吉林省东北师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第六次大练习英语试题 【精准解析】

DOC
  • 阅读 2 次
  • 下载 0 次
  • 页数 18 页
  • 大小 65.733 KB
  • 2024-10-07 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
吉林省东北师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第六次大练习英语试题 【精准解析】
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
吉林省东北师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第六次大练习英语试题 【精准解析】
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
吉林省东北师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第六次大练习英语试题 【精准解析】
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的15 已有2人购买 付费阅读2.40 元
/ 18
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】吉林省东北师范大学附属中学2019-2020学年高一下学期第六次大练习英语试题 【精准解析】.docx,共(18)页,65.733 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-e84ae187fd88b607e4fae81c15ed6f61.html

以下为本文档部分文字说明:

2019—2020学年下学期高一年级客观题(56分)I.阅读理解(每小2分;满分16分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。AAfteranailsalonturnsawayaphysicallychallengedwoman,astrangermakesatr

ulybeautifulgesture,''Beautyisn'tabouthavingaprettyface.It’sabouthavingaprettymind,aprettyheart,andapre

ttysoul,oh,andprettynails!''ThatmaywellbeAngelaPeter'smotto.LastJuly,Peters,36,rolledherwheelchairintoanailsalonattheWalmartshoppingcenterinBurton,M

ichigan,withtheideaofpaintingherfingers.ButPeterswasturnedaway.Thesalontoldherthattheywereafraiditwouldbetoodifficulttoproperlypainthernailsgiventhat

herhandsshook.WhatwasmeanttobeadayofhappinessforPeterswasnowadisappointment.EbonyHarris,40,saweverythingandapproachedPeters.Harrisofferedtodohernail

s.Theyshoppedfornailpolish.Theysettledonabrightblue-acolorthatwouldcatcheveryeye.TheythenmadetheirwayintoaneighbouringSubway,foundatablefortwo,an

dsetupshop.HarrisgentlytookPeters'handintohersandcarefullybeganpaintinghernails.WatchingitalwithaweandadmirationwasSubwayemployeeTasiaSmith.Whatst

ruckhermostwastheeaseandgentlenessdisplayedbyHarrisasshepaintedPeters'nails,allthewhilechattingasiftheywereoldfriend

s.Peters,whorunsapoetrywebsite,heavenlypoems.com,harborsnobitternesstowardsthenailsalonthatturnedheraway.Thesalonsaystheyrefusedtoof

ferPetersservicebecausetheyweretoobusy.''Whenpeopledouswrong,wemustforgive,''Peterswroteonherwebsite.''Ijustwanttoe

ducatepeoplethatpeoplewithdifferentdisabilities,likebeinginawheelchair,canhaveourownbusinessandgetournai

lsdonelikeanyoneelse.''1.WhydidPetersgototheWalmartshoppingcentre?A.Togoshopping.B.ToeatataSubway.C.Tomeetherfrie

ndHarris.D.Tohavehernailspainted.2.WhatcausedPeters'disappointment?A.Shewasdisabled.B.Shewasrefused.C.Thesalon

wasbusy.D.Shehadnonailpolish.3.HowdoyoufindEbonyHarris?A.Mean.B.Optimistic.C.Caring.D.Stubborn.4.Whatcanweinferfromthepassage?A.It'

sbettertousewebsitestoeducatepeople.B.Thesalonhaditsacceptablereasontodeclineadisabledwoman.C.Thosewhodidsomethingwrongshouldnotbeforgi

ven.D.Peoplewithdifferentchallengesshouldbetreatedequally.【答案】1.D2.B3.C4.D【解析】这是一篇记叙文。身有残疾的Peters被美甲沙龙拒绝后,遇到了体贴的Harris,她认真给Peters做了美甲。通过这个故事,文章告诉我

