【精准解析】河南省开封市五县联考2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题

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以下为本文档部分文字说明:

河南省开封市五县联考2019-2020学年高二上学期期末生物试题一、选择题1.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,错误的是()A.血浆和组织液都具有运输激素的作用B.神经细胞内K+外流是形成静息电位的基础C.兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境D.稳态是指内环境的温

度、pH、渗透压保持相对稳定【答案】D【解析】【分析】1.细胞外液是细胞生存和活动的液体环境,称为机体的内环境。内环境的稳态包括内环境成分的相对稳定和理化性质的相对稳定,是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的必要条件,内环境稳

态失衡可导致疾病。内环境稳态的维持有赖于各器官,尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用。2.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时

,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。【详解】A、人体内的激素通过体液运输到全身各自,说明血浆和组织液都有运输激素的作用,A正确;B、神经元细胞膜内钾离子的外流是形

成静息电位的基础,神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础,B正确;C、突触间隙间充满组织液,所以兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境,C正确;D、内环境的稳态包括内环境成分的相对稳定和理化性质的相对稳定,D错误。故选D。2.在人体血浆中有

多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括()A.催化蛋白质水解B.降低血糖浓度C.促进生长D.特异性与抗原相结合【答案】A【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白

质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白;有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。【详解】A、催化蛋白质水解形成多肽的酶是蛋白酶,蛋白酶不存在于血浆中,A符合题意;B、胰岛素的本质是蛋白质,能降

低血糖的浓度,血浆中含有胰岛素,B不符合题意;C、促进生长的生长激素和甲状腺激素都可存在于血浆中,C不符合题意;D、与抗原特异性结合的是抗体,抗体存在于血浆中,D不符合题意。故选A。3.美国某研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中的多巴胺有关。多巴

胺是一种重要的兴奋性神经递质,在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述中,正确的是()A.突触后神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.若人体缺少多巴胺

的受体,可能影响到兴奋传递D.多巴胺受体的多少只和人的生活方式有关【答案】C【解析】【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢。神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑

制。【详解】A、突触小泡的形成与高尔基体有关,神经递质的释放需要消耗能量,所以突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关,A错误;B、突触小体只可完成“电信号-化学信号”的转变,B错误;C、根据题意可知,巴胺是

一种重要的兴奋性神经递质,在兴奋传递中起着重要的作用,因此若人体缺少多巴胺的受体,可能影响到兴奋传递,C正确;D、多巴胺受体的多少从根本上是由基因决定的,同时受到环境因素的影响,D错误。故选C。4.加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验:将

若干只生理状态相同的狗随机分成两组,甲组摘除胰腺,改造成糖尿病狗;乙组先结扎胰腺导管,待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后,取狗的胰从中制备粗提取液。随后,将粗提液注射到糖尿病狗的体内结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关叙述正确的是()A.胰岛素是人类发现的第一种动物激素B.胰岛素不是胰腺腺泡细

胞产生的而是由胰岛A细胞产生C.乙组待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰是因为胰腺腺泡细胞能产生水解胰岛素的酶D.可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液来达到降低血糖的目的【答案】C【解析】【分析】在血糖调节的过程中,激素①是胰高血糖素,激素②是胰岛素,二者都是多肽类激素,使用时不能口

服,只能注射。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,它主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质等方式来降低血糖;而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高血糖。【详解】A、人类发现的第一种动物激素是促胰液

素,A错误;BC、胰岛素是由胰岛B细胞产生的,胰腺腺泡细胞产生胰液,其中含有消化酶,包括蛋白酶,故可以水解化学本质为蛋白质的胰岛素,B错误,C正确;D、胰腺腺泡细胞凋亡后取狗的胰制备的粗提取液中含有蛋白质类激素胰岛素,可以降低血糖,但只能注射不能饲喂,D错误。故选C。5.图是某反射弧的结

构模式图,下列叙述错误的是()A.兴奋在该反射弧中的传导只能是单向的B.在该反射弧中兴奋传导的方向是a→b→c→dC.当b处兴奋时,细胞膜对Na+的通透性增大D.若剪断d处,刺激a处,则c处能形成痛觉【答案】

D【解析】【分析】分析图示,表示某反射弧的结构模式图,图中a表示感受器,b表示传入神经,c表示神经中枢,d表示传出神经。兴奋在突触部位单向传递的原因是:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放经突触间隙作用于突触后膜上。【详解】A、在反射弧中存在突触,

在突触处兴奋只能进行单向传递,故兴奋在该反射弧中的传导只能是单向的,A正确;B、根据以上分析可知,在该反射弧中兴奋传导的方向是a→b→c→d,B正确;C、当b处兴奋时,细胞膜上钠离子通道开放,对Na+的通透性增大,导致钠离子内流形

