【文档说明】人教版化学九年级下册酸碱盐综合复习教师版.docx，共(14)页，110.311 KB，由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

1酸碱盐一、酸1、常见的酸：浓盐酸、浓硫酸2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色（2）金属+酸→盐+氢气（3）碱性氧化物+

酸→盐+水（4）碱+酸→盐+水（5）盐+酸→另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）二、碱1、常见的碱：氢氧化钠、氢氧化钙2、碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH-）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（2）酸性氧化物+碱→盐+水（3）

酸+碱→盐+水（4）盐+碱→另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）三、盐1、常见的盐：NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3（请说出俗名）2、（1）金属+盐→新金属+新盐（置换反应）2专题一：概念原理型【例题1】在三支试管中各盛有少量的A、B、C无色溶液，分别

滴入石蕊试液后，A溶液呈紫3色，B溶液呈蓝色，C溶液呈红色。则A、B、C三种溶液的pH由小到大的顺序是________________。【分析】根据酸碱盐的基本性质，酸、碱、中性溶液遇石蕊，混合后石蕊的颜色分别为红

色、蓝色和紫色，所以A、B、C溶液分别为中性、碱性和酸性溶液。【答案】C>A>B专题二：物质转化型【例题2】下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（）A．Fe→FeSO4B．NaOH→NaClC．CaO→CaSO4D．CaCO3→CO2【分析】A．Fe能和硫酸或较不活泼的硫酸盐溶

液反应生成FeSO4；B．NaOH能和HCl、FeCl2等溶液反应生成NaCl；C．CaO只有和硫酸反应生成CaSO4；D．CaCO3分解也生成CO2．【答案】C专题三：物质鉴别型【例题3】有以下几种溶液：①NaCl②MgSO4③N

aOH④CuCl2⑤Ba（NO3）2．不用外加试剂，欲将它们逐一鉴别出来，鉴别的顺序为（填序号）．【分析】先对五种溶液的颜色进行分析，根据溶液显蓝色，首先鉴别出④是CuCl2，然后将氯4化铜溶液滴入剩余的四种溶液中，会生成蓝色沉淀的是③氢氧化钠，再将氢氧化钠滴入剩余的三种溶液中，会生成白色

沉淀的是②硫酸镁，再将硫酸镁滴入剩余的两种溶液中，会生成白色沉淀的是⑤硝酸钡，没现象的是①氯化钠【答案】④③②⑤①专题四：物质推断型【例题4】A﹣I为初中常见的物质，已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有

一种溶质的溶液，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分生成物未标出），如图所示：②D的化学式是．②A→B的化学反应属于反应．③写出B与I反应的化学方程式【分析】根据“C为大理石的主要成分”，可知C为碳酸钙，而“A为

金属氧化物”，结合图框可知：与水反应后生成了B，根据B反应后的产物，我们可以推断A为氧化钙，B为氢氧化钙，所以I就是碳酸钠，根据“D为蓝色沉淀”，可知D为氢氧化铜，G与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜，故G为铜盐，G和H可以反应生成浅绿色F，我们知道浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液，所以H应该

是铁，那么单质E就是铜，代入检验，符合题意．【答案】①Cu（OH）2．②化合．③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．5专题五：物质除杂型【例题5】下列措施能达到目的是（）A．用NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体B．用点燃的方

法除去CO2气体中少量的CO气体C．用稀盐酸除去热水瓶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）D．用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入的少量K2SO4【分析】A、将CO2和HCl的混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶以除去HCl得到CO2气体，不能达到目的，因为二氧化碳和盐酸都与氢

氧化钠溶液反应，故A错；B、一氧化碳混在二氧化碳中，二氧化碳不支持燃烧，故采用点燃的方法不行，故B错；C、稀盐酸可以和水垢发生反应生成溶于水的物质而被除去，故C正确；D、BaCl2溶液能和K2SO4反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，生成的氯化钾溶于水，是一种新的杂质，应选用硝酸钡溶液．【答案】C1．

下列物质间的转化，通过一步反应不能实现的是（）A．Mg（NO3）2→MgCl2B．Cu→Cu（NO3）2C．CaCO3→CO2D．H2SO4→Fe2（SO4）3【答案】A62．澄清的石灰水、氯化钠溶液和盐酸都是无色溶液，要鉴别它们，不可选用的是

（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．pH试纸【答案】B3．下列实验方案合理的是（）选项实验目的所用试剂或方法A除去氯化钠中混有的少量氯化钙加入碳酸钾，过滤B实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸C鉴别氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加水D区分硬水和软水静置观察A．AB．BC．CD．D【答

案】C4．氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和盐酸都是无色溶液，要鉴别它们可选用的试剂是（）A．氢氧化钠溶液B．稀硫酸C．碳酸钠溶液D．碳酸钙【答案】C5．要鉴别水、盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液，可选用下列试剂中的（）A．酚酞试液和锌片B．酚酞试液和

硝酸钡溶液C．石蕊试液和硝酸银溶液D．锌片和氯化钡溶液【答案】C76．下列各组物质中均含有少量杂质（括号内的物质为杂质），现在要求将各物质中的杂质除去，如表中选用的试剂及操作方法都正确的是（）组别被提纯的物质所选试剂及操作方法AKCl固体（M

nO2固体）溶解、过滤、洗涤、干燥BCO2（HCl气体）通过盛NaOH溶液的洗气瓶CCaO固体（CaCO3固体）加入稀盐酸再蒸发DNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]加入适量的Na2CO3溶液再过滤A．AB．BC．CD．D【答案】D7．下列转化通过一步反