们要平等对待身体残疾的人。【1题详解】细节理解题。根据第一段的LastJuly,Peters,36,rolledherwheelchairintoanailsalonattheWalmartshoppingcenterinBurton,Michigan,withthei

deaofpaintingherfingers.可知Peters去沃尔玛购物中心是为了给手指涂指甲油。D.Tohavehernailspainted.(给她的手指涂指甲油)符合以上说法,故选D项。【2题详解】细节理解题。根据第一段的Thesalontoldhe

rthattheywereafraiditwouldbetoodifficulttoproperlypainthernailsgiventhatherhandsshook.WhatwasmeanttobeadayofhappinessforPeterswasnowadisap

pointment.(但是Peters被拒绝了。美容院告诉她因为她的手在颤抖,他们担心给她的指甲刷指甲油会太难。对Peters来说这本应该是快乐的一天,但现在却变成了失望)可知因为被美容院拒绝,Peters很失望。B.Shewasrefused.(她被拒

绝了)符合以上说法,故选B项。【3题详解】推理判断题。根据第二段的EbonyHarris,40,saweverythingandapproachedPeters.Harrisofferedtodohernails.(40岁的Harris看到了发生的一

切,她走向Peters,并主动要求给她涂指甲油)和HarrisgentlytookPeters'handintohersandcarefullybeganpaintinghernails.(Harris轻轻地握着Peters的手,开始仔细地给她涂指甲油)可推测Harris是一个非常体贴的人

。C.Caring.(体贴的)符合以上说法,故选C项。【4题详解】推理判断题。根据最后一段的Peterswroteonherwebsite.''Ijustwanttoeducatepeoplethatpeoplewithdifferentdisabiliti

es,likebeinginawheelchair,canhaveourownbusinessandgetournailsdonelikeanyoneelse.''(Peters在网页上写道:“我只想教育人们,不同残疾的人,例如坐在轮椅

里,可以拥有自己的事业,也可以像其他人一样做美甲。”)可推测这篇文章通过这个故事要告诉我们,各种残疾人都应该受到平等的对待D.Peoplewithdifferentchallengesshouldbetreatedequally.(应该平等对待有各

种困难的人)符合以上推测,故选D项。BAswegrowold,werealizethatwehavesolittletimetoreadandtherearesomanygreatbooksthatwe’veyettogetaroundto.Yetre­read

ersareeverywherearoundus.Forcertainfans,re-readingTheLordoftheRingsisatraditionalpracticeannually.Onefriendtold

methatJaneAusten’sEmmacanstillsurprisehim,despitehishavingreaditover50times.Newsuddenclearunderstandingscanbegainedfromtheprocessof

re-reading.JournalistRebeccaMead,along-timeEnglishwomaninNewYork,firstcameacrossGeorgeEliot’sMiddlemarchat17.Sincethen,shehasreaditagaineveryf

iveyears.Witheachre­reading,ithasopenedupfurther;ineachchapterofherlife,ithasresonated(引起共鸣)differently.Meadevidencedthelargenumberofwaysi

nwhichreallygoodbooksnotonlystandthetestofrepeatedreading,butalsoofferfreshgiftseachtimewecracktheirspines.Thesekindsofbooksgrowwithus.

Scientistshavealsorecognizedthementalhealthbenefitsofre-reading.ResearchconductedwithreadersintheUSfoundthatonourfirstrea

ding,weareconcernedwiththe“what”andthe“why”.Secondtimeround,we’reabletobetterappreciatetheemotionsthattheplotcontinuestoex

press.AsresearcherCristelRusselloftheAmericanUniversityexplained,returningtoabook“bringsneworrenewedappreciationofboththegreatbookanditsreaders.”I

t’struethatweoftenfindformerselvesonthepagesofoldbooks(ifwe’refondofmakingnotesonthepages).Thesetextscancarryusbacktoatimeandplace,and

remindusofthekindofpersonthatwewerethen.We’rechangednotonlybylivingexperiencebutalsobyreadingexperie

nce.Morethanthemoviedirector,thewritercallsuponourimaginations,usingwordstoleadustoexperiencemixedfeelingsinliteratur

e.Re-readingabooktakesupmoretime,butasMeadconfirms,therewardsmakeitextremelyworthwhile.5.ThetwobooksarementionedinParagraph1mainlyto________.A.att

racttheattentionofreadersB.introducethetopicofthepassageC.providesomebackgroundinformationD.showthesimilaritybetweenre­readers6.Theunderlinedexpre

ssion“cracktheirspines”inParagraph2refersto________.A.recitethemB.re­readthemC.recallthemD.retellthem7.Itcanbelea

