四川省成都市新津中学2023届高三11月月考历史试题 Word版含解析

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以下为本文档部分文字说明:

四川省新津中学高2020级(高三)11月月考文科综合历史试题一、单选题1.王国维曾说过:“古来新学问之起,大都由于新发现。”今“清华简”出,则先秦历史之认识,别有洞天。2021年岁末,一篇名为《五纪》的清华简,因其文有“

黄帝有子曰蚩尤”的内容,故而一经媒体报道,立时引起了人们的关注与讨论。有学者认为《五纪》不过是言黄帝的“百家”之一,有不同的属辞比事(作文纪事)亦属正常;有学者从共同体内君臣关系出发,提出“子”乃子爵“之谓;有学者则释“子”为一种“社会性关系称

谓”。围绕由清华简引发的上述讨论,说明()A.清华简是学界公认的可信史料,对此大可不必予以质疑B.对学界视为定论传统说法,不可官从,应当以新史料为据C.研究历史问题既需要百家争鸣,也需要一家独断,更需要媒体的引导D.文献理解要放到历史和文化的背景中去,以避免单纯的字句巧合导致误解【答案】

D【解析】【详解】“清华简”中的“黄帝有子曰蚩尤”引发了人们的关注和讨论,学者从专业角度分析,即结合文献的历史背景去解读“黄帝有子曰蚩尤”,而非单纯从字面角度分析,这说明文献理解要放到历史和文化的背景中去,以避免单纯的字句巧合导致误解,D项正确;“清华简”属于文献史料,应当参考其它史料进行对比验

证,排除A项;新史料的利用前提是真伪,排除B项;媒体的引导并不一定利于历史研究,而一家独断更不是历史研究应当主张的,排除C项。故选D项。2.孔子整理编订的古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,除《乐》毁于秦火,其他五部经典传承至今,奠定了中国封

建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。下列关于五经的表述,不正确的是A.汉武帝推崇儒学,设五经博士B.《诗》奠定了中国文学浪漫主义传统的基础C.五经等儒学经典后来成为科举考试的重要内容

D.吐蕃赞普松赞干布派贵族子弟到内地学习《诗》《书》【答案】B【解析】【分析】【详解】《诗》即《诗经》,是我国第一部诗歌总集,奠定了中国文学现实主义传统的基础,B项符合题意;ACD项都是关于五经的正确表述,不符合题意。故选B项。的

【点睛】3.种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税,“伐桑枣为薪者”治罪;西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定;金朝也规定“凡桑枣,民户以多植为勤”,即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在()A.疆域拓展B.

民户管理C.文化认同D.政权认同【答案】C【解析】【详解】根据材料内容可知,宋、西夏和金都下令种植桑树和枣树以表现仁政,由此可知他们在政治层面都采取了类似的做法,这是文化认同的表现,C项正确;材料反映的是文化认同,不是疆域拓展、民户管理

和政权认同,排除ABD项。故选C项。4.明代不少士子凭借记诵时文范文应试,而不注重阅读儒家经典。正德年间,官员徐文溥上奏:“近时时文流布四方,书肆资之以贾利,士子假此以侥幸,宜加痛革……其书坊刊刻一应时文,悉宜烧毁,不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是()A.士子应考

投机取巧B.书商刊刻时文牟利C.儒学正统地位动摇D.八股文体日益僵化【答案】A【解析】【详解】根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试,而不注重阅读儒家经典”可知,该奏疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试,投机取

巧,A项正确;B项不是最主要原因,排除;明代儒学仍然处于正统地位,排除C项;材料没有涉及八股文体日益僵化的信息,排除D项。故选A项。5.读如图,下列表述正确的是①东南地区通商口岸贸易网络最为密集②“五

口通商”中的香港成为贸易中心③天津的口岸贸易在北方居于核心地位④最早开埠的汉口是南北口岸贸易枢纽A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】【详解】通过材料可知,当时主要的通商口岸,尤其是东南地区,

贸易往来频繁,说明当时东南地区通商口岸贸易网络最为密集;从地理范围看,天津的口岸贸易在北方居于核心地位。C项正确;香港不属于通商口岸,而且汉口并不是最先开埠的地方,排除A、B、D项。故选C项。6.如表中的评论反映出当时1875年《申报》文人当“效思于农工商贾之事

”1875年《申报》“西人之为商为工农者,固无不兼习文字也。”1881年《万国公报》农夫“用其力于植树之法、机器之耕,则利益广矣”。A.社会分工日益精细B.农商皆本成为共识C.工商致富备受推崇D.职业观念发生变化【答案】D【解析】【详解】根据材料可知,文人经商、商人学习文

