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【文档说明】2024年高考特训卷 生物学【新教材】(河北省专用)单元清通关卷(六).docx，共(10)页，541.025 KB，由envi的店铺上传
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单元清通关卷(六)遗传的分子基础(满分：100分时间：75分钟)一、选择题(每小题2分，共40分)1．[2023·河南鹤壁校考二模]如图表示赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程，下列有关分析错误的是()A.实验1中检测子代噬菌体会出现一定量放射性B.若实验1搅拌不充分，沉淀物的放射
性会增强C.若实验2保温时间太长，上清液的放射性会增强D.结合实验1和2的结果，说明DNA能指导蛋白质合成2．[2023·江苏二模]下列关于肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是()A.格里菲
思肺炎链球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中的“转化因子”是DNAB.转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息C.艾弗里实验证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后(细菌未裂解)可检测到放射性主要分布
在上清液中3．[2023·湖北二模]将一个不含放射性的大肠杆菌(拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶)放在含32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列叙述错误的是()
A.DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型，比例为1∶1B.DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因不遵循基因分离定律C.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n－2个D.复制n次需要胞嘧啶的数目是(m/2－a)(2n－1)4．[202
3·湖北一模]亲代链分开及新生DNA开始复制处称为复制子，真核生物的核DNA中包含多个复制子，每个复制子都有自己的起始点(图中1～6)，每个起始点均富含AT序列。通常每个复制子从起始点开始双向复制形成复制泡，在复制泡的相遇处，新生DNA融合成完整的子代DNA。下列叙述中不正确的是()
A.DNA上不同复制子起始复制的时间不同，据图可知6号起始点是最晚解旋的B.每个起始点均富含AT序列，与A和T间的氢键数比G和C间少有关C.复制泡中两个新生DNA里的子代链的碱基序列相同D.核DNA中包含多个复制子，可以提高DNA复制的效率5．[2023·山西忻州模拟]下图表示早期科学家
对DNA复制方式的几种推测。据图不能作出的推断是()A.若为全保留复制，则子代DNA中，只有一个含有亲代DNA链B.若为半保留复制，则子代DNA中，只有两个含有亲代DNA链C.若为弥散复制，则子代DNA的每条链都可能含有亲代链的片段D
.若为弥散复制，则需要先解旋后复制，否则就是边解旋边复制6．[海南卷]现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14
N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是()A.有15N14N和14N14N两种，其比例为1∶3B.有15N15N和14N14N两种，其比例为1∶1C.有15N15N和14N14N两种，其比例为3∶1D.有15N14N和14N14N两种，其比例为3∶17．[2022
·辽宁卷]视网膜病变是糖尿病常见并发症之一。高血糖环境中，在DNA甲基转移酶催化下，部分胞嘧啶加上活化的甲基被修饰为5′甲基胞嘧啶，使视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化水平升高，可引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异常。下列叙述正确的是()A.线粒体DNA甲
基化水平升高，可抑制相关基因的表达B.高血糖环境中，线粒体DNA在复制时也遵循碱基互补配对原则C.高血糖环境引起的甲基化修饰改变了患者线粒体DNA碱基序列D.糖尿病患者线粒体DNA高甲基化水平可遗传8．[2023·江苏南通市二模]新型冠状病毒是威胁人类健康的高致病