rnedfromthepassagethat________.A.readingbenefitspeoplebothphysicallyandmentallyB.readersmainlyfocusonfeelingsontheirfirstreadingC.weknowourselvesbe

tterthroughre­readingexperienceD.writersinspirethesameimaginationsasfilmdirectorsdo8.Thepurposeofthepassageisto________.A.callondifferent

understandingsofoldbooksB.focusonthementalhealthbenefitsofreadingC.bringawarenesstothesignificanceofre­readingD.introducetheeffe

ctivewaysofre­readingoldbooks【答案】5.B6.B7.C8.C【解析】本文是说明文。每次再读好书的时候我们都会得到一些新鲜东西,得到与以往不同的感受,能更好地了解自己。重读还能给心理健康带来好处。【5题详解】推理判断题。根据第一段Aswegrowold,w

erealizethatwehavesolittletimetoreadandtherearesomanygreatbooksthatwe’veyettogetaroundto.随着我们渐渐变老,我们意识到我们读书的时间很少,有很多好书我们没有去读。随后介绍了再读TheL

ordoftheRings和Emma的感受,提到这两本书目的是介绍这篇文章的主题——重读好书的好处,故选B。【6题详解】猜测词义题。第二段介绍在重新阅读的过程中,可以突然获得新的清晰的理解。随后介绍了RebeccaMead重读Middlemarch的

感受,本句提到Mead证明了真正的好书不仅经得起反复的考验的许多方法,butalsoofferfreshgiftseachtime(而且提供新鲜礼物)与上句并列,是重读的另一好处。所以句中cracktheirspines指的是重读好书,故选B。【7题详解】推理判断

题。根据第三段Scientistshavealsorecognizedthementalhealthbenefitsofre-reading.和Secondtimeround,we’reabletob

etterappreciatetheemotionsthattheplotcontinuestoexpress.AsresearcherCristelRusselloftheAmericanUniversityexplained,returningtoaboo

k“bringsneworrenewedappreciationofboththegreatbookanditsreaders.”科学家们还认识到重读带来的心里健康的好处。重读能够更好地理解情节继续表达的情感,重读一本书会给这本伟大的书和

它的读者带来新的或更新的欣赏。综上可知通过反复阅读,我们能更好地了解自己。故选C。【8题详解】推理判断题。文章介绍了重读好书能收获新东西,新感受,更好地了解自己。重读还能给心理健康带来好处。根据最后一段Re-readingabooktakesupmoretime,butasMeadc

onfirms,therewardsmakeitextremelyworthwhile.提到重读一本书会占用更多的时间,但是这样做的回报是非常值得的。综上可知本文是让我们认识到重读的重要性,故选C。II.完形填空(每小题2分;满分40分)Despitetheweatherorthedistanc

e,PaulWilsonwillmakesurelow-incomestudentsinhisneighborhoodarriveattheircollegeclassesontime.Aretiredengineer,76-year-oldWilsonhasbeen___

9___freeridestocollegestudentsforthepasteightyears.Sincehefirststarted___10___hiscartotheyoungpeople,Wilsonhas___11___anastonishing64,000miles,an

dhashadcountlesspleasantandoftenhumorous___12___withthestudentshetransportstoandfromschool.Thestudentswhohe’s___13___havegoneontobec

omephysicians,teachersandengineers,butwhatthey’vealsogotoutoftheirtimeinschoolisfindingarolemodelandafriendinWilson.Somestudents___14___callhim“Gr

andpa”.TinaStern___15___ridesfromWilsonforallherfouryearsincollege,andthetripsmeantmuchmoretoherthanjustfree___16___.“It’snotjustaride;you’r

enotjustsittingtherein___17___silenceorwithyourheadphoneson.”Sternsaid.“Heasksyouquestionsandactually____

18____theanswers,sothenexttimeyouridewithhim,he’ll____19____thosethings.”Wilsonfirstworkedasadriverthroughastudent-supportprogrammeoftheno

n-profitorganization,OnPointforCollege.Althoughthe____20____asksthemembersonlytodrivestudentstoandfromtheirclasses,Wilsonofte

ngoes____21____toensurethewelfareandsafetyofthestudents.Iftheyhaveproblemswithregistration,Wilsonisthereto____22