化、农民学习植树之法和机器之耕,体现了职业观念发生变化,D项正确;社会分工一般是指生产分工,与材料无关,排除A项;材料中的评论是一些媒体的观点,不是国人共识,排除B项;材料没有涉及工商致富备受推崇,而是强调职业观念发生变化,排除C项。故选D项。7.《万国公报》

对近代中国知识分子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关文章,如下表:时间主题1880—1889年1890—1899年1900—1907年禁缠足(篇)31117兴女学(篇)5617介绍外国妇女(篇)21922合计103656由此推

断A.《万国公报》是中国人最早创办的报刊B.晚清知识分子通过报刊实现了言论自由C.知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习D.随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视【答案】D【解析】【详解】题干只是说《万国公报》

对近代中国知识分子产生了较大影响,并未提到其创办的时间,无法得出它是中国人最早创办的报刊的结论,故A项错误。图表只涉及对有关妇女问题的文章数量的年代变化,并不能说明晚清知识分子通过报刊实现了言论自由,故B项错误。题干没有清政府关于革除陋习的事

实,故C项错误。从图表中可以看出有关妇女问题的文章随着时代发展,其数量越来越多,这说明随着社会发展,知识界对妇女问题渐趋重视,故D项正确。8.结合所学,分析下表,对此解读正确的是()1895-1911年商办工业企业行业结构状况表(部分)类别1895-1900年1901-1904年1

905-1911年创办企业数资本额(万元)创办企业数资本额(万元)创办企业数资本额(万元)轻工1111524.8621515.84085198.1业重矿业18376.720486.0772322.7交通业5362.2433459.910

43926.9——据《中国现代化历程》资料整理订定A.重矿业和交通业的发展始终处于领先地位B.以轻工业为主的民族工业发展相对较快C.传统经济形式已然淡出历史舞台D.独立完整工业体系已经形成【答案】B【解析】【详解】由材料“1895—191

1年商办工业企业行业结构状况表”可知,1895—1911年各阶段的商办工业企业中,轻工业的创办企业数和资本额始终增长较快,说明清末时期以轻工业为主的民族工业发展相对较快,B项正确;重矿业和交通业的发展始终处

于领先地位,与材料信息不符,排除A项;由所学知识可知,在中国近代,传统的小农经济形式一直存在,直到三大改造完成后才淡出历史舞台,排除C项;20世纪70年代末,我国才建成了独立完整的工业体系,与题干时间不符,排除D项。

故选B项。9.清末某报发表的《论体育》一文提出:“体育者,智育、德育之基础也。今之国势者,定一国之盛衰,不定于版图之大小与人口之多寡,而定于国民身体之强弱。”这表明,当时国人A.已认识到落后根源B.重体轻文蔚然成风C.救亡自强愿望迫切D.呼吁实

施分科教育【答案】C【解析】【详解】根据“体育者,智育、德育之基础也。今之国势者,定一国之盛衰,不定于版图之大小与人口之多寡,而定于国民身体之强弱”可得出,面对民族危机,国人开始探索救国之路,如体育强国,反映出救亡自强愿望迫切,C项正确;材料不能体现当时国人认识到根源,

排除A项;材料只涉及到体育,未反映“重体轻文蔚然成风”,排除B项;材料与分科教育无关,排除D项。故选C项。10.1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫;无可挽回,当即决定自明日起罢市。

”对上述材料解读正确的是()A.商人是五四运动的领导者B.五四运动的中心已从北京转移到天津C.工人阶级登上了政治舞台D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式的【答案】D【解析】【详解】天津商会罢市的原因是“外交失败,惩办国贼”,这说

明“罢市”是商人爱国行动的一种方式,D项正确;五四运动的主要领导者是胡适、陈独秀、林长民和蔡元培等,排除A项;通过材料信息无法判断五四运动中心转移,排除B项;材料未提及工人阶级,排除C项。故选D项。11.据革命老人吴玉章回忆,1903年他在日本曾读过宣传社

会主义的书籍,“感到这种学说很新鲜,不过那时候一面在学校紧张地学习,一面着重从事革命的实际活动,对这种学说也没有进行深入的研究,就放过去了”。这反映了A社会主义理论尚未成熟B.社会主义制度已成为青年追求目标C.中国革命理论已经形成D.先进理论付诸