应不能实现的是（）（双选）A．Ba（OH）2→NaOHB．Fe+H2SO4（稀）→Fe2（SO4）3C．Fe2O3→Fe（OH）3D．MgCO3→MgCl2【答案】BC8．下列物质均为初中常见物质，其中B能使带火星小木条复燃，B为黑色固体单质，C

为黑色固体氧化物，F为紫红色固体单质，E为铁锈的主要成份，G能使澄清石灰水变浑浊，试回答下列问题：（1）D物质为（填化学式）8（2）写出D和E反应的化学方程式：（3）D物质的用途为：（4）A和B反应的化学方程式：．【答案】CO；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；冶炼金

属作还原剂或作燃料；2C+O2（不足）2CO；9．要鉴别表中的各组物质，请填写所用试剂的名称．待鉴别的物质鉴别试剂的名称稀盐酸和氯化钠溶液稀盐酸和稀硫酸硝酸铵固体和氢氧化钠固体写出鉴别稀盐酸和稀硫酸涉及到的化学方程式．【答案】紫色石蕊试液（合理即可）；氯化钡溶液；水；BaCl

2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl10．已知A﹣H为初中常见物质，A为红棕色，是赤铁矿的主要成分，F为紫红色金属，甲是黑色固体，它们相互转化关系如图所示（反应条件、和部分产物已略去）．请按要求回答下列问

题：（1）甲的化学式为；C的化学式为．9（2）D物质属于（填序号）．①氧化物②酸③碱④盐（3）写出A+B→E的化学方程式；E+G→F的反应属于（填基本反应类型）．【答案】C；CuO；②；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；置换反应11．A、B、C、D、E五

种物质为初中常见物质，反应关系如图所示（“﹣”表示相连的两物质能发生化学反应，“”表示通过相应的化学反应可制得另一种物质．部分反应物、生成物略去）（1）若B、C、E为常见气体，且E为最轻的气体，A、D为黑色固体，D﹣E反应生成红色金属．回答：①C的化学式；②D的化学式③A→B的化学方程式．（

2）若A、B、C为不同类别的化合物，A常用来改良酸性土壤，D为蓝色溶液，E为人类从自然界中提取量最大的一种金属．回答：①C的化学式；③A→B的化学方程式④C→D的化学方程式．【答案】O2；CuO；2C+O22CO；H2SO4；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓

+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O101．下列四个实验方案设计不合理的是（）选项实验目的实验方案A鉴别氯化铵和尿素分别加入熟石灰粉末研磨，闻气味B鉴别硝酸铵和氯化钠分别加适量水，用手触摸容器壁C鉴别硫酸

铜溶液和稀盐酸分别观察溶液颜色D鉴别烧碱溶液和石灰水分别滴加酚酞试液，观察颜色变化A．AB．BC．CD．D【答案】D2．借助括号内的试剂，不能将组内物质鉴别出来的是（）A．固体：铁粉氧化铜木炭粉（稀盐酸）B．固体：NaClNaOHNH4NO3（水）C．溶液：NaOHCa（O

H）2盐酸（CO2气体）D．溶液：KNO3MgCl2盐酸（AgNO3溶液）【答案】D3．下列物质的用途、性质均正确且有对应关系的是（）选项物质用途性质A石墨电池电极石墨很软BCO冶炼金属CO有可燃性11C熟石灰改良酸性土壤熟石灰显碱性D小苏打治疗胃酸

过多小苏打易分解A．AB．BC．CD．D【答案】C4．物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是（）A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的

水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗【答案】D5．只用一种试剂可以区分（NH4）2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，这种试剂是（）A．AgNO3溶液B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液D．盐酸【答案】B6．

A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质．它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）．A、E由相同元素组成；E是生活中最常见的无色液体；C能使澄清的石灰水变浑浊；单质F在B中燃烧时，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；单质F还能与一种蓝

色溶液反应，使蓝色溶液变成浅绿色，并生成一种红色固体．12（1）A的化学式是；（2）C的一种用途是；（3）F在B中燃烧的化学方程式是；（4）F与蓝色溶液反应的基本类型是：．【答案】H2O2；灭火等；3Fe+2O2Fe3O

4；置换反应；7．A﹣G是初中常见的物质．其中E为红色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的名称：G，M．（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．（3

）写出D→F的化学方程式．（4）可用Cu、O2和稀H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：（用文字表述）．【答案】硫酸铁；氢氧化铁；放出；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；先用Cu与O2反应生成

CuO，再用CuO与稀H2SO4反应即得CuSO4；138．A﹣G是初中常见的物质．A是大理石的主要成分，其中E为红色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：B，E．（2）化学反应常伴

有能量变化．B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是．（4）写出F+G反应的化学方程式：．【答案】CaO；Fe2O3；放出；碳酸钙和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石表面，会阻碍反应的继续进行；6NaOH+

Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO49．A～E，甲～丙均为初中常见的物质．A、B、C是单质，丙为黑色固体，E为红色固体．它们之间有如图所示的转化关系（图中部分反应条件及部分产物略去）．【查阅资料】与H2、木炭一样，一氧化碳具有还原性，在加热条件下，和氧化铜反应生

成二氧化碳和单质铜．（1）写出下列物质的化学式：A，乙．（2）写出C物质的一种用途：．14（3）在自然界中，甲通过作用，可以转化成B气体．（4）写出下列反应的化学方程式：③；⑤．【答案】C；H2O；清洁的能源；光合；CO2+C2C

O；CO+CuOCu+CO2