____them.Iftheyrunoutofcertaindailynecessities,Wilsonwilldrivetotheneareststoreandpurchasewhat’sneeded.Ifastudentgetshungryonthelongdriv

estoandfromschool,Wilsonnever____23____tobuythemameal.Formanystudents,Wilson’shelpisnotonlyappreciated,it’salsoentirely____24____

forthemtobeabletocompletetheircollegeeducation.Somestudentsdon’thaveareliablecar,whileothershaveto____25____vehicleswit

hparentswhoworksixdaysaweek.Forthem,ridingwithWilsonhas____26____themtocompletetheireducation–butaccordingtoWilson,hebenefitsjustasmuchfromthe____

27____.“IjustlovedrivingandIlovethesekids,“Wilsonsaid.“It’ssucha(n)____28____tobeapartofthesekids’lives,eve

njustforafewhours,gettingtoknowthemandhearingtheirstories.”9.A.linkingB.sendingC.offeringD.limiting10.A.donatingB.

lendingC.deliveringD.volunteering11.A.pavedB.coveredC.measuredD.wandered12.A.argumentsB.interviewsC.c

ooperationD.conversations13.A.metB.drivenC.addressedD.greeted14.A.evenB.everC.onceD.already15.A.earnedB.received

C.issuedD.demanded16.A.transportationB.styleC.timeD.communication17.A.forcedB.awkwardC.pleasantD.obvious18.A.selectsB.recitesC.guessesD.remember

s19.A.actonB.settleonC.checkonD.agreeon20.A.clubB.leagueC.collegeD.programme21.A.farB.aroundC.beyondD.forwards22.A.helpB.watchC.urgeD.warn23.A

.expectsB.attemptsC.managesD.hesitates24.A.extraB.unusualC.necessaryD.adequate25.A.shareB.fuelC.repairD.exchange26.A.requiredB.allowe

dC.remindedD.informed27.A.experienceB.arrangementC.appreciationD.employment28.A.effortB.ambitionC.pl

easureD.convenience【答案】9.C10.D11.B12.D13.B14.A15.B16.A17.B18.D19.C20.D21.C22.A23.D24.C25.A26.B27.A28.C【解析】【分析】本文是记叙文。文章讲述了76岁的PaulWil

son八年来免费接送低收入的学生上学的感人事迹。【9题详解】考查动词辨析。句意:76岁的退休工程师Wilson在过去的8年里一直为大学生提供免费乘车服务。A.linking连接;B.sending发送;C.offering提供;D.l

imiting限制。根据上文PaulWilsonwillmakesurelow-incomestudentsinhisneighborhoodarriveattheircollegeclassesontime.可知Wilson为大学生提供免费乘车服务,故选C。【10

题详解】考查动词辨析。句意:自从他第一次把自己的车无偿提供给年轻人以来,威尔逊已经形式了令人吃惊的64000英里,并且和他接送的学生们进行了无数次愉快而又幽默的对话。A.donating捐献;B.lending借给;C.delivering发表;D.volunt

eering自愿。根据上文freeridestocollegestudents可知Wilson自愿把自己的车无偿提供给年轻人,故选D。【11题详解】考查动词辨析。句意:自从他第一次把自己的车无偿提供给年轻人以来,威尔逊已经行驶了令人吃惊的64000英里,

并且和他接送的学生们进行了无数愉快的、经常是幽默的对话。A.paved铺砌;B.covered行走(一段路程),覆盖;C.measured测量;D.wandered徘徊。根据64,000miles可知,此处表示行驶了64000

英里,故选B。【12题详解】考查名词辨析。句意:自从他第一次把自己的车无偿提供给年轻人以来,威尔逊已经行驶了令人吃惊的64000英里,并且和他接送的学生们进行了无数次愉快而又幽默的对话。A.arguments争论;B.interviews面试;C.coopera

tion合作;D.conversations会话。根据下文Stern谈到的Heasksyouquestionsandactually___10___theanswers,sothenexttimeyouridewithhi

m,he’ll___11___thosethings.可知Wilson在路上经常和大学生们交谈,故选D。【13题详解】考查动词辨析。句意:他开车接送的学生后来都成为了医生、教师和工程师,但他们在上学期间也找到了一个榜样和一个朋友——威尔逊。一些学

