【文档说明】四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一下学期6月月考试题 历史答案.docx,共(5)页,35.740 KB,由小赞的店铺上传
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历史6月月考答案一、选择题1.【答案】C【解析】三幅图片中,第一二幅描述了帝国的征服世界其它地区,第三幅廛东西之间的商路,它们都需要到不同的文化区域进行,这样会有利于文明的碰撞,故选C项;材料中第一二幅图体现了帝国的扩张,但第三幅图体现的是商业的交流,无
法说明帝国的扩张,排除A项;第一二幅图体现了西方帝国的扩张,与中国没有关系,不属于中外关系,排除B项;第一二幅图体现的西方古老帝国的扩张,与中华文明没有关系,排除D项。2.【答案】C【解析】根据所学知识可知,在中古中后期的欧洲各国,王权都出现了不同程度的加强,
这就为西欧民族国家的发展奠定了基础,再结合题干内容可知,虽然亚瑟王的真实性存在争议,但是在15世纪《亚瑟王之死》这部作品中,他被塑造为“统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主”,据此可知,这一现象适应了英国民族国家形成的现实需要,故选C项;王权的强化主要体现为国王加强自己的的
权力,使得国家权力不再分散,并且,强化王权是现象,形成民族国家是问题的本质所在,排除A项;根据所学知识可知,15世纪处于欧洲的中古时期,其社会形态是封建社会,资产阶级还处于萌芽状态,排除B项;文艺复兴主要体现为人文主义
的兴起和发展,这与亚瑟王被塑造为“统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主”无关,排除D项。3.【答案】C【解析】新航路开辟后,大量贵金属流向欧洲,欧洲物价上涨,依靠固定货币地租的封建地主因货币贬值而地位下降,新兴资产阶级实力上升,从而推动了欧洲的社会变革,故选C项;据材料“伴随着
西班牙的贵金属流向整个西欧、西欧的物价随之上涨”是价格革命,不是商业革命,排除A项;中国的丝、瓷和茶是重要商品,白银大量流入中国,排除B项;流入西班牙的贵金属大量的被贵族消费和奢侈享乐,老牌的殖民帝国西班牙逐渐衰落,排除D项。4.【答案】B【解析】根据材料可以看出他们表达的共同点是理性。5.【答
案】C【解析】根据材料“含蓄地通过总统的身份和职衔被议会间接地承认的”,材料中总统与议会的身份和职衔被承认,故A项错误;1875年,从法律上最终确立了共和政体,与史实说明法国最终确立了共和政体,故B项错误;根据材料中的法国议会只有一票的优势确立共和政体及“戏称”等,充分说明法国共和制确立的艰
难性,故C项正确;启蒙运动的中心国家是法国,故D项错误。6.【答案】B【解析】根据表格中数据计算可知,1850年、1870年英、法、德、美四国的国际贸易额之和分别为82.6、212.8,分别占当年世界贸易总额的一半以上,说明欧美工业国成为世界市场的主导,故选B项;资本
主义世界体系最终建立是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除A项;根据表格数据可知,英国在这期间世界贸易额比重最大,不能反映欧美各国的经济发展趋于平衡,排除C项;根据表格信息可知,英国增速低于法国,排除D项。7.【答案】C【解析】根据材料“随着大工业的发展……资产阶级的
灭亡和无产阶的胜利是同样不可避免”可知材料阐述的是资本主义必将灭亡的社会发展规律,故选C项;资产阶级剥削的秘密是剩余价值,材料反映的是资本主义必将灭亡,资产阶级剥削的秘密与材料不符,排除A项;材料阐述的是大工业发展的影响,必要性与
材料不符,排除B项;材料反映的是无产阶级取代资产阶级的趋势,无产阶级的暴力革命是取代资产阶级的手段不是趋势,与材料不符,排除D项。8.【答案】D【解析】欧美列强大力推行殖民主义政策,亚非拉美许多地区成为其原料产地,因而生产单一经济作物,形成单一经济,故选D项
;全球商品的流通,与亚非拉美许多地区单一的经济无关,排除A项;区域资源优势互补,与该地区形成的单一经济无关,排除B项;发展民族经济,与该地区形成的单一经济无关,排除C项。9.【答案】D【解析】根据材料可知,奥匈帝国以萨拉热窝事件为理由发动了第一次
世界大战,第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡,故选D项;A项不是一战爆发的根本原因,排除A项;B项不是一战爆发的根本原因,排除B项;C项不是一战爆发的根本原因,排除C项。10.【答案】B【解析】“第一
次世界大战解释了第二次世界大战,而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件”即指出了第一大战后形成的国际秩序并没有解决矛盾,而产生的新矛盾更加尖锐,最终导致了二战的发生,故选B项;经济危机是资本主义因有的矛盾引起,不是第一次世界大战引起的,排除A项