成动作电位,C正确;D、能形成痛觉的是大脑皮层,而c处是脊髓,D错误。故选D。6.下列关于短跑运动员在夏季进行集训时,机体不会发生的是()A.产生乳酸,会感觉肌肉酸疼B.抗利尿激素分泌减少,尿液生成增多C.通过神经调节,增加汗腺分泌活动D.胰高血糖素分泌增加,维持血糖稳定【答案】B

【解析】【分析】1.体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。2.血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度;由胰岛

B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度,两种激素间是拮抗作用。【详解】A、短跑运动员在夏季进行集训时,肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸,会感觉肌肉酸疼,A不符合题意;B、短跑运动员在夏季进行集训时,机体汗液分泌增多,尿液生成减少,细胞外液渗透压升高,因

此抗利尿激素分泌增加,B符合题意;C、短跑运动员在夏季进行集训时,机体通过神经调节,增加汗腺分泌活动,C不符合题意;D、短跑运动员在夏季进行集训时,由于运动消耗导致机体血糖降低,胰高血糖素分泌增加,维持血糖稳定,D不符合题意。故选B。7.下列关于动物体液调节的叙述,不正确的

是A.二氧化碳能作为调节因子B.激素都通过体液进行运输C.激素在机体内的含量很少D.激素分泌不受神经的调节【答案】D【解析】【详解】A、CO2可通过刺激呼吸中枢调节呼吸作用,是体液调节因子之一,A正确;B、激素扩散到体

液中,由血液来运输,B正确;C、激素在血液中含量很低,但能产生显著的生理效应,C正确;D、激素分泌受神经的调节,D错误。故选D。【名师点睛】激素调节的三个特点:(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。(

2)通过体液运输:分泌腺产生的激素扩散到体液中,由血液来运输,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。(3)作用于靶器官、靶细胞。神经调节和体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短

暂比较长8.下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是()A.T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂B.吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫C.若抑制T细胞的发育,受影响的只有细胞免疫D.B细胞和效应T细胞不能识别特定的抗原【答案】B【解析】【分析】1.淋巴细胞的起源与分化:2.体液免疫和细

胞免疫的过程图:【详解】A、T细胞和记忆细胞都可以进行有丝分裂,而浆细胞属于高度分化的细胞,没有细胞增殖的能力,A错误;B、吞噬细胞能参与非特异性免疫(第二道防线)和特异性免疫(体液免疫和细胞免疫),B正确;C、T细胞既参与体

液免疫,同时也参与细胞免疫,因此若抑制T细胞的发育,体液免疫和细胞免疫均受影响,C错误;D、B细胞和效应T细胞均能识别特定的抗原,D错误。故选B。9.据报道,艾滋病群体呈现年轻化趋势。下列关于艾滋病的叙述,正

确的是A.HIV侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫B.艾滋病直接死因是HIV损伤了机体的各种器官C.HIV攻击B淋巴细胞,致使人的免疫功能几乎完全丧失D.艾滋病主要通过性接触、血液和饮食三种途径传播【答案】A【解析】【详解】A、HIV侵入人体后,作为抗原会引发体液免疫和细胞免

疫,A正确;B、艾滋病患者由于患者的免疫系统瘫痪,免疫力极低,直接死因往往是种病原体感染或恶性肿瘤,B错误;C、HIV主要攻击T淋巴细胞,致使人的免疫功能几乎完全丧失,C错误;D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,D错误。故选A。10.

下列有关血糖调节的叙述,正确的是()A.人体血糖浓度维持相对稳定只是激素调节的结果B.中学生在午饭前,体内胰岛素分泌量会有所增加C.人体的肝细胞膜表面具有识别不同激素的多种受体D.糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物【答案】C【解析】【分析】1.血糖调节的中枢是下

丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌。胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖

,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。2.血糖平衡调节的方式有两种,一是体液调节,在血糖含量偏高时,胰岛B细胞活动加强,分泌胰岛素降低血糖;在血糖含量偏低时,胰岛A细胞活动加强,分泌胰高血糖素升高血糖。二是神经——体液

调节,在血糖含量偏高时,通过下丘脑的作用,胰岛B细胞活动加强,分泌胰岛素降低血糖;在血糖含量偏低时,通过下丘脑的作用,胰岛A细胞活动加强,分泌胰高血糖素升高血糖。【详解】A、人体血糖浓度维持在正常的范围内,是神经—

—体液调节的结果,A错误;B、中学生上午第四课时,由于组织细胞消耗糖,血糖含量降低,体内胰岛素分泌量有所下降,胰高血糖素分泌量有所升高,B错误;C、胰岛素促进肝糖原合成,抑制肝糖原分解,胰岛血糖素促进肝糖原分解,故肝细胞膜上既有胰岛素的受体,也有胰高血糖素的受