实践要适应时代要求【答案】D【解析】【详解】由材料可知,吴玉章在当时只是对马克思主义“感到这种学说很新鲜”,这说明马克思主义还未切合当时中国社会发展的时代要求,故吴玉章才会不愿意深入地去了解和学习,D项符合题意。1848年《共产党

宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,即科学社会主义的形成,社会主义理论已经成熟,排除A;从材料可知,吴玉章在当时对马克思主义并未深入接触和研究,且马克思主义在中国广泛传播是在新文化运动后,排除B;190

3年中国革命理论并未形成,排除C。12.1924年,共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,同时讲授社会发展史和政治常识,并介绍共产主义和新三民主义。1926年春,增设政治课,宣传马克思主义理论。由此可知,该学校的创办主要是为了()A.立农

务本,学以致用B.实业救国,富裕海岛C.普及教育,发达文化D.扶助农工,唤醒民众【答案】D【解析】【详解】根据材料可知,农工职业学校除了教授农业、工业相关技术外,还进行政治思想的教育,说明其主要目的是扶助

农工,唤醒民众,D项正确;农业只是农工职业学校教育的一个方面,排除A项;创办者都属于共产党员,实业救国是实业家的主张,排除B项;结合时间可知农工职业学校重在号召工农参加革命,普及教育夸大了其目的,排除C项。故选D项。.二、综合题1

3.阅读材料,完成下列要求。材料一清朝前期,实行量入为出的定额化税收政策,财政收入和支出都有较为固定的数额和程式,收支相抵,略有盈余。由于清初统一战争频繁,加之其后三藩之乱、白莲教起义的影响,军费支出和岁入之间形成较大差额,造成财政

困难。顺治时,重新开征曾谕令废止的“辽响”和“练响”,康熙年间,加征“官宦地亩银”。一方面朝廷直接出卖官位或晋升资格,另一方面,鼓励富有者主动捐献,以应要需。清廷入关后,沿袭明代的“起运”、“存留”制度,但由于解决“非常时期”财政困难,

多次削减地方“存留”经费,保证“起运”中央的财政经费。总之,清前期的财政政策,主要是在传统财政格局基础上的局部调整。材料二太平天国军兴期间,特别是甲午战争,庚子之变以后,清代社会的总体格局处于非常时期,随着军费额骤增、以及赔款支出、外债偿付和开办新政,财政日益困窘。迫于形势,清政府谕令

各地方大员“权其轻重缓急,设法筹措,期于库款、地方两有裨益”,逐渐形成了“就地筹响”政策。各种名目的税捐由地方官员自行决定,除了传统的举办捐纳、发行内债等外,开征了米捐、酒捐、烟捐、茶捐等新的税捐,商业税比例大为增加。这一系列措施影响下,逐渐形成了“量出制入”的财政范式,具有近代意义的“地方

财政”渐次形成。但也导致了税捐的乱征、财政的外销以及中央集权的削弱。——摘编自陈锋《财政与国家治理:清代非常时期财政政策的调整与更张》(1)根据材料一并结合所学知识,分析清朝前期财政政策调整的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知

识,指出清朝前期和近代以来清政府财政政策的不同之处,并评价近代以来清政府的财政政策。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对财政政策的认识。【答案】(1)原因:巩固统一多民族国家需要;专制主义中央集权制度的实行

;镇压地方分裂势力和人民起义,造成财政危机。(2)不同:清前期,实行“量入为出”财政范式,近代以来,形成“量出制入”的财政范式;清前期,财政政策体现中央集权,近代以来,地方财政权逐渐扩大,中央集权削弱;清前期,以农业税为主,近代以来,工商业税的比重增加;清前期,在传统财政基础上局部调整,近代以

来,近代意义的“地方财政”渐次形成。评价:有利于抵御列强侵略,挽救民族危机;促使地方权力增加,中央集权削弱;为洋务运动提供了资金,推动了中国的近代化;推动财政格局的变化和财政体系的近代化;导致了税捐乱征,财政经费外销等弊端。(

3)财政政策是国家治理能力的体现;注重“非常时期”财政政策的调整,以解决社会问题;财政政策制定上要协调中央和地方的关系。【解析】的的【小问1详解】原因:根据清朝的社会特征可知巩固统一多民族国家的需要;专制主义中央集权制度的实行;根据材料“由于清初统一战争频繁,加之其后三藩之乱、