;绥靖政策不是战争暴发的根源,只是一种环境因素,排除C项;法西斯的产生并不是一战的必然结果,经是经济大危机后各国寻找出路的不同方法,排除D项。11.【答案】D【解析】据材料“第二阶段应该使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级
手中”可知,列宁在《四月提纲》中提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,故选D项;二月革命推翻了沙皇专制统治,属于“革命的第一阶段”,排除A项;二月革命后,形成工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并
存局面,属于“革命的第一阶段”,排除B项;《四月提纲》中幻想和平夺权,但“七月事件”表明和平夺权不可能,排除C项。12.【答案】C【解析】据材料“努力工作就是保卫苏联”,并结合所学可知这是苏联卫国战争(二战时期的苏德战争)时期的
宣传画,主题是前方浴血奋战,后方努力工作做好支援。而“英雄母亲”的宣传画是因为战争使苏联人口锐减所以政府鼓励生育。综上所述,这两幅宣传画反映了团结御侮的时代精神,故选C项;据材料“苏联政治工作”可知这是政府政策,不是民众行为,排除A项;材料是苏
联政府的宣传画,没有法西斯的具体行为,不能体现法西斯的野蛮反动,排除B项;此时是二战时期,宣传画的主题是团结御侮,并且材料中也没有工业化的数据,所以不能体现工业化发展的成就斐然,排除D项.13.【答案】B【解析】据材料“中国选择了‘武
装夺取政权’的道路,印度却选择了‘非暴力不合作’运动”,可知中国与印度的民族民主运动道路不同,这是因为中国沦为了半殖民地半封建社会,而且日本帝国主义的侵略越来越深,而印度在19世纪末沦为了印度的殖民地,与殖民统治矛盾尖锐,而且印
度传统宗教信仰浓厚,因此两国国情不同,故选B项;两次世界大战期间中国与印度民族民主运动的领导力量都具有资产阶级,排除A项;理论基础属于两国道路不同的重要原因,不足以成为主要原因,排除C项;斗争对象属于两国道路不同的客观
原因,排除D项。14.【答案】A【解析】据材料“在雅尔塔会议上,苏联把恢复在中国东北的权益作为参加对日作战的先决条件和理由”,可知雅尔塔会议中美英等国为了苏联出兵中国东北,不惜牺牲中国的部分利益,说明具有大国强权色彩,故选A项;一战的本质是帝国主义战争,二战的本质
是反法西斯的正义战争,排除B项;材料强调苏联的大国强权色彩,并不是其对外政策,排除C项;雅尔塔会议确立了战后国际秩序,具有积极作用,排除D项。15.【答案】A【解析】材料体现了“大国一致”的原则,使和平解决争
端和制裁侵略具有更大的可操作性,有助于五大国在维护世界秩序中发挥核心作用,故选A项;联合国以维护国际和平与安全为宗旨,重视保护弱小国家或民族的利益,排除B项;雅尔塔体系奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架,排除C项;联合国强调国际组织维护
世界和平与安全的作用,排除D项。16.【答案】B【解析】据图示信息可知,二战时期美国视苏联为反击法西斯的朋友,而冷战时期则视苏联为美国称霸世界的敌人,引起美苏关系变化的根本原因,即影响国与国关系的根本性因素为国家利益和国家实力的消长,故选B项;二战时期美苏之间也存在意识形态和社
会制度的冲突,但两国仍然合作,排除A项;影响美苏关系变化的根本原因是国家利益和国家实力,与社会主义国家有显著成就无关,排除C项;材料反映二战时期美苏合作,二战后美苏对抗,“美苏冷战在文化领域的对抗”片面
反映题意,排除D项。二、非选择题17.【答案】(20分)(1)经济:庄园与农奴制;政治:封君封臣制;思想:基督教控制人民精神生活。(6分)(2)黑奴贸易(三角贸易)。(2分)影响:欧洲获得财富,并转化为资本,推动欧洲资本主义
发展;为美洲带去劳动力,促进美洲开发;非洲丧失劳动力,带来巨大灾难。(6分)(3)工业革命(大机器生产、蒸汽时代)、工厂制度(生产组织形式)、工人运动(阶级矛盾、贫富分化)。(6分)【解析】(1)这一题考查时代特征,一般时代特征需要
从政治、经济和思想文化等角度思考作答。由材料一“他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地”、“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙”等信息可知,这里的“他们”指的是中世纪西欧庄园里的农奴,所以设问的时空就应该是中世纪的西欧,
其特征结合所学可知,经济上,实行庄园与农奴制;政治上,实行封君封臣制;思想上,由材料一“他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动”可得,基督教控制人民的精神生活。(2)第一小问贸易形式,由材料二“被装进条件恶劣的船舱”、“运过大西洋”、“
死亡率极高”、“在目的地被全部卖出,之后进入种植园中工作”、“命中注定要为他们的白人主子效劳”等信息可得,这里的贸易形式指的是黑奴贸易。第二小问影响,需要从黑奴贸易所涉及到的三个地区分布阐释其影响,具体来说,对欧洲而言,欧洲获得财富,并转化为资
