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姓名班级考号密○封○装○订○线密○封○装○订○线密封线内不要答题第六单元达标检测全卷满分100分考试用时75分钟一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.某历史研究小组设计了“拉丁美洲殖民地化”的网页,页面设

置了“历史背景”“殖民国家”“殖民方式”“殖民结果”四个链接。如果增加一项新的链接,最合适的是()A.新航路开辟B.殖民罪行C.西班牙D.总督制度2.1830—1847年,委内瑞拉出口的咖啡从6万袋增加到20万袋,可可从3.8万袋增加到6.7万袋,牛从1500头增加到1

.6万头,皮革从4.5万张增加到36.6万张。同期,工业品大量进口。这说明委内瑞拉()A.经济发展走向独立B.工业化的进程被迫中断C.日益被卷入世界市场D.进出口贸易态势良好3.柚木是重要的造船木料。1805年,在东印度公司推动下,英国在印度马德拉斯“禁止私人砍伐柚木”。1815年,马德拉斯总

督以妨碍自由原则为由,停止该禁令的实行。据此可知这一时期()A.汽船制造工业迅速发展B.殖民体系有所松动C.殖民利益影响律法推行D.自由主义大行其道4.1556年,西班牙国王菲利普二世登基。他很快推出计划,要将“大南海”(

即太平洋)变为“西班牙的内湖”。1559年9月24日,他写信给墨西哥总督,反复强调占领菲律宾群岛的重要性,要求组织远征队前往菲律宾。菲利普二世的计划主要是为了()A.加快资本的原始积累B.增加美洲劳动力来源C.垄断东西方洲际贸易D.巩固西班牙海上霸权5

.非洲是世界上民族最多的大洲。非洲各殖民地赢得独立时,境内存在着上百甚至数百个少数民族,如坦桑尼亚有120个民族,尼日利亚有250个民族,甚至国土只有47.5万平方千米的喀麦隆竟也有100多个民族。与这一状况的形成关系最密切的是()A.二战后非洲独立国家数量众多B.欧洲殖民者对非洲腹地的探险

C.宗主国任意划定殖民地的边界D.非洲人民坚持联合反帝的策略6.1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,制定了“有效占领”原则,即先到先得,并决定在地图上就可以确定殖民地的划分,即所谓的“地图上作业”。这次会议()A.使亚洲沦为殖民地半殖民地B.加快了列强

瓜分非洲的速度C.推动资本主义发展到帝国主义阶段D.使资本主义世界殖民体系最终形成7.到1885年,欧洲各国在非洲的殖民地,多数集中在沿海地区,实际控制的土地占非洲大陆的30%不到。到1914年,除埃塞俄比亚以外,几乎整个非洲彻底沦为殖民地。欧洲对非洲的殖民,大部分是在19世纪最后十几年和20世纪

初的十几年里完成。出现这一变化主要是由于()A.交通通信工具取得了巨大突破B.世界殖民体系的最终形成C.资本主义发展到帝国主义阶段D.欧美国家军事力量的增强8.美洲金银产地的发现,原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非

洲变成商业性猎获黑人的场所:这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。这段话说明早期殖民扩张()A.使非洲丧失了上亿的人口B.影响具有双重性C.使世界市场不断扩大D.标志着资本主义世界市场最终形成9.1780—1781年,某位起义军领袖在领导秘鲁人民反对西班牙殖民统治的斗争中,以印加帝国后裔

和印加人图帕克·阿马鲁为王号,聚集了6万多印第安人,要求废除人头税和抵抗奴役制。这一斗争()A.体现反殖民斗争的自发性B.打碎了西班牙的殖民枷锁C.颇具策略性和现实性特征D.深受欧洲启蒙思想的影响10

.1823年,美国总统门罗向国会提出咨文,宣称今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象,又称美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的内部事务。这项咨文就是通常所说的“门罗宣言”。“门罗宣言”的主要意图是()A.维护美洲国家政治独立B.

