontributetoinvisibleforces.13.WhydoestheauthormentionMichaelSchalch’ssto

ry?A.Toclarifythecauseofcoincidences.B.Toofferamethodofcopingwithgrief.C.Toshowthecomfortingeffectofcoincidences.D.Topresentasolidfriendshipbetweent

woclimbers.14.Whatcanweinferfromthelastparagraph?,A.Luckypeopletendtobesurprisedbycoincidences.B.Thelesswecultivateco

incidences,themorelikelytheyhappen.C.Coincidencesmeanmoretoourdailylivesthanthesurface.D.Coincidencescanhel

pusrelievesadnessandtightenconnections.15.Whatisthepassagemainlyabout?A.Themeaningfulmomentsinlife.B.Thehiddenpowerofcoincidences.C.T

hevariousopinionsoncoincidences.D.Thestrategiesfornoticingcoincidences.【答案】12.B13.C14.D15.B【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了“巧合”这一心理学概念，以及它对人们和世

界所带来的积极作用。【12题详解】推理判断题。根据第一段中“Nomatterthecause,peoplewhostudycoincidencessaythatpayingattentiontothesemoment

smayhelpus,especiallyintimesofstress.(不管是什么原因，研究巧合的人说，关注这些时刻可能对我们有帮助，特别是在压力大的时候)”可知，这些巧合可能对我们有帮助，特别是在压力大的时候。由此推知，这些巧合可能会给人们提供指导或宽慰。故选B。【13题详解】推理

判断题。根据第二段中“WhenheclimbedadifferentmountainontheanniversaryofBrent’sdeath,hesawaladybugashestartedupeachnewsectionoftherockface.“

IknewatoncethatitwasBrent,andthathewasstilltherewithme,asiftosay:“You’vegotthis,Mike.Keepgoing!”hesays.(在布伦特逝世一周年纪念日

那天，开启一块新的岩壁，他就会看到一只瓢虫。“我立刻知道那是布伦特，他仍然和我在一起，好像在说：“你可以的，迈克。继续走！”他说)”可知，MichaelSchalch在朋友逝世一周年纪念日那天爬山时看到一只瓢虫，他认为这是自己逝去的朋友，这让他感觉自己的朋友一直都在，缓解了他的悲伤情绪。由此推

知，作者提到MichaelSchalch的故事是为了表明巧合带来的宽慰人的这种作用，故选C。【14题详解】推理判断题。根据最后一段中“Varietiesofspiritualexperiencesshowacorrelation(关联)betweencoincidencesandanincrea

seinpositiveemotions,betterpersonalrelationshipsandagreatersenseofmeaninginlife.(各种各样的精神体验表明，巧合与积极情绪的增加、更好的人际关系和

更强的生命意义感之间存在相关性)”可推知，巧合可以帮助我们缓解悲伤，加强联系。故选D。【15题详解】主旨大意题。通读全文，尤其是第一段中“Nomatterthecause,peoplewhostudycoinci

dencessaythatpayingattentiontothesemomentsmayhelpus,especiallyintimesofstress.(不管是什么原因，研究巧合的人说，关注这些时刻可能对我们有帮助，特别是在压力大的时候)”和第二段中“Studi

esshowthatnoticingcoincidencesmayhelpboostboththeeffectivenessofpsychotherapyandmentalwell-being.(研究表明，注意到巧合可能有助于提高心理治疗的

有效性和心理健康)”以及第三段中“Coincidencescanmaketheworldfeellikeitmakesgoodsense,saysDavidB.Yaden,anassistantprofessorattheJohnsHopkinsUniversitySchool.(“巧合可

以让世界觉得它很有道理，”约翰·霍普金斯大学学院的助理教授DavidB.Yaden说)”可知，本文主要介绍了巧合对人们和世界的积极作用，即巧合隐藏的巨大力量。故选B。第二节(共5小题;每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多

余选项。WaystoComeBackReadyforWorkAfteraVacationYoufinallytookabreakfromworkandwentonawell-deservedvacation.____1

