【文档说明】黑龙江省哈尔滨市第三中学2022-2023学年高一上学期期末 物理 试题.docx，共(8)页，1.462 MB，由小赞的店铺上传

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哈三中2022-2023学年度上学期高一学年期末考试物理试卷一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第1∼8题只有一项符合题目要求，第9∼14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分

。1.下列关于力与运动的说法正确的是（）A.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因B.亚里士多德通过对生活实际的观察，认为力是改变物体运动状态的原因C.笛卡尔阐明了一对平衡力的大小方向关系D.伽利略通过理想斜面实验证实了牛顿运动定律2.神舟十五号

载人飞船于北京时间11月29日23时08分发射，神舟十五号飞行任务是中国载人航天工程2022年的第六次飞行任务，也是中国载人航天工程空间站建造阶段最后一次飞行任务。下列说法正确的是（）A.航天员开展空间站舱内设备调试时，可以将飞船看成质点B.11月29日23是08分是时

刻C.在太空作业的航天员处于失重状态，不受重力D.在飞船升空过程中，宇航员的惯性逐渐减小3.牛顿在1687年用在流体中拖动的平板，做了著名的粘性流动实验。得出了粘附于上平板的流体在平板切向方向上产生的粘性摩擦力F的关系式：vFAh=。其中A是平板面积，h是平板间间距，平板的运动速度为v

，粘滞力系数的单位为（）A.22kg/msB.3kg/msC.kg/msD.2kg/ms4.2022年成都世乒赛上，中国乒乓球队又一次夺得冠军，创造国球荣耀，再续国乒传奇，令人瞩目的成绩背后，是一代代国乒人顽

强拼搏、接续奋斗的结果。在乒乓球比赛过程中，下列说法正确的是（）A.球脱离球拍向上飞行过程中，球处于超重状态B.在球与球台接触瞬间，球受到的支持力与球台受到的压力方向相同C.击球时，球拍对球的作用力和球对球拍的作用力是一对平衡力D.击球时，球拍对球的作用力和球

对球拍的作用力是一对相互作用力5.如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上，两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两在球连线垂直。当A球加速度为33Fm时，两球相距为（）A.4LB.34LC.3LD.2L6.一

辆长度可忽略不计客车在平直轨道上正常行驶，速率为30m/s，要通过前方一长为400m的隧道，当客车处于隧道内时，客车速率不允许超过v（30m/sv）。已知客车加速和减速时加速度的大小均为22m/s，客车从减速

开始至回到正常行驶速率所用时间至少为30s，则客车在隧道内的最大速度v为（）A.10m/sB.15m/sC.20m/sD.25m/s7.物块以015m/sv=的速度冲上斜面，已知斜面倾角30°，物块与斜面间动摩擦因数36，重力加速度210m/sg=，则（）A.若物块恰好能到达斜面顶端，

斜面长度为30mB.当物块速度为0v一半时，物块可能距离斜面底端11.25mC.当物块速度为0v一半时，物块可能距离斜面底端7.5mD.物块在斜面上运动的时间为2s8.如图所示，处于自然状态下的轻弹簧一端固定在水平地面上，一质量为m的小球从弹簧

正上方某处自由下落，弹簧的劲度系数为k。从小球开始下落直到弹簧被压缩至最短的过程中，下列图像正确的是（）A.B.C.D.9.下列关于合力和分力的说法正确的是（）A.将一个已知力分解，若已知一个分力的大小和方向，有唯一解B.合力大小可能小于分力大

小C.两个分力大小一定，其夹角越大，合力越大D.3N、4N、5N的三个力合成的最小值为1N10.甲、乙两汽车沿同一平直公路同向行驶的vt−图像如图所示，15st=时两车恰好相遇。下列分析正确的是（）A.15st=时，甲车的加速

度大小为20.5m/sB.0=t时，甲在乙前方75m处C.0=t时，甲在乙前方112.5m处D.甲追乙时，追上前甲乙间最大距离为12.5m11.12月1日，世界首条高寒高速铁路、哈尔滨至大连高速铁路正式开行十周年

。哈大高铁是我国“四纵四横”快速铁路网京哈高铁重要组成部分，线路全长921公里，设计时速350公里，全线设23座车站，开通运营后，在哈尔滨、长春、沈阳形成1小时至2小时交通圈，成为我国客流量最大、运行里程最长的高寒高铁。某客

运列车组列车由8节车厢的组成，各车厢的质量均相等，列车在水平直轨道上行驶时所受阻力与车重成正比，该列车沿水平直轨道匀加速行驶时（）A.第1、2节与第7、8节车厢间的作用力大小之比为7B.第1、2节与第7、8节车厢间作用力大小之比为8