追求美国在美洲的利益C.反对欧洲列强侵略美洲D.推动美洲联合抗衡欧洲密○封○装○订○线密○封○装○订○线密封线内不要答题11.黄炎培在其著作中指出:“社会风俗人心,从某些部分看来,辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废……行为,

有些减少,有些完全消灭了……总之,辛亥革命无数头颅换来的,除推翻封建帝制以外,广大民众的体格、品格相当提高了。”文中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是()A.传播了民主共和理念B.使中国社会制度发生重大变化C.促进中国教育的近代化D.使社会生活领域出现重大变化12.提拉克多次到孟买工人

中进行宣传,深受欢迎。他说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有条。”在他的努力下,1906年国大党把“斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西”(自产)、抵制英货和民族教育四大要点作为党的纲领。由此可知,他主张()A.建立无产阶级专政以实现民族解放B.解决民生问题是民族自决的

前提C.用非暴力不合作方式争取民族自治D.唯有民族独立才能实现民族振兴13.18世纪末,阿散蒂联邦成为英国向西非内陆扩张的障碍。1806年至1900年,英国与阿散蒂联邦前后发生九次战争。前六次英国的入侵均被阿散蒂军民打退。英

国侵略阿散蒂联邦的曲折历程,可以用来说明()A.非洲人民民主意识的觉醒B.列强殖民手段的残忍性C.“日不落帝国”的最终确立D.非洲人民强烈反抗外国侵略14.19世纪70年代末,在苏丹开始出现了“马赫迪期待”现象,人们期待“马赫迪”(救世主)降

临,把他们从苦难中解救出来,建立千年幸福王国。由此可知,苏丹马赫迪起义()A.使无产阶级登上政治舞台B.在军事上取得了伟大胜利C.具有反帝反封建的性质D.带有浓厚的宗教主义色彩15.某同学撰写的历史小论文关键信息有“海地独立”“巴西独立”“墨西哥资产阶级宪法”“中国辛亥革

命”“埃塞俄比亚独立”。据此推断,他研究的主题是()A.亚非拉民族独立运动B.拉美资产阶级民主革命C.动荡不安的国际局势D.资本主义世界殖民体系形成二、非选择题(本题共4小题,共55分。)16.(15分)阅读材料,完成下列要求。材料一1763—1914年的一个半世纪是欧洲获得对世界大部分

地区霸权的时期。1763年时,欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点;到1914年时,已并吞整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制。欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命:科学革命、工业革命和政治革命,给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。材料二19世纪和20世纪初

时,全世界的人已习惯于整块整块的大陆为欧洲列强所瓜分,并开始认为这几乎就是事物正常秩序的一部分。但这时,发生的情况却恰恰相反:欧洲本身正在被外来的两个大国划分成两大势力范围;同时,欧洲的殖民地不管帝国同意与否,

全都在摆脱欧洲的控制。——以上均摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对殖民扩张的认识。(5分)姓名班级考号密○封○装○订

○线密○封○装○订○线密封线内不要答题17.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一个事实是这个外来的政府已毁了我们的国家。起初,我们都感到惊奇。我们几乎头晕目眩。我们本来以为统治者所做的一切都是为我

们好,这个英国政府是从天而降,把我们从帖睦尔人和成吉思汗的侵略中拯救出来,如他们所说的,不仅从外来的侵略中,而且从自相残杀的内战中拯救出来。我们有一段时间很高兴,但是,事情很快就很清楚,是这个国家建立的和平导致了这一切……他们阻止我们自相残杀,

这样外国人就可以杀我们所有的人了。在这个国家建立英国的和平和统治,是为了让外国政府剥削这个国家。如今,这种英国的和平和统治的效果正逐渐被人们意识到。不幸的是,我们没能更早地认识到这一点……英国的教育,不断

增长的贫困和更好地了解我们的统治者让我们和我们的领袖睁开了眼睛……你们的工业被彻底摧毁……你们的财富流出国外,你们的生活降低到没有人能忍受的最低水平。在这种情况下,你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗?良方不是请愿,而是抵制。我们说,准备好你们的军队

