【文档说明】北京市丰台区2021-2022学年高二上学期期中练习生物（B） 试题 .docx，共(12)页，1.036 MB，由小赞的店铺上传

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丰台区2021-2022学年度第一学期期中练习高二生物学（B）第Ⅰ部分一、选择题：共15小题，在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1.如图为人体体液相关组成成分及各成分间的关系图，则①～⑤所代表

的成分分别是（）A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2.正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列有关人

体内环境的叙述，错误的是（）A.偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定B.在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃C.内环境是细胞代谢的主要场所D.剧烈运动产生的乳酸与缓冲物质反应，维持细胞外液的酸碱度3.在野外玩耍时，旁边草丛里突

然窜出一条蛇，你会心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色，下列有关神经系统的相关叙述不正确的是（）A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受自主神经系统支配B

.人可以控制自己是否跑开，因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制C.心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的，不受意识控制D.心跳加快、呼吸急促等表现源于副交感神经兴奋4.如下图为反射弧结构示意图，下列叙述不正确的是（）A.电刺

激①处时，该处膜内电位将由正电位变为负电位B.图中A为感受器，刺激A能产生兴奋，最终传到E处出现应答，完成一次反射活动C.若在④处施加一较强的电刺激，其他几处能检测到兴奋的有③⑤D.通过该反射弧完成的反射为非条件反射5.抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落

、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一。相关叙述不正确的是（）A.语言、学习、记忆和情绪是人脑的高级功能B.良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动C.当情绪波动超出自己能够调节的程度时，应向

专业人士咨询D.加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一6.渐冻症的发病机理是突触间隙谷氨酸堆积，造成运动神经细胞受到损伤。下图是渐冻症患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，序号①②③④⑤为兴奋传导过程，下列相关叙述不正确的是（）A.谷氨酸是

一种神经递质B.图中③过程谷氨酸以主动运输方式进入突触间隙C.NMDA为突触后膜上谷氨酸的受体D.促进突触前膜回收谷氨酸的药物可缓解渐冻症7.下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验，有关分析不正确的是（）①稀盐酸→小

肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与②组成的对照实验中，自变量是稀盐酸刺激的部位B.①与③对比说明没有小肠神经结构的参与时胰

腺仍可以分泌胰液C.上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌D.从以上：四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素8.褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作

用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列说法不正确．．．的是（）A.该过程不能体现激素的分级调节B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.为改善睡眠，可长期大量使用褪黑素9

.某考生参加高考体检，早晨未进食和饮水。在等待体检的过程中，感到口渴，该考生可能体内发生的变化是（）A.垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收B.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素

增加，细胞代谢增强D.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升10.细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能。下表相关推论不正确的是（）选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变辅助性T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖

分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫A.AB.BC.CD.D11.若流感病毒侵入人体，机体不会发生的是（）A.流感病毒在内环境中增殖B.B细胞和辅助T细胞的增殖分化C.细胞毒性T细胞识别裂解靶细胞D.产生针对该病毒的记忆细

胞12.少数人注射青霉素后出现胸闷和呼吸困难等过敏症状，严重者会发生休克。下列分析正确的是（）A.引起机体发生过敏反应的过敏原都是蛋白质B.发生过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下C.初次接触青霉素就会引起机体产生强烈的过敏反应D青霉素再次进入机体，会引起肥大细胞释放组

织胺13.下列有关生长素的说法，不正确的是（）A.生长素是直接参与细胞代谢的信息物质B.胚芽鞘的向光弯曲是由于生长素分布不均匀造成的C.植物体内具有生长素效应物质除生长素外，还有苯乙酸、吲哚丁酸D.一般情况，生长素在低浓度时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长14.运

用植物激素的相关知识，判断下列说法正确的是（）A.脱落酸通过促进细胞分裂从而促进叶和果实脱落B.赤霉素促进细胞伸长、种子萌发和果实发育C.细胞分裂素通过促进细胞伸长和分裂使根尖生长D.乙烯抑制果实的生长和成熟15.关于植物自身生命活动调节叙述，不正确的是（）A.几乎所有植物生命活动都受到植物激素的

调节B.激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境影响C.光照、温度等环境因子能够直接影响植物的生长发育D.植物正常生命活动是多种激素相互协调共同调节的结果第Ⅱ部分（非选择题）二、非选择题16.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血

浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题：（1）脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介，______（填“属于”或“不属于”）细胞外液。（2）机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管

通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液，引起脑脊液渗透压______，进而引起脑组织水肿。（3）地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物，临床上常被用来治疗脑水肿，其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素（ACTH）也能用

于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家做了临床实验，实验结果如下表所示。请回答下列问题：编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数.的的A组ACTH（79例）3个月4.1～9.