体,C正确;D、糖尿病人胰岛素分泌不足,血糖居高不下,应该少吃含糖量高的食物,否则身体健康受损,D错误。故选C。11.如图是人体某分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素,c中含有碘元素)。下列有关分析错误的是()A

.甲可以合成分泌多种激素B.激素a只运输给相应的靶细胞乙C.若幼年缺碘就会影响脑的发育D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a【答案】B【解析】【分析】分析题图:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热

.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。由于图中c中含有碘元素,故图中丙为甲状腺,则甲为下丘脑、乙是垂体、a是促甲状腺激素释放激素、b是促甲状腺激素、c是甲状腺激素。【详解】

A、根据试题的分析,结构甲表示下丘脑,下丘脑的某些神经元具有分泌功能,可以分泌多种激素,如促激素释放激素类以及抗利尿激素等,A正确;B、激素a为促甲状腺激素释放激素,通过体液运输可以到达全身各处,但是只作用于靶细胞,B错误;C、激素c是甲状腺激素,甲状腺激素可以促进幼小生物的生长和发

育,提高神经系统的兴奋性,因此若幼年缺碘就会影响脑的发育,患上呆小症,C正确;D、当c甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,D正确。故选B。12.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.体液中的

溶菌酶清除细菌属于体液免疫B.二次免疫反应中的抗体由记忆细胞产生C.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原D.自身免疫病是由机体免疫功能太弱引起的【答案】C【解析】【分析】1.人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎

症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。2.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给

B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】A、体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫中的第一

道防线,A错误;B、抗体是由浆细胞产生的,二次免疫中记忆细胞会迅速增值分化成效应细胞,B错误;C、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,C正确;D、自身免疫病是由机体免疫功能过于敏感反应过度引起的,D错误。

故选C。13.下列关于生命系统中信息传递的叙述,正确的是A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B.生物体内的信息传递一般都具有双向性C.无论生物体内还是生物体外,传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D.人

体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息【答案】D【解析】植物细胞间可通过胞间连丝直接进行物质和信息的交流,不通过细胞膜上的受体,A项错误;生物体内的信息传递往往是信号分子通过一定的途径作用于靶细胞,一般是单向

的,B项错误;生态系统中的信息传递不一定依赖于信息分子,如物理信息和行为信息,C项错误;人体产生的胰岛素分子属于体内的信息分子,生态系统的化学信息在同种生物或不同生物个体间发挥作用,D项正确。14.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.根尖能够产生细胞分裂B.脱落酸能抑制马铃薯

发芽C.生长素过多一定会引起水稻疯长D.—定浓度的赤霉素处理芹菜苗有增产效果【答案】C【解析】【分析】1.生长素的生理作用具有两重性的特点,即低浓度促进,高浓度抑制。适宜浓度的生长素促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有

:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩

大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等

作用。【详解】A、根据以上分析可知,根尖能够产生细胞分裂,A正确;B、脱落酸是植物生长抑制剂,脱落酸萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,能够抑制马铃薯的发芽,B正确;C、生长素的生理作用具有两重性,当生长素浓度过高时会抑制水稻的生长,C错误;D、赤霉素的生理

作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,因此—定浓度的赤霉素处理芹菜苗有增产效果,D正确。故选C。15.下图表示科学家对水稻进行单侧光照后水稻根的生根情况,下表表示处理后的实验数据。结合所学知识,分析下列有关说法错误的是()A.该实验可验证生长素对根部生理

作用具有两重性B.强光下生长素向背光一侧运输的比弱光下的多C.单侧光照越强,向光侧的生长素促进作用越强D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果【答案】C【解析】【详解】A、背光侧生长素浓度高,生长得慢,向光侧的生长素

浓度低,生长得快,说明背光侧生长素对根的生长起抑制作用;根对生长素较敏感,生长素对根生长的作用具有两重性,A正确;B、根据表中强光和弱光的实验结果比较推测,强光下生长素向背光一侧运输的比弱光下的多,B正确;C、由于表中强光下只有一组数据,不能说明单侧光照越强,向光侧的生长素

促进作用越强,C错误;D、根据题意,光照影响根的生长,说明根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果,D正确。故选C。【定位】生长素的生理作用及其特点【点睛】能体现生长素两重性作用特点的实例归纳:顶端优势、根的向地性、根的背光性;特别注意植物的向光性、茎的背地性不能体现两重

性。16.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.围湖造田等人为活动会影响群落的自然演替B.种内斗争会降低种群密度,不利于种群的发展C.群落的结构随着群落演替的进行而不断发生变化D.研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是重要的指标【答