,组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们才不能拒绝你们的要求。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请对上述史料进行辨析。(辨析角度:材料类型、材料视角或立场、材料记载的内容、材料形成的背景)18.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一从18世纪60年代到19世纪70年代,工业革命后掀起第

二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成。——张红菊《殖民主义与全

球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》材料二柏林会议的召开和有效占领原则的制定“标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法”。的确,在此后欧洲列强争夺非洲的过程中,都基本上遵循了一个前提,那就是他国的承认。在此基础之上,各个彼此分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系,并且

也促使了以中心与外缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。——摘编自高岱《论殖民主义体系的形成与构成》(1)根据材料一,指出世界殖民体系初步形成的表现,结合所学归纳推动世界殖民体系初步形成的因素。(8分)密○封○装○订○线密○封○装○订○线密封线内不要答题(2)根据材料二并结合所学知识指出“有

效占领”原则的影响。(6分)19.(14分)阅读材料,回答问题。材料随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连成一体。与此同时,殖民统治和掠夺给殖民地和半殖民地人民带来

了深重的灾难,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。在一战前亚非拉民族独立运动斗争中,巴西1822年独立,1889年废除君主制,建立共和国。1911年中国辛亥革命,推翻了两千多年的君主专制制度。1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争,埃塞俄比亚全国人民英勇抵抗,终于

在1896年打败侵埃意军,保持了自己的独立。(1)根据材料并结合所学知识,谈谈你如何看待资本主义世界殖民体系的建立。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,分析一战前亚非拉民族独立运动的意义。(4分)答案与解析第六单元达标检测1.B2.C3.C4.D5

.C6.B7.C8.B9.C10.B11.D12.D13.D14.D15.A1.B据材料“拉丁美洲殖民地化”可知这个小组研究的是西欧早期殖民扩张时期,殖民大国对拉丁美洲的殖民,因此可以增加“殖民罪行”的链接,B项正确;新航路开辟可归于“历史背景”链接中,排除A项;西班牙属于殖民

国家,材料中已经设置了“殖民国家”链接,再增加西班牙这一链接,会出现重复,排除C项;“殖民国家”链接中包含总督制度,排除D项。2.C1830—1847年是委内瑞拉独立初期,其贸易结构中,大量出口原材料,进口工业品,说明委内瑞拉日益被卷入世界市场,故C项正确;通过材料无法看出其

经济发展走向独立,排除A项;大量进口工业品意味着其工业化进程逐步推进,排除B项;通过材料无法看出其进出口贸易态势是否良好,排除D项。3.C根据材料可知英国在殖民扩张中通过东印度公司的推动禁止私人砍伐柚木,后来因妨碍自由原则该禁令停止,这表明殖民利益影响律法的推行,C项

正确;A项在材料中未体现,排除;材料与殖民体系的松动无关,排除B项;材料涉及的是从重商主义向自由主义的过渡,排除D项。4.D根据材料并结合所学知识可知,西班牙利用开辟的新航路和“无敌舰队”,掌握了海上霸权,在美洲建立广阔的殖民地,并致力于向太平洋沿岸及菲律宾

扩张,旨在进一步巩固海上霸权,攫取更丰富的殖民利益,D项正确;西班牙通过殖民掠夺获取的财富并未直接转化为资本,排除A项;西班牙殖民者通过贩运非洲黑奴来增加美洲劳动力,与材料信息不符,排除B项;葡萄牙控制了从欧洲经非洲到亚洲的商

路,西班牙并未垄断东西方洲际贸易,排除C项。5.C根据材料和所学知识可知,最初非洲国家很多是按照原始的居住部落来划分的,但是新航路开辟之后,西方国家掠夺黑人,打破了原有的民族界限,任意划定殖民地的边界,造成了一个国

家境内存在数量众多的民族的现象,故C项正确;A项与材料信息无关,排除;欧洲殖民者对非洲腹地的探险是为进一步侵略非洲作准备,排除B项;D项与材料主旨无关,排除。6.B1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,会