白莲教起义的影响,军费支出和岁入之间形成较大差额,造成财政困难”可知镇压地方分裂势力和人民起义,造成财政危机。【小问2详解】不同:根据材料“清朝前期,实行量入为出的定额化税收政策”“逐渐形成了‘量出制入’的财政范式”可知清前期,实行“量入为出”的财政范式,近代以来,形成

“量出制入”的财政范式;根据材料“保证‘起运’中央的财政经费”“但也导致了税捐的乱征、财政的外销以及中央集权的削弱”可知清前期,财政政策体现中央集权,近代以来,地方财政权逐渐扩大,中央集权削弱;根据材料“除了传统的举办捐纳、发行内债等外,开征了米捐、

酒捐、烟捐、茶捐等新的税捐,商业税比例大为增加”可知清前期,以农业税为主,近代以来,工商业税的比重增加;根据材料“清前期的财政政策,主要是在传统财政格局基础上的局部调整”“具有近代意义的‘地方财政’渐次

形成”可知清前期,在传统财政基础上局部调整,近代以来,近代意义的“地方财政”渐次形成。评价:根据材料“权其轻重缓急,设法筹措,期于库款、地方两有裨益”可知有利于抵御列强侵略,挽救民族危机;根据材料“但也导致了税捐的乱征、财政的外销以及中央集权的削弱”可知促使地方

权力增加,中央集权削弱;导致了税捐乱征,财政经费外销等弊端;结合所学可知为洋务运动提供了资金,推动了中国的近代化;根据材料“具有近代意义的‘地方财政’渐次形成”可知推动财政格局的变化和财政体系的近代化。【小问3详解】认识:根据所学可知财政政策

是国家治理能力的体现;注重“非常时期”财政政策的调整,以解决社会问题;财政政策制定上要协调中央和地方的关系。14.关于历史课程标准的研制,新中国成立前也进行过一些探索。阅读材料,完成下列要求。材料第一目标(壹)研求中国民族之演进;特别说明其历史

上之光荣,及近代所受列强侵略之经过与其原因,以激发学生民族复兴之思想,且培养其自信自觉发扬光大之精神。(贰)叙述中国文化演进之概况;特别说明其对于世界文化之贡献,使学生明了吾先民伟大之事迹,以养成其高尚之志趣,与自强不息之精神。(叁)叙述各国历史之概况,说明其文化之特点,以培养学生世界的常识,

并特别注意国际现势之由来,与吾国所处之地位,以唤醒学生在本国民族运动上责任的自觉。(肆)叙述中外各时代文化之变迁;应特别说明现代政治制度,及经济状况之由来,以确立学生对于民权主义、民生主义之信念。——《初级中学历史课程标准》(1932年颁行)评析

上述材料所示历史课程的目标。(说明:运用具体史实,对材料所示历史课程目标的一点或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰,不能重复材料)【答案】【示例】论点:1932年的历史课程的目标有利于促进中华民族的自尊心、自信心,有利于

促进中国的抗日斗争。论述:1931年,日本发动九一八事变,1932年东北三省沦陷,中国民族矛盾空前严重;1932年历史课程的目标注重激发学生民族复兴之思想和培养自强不息的精神,有利于培养学生的爱国意识和以国家兴亡为己任的社会责任意识

;历史课程的目标注重培养学生世界的常识,以唤醒学生在民族运动上责任的自觉。总之,1932年的历史课程的目标适应了中国社会主要矛盾的变化,有利于中国抗日斗争的发展。【解析】【分析】【详解】1932年《初级中学历史课程标准》的内

容,提炼出论点:1932年的历史课程的目标有利于促进中华民族的自尊心、自信心,有利于促进中国的抗日斗争。论述:根据所学,首先说明课程目标颁布的背景是九一八事变,中日民族矛盾上升;然后结合课程目标的具体内容,说明其具有促进学生民族意识和社会

责任感,有利于推动抗日战争的发展等。其他论点,观点明确、史论结合即可。15.【历史上重大改革回眸】材料清末,随着统治危机加深,清政府开始了选官制度的变革。1901年,清政府颁布《学堂选举鼓励章程》,规定:凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身;殿

试后“酌加擢用,优予官阶”。1903年,清政府拟定《约束鼓励游学生章程》,对录用留学生的办法做了详细的规定。之后,学部确定每年八月为留学生考试月份,考试的结果分为三等,最优等者被给予进士出身,优等、中等者被给予举人出身。1905年,清廷又宣布“自丙午科为始,所有乡会试

一律停止,各省岁科考试亦即停止”。1908年7月22日,为了规范咨议局职权和议员选举,清政府批准了《各省咨议局章程》及《咨议局议员选举章程》。次年9月,又颁布了《资政院章程》,规定资政院议员分为钦定议员与民选议员,钦定议员主要由具备一

