【文档说明】四川省成都市石室中学2019-2020学年高二上学期生物期末复习试题 含答案.docx，共(8)页，350.642 KB，由小赞的店铺上传

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成都石室中学高2021届2019～2020学年度上期生物期末复习试题班级:姓名:学号:1.生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是()A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B.肾上腺、甲状腺、唾液

腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中C.呼吸作用的最终产物既能影响内环境稳态,又可以参与体液调节D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态2.下列不属于内环境稳态维持实例的是()A.HC、HP等离子共

同作用，维持血浆pH在7.35～7.45之间B.进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变C.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞D.剧烈运动出很多汗后，排尿量比平时少3.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的

是()A.图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B.图2测量装置所测电压为＋70mVC.图2中若只在①处给予适宜刺激，电流计的指针会发生两次偏转D.图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化4.如图为人体的生命活动

调节示意图，下列说法错误的是()。A.血糖的平衡可以通过A―→C―→D―→F和H―→D―→F途径进行调节B.处于炎热环境中可通过A―→B途径使散热大于产热C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D.E过程

具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用5.生长素是人们最早发现的植物激素。下列关于生长素的叙述，正确的是()A.在各种组织中生长素的运输都遵循极性运输的特点，极性运输的方式是主动运输B.植物不同器官生长素的含量不同，但同一器官中生长素的含量稳定不变C.萘乙酸、2

、4--D等生长素类似物容易合成，但稳定性差，效果不如天然激素D.植物茎的顶端优势现象及根的向地性均体现了生长素作用的两重性6．如图是细胞与内环境交换物质的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b分别表示物质运输的途径。下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体

温的主要来源之一B．CO2浓度最高的液体是②C．毛细血管壁具体生活的内环境是①②D．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的7．冬眠的动物在环境温度适宜时，又可自动苏醒，称为出眠。冬眠动物出眠时A.产热活动迅速恢复，散热活动随后缓慢恢复，体温升高B.耗氧量增加，酶

的活性增强，产热量增加，体温升高C.产热活动与散热活动同时恢复，体温不变D.耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加，体温升高8.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验

装置图(C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动C.无法得出结论的刺激点是C

点D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短9．科研人员为研究生长素（IAA）对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验，相关叙述正确的是组别对根的处理方式生长状况①黑暗垂直生长②单

侧光照射背光弯曲生长③对贴琼脂块一侧进行光照背光弯曲生长④黑暗（一侧贴含1×10–8mol·L–1的IAA琼脂块）向贴琼脂块一侧生长⑤黑暗（一侧贴含1×10–6mol·L–1的IAA琼脂块）A．实验表明单侧光照越强，根尖背光侧生长素含

量越多B．②组与④组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀C．第⑤组根尖的生长状况应是“向贴琼脂块一侧生长”D．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用10．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；

将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质——赤霉素。上述实验不能得出的结论是()A．赤霉素是植物激素B．使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤

霉菌本身C．赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病D．上述实验还不能证明赤霉素是植物激素11．右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线，下列叙述正确的是A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B．a点时丙数量的上升主要是食物的增加C．b点时丙的下降主要是天敌的减少D．生态系统崩溃的原因最

可能是鸟类的锐减12．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经的细胞体，而传入神经及神经中枢未受到侵染。所以，小儿麻痹症患者会表现出下肢()A．能运动，对刺激有感觉B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉D．运动障碍，对刺激无感觉13．下列关于

人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是()A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关D．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量14．下列有关生物多样性的叙述，正

确的是()A．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区15．在生产实践中，利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时，应特别注

意()A．配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水B．扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理C．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理D．选择多年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条16．右图表示某草原生态系统中能量流

动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分17．右图曲线表示在南海某岛上迁入一些

农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长的情况。相关表述错误的是()A．该岛在m年内，人口增长呈“J”型曲线B．当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n线是该环境允许的最大值C．由O点降至P点的

主要原因是缺乏淡水资源D．由P点升到Q点并稳定在n线上，说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力18．如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是()A．进入该生态系统的量与各h产生的总量相等B．

生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用19．图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是()A．人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿B．乙图中的c可以说是生态系统的基石C．

甲图中d处的CO2浓度最高D．乙图中b所处营养级贮存的能量最少20．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象下列说法中不正确的是()A．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透

过性B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息交流功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能引起下一神经元的兴奋或抑制21．以下关于蛋白质及其对应功能的描述，正确的是（）A.动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要调节作用B.生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的

合成和骨的生长C.胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡D.神经递质受体位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性22．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉

的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的()A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述

无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传D．上述无籽西瓜的发育不需要生长素23．丝瓜的花是单性花，某同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的作法是：①1号花开放前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素，套袋；②2号

花开后人工授粉。此设计的主要缺陷是（）A．2号花未套袋B．缺乏自然授粉的雌花C．2号花未涂生长素D．缺乏只套袋处理的雌花24.右图表示人体内的体液免疫过程，下列有关叙述错误的是A.①②过程都有细胞膜上糖蛋白的参与,