611～2.91.1～2.9B组地塞米松（79例）3个月5.1～7.13.3～4.95.1～9.8根据表中数据得出的结论是：ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松，原因是__________。（4）血管阻塞使脑部相关部位的内环境中化学成分和渗透压、酸碱度等理化性质发生改变

，从而导致神经元代谢素乱，最终导致细胞坏死，由此可知内环境的_________________是机体进行正常生命活动的必要条件。目前普遍认为，_____________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。17.梭曼为

高毒性的有机磷化合物，可通过呼吸道、皮肤等多条途径被人畜吸收，它可影响兴奋在突触间的传导而具有神经毒性。突触是大脑实现学习记忆等高级功能的结构基础，为探究持续的小剂量梭曼染毒对动物学习记忆能力的影响，研究人员以大鼠为实验对象开展了系列研究。请回答问题：（1）兴奋在突触间的传递依赖

于神经递质。乙酰胆碱是一种兴奋性递质，它存在于轴突末梢内的_________中，通常情况下通过胞吐方式释放到突触间隙，与突触后膜上的_________结合，可引起后膜对_____（填K+或Na+）的通透性增加，造成_

_____，使后膜电位变为_______。随后乙酰胆碱可被乙酰胆碱酯酶降解失活，后膜的电位又恢复为_____。（2）神经冲动在突触的传递过程中发生的信号转换是__________________，在突触间传递只能是单方向的，原因是__________________________。

（3）科研人员将健康大鼠随机分成三组，实验组每天使用不同浓度的小剂量梭曼进行染毒，与对照组置于相同环境下正常饲喂，持续14天后开展水迷宫实验，记录其找到逃生平台（隐藏于水下）的时间，结果如下图。由实验结果可知，_______

_________，说明持续的小剂量梭曼染毒可_________大鼠的学习记忆能力。（4）为进一步研究持续的小剂量梭曼染毒的分子机制，科研人员又分别对三组大鼠大脑皮层的相关生化指标进行了检测，结果见下表。组别乙酰胆碱酯酶活性乙酰胆碱受体的mRNA表达

量/%.A104.186B138.589C157.0100由实验结果可知，由于小剂量梭曼_________乙酰胆碱酯酶活性，导致乙酰胆碱在突触间隙积累，长期过度地刺激乙酰胆碱受体，会导致受体表达量_________，从而干扰兴奋在突触间的传递，降低学习记忆能力。（5）科研人员还发现，随染

毒剂量增加和时间延长，突触前膜释放乙酰胆碱的量逐渐降低，原因是突触间隙积累的乙酰胆碱________________________，这是一种__________调节机制。18.生长抑素是一种由下丘脑合成并释放的多肽，可直接影响促

甲状腺激素（TSH）的分泌，请回答问题。（1）下丘脑分泌的生长抑素，经过_________的运输到达靶器官，发挥其生理作用。（2）研究发现，急性高血糖可促进生长抑素的分泌，进而影响TSH的分泌。研究人员对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平

，结果图1（注：TRH为促甲状腺激素释放激素）。①一般情况下，人体血糖的来源包括食物中糖类的消化吸收，_________的分解以及非糖物质的转化。②给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者体内胰岛细胞分泌的_________将减少。

用TRH处理后，受试者体内_________分泌的TSH含量升高，导致机体__________激素分泌增多，细胞代谢速率加快。③由于实验结果可知，与对照组相比，实验组TSH的增加量较_________

，说明生长抑素对TSH的分泌具有___________作用。（3）持续的高血糖是判断糖尿病的依据之一。某些糖尿病患者由于胰岛素分泌不足，导致血糖无法进入组织细胞。研究发现，细胞膜上的葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员

，其中对胰岛素敏感的是GLUT4，如图2。①GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，他们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于____________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。②据图2分析，

当胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起_______________的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。③结合图2分析，会引发糖尿病的原因还可能有____________。a．体内产生能与蛋白M结合的物质b．体内产生

能与胰岛素结合的物质c．信号转导蛋白缺失d．胰高血糖素与其受体结合发生障碍19.阅读下面的材料，完成（1）~（5）题。新型冠状病毒是一种RNA病毒，表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。截至2020年11月12日，各国研制中的新冠疫苗超过200种，其中48种处于临床

试验阶段。除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外，目前在研制中的还有基因工程重组疫苗、腺病毒载体疫苗、核酸疫苗（DNA疫苗、mRNA疫苗）等新的疫苗类型。我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。2020年2月21日，西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白

的受体结合结构域与细胞表面受体ACE2蛋白的结构，揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。研究显示，S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白，与ACE2蛋白表现出较强的结合能力，目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。传统疫

苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。腺病毒是一种DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不会出现严重症状。通过基因工程改造，使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接种疫苗后，改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制，但

可以表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应。mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，目前全世界还没有正式上市流通的案例。除了考虑稳定性，mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点，这将直接影响疫苗的效应，目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA（如图

）。一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。为了应对新冠疫情，各国都采用了不同形式的应急途径，安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。（1）在新冠肺炎的治疗过程中，曾经尝试过血清疗法，即为患者输入新冠肺炎康复者的血清，血

清中含有________，有利于患者康复。（2）腺病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后________。S蛋白被________等抗原呈递细胞识别后，传递给________细胞，通过特异性免疫，在体内产生______

__，并可长时间保留。当再次遇到相同抗原会迅速高效地产生免疫反应。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会使该种疫苗的有效性________。（3）包裹mRNA疫苗的脂质体颗粒与________的基本结构类似。你认为研

制新冠mRNA疫苗还需要考虑的问题有________。A．mRNA在细胞质中易被降解B．mRNA在细胞中可能难以正确翻译C．mRNA可能会插入到人体的染色体D．该疫苗是否适于快速大批量生产（4）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在_

_______（填“内环境”或“细胞内”。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为________。（5）目前科学家还致力于开发多联疫苗，即注射一剂疫苗便

可获得对多种病原体的免疫，对此你认为更有开发潜力的是本文所述疫苗中的哪种（或哪些），并陈述理由________。20.树突状细胞（简称DC细胞）在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞

参与免疫的过程，请回答问题：（1）DC细胞能通过_________方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解处理后，DC细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的___________相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发辅助T性细胞产生____________。（2）具有摄取、处理及传递

抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有______等。（3）辅助性T细胞发生免疫应答时，它产生的____________可作用于已被少数抗原直接刺激的____________细胞，并促进其增殖分化。最终通过分泌大量

____________与抗原特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。这属于人体的第______道防线。（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞

进入患者体内后，可以被____________细胞识别，进而引起该细胞分裂并分化，最终将肿瘤细胞裂解。同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于____________免疫。（5）免疫调节不仅可以对抗外来异物，也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的

防御、____________和监视的功能。21.独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类调节剂GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了有关实验。（1）独脚金内酯是植物体内产生的，对植物的生命活动起_________作用的_______有机物。（2）科研人员用G

R24处理拟南芥的野生型和突变体植株，结果如图1所示。据此推测，GR24对野生型植株的作用是____________侧枝产生，突变体植株可能出现了独脚金内酯_______（填“合成”或“信息传递”）缺陷。（3）为进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行

了下图2所示实验，结果如下图3所示。①观察图2，进行实验处理时，NAA应加入固体培养基_________（填“A”或“B”）中，原因是___________________________。②据图3分析，实验的自变量是________，因变量的检测指标是____________，其余

的无关变量应保持相同且适宜。结果显示，单独使用GR24对侧枝生长的作用____________（填“显著”、“不显著”或“无影响”），由此推测GR24是通过____________（填“促进”或“抑制”）NAA的作用抑制侧枝生长。（4）据图3的结果，科研人员提出了一个假设：在顶

芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外（主茎）运输。为验证该假设，采用图2的切段进行实验，实验处理如下表。①请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。______________

_组别处理检测实验组在主茎上端施加NAA在侧芽处施加一定量放射性标记在固体培养基中加入一定量的GR24主茎下端放射性的的NAA含量对照组同上同上在固体培养基中①获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com