6____.But,goingbacktoworkisunavoidable.Thefollowingaresometipsthatmaymakeyourtransitionsmoother.____17____.Everyoneneedss

ometimetogetbackintoquantitiesofthings.Ifyoucan,takeadayortwotorelaxandrecoverbeforeheadingbackintotheoffice.Easeyourwa

ybackintowork.Takesometimetoplanoutyourday.Makeato-dolistwitheverythingyouknowyouneedtodoandprioritize(确定优

先顺序)whatneedstobedone.Focusondoingwhatyouknowhowtodoandwhatrequirestheleastamountoftime.____18____Remember,

you’retakingonestepatatime.Gotoworkwithanewsetofeyes.Maybeyouwerefrustratedwithataskbeforeyouwentonva

cationbecauseyoucouldn’tmakeitwork.Afterbeingawayfromitforawhile,youcanlookatitdifferentlyandofferanewperspective.____19____Takebreaksduringtheday.

____20____.Don’tletguiltforceyouintobelievingthatyouhavetoworkyourselfintothegroundbecauseyouwereaway.Bekindtoyourself.Takeaboutafive-orten-min

utebreakeverythreehourstorelax.A.StartingwithsmalltaskscanboostyourconfidenceB.Daybreaksarehelpfultopeop

lewithworkpressureC.Don’tgobacktoworkrightafteryourvacation’soverD.Sometimesyoujustneedtimeawaytorestartyourwo

rkE.NewtaskscanbehandledmoreeffectivelyandsmoothlyF.DaysofrelaxationhaveyouwishingthatitwouldneverendG.Goingintofullwor

kwithoutanybreakswouldmakeyouexhausted【答案】16.F17.C18.A19.D20.G【解析】【导语】这是一篇说明文。主要讲述了在假期结束后如何进行调整并顺利回归岗位和适应工作节奏。【16题详解】上文“Youfinallytook

abreakfromworkandwentonawell-deservedvacation.”（你终于休假了，要去享受理所应当的假期了）说明暂时摆脱了工作，下文“But,goingbacktoworkisunavoidable.”（但是，回去上班是不可避免的）指出假期结束还是回去上班，结

合but可知，空处内容与下文构成转折关系，F项“Daysofrelaxationhaveyouwishingthatitwouldneverend”（休闲的时光让你觉得它永远不会结束）承接上一句对假期的留恋，引出下文上班

的现实，衔接恰当。故选F项。【17题详解】空处为本段主旨句。下文“Everyoneneedssometimetogetbackintoquantitiesofthings.Ifyoucan,takeadayortwotorelaxandrecoverbeforehea

dingbackintotheoffice.”（每个人都需要一些时间来恢复到工作当中。如果可以的话，在返回办公室之前，休整一两天）建议人们度假回来不要立刻开展工作，要休整一段时间。C项“Don’tgobackt

oworkrightafteryourvacation’sover”（度假回来，不要立刻开展工作）可以作为本段主旨。故选C项。【18题详解】上文“Makeato-dolistwitheverythingyouknowyouneedtodoandp

rioritize(确定优先顺序)whatneedstobedone.Focusondoingwhatyouknowhowtodoandwhatrequirestheleastamountoftime.”（列出一份待办事

项清单，列出你需要做的一切，并确定一下优先顺序。做你熟悉的事情以及需要花费最少时间的事情）说明回归工作后，要逐渐适应，从熟悉的工作做起，由此推知，空处陈述从简单事情开始的原因。A项“Startingwithsmalltaskscanboostyourconfi

dence”（从小任务开始做起可以增强自信心）符合题意。故选A项。【19题详解】空处位于段末，应承接上文。根据上文“Afterbeingawayfromitforawhile,youcanlookatitdiffere

ntlyandofferanewperspective.”（放下工作一段时间之后，你可以用不同的眼光看待它，给自己提供一个新的视角）可知，适当的休假有助于更好地处理之前棘手的工作。由此推知，空处对上文内容进行总结。D项“Sometimesyoujustneedtimeawaytorestartyo

urwork.”（有时候，你只是需要休息一段时间重新开始工作）符合题意，衔接恰当。故选D项。【20题详解】上文“Takebreaksduringtheday.”（白天工作时要适当休息）说明要适当休息，G项“Goingintofullworkwi

thoutanybreakswouldmakeyouexhausted”（不间断地全力工作会使你筋疲力尽）说明了不间断工作的弊端，照应上文“白天工作时要适当休息”，衔接恰当。故选G项。第三部分语言知识运用(共两节，满分45分)第一节(共20小题：每小题1.5分，满分30分)阅读