本,推动欧洲资本主义发展;对美洲而言,为美洲带去劳动力,促进美洲开发;对非洲而言,非洲丧失劳动力,带来巨大灾难。(3)由材料三“工作时间很长,16小时工作日绝不是罕见的”、“随着汽笛声上下班。他们必须跟上机器的运转”、“拉控制杆、刷去污物、接上断线
”、“工资被雇主一再降低”、“为了维护自己的权益,他们进行了多种形式的斗争”等信息可得,这里的“他们”指的是工业革命以来在工厂工作的工人,所以与其相关的时代可以用工业革命(大机器生产、蒸汽时代)、工厂制度(生产组织形式)、
工人运动(阶级矛盾、贫富分化)等词汇来描绘。18.【答案】(1)抗战期间:目的:牵制日本法西斯势力,争取世界反法西斯战争的胜利。(2分)影响:极大地支援了中国的抗战,为中国坚持长期抗战提供了物质条件。(2分)抗战结束后:目的:扶蒋反共,遏制共产主义势力。(2分)影响:在美国支
持下,国民党悍然发动内战,中国再次陷入战乱。(2分)(2)特点:当今世界格局呈现“一超多强”局面,世界多极化趋势进一步增强。(2分)影响:多极化趋势的加强,有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;
有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。(一点2分,三点得6分。)(3)贡献:顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的时代潮流,尊重国家主权;推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展;为世界和平与发展贡献力量,为全球治理贡献中国智慧。(一点2分,
任两点得4分,其他言之有理也可酌情给分。)【解析】(1)第一小问目的,“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师目的日本兵可以调到其他地区来作战?”可以看出抗战期间目的是牵制日本法西斯势力,争取世界反法西斯战争的胜利,“二战后杜鲁门政府一再延长《租借法隶》,采满足蒋介石的物资需要”可以看出
战争结束后美国的目的是扶蒋反共,遏制共产主义势力;第二小问影响,可以结合所学知识分别从抗战的作用和内战发生回答。(2)第一小问特点,据材料三漫画及所学两极格局的瓦解和多极化趋势的加强的知识可知,当今世界格局呈现“一超多强”局面,世界多极化趋势进一
步增强。第二小问影响,据所学两极格局的瓦解和多极化趋势的加强的知识可知,多极化趋势的加强,有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。(3)据材料四“人类发展已经进入一个全球化的新时代”“互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆
炸式发展,人与人之间的联系愈加紧密”可知,顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的时代潮流,尊重国家主权;据材料三“但是在‘人类命运共同体’提出之前,人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏”可知,推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发
展;结合所学多极化趋势加强的知识可知,为世界和平与发展贡献力量,为全球治理贡献中国智慧。19.【答案】趋势:1914年以来,西欧资本主义逐渐走向衰落。(2分)说明:一战以来,西欧资本主义政治、经济、思想、殖民体系、国际地位等方面面临巨大挑战。俄国十月革命的
成功,改变了世界格局,从此资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争。1929——1933年资本主义经济大危机沉重打击了西方社会,与此同时,苏联计划经济取得重大成就,西欧资本主义经济模式受到质疑;十月革命期间,列宁在继承马克思主义基础上提出列宁主义,并得到广泛传播,冲
击了西方价值观;受一战和十月革命的影响,亚非拉殖民地半殖民地国家掀起了独立运动的高潮,如中国的新民主主义革命、印度非暴力不合作运动、拉美的民主革命和改革等,这些运动沉重打击了帝国主义和殖民主义,影响了世界历史的发展;两次世界大战使西
欧的国际地位一落千丈。(8分)综上所述,受两次世界大战、十月革命、经济大危机等因素的影响,西欧资本主义此前构筑的看似牢不可破的体系日益走向瓦解。(2分)【解析】第一小问“趋势”,“1914年以来西方衰落与成功的世界”,结合所学知识,可见1914年以来,西欧资本主义逐渐走向衰落。第二小问“阐释”,
结合所学知识,从一战对西欧的影响、俄国十月革命的成功、1929—1933年资本主义经济大危机的打击、苏联计划经济取得重大成就、列宁主义的广泛传播、亚非拉殖民地半殖民地国家掀起的独立运动、第二次世界大战的影响等角度分析阐释。获得
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