议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领,加快了列强瓜分非洲的步伐,B项正确;柏林会议讨论了列强瓜分非洲的一般原则,与亚洲无关,排除A项;第二姓名班级考号密○封○装○订○线密○封○装○订○线密封线内不要答题次工业革命推动资本主义发展到帝国主义阶段,排除C项;19世纪末20世纪初

,世界绝大部分土地和人口被帝国主义列强控制和奴役,世界殖民体系最终形成,排除D项。7.C根据材料可知,欧洲对非洲的殖民,大部分是在19世纪最后十几年和20世纪初的十几年里完成的,联系所学知识可知,这是因为随着第二次工业革命的开展,资本主义发展到帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮,C

项正确;A、D两项不是主要原因,排除;世界殖民体系的形成是结果,不是原因,排除B项。8.B这段话说明早期殖民扩张,一方面给殖民地人民带来灾难,另一方面也为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累,促进了欧洲资本主义

的发展,即对外扩张具有双重影响,B项正确;使非洲丧失了上亿的人口,只反映了早期殖民扩张的消极影响,未全面反映材料,排除A项;第一次工业革命后,世界市场不断扩大,材料未体现,排除C项;资本主义世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初,材料未体现,

排除D项。9.C材料信息显示,秘鲁的起义既具有利用部族和统治者名号的策略性,也包含废除人头税和抵抗奴役制的现实性,故C项正确。这一起义是有组织、有领导的,因此不是自发的,排除A项;材料并未提及起义结果,排除B项;D项在题干中体现不出

,排除。10.B根据材料可知,美国总统门罗提出美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的内部事务,这实际上为美国操纵美洲创造了条件,体现了美国谋求美洲霸权的要求,B项正确;“门罗宣言”的主要意图不是维护美洲

国家政治独立,也不是推动美洲联合抗衡欧洲,排除A、D两项;反对欧洲列强侵略美洲是现象,本质是追求美国在美洲的利益,排除C项。11.D由材料“社会风俗人心……辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废……行为,有些减少,有些完全消灭了……广大民众的体格、品格相当提高了”可知,黄炎培认为辛亥革命的主

要意义是使社会生活领域出现重大变化,故选D;材料强调的是辛亥革命对社会生活的影响,而非强调其在思想领域、政治领域、教育领域的作用,A、B、C的说法均与材料主旨不符,排除。12.D提拉克形象地说:“必须首先给人房子,然后你才能要求他们把屋子布置得井井有

条。”“房子”指的是民族独立,因此民族独立是社会革命的前提和基础,D项正确;提拉克是印度资产阶级民族解放斗争的杰出领导人,代表的是资产阶级的利益,不会主张建立无产阶级专政,排除A项;提拉克追求民族独立

,反对在没有政治独立的情况下空喊社会改革,B项与之相反,排除;C项是甘地的主张,排除。13.D材料中阿散蒂军民多次打退英国侵略,反映了非洲人民具有强烈的反抗意识,D正确;阿散蒂军民抗击外来侵略与民主意识无关,排除A;材料没有体现列强殖民手段的残忍性,排除B;英国成为“日

不落帝国”是在18世纪中期,与材料时间不符,排除C。14.D依据材料“人们期待‘马赫迪’(救世主)降临”可以看出,苏丹的马赫迪起义带有浓厚的宗教主义色彩,D项正确;材料未涉及无产阶级,排除A项;苏丹的马赫迪起义最终失败了,排除B项;材料涉及的是反帝,排除C

项。15.A根据材料“海地独立”“巴西独立”“墨西哥资产阶级宪法”“中国辛亥革命”“埃塞俄比亚独立”可知关键信息主要涉及亚非拉民族独立运动,A项正确;中国、埃塞俄比亚不属于拉美地区,排除B项;C、D两项与关键信息不符,排除。16.答案(1)原因:近代自

然科学的发展,促进了欧洲资本主义的发展,为殖民扩张提供了技术支持与经济基础;工业革命极大地提升了社会的生产力,欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场;欧洲资产阶级革命后确立了资本主义制度,为对外殖民扩张提供了政治保障。(