下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Fromtheageof13,Ialwaysreceivedabunchofsunflowersasabirthdaygift.Withnocardornote,I___21__

_whosentmetheflowers.Afterawhile,I___22___discoveringthesender’s___23___andjustdelightedinthebeautyand___24___ofthem.ButIneverstopped___2

5___thegiver.Asateenager,Iimaginedthatitmightbea___26___whohadnoticedandlovedme___27___.Ihadevenbeen___28___someonewonderfulbuttoo___29___tomakeknow

nhisname.WhenIwas17,aboy___30___myheart.OnemorningwhenIawoke,Isawa___31___onmymirrorinredlipstick:“Ifweletsadnessgo,happinesswillsurel

ycometoyou.”AndI___32___thequotationwheremymotherhadwrittenit___33___myhearthealed.WhenIfinallywipeditaway,mymotherkneweverything

wasallrightagain.Onemonthbeforemyhigh-schoolgraduation,myfatherdiedofaheartattack.Ibecamecompletelyuninterestedineverything,eve

nmygraduationceremony.Butmymother,inthemidstofherown___34___,wouldnotletme___35___anyofthosethings.Thedaybeforemyfatherdied,mymotherandIhadgones

hoppingforadressand___36___aspectacularoneformyceremony,whichmademefeellikeaprincess,butitwasthewrongsize.Whenmyfatherdiedthenextday,Iforgotaboutt

he___37___.Mymotherdidn’t.Thedaybeforetheceremony,Inoticedthatdress—inthe___38___size,lyingoverthesofa.Itwaspresente

dtome—Ididn’t___39___whetherIhadanewdressornot.Butmymotherdid.MymotherdiedtendaysafterIgotmarried.Iwas22.Thatwastheyearthesunflowers

___40___coming.21.A.recommendedB.believedC.wonderedD.prayed22.A.gaveupB.heldbackC.cameacrossD.discussedabout23.A.secre

t.B.identityC.addressD.favour24.A.perfumeB.shapeC.prizeD.appearance25.A.protectingB.missingC.supportingD.guessing26.A.friendB.boyC.

ownerD.neighbor27.A.publiclyB.secretlyC.desperatelyD.hesitantly28.A.decidingonB.hopingforC.dreamingaboutD.searchingfor29.A.shyB.excitedC.depres

sedD.sorry30.A.touchedB.comfortedC.brokeD.understood31.A.e-mailB.letterC.noticeD.message32.A.postedB.wroteC.readD.le

ft33.A.untilB.beforeC.afterD.when34.A.delightB.comfortC.griefD.relief35.A.operateB.attendC.createD.skip36.A.foundB.boughtC.

choseD.purchased37.A.sunflowerB.dressC.attackD.giver38.A.smallerB.largerC.wrongD.right39.A.wonderB.believeC.careD.know40.A.con

tinuedB.stoppedC.admittedD.allowed【答案】21.C22.A23.B24.A25.D26.B27.B28.C29.A30.C31.D32.D33.A34.C35.D36.A37.B38.D39.C40.B【解析】【导语】本文是一篇记叙

文。文章主要讲述了作者从12岁起每年生日都会收到栀子花，作者无法找到送花的人，只能想象他的样子。一直持续到作者22岁，母亲去世后，栀子花才不再送来了的故事。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：由于没有卡片或纸条，我想知道是谁送我的花。A.re

commended推荐；B.believed相信；C.wondered想知道；D.prayed祈祷。根据上文“Withnocardornote”以及下文“Iimagined”可推知，此处指作者在花中没发现送花人的身份信

息，所以想弄明白是谁送她的花。故选C项。【22题详解】考查动词短语辨析。句意：过了一段时间，我放弃了寻找送花人的身份，只是为它们的美丽和香味而高兴。A.gaveup放弃；B.heldback控制；C.cameacross偶然发现；D.discussingabout讨论。根

据下文“discoveringthesender’s____3____andjustdelightedinthebeauty”可推知，此处指作者放弃了寻找送花人是谁。故选A项。【23题详解】考查名词词义辨析。句意：过了一段时间，我放弃了寻