案】B【解析】【分析】1.种群是物种进化的基本单位;种群的基本特征包括:出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成以及性别比例,其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素。种群内各种生物之间的关系包括种内互

助和种内斗争,种内斗争可以促进生物的进化。2.群落是一定的自然区域中的所有生物构成的,种群是群落的构成单位,群落总是处在不断发展变化之中,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程叫做演替。随着演替的进行群落的结构和功能在不断完善和发展,并且

趋于稳定,并且人类的活动会影响群落演替的方向和速度。【详解】A、围湖造田属于人类活动,会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,A正确;B、种内斗争会淘汰种群中老弱病残的个体,使种群密度下降,但生存下来的个体更

适应环境,占有更多的资源和空间,有利于种群发展,B错误;C、演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程,群落结构会随演替的进行发生变化,C正确;D、研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是重要的指标,D正确。

故选B。17.图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变D.图甲

中c点对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大【答案】D【解析】【分析】图分析,甲表示S型曲线,乙表示S型曲线的种群增长率先增加后减少;自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,

有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。【详解】A、图甲中ae段鼠群的数量一直是增加的,所以其年龄结构为增长型,A错误;B、图甲中的c点种群的数量为K/2,此

时种群的增长率最大,不易防治鼠害,B错误;C、K值会随着环境的改变而变化,C错误;D、图甲中的c点种群的数量为K/2,对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大,D正确。故选D。【点睛】本题结合曲线图,考查种群数量变化和

增长速率的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,注意K/2所代表的含义以及此时种群数量增长的特征。18.下列叙述中,正确的是()A.森林中各种生物的垂直分层现象都由光照条件决定B.信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定C.研究能量流动的目的是使能量尽可能多地保留在生产者体

内D.在食物十分充足的条件下,鼠的种群数量不可能呈“S”型增长【答案】B【解析】【分析】1.信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递;(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;(3)群落和生态系统:

能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。2.群落的结构特征:垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响。水平结构:由于不同地区的环

境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况。3.S型增长曲线:在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随

着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境

条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。【详解】A、森林中植物的垂直分层现象是由光照决定的,而动物的垂直分层是由食物、栖息地决定的,A错误;B、信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定性,B正确;C、研究生态系

统中能量流动的主要目的,就是使能量流向对人类最有益的地方,造福人类,而不是使能量尽可能多地保留在生产者体内,C错误;D、虽然食物十分充足,但可能存在天敌等环境阻力,社鼠的种群数量可能呈“S”型增长,D错误。故选B。19.下图显示了一块弃耕地上

优势物种从A到E的取代顺序。下列有关叙述错误的是()A.群落演替过程中,不同优势物种对土壤营养物质和光的要求有区别B.群落演替过程中,群落的物种组成、空间结构随之变化C.若第4年发生了火灾,其后演替的时间和过程与初生演替不同D.群落演替过程中,生物与环境相互作用,恢复力稳定性逐渐提高【答案】D【解

析】【分析】1.随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。2.演替的趋势:生物数量越来越多,种类越来越丰富,群落的结构也越来越复杂,抵抗力稳定性增强。3.群落的演替是群落的内部因素和外界环境共

同作用的结果。据图分析,随着群落演替的进行,后来替代物种相对前面被替代的物种对光的需求减弱,但可获得的营养物增加。【详解】A、在群落演替过程中,随枯枝落叶的积累营养物的有效性增加,光因遮荫而减弱,不同优势物种对土壤营养物质的要求、对光的需求有区别,A

正确;B、群落演替就是一个群落被另一个群落替代的过程,因此群落的物种组成会不断发生变化,空间结构随之变化,B正确;C、若第4年发生了火灾,其后发生的演替为次生演替,与初生演替相比起始条件不同,演替需要的时间也不

同,C正确;D、群落演替的过程中,生物与环境相互作用,生态系统有机物不断上升,群落的结构逐渐复杂化,抵抗力稳定性逐渐提高,D错误。故选D。20.如图是一个简化的食物网,据图分析正确的是()A.该食物网由4条食物链组成B.若青蛙数量减少,

则蛇的数量也减少C.处于第三营养级的生物有3种D.动物粪便中的能量属于该营养级同化的能量【答案】B【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图中共有5条食物链,分别是:草→植食性鸟→鹰,草→食草昆虫→食虫鸟,草→食

草昆虫→蜘蛛→食虫鸟,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。【详解】A、根据以上分析,该食物网由5条食物链组成,A错误;B、根据图中食物网分析可知,蛇只有青蛙作为食物,因此若青蛙数量减少,则

