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第三周题组训练主题——语言文字运用＋名篇名句默写＋文化常识周一小题基础天天练11一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。七月里，去蜈蚣岭。当地人说，“街口进街源，只见青山不见回”。在一个岔路

口，公路拐进山端后，两边的山峰立刻气势汹汹地挤过来，天空逼仄得像一根蓝色的棉线。眼前的石砖，层层叠叠，随着山体盘旋环绕。从前，这里“三条大岭五面坡，山高土薄石头多”，而蜈蚣岭人①，开山抬土，成就了今天的千亩石砌梯形茶园。茶季之后，茶树开始②，青草、野

菜，这些大自然的伙伴，与它们朝夕相处。石磅坡面并不规则的平整，山芋藤、南瓜藤悬挂下来，被它遮了一半。黄色的南瓜花开得绚烂，绿色的小南瓜也是③，冬瓜、扁豆、羊角，从底部攀援而上。看过几处路边的民宅，喟叹起当年生活的艰辛。看到悬崖上“蜈蚣岭”三个红色的大字，也就抵达了蜈蚣岭村委会。这里地势略显平缓，

山顶上的村庄④地踞在那里。在村里穿行，石板路高低起伏，新居与老屋偎依着。村头的玉兰树，高大挺拔；路旁的水窖，清澈阴凉。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．文中画波浪线句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：3．请简要赏析文段中画横线句的

修辞手法。答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。短视频大多因其内容新奇、节奏轻快、轻松幽默，抓住了用户的兴奋点，而且短视频平台上的内容五花八门，数量非常多，极易吸引人沉迷。短视频的吸引力，成年人都难以抵挡，①。青少年短

视频上瘾的原因有很多。②。短视频多是新奇刺激的内容，这些信息内容博眼球、吸流量，为满足人们的好奇心而创作，青少年很容易就会受到吸引。二是瞬时速览的刺激。短短十几秒的视频，通过视觉、听觉、交流等全方位模式的刺激，极其具有吸引力。三是算法推荐的诱惑。短视频传播基于大数据的推荐算

法，用户越刷越能看到自己想要的内容，青少年特别容易被推荐内容带进去，沉浸其中难以自拔。③，会占用大量精力，耽误学习或睡眠。专家建议，短视频平台应该设置青少年模式，包括每天使用的时间和时段，防止过分沉迷。青少年要将精力投入到更多的现实生活中

，当现实社交乐趣远远大于网络虚拟乐趣的时候，沉迷就会慢慢淡化。老师和家长应该给孩子营造良好的成长环境、和谐的亲子关系，帮助他们学会分辨、学会自律。据悉，当地政府近日通过了关于幸福社区提出的禁止相关企业在学

校周边地区随意播放不健康短视频的报告的决议。4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。答：5．文中画波浪线处是个长句，请改成三个连贯的短句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。答：二、名篇

名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)建设美好乡村，需要传承乡土文化。陆游在《游山西村》中描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗，表达对古老乡土文化的赞美之情的两句是：“，。”(2)庄子《逍遥游》中，宋荣子面对

外界的称赞是“”，面对世人的责难是“”，在世间，他可谓没有什么追求。(3)白居易《琵琶行》中以生动的神态和动作描写正面表现琵琶女弹奏琵琶的娴熟的句子是“”；“”则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女高超的弹奏技艺。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《

论语》中，孔子强调要定期复习才能有心得领悟，并且也要尽力吸收新知识的两句是“，”。(2)李白在《蜀道难》一诗中写蜀地之难行还联想到了蜀地军事上的易守难攻，其中直接描写剑阁地势险要的句子是“”。(3)李煜在《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己

悲痛之情的名句是“，”。8．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《拟行路难》(其四)中，鲍照面对不合理的门阀制度，以宿命论来寻求解脱的两句是“，？”。(2)韩愈在《师说》中，犀利指出当时士大夫们借年龄和学问相当就耻为尊师的两句是“，”。(3)在《石

钟山记》中，苏轼夜游并考察石钟山，对前人有关石钟山的命名进行了分析，批评了“，”的错误做法，表现了中国古代文人严谨的求实精神，具有一定的现实意义。三、文化常识阅读下面的文言文，完成题目。四国为一，将以攻秦。秦王召群臣宾客六十人而问焉，姚贾对曰：“

贾愿出使四国，必绝．其谋。”姚贾辞行，绝其谋，止．其兵，与之为交以报．秦。秦王大悦，贾封千户。韩非知之，曰：“贾以珍珠重宝，南使荆、吴，北使燕、代之间三年，四国之交未必合也，而珍珠重宝尽于内，愿王察之。”王召姚贾而问曰：“吾闻子

以寡人财交于诸侯，有诸？”对曰：“有。”王曰：“有何面目复见寡人？”对曰：“贾不归．四国，尚焉之？今王听谗，则无忠臣矣。”王曰：“子监门子，梁之大盗，赵之逐臣。”姚贾曰：“管仲，其鄙人之贾人也，南阳之

弊幽，鲁之免．囚，桓公用之而伯。文公用中山盗，而胜．于城濮。故明主不取．其汙，察其为己用。”秦王曰：“然。”乃可复使姚贾而诛．韩非。(节选自《战国策·秦策五》)9．下列对文中加点的词语的解说，不正确的一项是()A．“必绝其谋”与“而绝江河”(《劝学》)两句中的“绝”字含

义不同。B．“止其兵”与“交戟之卫士欲止不内”(《鸿门宴》)两句中的“止”字含义相同。C．“与之为交以报秦”与“报养刘之日短也”(《陈情表》)两句中的“报”字含义相同。D．“贾不归四国”与“而皆背晋以归梁”(《五代

史伶官传序》)两句中的“归”字含义不同。10．下列对文中加点的词语的解说，不正确的一项是()A．“鲁之免囚”与“终苟免而不怀仁”(《谏太宗十思疏》)两句中的“免”字含义相同。B．“而胜于城濮”与“战胜于朝廷”(《邹忌讽齐王纳

谏》)两句中的“胜”字含义相同。C．“故明主不取其汙”与“虽一毫而莫取”(《赤壁赋》)两句中的“取”字含义不同。D．“诛韩非”与“洎牧以谗诛”(《六国论》)两句中的“诛”字含义不同。