找送花人的身份，只是为它们的美丽和香味而高兴。A.secret秘密；B.identity身份；C.address地址；D.favour恩惠。根据上文“gaveupdiscoveringthesende

r’s”以及下文“justdelightedinthebeauty”可推知，此处指作者放弃了寻找送花人的身份，只因为花的美丽而高兴。故选B项。【24题详解】考查名词词义辨析。句意：过了一段时间，我放弃了寻找送花人的身份，只是为它们的美丽和香味而高兴。A.pe

rfume香味；B.shape形状；C.prize奖品；D.appearance外观。根据上文“justdelightedinthebeauty”以及下文“ofthem”可推知，此处指作者因为花十分美丽，散发出香气而感到高兴。故选A项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：但我

一直在猜测送花人的身份。A.protecting保护；B.missing错过；C.supporting支持；D.guessing猜测。根据下文“Asateenager,Iimaginedthatitmi

ghtbea”可推知，作者一直在猜想送花人的样子。故选D项。26题详解】考查名词词义辨析。句意：十几岁的时候，我想象他可能是一个注意到并暗恋我的男孩。A.friend朋友；B.boy男孩；C.owner主人；D.neighbor邻居。根

据下文“whohadnoticedandlovedme”可推知，此处指作者认为送她花的人是一个注意到她并且喜欢她的男孩。故选B项。【27题详解】考查副词词义辨析。句意：十几岁的时候，我想象他可能是一个注意到并暗恋我的男孩。A.public

ly公开地；B.secretly秘密地；C.desperately绝望地；D.hesitantly迟疑地。根据上文“Withnocardornote”以及“boywhohadnoticedandlovedme”可知，送花的人没有给作者留

下身份信息，所以，此处指作者推测送花的人是一个暗恋自己的男孩。故选B项。【28题详解】考查动词短语辨析。句意：我曾经甚至梦想过他是一个非常棒的人，但是他太害羞了，不敢让人知道他是谁。A.decidingon决定；B.hopingfor希望；C.dreamingabout梦

想；D.searchingfor搜索。根据上文“Withnocardornote”以及下文“someonewonderful”可推知，此处指作者不知道送花的人是谁，所以梦想着他是一个非常不错的人。故选C

项。【29题详解】考查形容词词义辨析。句意：我曾经甚至梦想过他是一个非常棒的人，但是他太害羞了，不敢让人知道他是谁。A.shy害羞的；B.excited兴奋的；C.depressed沮丧的；D.sorry抱歉的。根据上文“dreamingaboutsomeonewonderful”

以及下文“tomakeknownhisidentity”可推知，此处指作者一直不知道送花人的身份，所以猜测他是一个很好的人，只是因为害羞，所以未向作者表露身份。故选A项。【30题详解】考查动词词义辨析。句意：当我

17岁的时候，一个男孩伤了我的心。A.touched触摸；B.comforted安慰；C.broke弄坏、使心碎；D.understood理解。根据下文“wheremymotherhadwrittenit____13____

myhearthealed”可推知，此处指一个男孩使作者心碎，她母亲知道后，在镜子上写下文字，治愈了作者。故选C项。【【31题详解】考查名词词义辨析。句意：一天早上我醒来时，我看到镜子上用红色口红写着一条信息：“只

要你虔诚，就算神走了一半，也还会回来。”A.e-mail电子邮件；B.letter信；C.notice布告；D.message信息。根据下文“onmymirrorinredlipstick:“Hear

tilyknowwhenhalf-godsgo,thegodsarrive.””可推知，此处指作者看到了用口红写在镜子上的信息。故选D项。【32题详解】考查动词词义辨析。句意：我把这句话留在母亲写的地方，直到我的

心愈合。A.posted邮寄；B.wrote书写；C.read阅读；D.left留下。根据下文“thequotationwheremymotherhadwrittenit”可推知，此处指作者将母亲用口红写的话语留在了镜子上。故选D项。【33题详解】考查连词词义辨析。句意：我把这句