生甚至叫他“爷爷”。A.met遇见;B.driven开车;C.addressed写上地址;D.greeted打招呼。根据文章第二段中freeridestocollegestudents可知,Wilson为大学生提供免费乘车服务。故选B。【14题详解】考查

副词辨析。句意:他开车接送的学生后来都成为了医生、教师和工程师,但他们在上学期间也找到了一个榜样和一个朋友——威尔逊。一些学生甚至叫他“爷爷”。A.even甚至;B.ever曾经;C.once一次,曾经;D.already已经。

学生们把Wilson当朋友,有的甚至叫他“爷爷”。表示递进,故选A。【15题详解】考查动词辨析。句意:TinaStern在大学四年里一直接受威尔逊的搭便车服务,而这些旅行对她来说不仅仅是免费的交通工具。A.earned挣得;B.received接受,收到;C.issued发

布;D.demanded要求。根据ridesfromWilsonforallherfouryears可知,此处指Tina是Wilson免费接送的学生之一,故选B。【16题详解】考查名词辨析。句意:TinaStern在大学四年里一直接受威尔逊的搭便车服务,而这些旅

行对她来说不仅仅是免费的交通工具。A.transportation交通,运输;B.style风格;C.time时间;D.communication交际。根据Heasksyouquestionsandactually___10___theanswers,sothe

nexttimeyouridewithhim,he’ll___11___thosethings.可知Wilson在路上和学生们交谈,乘车不仅仅是免费的交通工具。故选A。【17题详解】考查形容词辨析。句意:这不仅仅是一段旅程,你不是坐

在那里陷入尴尬的沉默或戴着耳机。A.forced强迫的;B.awkward尴尬的;C.pleasant令人愉快的;D.obvious明显的。根据silenceorwithyourheadphoneson.可知,此处指互不说话的尴尬情况,故选B。【18

题详解】考查动词辨析。句意:他会问你问题并且记住答案,所以下次你乘车的时候,他会检查这些问题。A.selects选择;B.recites背诵;C.guesses猜测;D.remembers记住,记得。此处指Wilson会把问学

生们的问题记住答案,故选D。【19题详解】考查动词短语辨析。句意:他会问你问题并且记住答案,所以下次你乘车的时候,他会检查这些问题。A.acton对……起作用;B.settleon定居;C.checkon检查;D.agreeon对……取得一致

意见。Wilson把问学生们的问题记住答案,为的是下次检查。故选C。【20题详解】考查名词辨析。句意:尽管该项目只要求会员开车接送学生上下课,但Wilson经常会做出更多努力,以确保学生的健康和安全。A.club俱乐部;B.league联盟;C.co

llege大学;D.programme计划。此处指上文提到的astudent-supportprogrammeofthenon-profitorganization,OnPointforCollege这个项目,故选D。【21题详解】考查副词辨析。句意:尽管该项目只要求会员开车接送学生上下课,但W

ilson经常会做出更多努力,以确保学生的健康和安全。A.far远地;B.around在周围;C.beyond超过,超出;D.forwards向前。此处指Wilson所做的超过了项目要求,gobeyond“超出,胜过”,故选C。【22题详解】考查动词辨析。句意:如果他们在注册方面有

问题,Wilson会帮助他们。A.help帮助;B.watch观察;C.urge力劝;D.warn警告。根据下文Wilsonwilldrivetotheneareststoreandpurchasewhat’sneeded和buythemameal.可知Wil

son总是在帮助学生们,故选A。【23题详解】考查动词辨析。句意:如果一个学生在往返学校的途中感到饿了,Wilson会毫不犹豫地为他们买一顿饭。A.expects期望;B.attempts尝试;C.manages管

理,设法;D.hesitates犹豫。结合上文内容可知Wilson总是在各方面帮助学生们,再根据never可知,Wilson会毫不犹豫地为他们买一顿饭。故选D。【24题详解】考查形容词辨析。句意:对于许多学生来说,Wilson的帮助不仅是令人感激的