定身份或者条件的人担任。尽管这些举措随着清王朝的灭亡最终停止,但却为后来的民主政治做了一些铺垫。——摘编自许卓《试论清末选官制度改革》(1)根据材料并结合所学知识,归纳清末选官制度改革的内容。(2)根据材料并结合所学知识,评价清末选官制度改革。【答案】(1)内容:①实行学堂考试选官和留

学生考试选官制度;②废除科举制,设立咨议局和资政院。③实行议员制,议员分钦定议员和民选议员。(2)评价:①学堂和留学生考试选官制度的推行有利于改变政府的人才结构,但本质上仍属于科举选官。②废除科举制有利于教育发展,培养新式人才。③咨

议局和资政院的设立和议员选举为辛亥革命后民主政治的建立奠定了基础。④改革具有很强的保守性;目的是为了遏制革命潮流,维护清王朝的统治。【解析】【小问1详解】内容:根据材料“凡由学堂考试合格毕业生,均给予贡生、举人、进士出身”,可得出实行学堂

考试选官制度;由材料“对录用留学生的办法做了详细的规定。之后,学部确定每年八月为留学生考试月份,考试的结果分为三等,最优等者被给予进士出身,优等、中等者被给予举人出身”,可得出实行留学生考试选官制度;由材料“所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止”。1908年7月22日,为了规范咨议局

职权和议员选举,清政府批准了《各省咨议局章程》及《咨议局议员选举章程》。次年9月,又颁布了《资政院章程》”,可得出废除科举制,设立咨议局和资政院;由材料“颁布了《资政院章程》,规定资政院议员分为钦定议员与民选议员”,得出实行议员制,

议员分钦定议员和民选议员。【小问2详解】“”评价:由举措“实行学堂考试选官和留学生考试选官制度”可得出,有利于改变政府的人才结构,但本质上仍属于科举选官;由“废除科举制”可得知,有利于教育发展,培养新式人才;由材料“尽管这些举措随着清王朝的灭亡最终停止,但却为后来的民主政治做了一些铺垫”可

知,为辛亥革命后民主政治的建立奠定了基础;结合所学知识可知,改革具有很强的保守性;目的是为了维护清王朝的统治,遏制革命潮流。16.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料徐建寅(1845-1901),科学家徐寿之子,从小研习“格致之学”

,怀抱科学救国理想。早年效力于翻译西方科学书籍,“筚路蓝缕,以启山林”。1874年,研制成功硝酸,产品广泛应用于火药制造。1875年,被任命为山东机器局总办,营建兵工厂,“躬自创造,未尝延用西人”,1879年,受命负责到欧洲考察造舰、兵工,“留心访询”,订购舰只。在德国订造的两

艘铁甲船后来成为北洋舰队的主力“镇远”舰和“定远”舰。在欧洲期间,还悉心考察近代工业技术和管理制度,所撰《欧游杂录》详细记录了多种当时世界上最先进的制造工艺和设备,并绘制了许多草图。这部书是近代科学技术发展史上的一份

珍贵资料,八国联军侵华战争爆发后,外国停止供应火药,他创办火药厂,亲自试制无烟火药,“日手杵臼,亲自研炼”,很快获得成功。后试验室不幸发生爆炸,他献出了宝贵生命。——摘编自钟叔河《走向世界:近代中国知识分子考察西方的历史》(1)概括徐建寅对中国早期现

代化的历史贡献。(2)简述詹天佑、徐建寅等中国近代科学家的共同精神品质。【答案】(1)翻译西方科学书籍,介绍先进制造工艺、设备和工业管理制度;创办近代军事工业,研制新式武器弹药;引进西方先进军事设备,为建立近代化海军做贡献。(2)具有忧患和救亡意识;努力掌握先进科学技术;注重

试验,将科学技术运用于国家建设;献身于科学发展和民族富强大业。【解析】【小问1详解】历史贡献综合材料内容进行分析概括即可,包括推动科技教育近代化、科技研究近代化、产业近代化和生产方式与管理方式的近代化等。【小问2详解】精神品质根据“怀抱科学救国理想”“躬自创造,未尝延用西人”、“

创办火药厂,亲自试制无烟火药”、“试验室不行发生爆炸,他献出了宝贵的生命”等信息可知共同的精神品质包括家国情怀、勇于实践、奋斗献身、求真务实、开拓创新等。

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