蛇由于缺少食物其数量也减少,B正确;C、该食物网中处于第三营养级的生物有:鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙,共4种,C错误;D、动物粪便中的能量不属于该营养级同化的能量,而是属于上一营养级同化的能量,D错误。故选B。21.如图表示某生态系统一年中CO2的释放量和消耗量

(相对量)。下列有关叙述错误的是()A.该生态系统中生产者的净光合作用量可用④一①表示B.若②减小,则该生态系统消费者死亡率降低C.该生态系统中消费者同化量的多少不可用③表示D.该生态系统一年中积累有机物的量可用④一(①+

②+③)表示【答案】B【解析】【分析】分析扇形图:图示表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。图中①表示生产者呼吸释放量,②表示分解者呼吸释放量,③表示消费者呼吸释放量,④表示生产者光合消耗量,则该生态系统一年中积累有机物的量可用④-①-②-③表示。【详解】A、该生态系统中生产

者的净光合作用量=生产者光合作用量-呼吸作用消耗量,可用④-①表示,A正确;B、分解者能分解生产者和消费者的排泄物及遗体残骸,因此②的量减小,不能说明该生态系统消费者死亡率降低,B错误;C、消费者的同化量一部分用于自身生长发育繁殖,一部分流向下一个营养级,一部

分流向分解者,因此该生态系统中消费者同化量的多少不可用③表示,C正确;D、根据以上分析可知,该生态系统一年中积累有机物的量可用④-①-②-③表示,D正确。故选B。22.图表示某生态系统的碳循环示意图,据此分析下列叙述错误的是()A.a、c、d、e共同构成了生物群落

B.碳元素在a与b之间以CO2的形式循环C.在物质循环的同时也伴随着能量流动D.a→c→d→e构成了一条食物链【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图中各成分分别为:a是生产者,b是无机环

境中的二氧化碳,e是分解者,其余c、d生物是消费者。【详解】A、由分析可知,a是生产者,c、d是消费者,e是分解者,因此a、c、d、e共同构成了生物群落,A正确;B、碳元素在a生产者与无机环境之间以CO2的形式流动,B正确

;C、物质是能量的载体,能量流动是物质循环的动力,因此在物质循环的同时也伴随着能量流动,C正确;D、食物链只包括生产者和消费者,因此该图解中的食物链为a→c→d,D错误。故选D。23.野葛是一种观赏性植物,被人为带入新

泽西州,由于条件适宜而疯狂蔓延,泛滥成灾,严重威胁到本地物种的生存,导致该地多个物种消亡。野葛入侵后,该生态系统不会发生的变化是()A.生物多样性降低B.抵抗力稳定性降低C.营养结构变得简单D.自我调节能力增强【答案】D【解析】【分析

】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。不适当的引种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,导致生物多样性降低,引起本地生态系统的营养结构简单化,自我调

节能力降低,抵抗力稳定性降低。【详解】A、野葛的到来导致该地多个物种消亡,所以物种多样性降低,A正确;B、野葛的到来导致该地多个物种消亡,物种多样性降低,抵抗力稳定性降低,B正确C、野葛的到来导致该地多个物种消亡,物种多样性降低,所以营养结构变得简单,C正确;D、野葛的到来导致该地多个

物种消亡,物种多样性降低,营养结构变得简单,自我调节能力减弱,D错误。故选D。24.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是()A.城市生态系统均不能通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C

.城市生态系统具有一定的自我调节能力,但抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能【答案】C【解析】【分析】生态系统中金字塔的分类:(1)能量金字塔,是以单位时间内,生态系统中各营养级生物所获得的能量数

值为指标绘制成的金字塔;(2)生物量金字塔,将每个营养级现存生物的有机物质量用面积表示,由低到高绘制成图,即为生物量金字塔;(3)生物数量金字塔,将每个营养级现存个体数量用面积表示,由低到高绘制成图,即为生物数量金字塔;不同生态系

统中数量金字塔和物质量金字塔会出现倒置的情况,但是能量金字塔不会倒置。【详解】A、信息传递在生态系统中,有调节种间关系、维持生态系统相对稳定的作用,城市生态系统中信息传递也能调节种间关系,A错误;B、在两个生态系

统中,图示的是生命物质总量金字塔,不是能量金字塔,营养结构中不一定只有3个营养级或许更多,B错误;C、城市生态系统也具有自我调节能力,只是营养结构简单,调节能力弱,抵抗力稳定性低,C正确;D、流经农村生态系统的总能量为植物所固定的太阳能,由于城市生态系统

中耕地较少,生产者中能提供食物的较少,流经城市生态系统的能量由外界有机物输入较多,例如:市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物均为外来输入,D错误。故选C。25.下列属于生态系统的间接价值的是()A.从青蒿中提取出治疗疟疾的药物B.某森林

