【文档说明】2021高考历史一轮复习课时跟踪：模块3专题14　第39讲 近代以来世界科学技术的辉煌.docx，共(11)页，127.256 KB，由小赞的店铺上传

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模块三专题十四第39讲近代以来世界科学技术的辉煌一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019届博雅闻道高三质量测评)有论者指出，伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的经验世界，并用不可能的世界来解释真实的世界。这反映出伽利略的科学研究()A．否定了以往对世界的认识B．具

有近代科学的特点C．模糊了对真实世界的认识D．丰富了数学研究成果解析：选B近代科学指以实验事实为根据并具有严密的逻辑体系，注重系统的观察和实验，故选B项；伽利略用实验否定以往的经验，而不是否定以往对世界的认

识，排除A项；伽利略被誉为“近代科学之父”，使我们加深了对真实世界的认识，排除C项；材料没有涉及数学研究问题，排除D项。2．(2019届河北沧州高三3月联考，33)18世纪60年代，牛顿物理学等新兴课程已经通过各

种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这可以用来说明()A．启蒙运动具有广泛社会基础B．近代大学成为了新思想的摇篮C．近代自然科学

常识逐渐普及D．人文精神与科学观念相互交融解析：选D据材料“对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”可知，科学理论促进人们的思想解放，依所学，牛顿经典力学为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础，故选D项；材料强调的是具有科学精神的新课程，而不是强调启蒙运动的社会

基础，排除A项；据“对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”，可知材料强调近代科学课程的影响，而未涉及近代大学的影响，排除B项；材料强调的是科学知识普及所带来的影响，而不是强调近代自然科学

知识的普及，排除C项。3．(2019届江苏南京、盐城二模)1693年，牛顿说：“写作《原理》的目的，是向思索着的人们灌输上帝存在的信仰。科学的价值，一则是认识自然，掌握自然规律；一则是论证上帝的存在，维护对上帝的信仰。”这意味

着牛顿的思想()A．巩固了基督教信仰的统治地位B．是宗教精神和科学思想的统一C．开创以实验为依据的近代科学D．奠定了现代物理学的理论基础解析：选B“认识自然，掌握自然规律”体现了科学思想，“论证上帝的存在，维护对上帝的信仰”体现了宗教精神，故选B项；材料体现牛顿的思想把科学

思想和宗教精神结合了起来，没有涉及巩固基督教信仰的统治地位，排除A项；开创以实验为依据的近代科学的是伽利略，排除C项；奠定现代物理学理论基础的是爱因斯坦，排除D项。4．(2020届四川成都高三摸底，15)19世纪末20世纪初，美国大学学院及实验室开始从企业获得研究经费，开展企业感兴趣的研究项目，

并持续到21世纪。这表明美国大学()A．开始注重科学与技术的结合B．坚持科研的市场化取向C．比其他国家的大学更具优势D．引导企业走向技术垄断解析：选B由“开展企业感兴趣的研究项目”可知，美国大学将科研和市场相结合，坚持科研

的市场化取向，故选B项；材料体现的是科学与市场的结合而非技术，且A项中“开始”一词无从体现，排除A项；材料并没有提及其他国家大学的情况，也没有将美国大学与之进行对比，排除C项；技术垄断在材料中并未提到，而且也不是美国大学进行研究的目的，排除D项。5．(2020届吉林长春一模，20)马克

思主义经典著作《资本论》在说明问题时大量使用了比例关系、函数关系、不等式及众多的统计图表。这说明社会科学研究()A．一定意义上被数学成果主宰B．需要自然科学的有效支撑C．解释了自然科学的基本规律D．完全依赖自然科学的发展解析：选B从材料中《资本论》在说明问题时使用了大量的数学成果

，可知社会科学研究需要自然科学提供相应的数据，进行有效支撑，故选B项；社会科学是研究社会生活的，材料反映的只是《资本论》运用了大量的数学成果，不能体现出被数学成果主宰，排除A项；社会科学研究揭示的是社会发展规律，不是对自然科学规律的总结，而且材料反映的是在

社会科学研究中运用数学成果，不是解释了自然科学的基本规律，排除C项；材料只说《资本论》在说明问题时运用了大量的数学成果，完全依赖自然科学成果，表述过于绝对，排除D项。6．(2020届四川成都高三摸底，6)近代科