话留在母亲写的地方，直到我的心愈合。A.until直到、直到……为止；B.before在……之前；C.after在……之后；D.when在……时候。根据上文“Ileftthequotationwheremymotherhadwritten”以及下文“myheartheal

ed”可推知，此处指作者将母亲写的文字留在了镜子上，直到自己的心伤愈合了为止。故选A项。【34题详解】考查名词词义辨析。句意：但是我的母亲，即使沉浸在她自己的悲伤中，也不会让我错过它。A.delight高兴；B.comfort安慰；C.grief悲伤；D.relief轻松。根据上文

“myfatherdiedofaheartattack”可推知，此处指作者的父亲去世，母亲沉浸在悲伤中。故选C项。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：但是我的母亲，即使沉浸在她自己的悲伤中，也不会让我错过它。A.operate控制；B.attend参加；C.create创造；D.skip跳过

、不参加。根据上文“Ibecamecompletelyuninterestedineverything,evenmygraduationceremony.”以及转折连词“But”可推知，此处指作者因为父亲的死不想参加毕业典礼，而作者的母亲虽然很伤心，但是不愿意让作者错过毕业典礼。故选D项。【

36题详解】考查动词词义辨析。句意：父亲去世的前一天，我和母亲在为我的典礼购物时发现了一件华丽的连衣裙，这让我感觉自己像个公主，但尺码不对。A.found发现、找到；B.bought购买；C.chose选择；D.purchased购买。根据下文“aspectaculardressfor

myceremonywhileshopping”以及“itwasthewrongsize”可推知，此处指作者与母亲逛街时发现了一件华丽的礼服，但是不合身，所以没有购买。故选A项。【37题详解】考查名词词义辨析。句意：因为我父亲的死，我忘了那件连衣裙。A.sun

flower向日葵；B.dress连衣裙；C.attack袭击；D.giver给予者。根据上文“foundaspectaculardress”以及下文“Inoticedthatdress”可推知，此处指作者因为父亲的死忘记了那件华丽的裙子。故选B项。【38题详解】考查形

容词词义辨析。句意：典礼的前一天，我注意到那件连衣裙——尺寸合适，平放在沙发上。A.smaller更小的；B.larger更大的；C.wrong错误的；D.right正好的、恰当的。根据下文“Itwaspresentedtome”可推知，此处指这件连衣裙是作

者的母亲送给她的礼物，所以大小合适。故选D项。【39题详解】考查动词词义辨析。句意：它是送给我的——我不在乎我是否有一件新衣服。A.wonder想知道；B.believe相信；C.care关心；D.know知道。根据后文“whetherIhadanewdressorn

ot”以及后文“Butmymotherdid.”指作者不在乎是否有一件新衣服，但是母亲在意。故选C项。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：那一年栀子花不再送来了。A.continued继续；B.stopped

停止；C.admitted承认；D.allowed允许。通读全文，再根据上文“MymotherdiedtendaysafterIgotmarried.”可推知，作者的母亲对作者关怀备至，所以栀子花最有

可能是作者的母亲送给她的，母亲死后，栀子花也不再送来了。故选B项。第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Uptonow,thetwoepisodesofThreeBodiesreleased___41___(gain)mo

rethan100millionviewsonthewebsite.Thelatestanimated(动画的)versionofChina’saward-winningsci-finovelTheThree-BodyProblemhasbe

comeaquickhitonline,addingtothelistofpopular___42___.(domestic)producedanimations.___43___(Call)TheThree-BodyAnimation,the15-episodes

eriesisbasedonthesecondbookofLiuCixin’strilogy(三部曲)andhasgainedpraisefromfansonlineafter___44___(release)onDec.1

0.The“Three-Body”seriesisLiu’sbest-sellingscience-fictiontrilogy,___45___hassincegainedamassivefollowinghomeandabro

ad.Duetothegrowingdesire___46___thesci-fitypeinChina,Liu’sworkshavebeenadaptedintovarious___47___(form),includinganimations,games,f

ilms,andTVseries.Apreviousanimationbasedonthe“Three-Body”seriesalsoappearedasahitwhenitwasreleased.In2020,themovie,TheWanderingEarth,basedonLiu’ss

hortstoryofthesamename,becameoneofthemost___48___(influence)moviesinChina,andthesci-fimovieloverselected___49_