,也是他们完成大学教育的必要条件。A.extra额外的;B.unusual不平常的;C.necessary必要的;D.adequate充足的。因为Wilson每天按时接送学生们上学放学,才保证了他们完成学业。

Wilson的帮助是必要的,故选C。【25题详解】考查动词辨析。句意:一些学生没有一辆可靠的车,而另一些学生不得不与每周工作六天的父母合用汽车。A.share分享;B.fuel刺激,推动;C.repair修理;D.exchange交换。根据vehicleswithparentswhoworks

ixdaysaweek可知,此处指学生和父母合用汽车,故选A。【26题详解】考查动词辨析。句意:对他们来说,和Wilson一起乘车可以让他们完成学业——但据Wilson说,他也从这段经历中获益良多。A.required需要;B.allowed允许,让;C.reminde

d提醒;D.informed通知。Wilson的义务帮助使学生们完成了学业,故选B。【27题详解】考查名词辨析。句意:对他们来说,和Wilson一起乘车可以让他们完成学业——但据Wilson说,他也从这段经历中获益良多。A

.experience经历,经验;B.arrangement管理;C.appreciation欣赏;D.employment雇用。根据It’ssucha(n)___20___tobeapartofthesekids’lives,

evenjustforafewhours,gettingtoknowthemandhearingtheirstories.可知Wilson从帮助学生的经历中也获益,也故选A。【28题详解】考查名词辨析。句意:能成为这些孩子生活中的一部分是一种快乐,即使只

是几个小时,也能了解他们,听他们的故事。A.effort努力;B.ambition雄心;C.pleasure快乐;D.convenience方便。根据上句IjustlovedrivingandIlovethesekids,可知Wilson认为和学生们在一起很快乐,故选C。【点睛】完形填空的解题技巧

之一就是要根据上下文来学会“推理”出最佳选项。同学们要遵循“上下求索”的原则来查找信息。例如,小题2根据上文freeridestocollegestudents可知Wilson自愿把自己的车无偿提供给年轻人,故选volunteering。小题4根据下文Ster

n谈到的Heasksyouquestionsandactually___10___theanswers,sothenexttimeyouridewithhim,he’ll___11___thosethings.可知Wilson在路上经常和大学生们交谈,故选

conversations。小题12此处指上文提到的astudent-supportprogrammeofthenon-profitorganization,OnPointforCollege这个项目,故选programme。小题20根据上句IjustlovedrivingandIlov

ethesekids,可知Wilson认为和学生们在一起很快乐,故选pleasure。主观题(44分)III.单词拼写(每小题2分;满分10分)根据所给句子和汉语提示写出所需的本单元单词的正确形式,每空限填一词。29.Whathesaidis__________(难以置信的),b

ecauseheoftenliestohisfriends.(根据汉语意思填空)【答案】unbelievable【解析】【详解】考查形容词。句意:他说的话令人难以置信,因为他经常对朋友撒谎。分析句子可知,主句为主系表结构,所填空为形容词作表语。根据汉语提示可知,unbelievable符合题意

,意为“难以置信的”。故填unbelievable。30.Somefakeproductsaresogoodthatpeoplehavenoideathey’renotbuyingthe__________(真的)ones.(根据汉语意思填空)【答案】genu

ine【解析】【详解】考查形容词。句意:有些假冒伪劣产品如此之好,以至于人们根本不知道他们不是在买真货。根据空后的名词ones可知,空处应填一个形容词作定语,结合句意及汉语提示可知,genuine符合题意,意为“真的”,故填genuine。31.Flyingacrosst

heAtlanticis__________(确实)aremarkableachievement.(根据汉语意思填空)【答案】indeed【解析】【详解】考查副词。句意:飞越大西洋确实是一项了不起的成就。分析句子并结合汉语提示可知,inde

ed符合题意,意为“确实”,在句中作状语,故填indeed。32.Itsoundsasifthere’sa__________(故障)inoneoftheloudspeakers.(根据汉语意思填空)【