6分)影响:英国成为“日不落”帝国;资本主义世界殖民体系最终形成。(4分)(2)认识:殖民扩张极大地破坏了被殖民地区的文明发展,奴役了被殖民地区的人民;欧洲的殖民扩张行为是建立在国家实力基础上的血腥掠

夺;被殖民地区的人民要勇于反抗殖民扩张,获得民族独立和解放;反对殖民扩张行为,尊重世界文明的多元发展,构建人类命运共同体。(5分,任答3点即可)解析(1)第一小问,根据材料“科学革命、工业革命和政治革命,给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”,结合所学知识,逐

一概括即可。第二小问,结合所学知识作答即可。(2)可从殖民扩张的影响、性质等角度来思考作答。17.答案材料类型:该段材料属于演讲稿,是当事人的陈述,带有一定的主观性和价值取向,属于一手史料。(6分)材料视角:印度人的视角,侧重殖民者对印度的侵略。(2分)材料记载内容:揭露英国对印度的侵略

实质,呼吁印度人民起来反抗。(2分)材料形成背景:19世纪末20世纪初,亚洲开始觉醒,印度民族解放运动兴起。(2分)解析材料类型,根据“在这种情况下,你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗?良方不是请愿,而是抵制

。我们说,准备好你们的军队,组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们才不能拒绝你们的要求”等信息可推断出该段材料属于演讲稿,是当事人的陈述,带有一定的主观性和价值取向,属于一手史料。材料视角,根据“一个事实是这个外来的政府已毁了

我们的国家。起初,我们都感到惊奇。我们几乎头晕目眩。我们本来以为统治者所做的一切都是为我们好,这个英国政府是从天而降,把我们从帖睦尔人和成吉思汗的侵略中拯救出来”可得出是印度人的视角,侧重殖民者对印度的侵略。材料记载内容,根据“英国的教育,不断增长的贫困和更好地了解我们的统治者让我们和我们的

领袖睁开了眼睛”等信息可得出揭露英国对印度的侵略实质,呼吁印度人民起来反抗。材料形成背景,据材料信息可得出是19世纪末20世纪初,亚洲开始觉醒,印度民族解放运动兴起。密○封○装○订○线密○封○装○订○线密封线内不要答题18.答案(1)表现:亚、非、拉美许

多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,被卷入了资本主义世界市场。(4分)因素:工业革命后,为了扩大殖民地和商品市场,西方列强掀起了第二次殖民高潮。(4分)(2)列强瓜分非洲的速度大大加快,最终完成了对世界的瓜分,形成了一个连为一体的世界体系,

世界殖民体系最终形成。(6分)解析(1)表现,根据材料一“亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸”,得出亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,被卷入了资本主义世界市场。因素,根据材料一“工业革命后掀

起第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张”,得出工业革命后,为了扩大殖民地和商品市场,西方列强掀起了第二次殖民高潮。(2)根据所学知识可知,柏林会议后,

列强瓜分非洲的速度大大加快,最终完成了对世界的瓜分;根据材料二“各个彼此分割的殖民地最终成为一个互相联系、互相制约的体系”“世界体系最终形成”,得出形成了一个连为一体的世界体系,世界殖民体系最终形成。19.答案(1)一分为二地看待资本主义世界殖民体系的建立。客观进步性,使世界越来越紧密

地连成一体;冲击了亚非拉地区落后的社会制度;推动亚非拉民族解放运动高涨;等。(6分)局限性:殖民统治和掠夺给殖民地和半殖民地人民带来了深重的灾难;形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合

理的状态。(4分)(2)意义:打击了帝国主义侵略势力;削弱了本国封建势力;推动了民族独立;推动了世界历史的发展。(4分)解析(1)客观进步性,根据“世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世

界越来越紧密地连成一体”得出使世界越来越紧密地连成一体,冲击了亚非拉地区落后的社会制度;根据“殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨”得出推动亚非拉民族解放运动高涨等。局限性,根据“给殖民地和半殖民地人民带来了深重的灾难”得出殖民

统治和掠夺给殖民地和半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。(2)从对帝国主义的打击、对本国民族独立运动的发展、对世界产生的影响等角度进行总结即可。