⑤过程主要发生在内环境中B.图中各种细胞都是免疫细胞,它们均由受精卵经细胞的分裂和分化而来C.大多数抗体是与相应抗原发生沉淀或凝集反应,进而被吞噬细胞吞噬消化D.抗原与抗体发生反应,可导致人体出现过敏反应、自身免疫病和免疫

缺陷病25．下列对于人体生命活动的叙述正确的是[来源:学科网ZXXK]①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散

热失去平衡③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖

尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖原，促使血糖降低A．①③⑤B．①②⑤C．②④⑥D．①③⑥26．下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（）A．当一个人被疯狗

严重咬伤时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防27．下列最可能用于同一生物的一组名词是（）①初

级消费者，第二营养级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物④消费者，自养生物⑤草食动物，异养生物⑥自养生物，第一营养级⑦自养生物，初级消费者A．①③⑤B．①③⑤⑥C．②④⑥D．①⑥⑦28.下图为神经

——肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞，黑点（·）表示神经元胞体，①—⑦表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是A．在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→

⑦B．在肌肉收缩的反射过程中，其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是④→⑤→⑥C．重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所至（如图所示），所以重症肌无力属自身免疫病D．C2是浆细胞，无特异性识别抗原的能力，但可产生抗体与抗原特异性结合[来源:学科网

]29．图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是()图1图2A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用率B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C．蚯蚓种群数

量达到K/2值时，种内斗争最激烈D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行30．下列关于生态系统的叙述，错误的是()A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C．我国

南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环31．如图a、b、c、d表示生态系统中不同的生物种群或群落，下列说法错误的是A．若M表示基因的多样性，a～d表示四种

不同的群落，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从裸岩演替成森林的顺序依次为a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群组成的一条食物链

中，a所处的营养级最高D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群32．下列说法错误的是A．短期记忆可能与新突触的建立有关B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习

惯和积累经验的过程33.如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2•a）．下列叙述错误的是（）A.流经该生态系统的总能量为900J/（cm2•a）B.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率是15%C.E在该食物网中处于最高营养级

D.图中B和C的中间关系为竞争34．如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是A.I-Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是工、ⅣB.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细

胞等，体现了细胞核的全能性C.细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫35．给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血

清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是()A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率B．SARS患者的血清中含有大量吞噬

细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D．以上说法都不对36．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极，还必须把

人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D分解者很少37．下图表示碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落，箭头①～⑨表示循环过程。下列说法正确的是()A．大气中的气体

X是指二氧化碳和一氧化碳B．完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C．D经⑤、⑥、⑦过程获得的能量占A、B、C总能量10%～20%D．C处在第二、三营养级38.下面的图1表示某生态系统的食物网，甲～庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是A．图1中的甲和己均代

表的是第二营养级，属于一个种群B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C．当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线XD．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获39．假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a

→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，错误的是()A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数

量下降，d种群数量增加C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小40.右图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是（）A．能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者B．能进行②或者③过程的生物

肯定属于生态系统的消费者C．分解者不能进行①过程D．分解者可以进行②或者③过程41.下列有关生物多样性的叙述，错误的是A.生物多样性就是指物种的多样性B.湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的价值C.保护生物多样性不意味着禁止开发利用D.生物多样性的形成是共同进化的结果42．如图所示，

A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是A．该图表示一个生物群落B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%C．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大D．E和F存在着地理隔离和生殖隔离43．用同位素14C

标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是()A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在44．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（）A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．可用样方法调查研究活动能力强的

动物的种群密度C．取样的关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势45.某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如右图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是()①选取

同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株②将3株全部去掉顶芽③将3株全部保留顶芽④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生

长素⑥观察3株叶柄脱落情况A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥46．下列不是在群落水平上研究的是（）A．紫金山的鸢每年新增的个体数B．溱湖湿地公园有多少个种群C．武夷山常绿阔叶林中的优势种D．根瘤菌和豆科植物之间的关系47.“华南虎照片事件”终于尘埃落定，所谓“华南虎照片”

系假照片，“拍照人”周正龙涉嫌诈骗罪被逮捕。下列叙述不符合生物学原理的是()A.野生华南虎繁殖的基本单位是种群B.直接影响野生华南虎种群密度变化的是出生率、死亡率和迁入率、迁出率C.如果野外发现野生华南虎，可进行易地保护D.生活在动物园中的老虎可以组成一个种群48.在一个草原生态系统中草是生产

者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表：时间（年）12345678鼠种群数量（只）189001950014500105009500960095009600X种群数量（只）100120200250180170180170若不

考虑气候和其他因素的影响，下列说法正确的是（）A．在该调查时间内，物种X种群增长曲线大至呈“J”型B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C．鼠和X种群为捕食关系，第9年如果鼠群发生疫病大量死亡，X种群数量也会

下降D．鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少49．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化C．口腔中

的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合50．如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式，有关此生态系统的叙述中错误的是（螺主要以植物为食）（）A．图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭B．鸭和螺之间是捕食与竞争关系C．该生态系统中鸭

所同化的能量主要来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能等D．图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便，故微生物都是分解者成都石室中学高2021届2019～2020学年度上期生物期末复习试题和答案1234567891011121314151617181920CBCBDBBCCA

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