开发成风景区供人旅游观光C.湿地生态系统能蓄洪防旱,调节气候D.楠木作为一种贵重木材用于制作家具【答案】C【解析】【分析】多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创

作等非实用意义的;(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药-青蒿素,这体现了野生生物的直接使用价值,A不符合题意;B、森林开发风景区供游人旅游观光属于生物多

样性的直接价值,B不符合题意;C、湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生物多样性的间接价值,C符合题意;D、楠木制作家具属于生物多样性的直接价值,D不符合题意。故选C。二、非选择题26.如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子。回答下列问题:(1)若a仅在体液免疫中发

挥作用,则a表示________,分泌它的细胞可由________分化而来。图中b为________,它通过与突触后膜上的受体结合而引发动作电位的产生。(2)长跑运动的过程中参与调节的信息分子c主要为________,其生理作用是____________________。

(3)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是________达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是________(填增加、减少或不变)。【答案】(1).抗体(2).记忆细胞或B细胞

(3).神经递质(4).胰高血糖素(5).促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高(6).产热量和散热量(7).减少【解析】【分析】1.兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过

程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。2.与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡

萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。3.人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热与散热处于动态平衡,体温保持相对稳定。4.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少

数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗

原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】(1)体液免疫中,浆细胞能合成并分泌a抗体;浆细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来的。图中b是由神经系统产生的,应为神经递质,它由突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合而引发动作电位的产生。(

2)长跑过程中随着血糖的不断消耗导致血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌增加,促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高,保持血糖浓度相对稳定。(3)人体体温维持相对稳定是产热量和散热量达到动态平衡的结果;炎热环境中机体会通过

分泌大量汗液来散热,细胞外液渗透压相对较高,而寒冷环境中几乎不分泌汗液,细胞外液渗透压相对较低,此时人体内的抗利尿激素的分泌量减少。【点睛】本题考查神经-体液-免疫调节的知识点,要求学生掌握神经调节中兴奋在神经元之间的传递过程,把握神经递质的作用,理解血糖调节的过程及其应用,识记

胰高血糖素的作用和调节途径,把握体温调节过程中寒冷条件下的条件过程,识记体液免疫调节的过程和抗体的作用以及浆细胞的来源,这是该题考查的重点。27.科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。回答下列问题:(1

)用样方法调查草原生态系统中某种植物的种群密度时,常用的取样方法有________和等距取样法等;调查其中田鼠的种群密度时,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致田鼠的种群密度估算结果________(填偏大、偏小或相等)。(2)草原生态系统中,若放养的牲畜过少则不能充分利用

牧草提供的能量,若放养牲畜过多则会造成________。(3)鼬通过视觉猎捕田鼠,田鼠的活动对于鼬是一种________信息,可见信息能够调节________,以维持生态系统的稳定。(4)通常情况下,寄生在田鼠身上的跳蚤对田

鼠种群数量的影响________(填小于、等于或大于)鼬对田鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致田鼠种内斗争________(填增强、不变或减弱)。【答案】(1).五点取样法(2).偏大(3).草场退化、畜产品产量下降(4).物理(5).生物的种间关系(6).小于(7).增强【解析】【分析】1.一

般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。2.竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;捕食:一种生物以另一种生物为食;寄生:种

生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。3.生态系统中信息的类型:物理信息、化学信息和行为信息。信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离

不开信息的传递;(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】(1)若用样方法调查该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常用的取样方

法有五点取样法和等距取样法等。标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷

二次捕获的个体中被标记的个体数若调查其中田鼠的种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏大。(2)为保证畜产品的持续高产须根据草场的能量流动特点,需要合理确定草场的载畜量。若放养的牲畜过少则不能充分利用牧草提供的能量,若放养

牲畜过多则会造成草场退化、畜产品产量下降。(3)鼬通过视觉猎捕田鼠,田鼠的活动对于鼬是一种物理信息,可见信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(4)通常情况下,寄生一般不会导致寄主的死亡,而捕食直接导致被捕食者数量减少,因此寄生在田鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影

响;大量捕杀鼬会导致鼠的种群数量增加,进而导致种内斗争增强。【点睛】本题考查种群的知识点,要求学生掌握种群密度的调查方法,理解样方法和标志重捕法的使用对象和使用过程中的注意事项,能够根据标志重捕法的计算公式推导计算操作过程中对实验结果的影响,把握生态系统的信息传递的类型和作用,通过实例掌握种

间关系以及对不同生物的影响,这是该题考查的重点。28.下图是人体生命活动部分调节示意图,①〜③表示相关过程,X〜Z表示相关激素。请分析回答下列问题:(1)由图可知,物质Z由________合成,储存在垂体后叶;当细胞外液的渗透压升高时,Z释放后作用的靶细胞是___________