__themostmovingoneoftheyear.Oneglobalstreamingplatformisalsoreleasing___50___adaptationofthe“TheThree-

BodyProblem”seriesnext.【答案】41.havegained42.domestically43.Called44.beingreleased45.which46.for47.forms48.influential49.it50.an【解析】【导语】这是一篇说明文。

文章主要介绍了刘欣慈的小说《三体》的动画版很受观众喜爱。【41题详解】考查时态。句意：到目前为止，《三体》动画版发行的两集已经在网站上获得了超过一亿的浏览量。由Uptonow可知，句子应用现在完成时，主语是复数，助动词应用have，故填havegained。【42题详解】考查副词。句意

：中国屡获殊荣的科幻小说《三体》在网上迅速走红，成为受欢迎的国产动画之一。此处应用副词修饰动词produced，故填domestically。【43题详解】考查非谓语动词。句意：这部15集的动画片名为《三体》，改编自刘慈欣三部

曲的第二部，于12月10日上映后在网上赢得了粉丝们的好评。句中有谓语，且前后无连词，此处应用非谓语动词作状语，主语the15-episodeseries和动词call是被动关系，应用过去分词形式，单词位于句首，首字母大写，故填Called。【44题详解】考查非谓语动词。句意：这

部15集的动画片名为《三体》，改编自刘慈欣三部曲的第二部，于12月10日上映后在网上赢得了粉丝们的好评。介词after后面应用动名词形式，且此处表示“被放映”，应用动名词的被动式，故填beingreleased。【45题详解】考查定语从句。

句意：《三体》系列是刘最畅销的科幻三部曲，此后在国内外赢得了大量粉丝。空处引导限制性定语从句，修饰先行词The“Three-Body”series，指物，且关系词在从句中作主语，应用which来引导，故填which。【46题详解】考查介词。句意：由于中

国对科幻类作品的需求日益增长，刘的作品被改编成各种形式，包括动画、游戏、电影和电视剧。the/adesirefor表示“对……的渴望”，故填for。【47题详解】考查名词的数。句意：由于中国对科幻类作品的需求日益增长，刘的作品被改编成各种形式，包括动画、游戏、电影和电

视连续剧。由various可知，应用复数形式作宾语，故填forms。【48题详解】考查形容词。句意：2020年，根据刘同名短篇小说改编的电影《流浪地球》成为中国最具影响力的电影之一，科幻电影爱好者们将其评为年度

最感人的电影之一。此处应用形容词influential和themost构成最高级，作定语，修饰名词movies，故填influential。【49题详解】考查代词。句意：2020年，根据刘同名短篇小说改编的电影《流浪地球》成为中国最具影响力的电影之

一，科幻电影爱好者们将其评为年度最感人的电影之一。此处应用代词it代指上文提到的“TheWanderingEarth”，作宾语，故填it。【50题详解】考查冠词。句意：一个全球流媒体平台下一步也将发布“三体”系列的改编版

。此处表示“一个改编版”，表示泛指，应用不定冠词来修饰，且adaptation发音是以元音音素开头，应用an，故填an。第四部分写作(共两节，满分35分)71.第一节短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改同桌写的

以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词

；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。MygrandmotherwerebornonafarminNewYork.At20,shelefthomeandworkedasahousekeeperinapainter’shouseuntilshemarr

iedwithmygrandfatherat27.Acouplefarmedformostoftheirlives,firstinVirginiaandtheninNewYork.Inmygrandmother’slateseventy,shemadeadecisionl

earntopaint.Shesaidshejustwantedtokeepbusily.Afewyearslate,hishardworkfinallypaidoff.Herpictureswerefirsts

ellingatalocalmarketandweresoonnoticedbyabusinessman,whichboughteverythingshepainted.【答案】1.were→was2.删除married后的with3A→The4.seve

nty→seventies5.在learn前加to.6.busily→busy7.late→later8.his→her9.selling→sold10.which→who【解析】【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了作者的祖母喜爱画画，在七十多岁的时候开始追求梦想，最终获得成功的故事。【详解】1

.考查主谓一致。句意：我的祖母出生在纽约的一个农场。根据句意可知，句子陈述的是过去发生的事，“grandmother”为可数名词单数，与“was”连用。故将were改为was。2.考查固定短语。句意：20岁时，她离开了家，在一个画家家里当管家，直到27岁与我祖父结婚。根据句意可知，句中涉及固