学早期阶段的一位杰出科学家“除了在光学、流体动力学和数学方面的开创性工作之外，还发现了一个数学上能证实的根本的宇宙定律”。这位科学家()A．揭示了时间和空间的本质属性B．阐明了微观世界的发展演变C．构建了现代物理学的理论体系D．总结了物体运动的基本

规律解析：选D由“近代科学早期阶段”这一时间信息及材料中的描述可知，这位科学家指的是牛顿，牛顿曾出版《自然哲学的数学原理》一书，提出物体运动三大定律，故选D项；A、B两个选项分别是20世纪初的物理学家爱因斯坦和普朗克

的成就，他俩提出的相对论和量子论构建了现代物理学的理论体系，故A、B、C三项均不符合题意，排除。7．(2019届石家庄模拟)达尔文逝世后，英国的报纸呼吁把这位“自牛顿以来最伟大的英国人”与牛顿等人埋在一起供后人凭

吊。因为“与这位震撼世界的思想家的成果所产生的巨大影响相比，日常政治的喧嚣大部分不过是尘土一般的贫乏”。这主要是基于达尔文的理论()A．致命地直刺封建神创理论B．极大地激发社会竞争意识C．促进了人口的大幅度增长D．标志

着近代自然科学诞生解析：选A达尔文的生物进化论，打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学的基础之上，与材料中自牛顿以来最伟大的英国人“震撼世界的思想家的成果所产生的巨大影响”相符，故A项正确；1859年，达尔文发表了《物种起源》一书，创立了生物进化论，而英国社会竞争早就存在，工业革命使自由竞争等自由主

义思想迅速传播，故B项错误；促进人口的大幅度增长，并非达尔文理论的作用，故C项错误；1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系，标志着近代自然科学诞生，故D项错误。8．(2019届珠海模拟)19世纪中后期，斯宾

塞将达尔文进化论中的自然选择思想应用于人类社会，认为生存竞争所造成的自然淘汰，在人类社会中也是一种普遍的现象，由此形成“社会达尔文主义”。这种学说促使当时欧洲()A．民族主义思潮逐渐走向极端B．公民生存自由受到严格限制C．政治生活缺乏思想理论基础D．社会价值观发

生根本性改变解析：选A达尔文进化论的主要内容是“物竞天择，适者生存，自然选择”，而社会达尔文主义对于19世纪后半期的世界而言，促使主要资本主义国家加剧了对外扩张的道路，从而使发达的工业文明国家中的民族主义大行其道，并逐渐走向极端，故A项正确。9．蒸汽机的

使用是工业革命的象征。然而从技术史的角度看，早在公元1世纪末，古罗马的赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平；在文艺复兴时代，赫罗的著作被译为多种文字出版。蒸汽机的基本知识为更多欧洲人所了解。这说明()A．人文主义者重视发展科学技术B．赫罗蒸汽机存在技术缺陷C．经济发展是

各种要素的优化组合D．工业革命始于蒸汽机的发明解析：选C根据材料“早在公元1世纪末，古罗马的赫罗就已发明了最早的蒸汽机，并已达到相当高的工艺水平；在文艺复兴时代，赫罗的著作被译为多种文字出版”可知，工业革

命中蒸汽机是在综合历史上相关优秀科技成果的基础上发明出来的，说明经济发展是各种要素的优化组合，C项正确；A项不能全面反映材料内容，排除；B项，材料无法体现，排除；D项与史实不符，排除。10．(2019届鄂尔多斯模拟)互联网渗透率是指使用互联网的人口与总人口数之比，用于表

达互联网渗透到普通民众生活的程度。下表为1995年和2014年国家和地区在全球互联网人口的占比。欧洲美国亚洲(中国除外)中国世界其他地区全球互联网人口1995年22%61%12%0%5%3500万(0.6%)2014年19%10%28%23%

21%2800百万(39%)综上，关于这二十年互联网的发展，能够被认定的事实是()A．欧美地区起步早，发展慢B．亚洲地区互联网渗透率最高C．互联网的社会影响力越来越大D．互联网人口越多，经济越发达解析：选C由材料可知从1995～2014年，全球及各地区互联网人口均大幅增长，说明