_____。(2)如果用含激素Y的饲料喂养正常动物,则①②过程导致下丘脑和垂体相关的生理活动受到________,激素X分泌量的变化是________(填增多或减少)。(3)“Graves氏病”是由于机体产生

针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者耗氧量比正常人________(填多或少),该疾

病从免疫学的角度讲属于________。【答案】(1).下丘脑的神经细胞(2).肾小管、集合管的细胞(3).抑制(4).减少(5).多(6).自身免疫病【解析】【分析】分析题图可知是神经-体液-免疫调节维持内环境稳态的示意图。其中①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节

,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺分泌的甲状腺激素增多,X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素。甲细胞是T细胞,乙细胞是B淋巴细胞,丙细胞是浆细胞。【详解】(1)据分析可知,Z是抗利尿激素,抗利尿激素是由下丘脑分泌经过垂体后叶释放的,作用靶器官为

肾小管、集合管,其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。(2)甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,用其饲喂正常动物导致该动物血液中的甲状腺激素含量上升,通过负反馈调节会抑制下丘脑和垂体的活动,使垂体分泌的X促甲状腺激素减少。(3)根据题意可

知,“Graves氏病”由于其产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,使得其甲状腺激素分泌增加,且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,由于甲状腺激素的生理作用是加快细胞代谢,耗氧量高,因此该患者与正常人相比耗

氧量多,而抗体针对自身的细胞的疾病属于自身免疫病。【点睛】本题考查甲状腺激素的调节的知识点,要求学生掌握甲状腺激素的分级调节过程和反馈调节机制,能够识图判断图中的结构名称和激素的名称及其化学本质和功能,把握下丘脑和垂体的作用,识记抗利尿激素的分泌和释放部位以及作用的靶细胞,理解负反馈调节在

甲状腺激素调节中的意义,能够根据题目中的条件判断“Graves氏病”对机体的影响以及该病的类型,这是该题考查的重点。29.植物激素在植物的生长发育过程中发挥着重要作用。下面是生物兴趣小组的相关实验,回答

下列问题:(1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙、丁的4种实验处理。胚芽鞘会直立生长的是________(填序号);胚芽鞘会发生弯曲生长的是________,造成这一现象的原因是________________。(2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种月季侧芽生

长量的影响,进行了有关实验,结果见下表。处理时间/d侧芽生长量/cm实验组别12243648蒸馏水1.01.82.32.5浓度Ⅰ1.52.33.24.4浓度Ⅱ2.03.55.05.6浓度Ⅲ0.81.01.41.8①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对月季侧芽生长量的影响所起的作用是______

__(填促进或抑制)。该实验各种处理中插条侧芽生长效果最佳的方法是________。②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能是________。③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与

稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有________(填序号)。a.增加,因为促进作用增强b.减少,因为促进作用减弱c.减少,因为抑制作用增强d.不变,因为促进作用相同【答案】(1).丙、丁(2).甲(3).单侧光照引起生长素分布不均(4).抑制(5).用

浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理插条48d(6).Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ或Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ(7).a、b、d【解析】【分析】1.实验设计原则:对照原则和控制单一变量原则。2.生长素作用具有两重性:一般情况下,低浓度的生长素可以促进植物生长,而高浓度的生长素可以抑制生长;既能

促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。【详解】(1)识图分析可知,图中甲完整的胚芽鞘受到单侧光的照射,由于生长素在尖端发生横向运输,因此出现向光性弯曲生长;乙中胚芽鞘的尖端去掉,单侧光照射,不弯曲不生长;丙图中胚芽

鞘的尖端用锡箔小帽罩住,单侧光照射,胚芽鞘直立生长;丁中胚芽鞘尖端纵向插入云母片,单侧光照射,由于云母片的阻断,生长素分布均匀,胚芽鞘直立生长。因此胚芽鞘直立生长的是丙和丁,胚芽鞘会发生弯曲生长的是甲,造成这一现象的原因是单侧光照射导致生长素分别不均。(

2)①由表中数据可知,与对照组蒸馏水处理的相比较,浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是抑制作用。由表中数据可知,实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是用浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽48d,此处理侧芽生长量最大。②Ⅰ和Ⅱ都是促进生长,存在Ⅰ>Ⅱ或Ⅰ<Ⅱ两种可能,Ⅲ抑制生长

,一定是高浓度,因此判断浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ或Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ。③浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。由于浓度Ⅰ生长素类似物溶液可能大于最适浓度,也可能小于最适浓度,因此与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有:增