C.若列车变为匀速行驶，则第1、2节与第7、8节车厢间的作用力大小之比为7D.若列车变为匀速行驶，则车厢间的作用力为零12.如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定环上的M、N两点，O点下面悬挂一小球。细线OM、ON与竖直方向夹角分别

为60=、30=。用1F、2F分别表示OM、ON的拉力，将两绳同时缓慢顺时针转过45°，并保持两绳之间的夹角始终不变，且小球始终保持静止状态，则在旋转过程中，下列说法正确的是（）A.1F在逐渐增大B.2F先增大再减小C.1F与2F的水平分量大小相等D.1F与2F的竖直分量大小相等13.

如图所示，细线的一端固定在倾角为30°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，静止时细线与斜面平行（已知重力加速度为g）。则（）A.当滑块水平向左做匀速运动时，细线的拉力为0.5mgB.若滑块以加速度ag=水平向左加速运动时，线中拉力为312Tmg+=C.当滑块以加速度a

g=水平向左加速运动时，小球对滑块压力为零D.当滑块以加速度2ag=水平向左加速运动时，线中拉力为mg14.如图所示，在一足够长的粗糙水平杆上套一小球，小球受到向右的恒定风力0F，小球具有向右初速度0v

，同时在小球上施加一竖直向上的力F（图中未标出），且F满足的关系为Fkv=。已知小球的质量为m，小球与水平杆之间的动摩擦因数为。小球的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则小球运动过程中速度随时间变化的图象可的能为（）A.B.C

.D.二、实验题（共8分）15.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，桌上放一块方木板，用图钉把一张白纸钉在方木板上。再用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点。在橡皮条另一端拴上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套。先用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条；再用一个弹簧测力计通过

细绳套拉橡皮条。（1）该实验主要用到的物理研究方法是___________。A．控制变量法B．等效替代法C．放大法D．实验和推理（2）实验中需要标记或者记录的信息有___________。A．橡皮条原长B．AO的距离C．一个弹簧测力计拉时，力F的大小和方向D．两个弹簧测力计拉时，力1F、2F的大小

和方向（3）关于实验，下列说法正确的是___________。A．用弹簧测力计拉橡皮条时，弹簧测力计尽量与木板平行B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个绳套的夹角必须等于o90C．为了减小实验误差，拉橡皮条的细绳要长些D

．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个拉力的合力方向与AO方向共线16.某同学利用自由落体运动测量当地重力加速度，实验装置如左图，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。重锤下落过程中，打点计时器在纸带上打出一系列点迹如图所示。（1）通

过纸带上点迹分布情况可以判断实验时重物连接在纸带的___________端（选填“左”或“右”）（2）打点计时器在打B点时物体的瞬时速度大小为___________m/s，所测得的重力加速度大小为___________2m/s。（均保留三

位有效数字）（3）若该同学实验操作没有错误，实验测得物体的加速度应___________（选填“略大于”“略小于”或“等于”）当地重力加速度。三、计算题（共36分）17.如图所示，质量为0.5kgm=的物块在水平推力F的作用下静止在固定于地面的光滑斜面上，已知斜面倾角30

=，求水平推力F的大小。（取210m/s=g）18.如图所示，重物A和滑块B用细线跨过定滑轮相连，重物A的质量为0.5kg，滑块B的质量为1.5kg。0=t时刻，A、B速度为零，绳处于绷紧状态，重物A距地面的高度1.4m，此时对滑块B施加一个水平向右拉力F，拉力F的大小随时间的变化规律如图所示

。桌面和B之间的摩擦力很小可忽略不计。若重物A距滑轮的高度足够，求：（取210m/sg=）（1）滑块B前2s加速度的大小；的的（2）4s内重物A上升的高度；（3）若4s末绳子由于磨损断裂，重物A又经过多长时间落回地面。19.在

粗糙水平地面上放上一长木板，在木板中间位置放置一小物块，小物块可视为质点，在木板左侧有一竖直墙壁，木板左端与墙壁的距离为6.5m，如图（a）所示，开始时，小物块与木板一起以7m/s的初速度向左运动，直至木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短），碰撞前后木板速度大小不变，方

向相反。整个运动过程中小物块恰好未离开木板，已知碰撞后开始计时，小物块的vt−图线如图（b）所示，木板的质量是小物块质量的5倍，重力加速度大小g取210m/s，求：（1）木板与地面间的动摩擦因数1及小物块与木板间的动摩擦因数2；（2）木板的长度；（3

）木板左端离墙壁的最终距离。