互联网的社会影响力越来越大，故C项正确。11．(2019届河南安阳月考)2000年后淘宝开始进入大众视线，但只有极少部分网络新人愿意使用网络购物，更多的人选择实体店购物。“支付宝”的诞生，使越来越多的人愿意从网上购物。这一变化说明互联网()A．充满虚幻和不确定性B．成为人们购物的首选C．以科

技创新赢得认可D．能够杜绝假冒伪劣品解析：选C材料“只有极少部分网络新人愿意使用网络购物，更多的人选择实体店购物。‘支付宝’的诞生，使越来越多的人愿意从网上购物”体现了淘宝网由不被多数人使用，到自身革新推出支付宝后，使用

者增多而获得认可，这说明互联网以科技创新赢得认可，故C项正确。12．(2019届山东烟台模拟)1998年美国的一份研究报告显示，在接受采访的1500人之中，有81%的人在此前一年里看过历史题材的电影或电视，而

只有53%的人在同一时期看过历史题材的书籍。在网络和大众传媒普及的今天，这一比例更高(远高于81%)。这主要反映出()A．影视艺术飞速发展B．文艺作品重视历史题材C．科技影响人类生活D．人们阅读意识不断增强解析：选C材料反映的是观看影视的人超出阅读书籍的人，而不是强调影视

艺术的发展，故A项错误；材料体现的是历史题材的影视作品与书籍的比较，没有体现文艺作品重视历史题材，故B项错误；从材料“在网络和大众传媒普及的今天，这一比例更高(远高于81%)”，可知材料反映的是科技进步使影视作品在生活中的影响力增大，故C项正确；

材料反映的是阅读的人数变少，故D项错误。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一英国科学家李约瑟曾提出一个著名论断：蒸汽机＝水排＋风箱。他想用这一公式说明，没有中国古代技术成就，西方近代革命的心脏—

—蒸汽机是不可能被发明的。从蒸汽机的关键结构看，“风箱”解决了双作式阀门问题，而“水排”则提供了直线运动和圆周运动之间的转换设备。“风箱”是我国宋代发明，之后传到西方，18世纪在欧洲普遍应用，而“水排”在1900多年前就在我国出现，《后汉书·杜诗传》中有明确记载。从这个角度看，我国古代先进的技

术已经为蒸汽机发明打下了基础，但最早发明“风箱”和“水排”的中国人却没有制造出蒸汽机。——薛依群《谁让我们与蒸汽机擦肩而过》材料二熟练技术工人的缺乏使得蒸汽机的制造和日常维护在人手上显得捉襟见肘，蒸汽机产量无法满足市场

需求，也就很难在全行业得到推广使用。对于那些资本规模较小的工厂主而言，在他们积累足够资本之前只能推迟或者引进很少的蒸汽机。正如钱乘旦教授所说：“每当蒸汽机发生严重故障，瓦特都要亲自去用户那里维修，这样自

然会使许多人望而却步，不敢贸然购买蒸汽机，这种局面要等到机工成长起来及机械学成为完整科学，机器工业成为新一代工业部门才能转变，而这就需要整整一代人的时间。”总之，19世纪30年代前的很长时间内，作为新鲜事物的瓦特蒸汽机在传播过程中并没有被所有人接受。卢德运动中的手工劳动者将瓦特蒸汽

机等机器视为抢夺自己饭碗的“敌人”予以破坏。——摘编自高宁波《19世纪30年代之前蒸汽机推广使用缓慢原因》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科技的特点。(6分)(2)根据材料二，指出19世纪30年代之前蒸汽机在推广使用过程中存在的问题。(10分)(3)根据上述材料并结合所学知识，分析中

国古代科技和西方近代科技的相同影响。(9分)解析：第(1)问，根据材料一并结合所学知识，指出中国古代科技长期领先于世界，明清时期逐渐落后。第(2)问，“存在的问题”，由材料二“熟练技术工人的缺乏使得蒸汽机的制造和日常维护在人手上显得