加,因为促进作用增强;减少,因为促进作用减弱;不变,因为促进作用相同。即增加、减少或相同都有可能。综上所述,a、b、d都正确。【点睛】本题考查生长素的知识点,要求学生掌握生长素的运输、分布和生理作用及其特点,理解植物向光性生长的原因,能够利用所学的知识点分析甲、乙、丙、丁图中胚芽

鞘的生长状况,把握实验设计的原则,能够根据实验的目的判断实验的自变量、因变量,确定实验中的对照组和实验组,正确分析表格中的处理和实验结果,判断生长素类似物的生理作用,利用生长素生理作用的特点解决问题是该题

考查的重点。30.湿地生态系统被称为“地球之肾”。某湿地生态系统主要由落叶松林、藻类和浮游动物等组成,回答下列问题:(1)图是将鸿雁引入该生态系统后,研究人员连续10年调查其种群数量的变化绘制成的λ值变化曲线。鸿雁从第1年至第6年种群的数量变化

是_________。A、B、C三点时的种群数量相比,最多的是________,最少的是________。(2)落叶松林中的植物存在明显的分层现象,群落具有分层现象的意义是________________,植物的分层决定了动物的分层,其原因是植物为动物提供了多种多样的__________

______。【答案】(1).先增加后减少(2).A(3).C(4).提髙了群落对阳光等资源的利用率(5).栖息空间和食物条件【解析】【分析】识图分析可知,1-3年,λ值大于1,种群数量持续增加;3-9年,λ

值先减少后增加,但小于1,种群数量减少;9年后,λ值等于1,种群数量不变。【详解】(1)1-3年,λ值大于1,种群数量持续增加,3-6年,λ值小于1,种群数量减少,所以鸿雁从第1年至第6年种群的数量变化是先增加后减少,A-C时间段内λ值小于1,种群数量

持续减少,所以种群数量最多的是A,最少的是C。(2)群落具有垂直结构,垂直结构的特点就是具有明显的分层现象,导致这一特点的原因是主要受到光照强度的影响,因此群落具有分层现象的意义是提髙了群落对阳光等资源的利用率,群落中的植物为动物提供了栖息的场所和食物,因此植物的分层决定了其中生活的

动物的分层现象。【点睛】本题考查种群和群落的知识点,要求学生掌握种群的数量变化及其影响因素,能够识图分析获取有效信息,首先理解图中λ值的含有,然后结合图示中λ值的变化判断种群数量的变化趋势,这是第(1)问考查的重点;把握群落的空间结

构,特别是群落的垂直结构及其特点,理解垂直结构分层的原因及其意义,这是解决第(2)为的关键。31.某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,对该生态

系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究,结果如图所示。分析回答下列问题。(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物,测定_____是群落调查的基本内容。在湖泊中,随着水深的变化,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落的_____。(2)图甲显示:5、7月

份0.2m处有机碳的生产量很高,但0.6m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是_____。(3)研究及实验应用结果表明,在不投放饵料或少投放饵料的情况下,大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类,对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中_____的复杂性,促进了该

生态系统的_____功能。(4)图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(a~i表示能量值,①~③表示生理过程)。图中①表示_____,分解者获得的g、h中的能量依次来源于_____营养级,该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_____×100%。【

答案】(1).物种丰富度(2).垂直结构(3).藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱(4).营养结构(食物链和食物网)(5).物质循环、能量流动、信息传递(6).初级消费者的呼吸作用(7).第一、第二(8).e/b【解析】【分析】初级消

费者的摄入量a包括:g粪便中的能量,b初级消费者的同化量。初级消费者的同化量又包括:①呼吸作用散失的能量,d流入下一营养级的能量,h流入分解者的能量。能量传递效率指两个营养级之间同化量的比值。【详解】(1

)群落调查的基本内容是群落的丰富度。不同的水层分别不同的生物,属于群落的垂直结构。(2)由图可知,同一时间不同水深浮游植物有机碳的生产率不同,同一水深不同时间的浮游植物的生产率也不同,说明浮游植物有机碳的生产率受光照、温度影响。5、7月份,气候适宜,

蓝藻大量生长,堆积在表层,导致下层水体中的光照强度明显减少,不利于下层生物的生存,导致0.6m以下水深有机碳的生产率低于其他月份。(3)放养鱼类,增加了生物种类,增加了营养结构的复杂性,提高了生态系统的稳定性,促进了生态系统的功能如:物质循环、能量流动、信息传递。(4)由图可知,①是初

级消费者呼吸作用散失的能量,g初级消费者粪便中的能量属于第一营养级的同化量,h初级消费者同化量中流入分解者的能量,属于第二营养级的同化量。第二营养级的同化量为b,第三营养级的同化量为e,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率是e/b。【点睛】易错点:初级

消费者粪便中的能量属于第一营养级的同化量,不属于第二营养级的同化量。

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