定短语“marrysb.”，意为“与某人结婚”，句中“with”多余。故删除married后的with。3.考查冠词。句意：这对夫妇一生的大部分时间都在务农，先是在弗吉尼亚州，然后在纽约。根据句意可知，句中特指祖父和祖母

这对夫妇，故“couple”前应用定冠词“The”修饰，表特指，句首单词首字母大写。故将A改为The。4.考查固定短语。句意：在我祖母七十多岁的时候，她决定学画画。根据句意可知，句中涉及固定短语“inone’s+表示整十

的数词的复数形式”，意为“在某人……岁时”，故应用“seventy”的复数形式“seventies”。故将seventy改为seventies。5.考查非谓语动词。句意：在我祖母七十多岁的时候，她决定学画画。分析句子可知，句中有

谓语动词“made”，故应用“learn”的非谓语动词，句中应用不定式“tolearn”作后置定语，对抽象名词“decision”进行解释说明。故在learn前加to。6.考查形容词。句意：她说她只是想保持忙碌。分析句子可知，“keep”后接形容词，作表语，表示状态，“busily

”为副词，对应的形容词为“busy”，意为“忙碌的”。故将busily改为busy。7.考查固定短语。句意：几年后，她的努力终于得到了回报。根据句意可知，句中涉及固定短语“一段时间+later”，意为“一段时间以后”，句中应用“late

r”。故将late改为later。8.考查代词。句意：几年后，她的努力终于得到了回报。根据句意可知，句中指祖母的努力终于得到了回报，“work”前应用“her”，表示“她的”。故将his改为her。9.考查被动语态。句意：她的画最初在当地

市场上出售，很快就被一位商人注意到了，他买下了她画的所有东西。根据句意可知，句中陈述的是过去发生的事，“pictures”和“sell”为被动关系，故句子应用一般过去时的被动语态，句中应用“sell”的过去分词“s

old”。故将selling改为sold。10.考查定语从句。句意：她的画最初在当地市场上出售，很快就被一位商人注意到了，他买下了她画的所有东西。分析句子可知，句子为非限制性定语从句，先行词为“businessman”，指人，在从句中作主语，故应用关系

代词“who”引导从句。故将which改为who。第二节书面表达(满分25分)52.假如你是红星中学李华，校英语俱乐部正在组织英语征文比赛。在talent和struggle中，你认为哪一个决定成功，并结合个人经历写篇英语文章参赛，题目自

拟，内容包括：1.你的选择；2.选择的原因；3.个人经历。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________【答案】Whichfactorleadstosuccess,talentorstrug

gle?Inmyviewpoint,struggleleadstosuccess.Astheoldsayinggoes,nopain,nogain.Wewillgetnothingbutonlywasteourlifeifweonlydaydreaminsteadofstru

ggling.Thosewhoarelazyandsloppytotheirworkwillneversucceed.Lastyear,Iwaschosentoparticipateinthesportsmeeting.Be

causeI’mnotgoodatsport,Ifeltanxious.Ididn’twanttoliveuptoothers’expectations.Throughstrugglingwithexercise,Igott

hethirdplaceinracewalking.Weshouldbeawareofthatweshouldkeepstruggling.Onlyinthisway,canwesucceed!【解析】【导语】本文是开放作文。假如你是李华，校英语俱乐部正在组织英语征文比赛。在talent和st

ruggle中，你认为哪一个决定成功，并结合个人经历写篇英语文章参赛，内容包括：你的选择；选择的原因；个人经历。【详解】1.词汇积累在我看来：inmyviewpoint→inmyopinion导致：leadto→resu

ltin成功：succeed→besuccessful参加：participatein→takepartin2.句式拓展简单句变复合句原句：Inmyviewpoint,struggleleadstosuccess.拓展句：Inmyviewpoint,itisstrugglethatleadst

osuccess.【点睛】[高分句型1]Thosewhoarelazyandsloppytotheirworkwillneversucceed.(运用了whose引导的限制性定语从句)[高分句型2]BecauseI

’mnotgoodatsport,Ifeltanxious.(运用了because引导的原因状语从句)听力答案：1-20BCBACCBCABACBABCABAC获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com