捉襟见肘”，得出熟练技术工人匮乏；由材料二“蒸汽机产量无法满足市场需求，也就很难在全行业得到推广使用”，得出机器制造业不成熟，生产进程缓慢；由材料二“手工劳动者将瓦特蒸汽机等机器视为抢夺自己饭碗的敌人予以破坏”，得出手工劳动者的抵制。第(3)问“影响”应概括蒸汽机对工业生产的

巨大推动作用。结合所学，得出都创造了举世瞩目的科技成就，对世界科技的发展起到了推动作用；都对人类文明有着广泛的影响；都对世界经济的发展和生产、生活方式的变革产生了深刻的影响。答案：(1)特点：长期领先于世界，明清时期逐渐落后；技术零散，未形

成逻辑化的、系统化的科学体系；未转化为近代科技；为西方近代科技的发展提供了借鉴。(答出三点即可)(2)问题：熟练技术工人匮乏；机器制造业不成熟，生产进程缓慢；维护和修理困难；资本的投入不足；手工劳动者的抵制。(3)影响：都创造了举世瞩目的科技成就，对世界科技的发展起

到了推动作用；都对人类文明有着广泛的影响；都对世界经济的发展和生产、生活方式的变革产生了深刻的影响。(言之有理即可)14．(12分)阅读下列材料，回答问题。材料科学技术正像希腊神话里的具有前后两个面孔的门神雅努斯，开启光明，也带来黑暗。一百多年来，特别是2

0世纪以来，人们对现代科学技术、现代工业文明以及与之相伴随的科学主义、工业主义究竟是人类的福祉，还是人类的灾难，也一直有这样的两种认识。第一种是肯定的、乐观主义的认识。对现代科技和工业文明的发展持赞扬

态度者，视之为建立一个富足、自由的人类社会开辟了一条阳光普照的大道。韦伯曾借用席勒的名句“为世界解除魔咒”来描绘西方社会理性化进程。如果以科技为带动此进程走向普遍化的最重要动力，那么，“解除魔咒”之功应当归之于现代科技。……第二种是否定的、悲观主义的认识。激进的反工业化、现代化者强调现代科

技和工业发展带来严重的社会问题。……批判者认为：科学技术进步乃至整个现代工业文明导致一种以科技为主导的“科技理性”。标准化、工具化、普遍主义和技术进步观念等等垄断了社会生活，造成冷冰冰的技术统治。人类的

创造反过来控制了人类。——董正华编著《世界现代化进程十五讲》选择材料中关于科技进步的一种观点，并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确，史论结合，论证充分。)解析：首先，分析材料信息，找到材料中关于科技进步的观点，其次选择一个观点，以“赞同科技进步是人类

的福祉”为例，结合所学，根据三次工业革命的影响，分别从生产力、现代化、经济全球化(世界市场)等角度进行分析，或者以“现代科学技术是人类的灾难”为例，结合所学，根据三次工业革命的影响，分别从环境、殖民、全球化的问

题等角度进行分析，最后根据论点，结合所学知识予以阐述，表述成文。阐述时注意题目要求：观点明确，史论结合，论证充分。答案：参考提示提示一：赞同材料中关于科技进步是人类的福祉这一肯定的、乐观的观点。说明：(结合几次科技进步的进程给人类社会带来的积极影响加以论证)如：科技进步促进了生产力的

发展，给人类物质生活带来巨大变化；科技进步也促进了生产关系的变革，带来了资本主义的新发展，推动了整个现代化进程；科技进步的传播也推动了发展中国家的经济发展，加速其现代化进程，从而为整个人类社会的现代化提供了持久的动力。提示二：赞同材料中关于科技进步是人类的灾难的这一否定的、悲观的观点。说

明：(结合几次科技进步的进程给人类社会带来的一些负面效应加以论证)如：科技进步拉开了人与环境的距离，认为可以凭借科学和技术的力量认识、控制、改造整个世界。对能源的浪费性使用，对环境的毁灭性破坏。从煤烟污染、工业“三废”污染、石油、化工、毒气污染，到农药污染

、核污染和噪声污染，人类的生存环境遭到极大破坏，生命健康受到严重威胁。科技进步虽然缓解了资本主义社会的一些矛盾，但从长远来看，体制性的矛盾和危机是无法依靠物化的技术环境来根除的。(其他论述言之有理也可。)获得更

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