答案】fault【解析】【详解】考查名词。句意:听起来好像有一个扩音器出了毛病。根据汉语意思“故障”可知应填名词fault,上文不定冠词a提示应填单数名词。故填fault。33.She__________(鞠躬)a

ndleftthestage.(根据汉语意思填空)【答案】bowed【解析】【详解】考查动词。句意:她鞠躬离开了舞台。分析句子,可知此处缺少谓语动词,根据汉语提示,可知动词bow符合题意。再根据and并列的谓语动词使用的是过去式left,可知应使用bow的过去式bowed。故填bowed。IV.短

语填空(每小题2分;满分10分)根据所给句子和汉语提示写出本单元所学短语的适当形式。34.Itiswell-knownthatAmericansliketoeatlikeawolf.We’llhaveto_____________________(冒险).(根据

汉语意思完成句子)【答案】(1).take(2).a(3).chance【解析】【详解】考查固定短语。句意:众所周知,美国人喜欢狼吞虎咽。我们得冒个险。havetodosth.为固定搭配,意为“必须做某事”。分析句子并结合汉语提示可知,takeac

hance符合题意,意为“冒险”,是固定短语。故填takeachance。35.Theyservewellinthisrestaurant.______________(至于)dishes,theytasteterrible.(根据汉语意思完成句子)【答案】(1).As(2).

for【解析】【详解】考查固定短语。句意:这家餐馆的服务很好。至于菜肴,尝起来很难吃。“关于,至于”是固定短语asfor,故填Asfor。36.Thechildrenweredressed______________(衣衫褴褛).(根据汉语意思完成句子)【答案】(1).in(2).rag

s【解析】【详解】考查固定短语。句意:孩子们衣衫褴褛。根据汉语意思“衣衫褴褛”可知短语为inrags。故填inrags。37.I’mafraidit’llcost____________________________(一大笔)money.(根据汉语意思完成句子)【答案】

(1).a(2).large(3).amount(4).of【解析】【详解】考查与数量有关的名词、代词和限定词。句意:恐怕这得花费一大笔钱。根据空后的名词可知,所填空为定语修饰空后名词,结合汉语提示及被修饰词为mone

y可知,alargeamountof符合题意,意为“一大笔”,修饰不可数名词,是固定短语。故填alargeamountof。38.Thenovel_____________________(以…为背景)Londoninthe1960s.(根据汉语意思完成句子)【答案】(1).is/w

as(2).set(3).in【解析】【详解】考查动词固定短语。句意:这部小说以20世纪60年代的伦敦为背景。动词词组besetin是固定词组,表达的是“以……为背景”的意思,在句中作谓语,根据句意可知,本句是对小说背景的描述,

时态可用一般现在时或者一般过去时表示,主语thenovel是第三人称单数,谓语动词需用is/was体现单数。故填is/was,set,in。V.语法填空(每小题2分;满分10分)39.Inordertoencouragetheworkerstoworkhard,them

anagerdecidestoaward_______producesthemostinthefactory.(在句子的空白处填入适当的引导词。)【答案】whoever【解析】【详解】考查宾语从句的连接词。句意:为了鼓励工人们努力工作,经理决定奖励工厂里生产最多的人。此处

指无论谁生产最多都能得到奖励,用whoever引导宾语从句,并做该从句的主语,故填whoever。40.Thereasonforhisabsencewas_______hewasillinhospita

l.(在句子的空白处填入适当的引导词。)【答案】that【解析】【详解】考查名词性从句连接词。句意:他缺席的原因是他生病住院了。此处为表语从句,从句中不缺少成分,故应用that引导。句型thereas

onisthat表示“原因是……”。故填that。41.Theteacherusuallygradedthestudentson_______theyhavedone.(在句子的空白处填入适当的引导词。

)【答案】what【解析】【详解】考查引导词。句意:老师通常根据学生所做的事给他们打分。分析句子可知,所填空引导的是宾语从句,从句中缺少宾语,what引导宾语从句时可以表示“……的东西或事情”,符合题意,故填what。42

.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew_______shewassoangry.(在句子的空白处填入适当的引导词。)【答案】why【解析】【详解】考查宾语从句的连接词。句意:C

indy重重地关上门,放声大哭起来。办公室里没有人知道她为什么那么生气。根据句意可知此处指没有人知道她为什么生气,应该用why引导宾语从句,故填why。43.Thefacthasworriedmanyscientists_______theearthisbecomingwarme

randwarmertheseyears.(在句子的空白处填入适当的引导词。)【答案】that【解析】【详解】考查名词性从句连接词。句意:这些年来地球正变得越来越暖和这一事实使许多科学家担心。此处为同位语从句解释说明名词fact,且从句中不缺少成分,故应用that引导。

故填that。VI.英译汉(每小题1分;满分5分)44.ThedayafterIarrived,mysisterandIpickedupourbrotherinSpartanburg,andtookhimtohisfavoriterestaur

ant.(划线部分英译汉)【答案】用(汽车)等搭载某人或接某人【解析】【详解】考查短语翻译。句意:我到达的第二天,我和姐姐在斯帕坦堡接了我们的弟弟,带他去了他最喜欢的餐馆。句中划线短语pickup此处意思为“用(汽车)等搭载某人或接某人”。故翻译为:用(汽车)等搭载某人或接某人。

45.ButIalsowantedtimealonewiththesemountains,withreddirt,stillwaterandafullmoon.(划线部分英译汉)【答案】静止的;寂静的【解析】【详解】考查单词翻译。句意:但我也想和这

些山、红色的泥土、平静的水和满月独处。句中划线词still为形容词,表示“静止的,寂静的”。故翻译成:静止的;寂静的。46.Iwentbacktosleepforawhile,dreamingdreamsIcan’trecall.(划线部分英译汉)【答案】回忆起

【解析】【详解】考查动词。句意:我又睡了一会儿,梦见了我回忆不起来的梦。动词recall意为“回忆起”,故填“回忆起”。47.Someofusfeelaphysicalconnectiontonatu

rethatisasrealandcomfortingasanythingwefeelforfleshandblood.(划线部分英译汉)【答案】血肉之躯【解析】【详解】考查固定短语。句意:我们中的一些人感觉与自然有一种有

形的联系,就像我们对任何血肉之躯一样真实和舒适。fleshandblood是固定短语,意为:血肉之躯。故填“血肉之躯”。48.AIshouldalsobepartoftheirsecuritytoolkit.(划线部分英译汉)【答案】工具箱【解析

】【详解】考查名词。句意:人工智能也应该成为他们的安全工具箱的一部分。toolkit是名词“工具箱,工具包”,故答案是“工具箱”。VII.根据报纸,用适当的词或括号内单词的正确形式来补全短文(每空1分;满分4分)用适当

的词或括号内单词的正确形式来补全短文Lastnight,mysisterandIhaddinnerwithfriendsandtalkedaboutthose____49____arenolongerwithus.ThenIdroveba

cktothelake,____50____(wrap)myselfupinablanketandsataloneonthegroundinthedark,____51____(count)thestarsreflectedi

nthewaterandthe____52____(bless)inmylife.【答案】49.who50.wrapped51.counting52.blessings【解析】这是一篇记叙文。主要记叙了昨晚,作者和姐

姐和朋友们一起吃饭,聊起了那些已经不在身边的人。然后作者开车回到湖边,用毯子把自己裹起来,一个人坐在黑暗的地上,数着映在水中的星星和生命中的祝福。【49题详解】考查定语从句。句意:昨晚,我和姐姐和朋友们一起吃饭,聊起了那些已经不在我们身边的人。此处为定语从句修饰先行词thos

e,且先行词在从句中作主语,指人,故应用关系代词who。故填who。【50题详解】考查动词时态。句意:然后我开车回到湖边,用毯子把自己裹起来,一个人坐在黑暗的地上,数着映在水中的星星和我生命中的祝福。此处wrap在句中作谓语动词

,与上文drove与后文sat构成并列谓语,由此可知应用一般过去时。故填wrapped。【51题详解】考查非谓语动词。句意同上。分析句子结构可知count在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语I构成主动关系,故应用现在分

词作状语。故填counting。【52题详解】考查名词的数。句意:然后我开车回到湖边,用毯子把自己裹起来,一个人坐在黑暗的地上,数着映在水中的星星和我生命中的祝福。根据上文the可知应填名词blessing,且此处表示“祝福”时常用复数形式。故填blessings。

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 252258
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
相关资源
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?