性RNA病毒，侵入宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列说法正确的()A.获得子代病毒RNA需要至少复制两次B.①过程需要宿主细胞提供核糖核苷酸C.②过程是逆转录过程，需要逆转录酶D.新冠病毒RNA不可直
接作翻译的模板9．[2023·浙江杭州第二中学校联考模拟]下列关于碱基对替换导致基因结构改变的有关描述错误的是()A.若模板DNA一条链上的一个G变成了C，经n次复制后，发生差错的DNA占1/2B.若模板DNA一条链上的一个C脱去氨基
变为U，经n次复制后，突变位点为A－T碱基对的DNA占1/2nC.若模板DNA一条链上的一个G变构为烯醇型G＋且与T配对，经2次复制后，突变位点为A－T碱基对的DNA占1/4D.若模板DNA经n次复制后，某个DNA一条链上的一个C突变为T，经2次复
制后，突变位点为A－T碱基对的DNA占1/2n＋110．[2023·浙江模拟]下列关于遗传定律、减数分裂和遗传的物质基础相关的实验研究，叙述错误的是()A.“模拟孟德尔杂交实验”中，“雌1”和“雄1”两个信封中放的卡片数量不一定都相同
B.减数分裂模型的制作研究中，橡皮泥的颜色可以是两种或者两种以上C.摩尔根通过实验验证了基因位于染色体上D.制作DNA双螺旋结构模型，磷酸、脱氧核糖和碱基的比例应该是1∶1∶111．[2023·浙江二模]生物学实验是得出生物学结论和定论的重要手段，以
下关于经典实验的说法，错误的是()A.伞藻的细胞核移植实验中缺少对照，设计不严谨B.噬菌体侵染细菌的实验不能证明蛋白质不是遗传物质C.摩尔根运用了假说演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列D.梅塞尔森和斯塔尔通过实验证实了DNA的半保留复制方式12．[2023·浙江模拟]近年来，随着
科学技术的发展，隐身于细胞中数以万计的环形RNA逐渐浮出水面。这类具有闭合环状结构的非编码RNA分子内部倾向于形成16～26个碱基对茎环结构。下列有关环形RNA的叙述，错误的是()A.环形RNA从根本上是通过转录形成的B.环形R
NA可被核糖核酸酶水解C.该环形RNA结构中可能含有氢键D.该RNA若与核中RNA聚合酶结合会直接影响翻译过程13．[2020·海南卷]下列关于人胃蛋白酶基因在细胞中表达的叙述，正确的是()A.转录时基因的两条链可同时作为模板B.转录时会形成DNA－RNA杂合双链区C.RNA聚合酶结合起始
密码子启动翻译过程D.翻译产生的新生多肽链具有胃蛋白酶的生物学活性14．[全国卷Ⅰ]用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工
合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B．②③④C.③④⑤D．①③⑤15．[2021·山东卷]利用农杆菌转化法，将含有基因修饰系统的TDNA插入到水稻细胞M的某条染色体上，在该修饰系统的作用下，一个DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U，脱氨基
过程在细胞M中只发生一次。将细胞M培育成植株N。下列说法错误的是()A.N的每一个细胞中都含TDNAB.N自交，子一代中含TDNA的植株占3/4C.M经n(n≥1)次有丝分裂后，脱氨基位点为AU的细胞占1/2nD.M经3次有丝分裂后，含TDNA且
脱氨基位点为AT的细胞占1/216．[2023·山东省日照市一中模拟]果蝇的“生物钟”同时受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。研究发现，夜间Per蛋白积累，而过多的Pe
r蛋白与Tim蛋白结合能进入细胞核抑制Per基因的活性，使白天Per蛋白水平降低，实现昼夜节律。下列分析不正确的是()A.“生物钟”的形成过程存在反馈调节B.“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关C.
Tim基因表达障碍时，Per蛋白会发生持续性积累D.Per基因和Tim基因遵循基因的自由组合定律，表达时互不干扰17．[2021·河北卷]许多抗肿瘤药物通过干扰DNA合成及功能抑制肿瘤细胞增殖。下表为三种抗肿瘤药物的主要作用机理。下列叙述不正确的是()药物名称作用机理羟基脲阻止脱氧核糖核苷
酸的合成放线菌素D抑制DNA的模板功能阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性A.羟基脲处理后，肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都出现原料匮乏B.放线菌素D处理后，肿瘤细胞中DNA复制和转录过程都受到抑制C.阿糖胞苷处理后，肿瘤细胞DNA复制
过程中子链无法正常延伸D.将三种药物精准导入肿瘤细胞的技术可减弱它们对正常细胞的不利影响18．[2023·福建省武夷山一中模拟]hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，sok基因也在R1上，转录产生的sokmRNA能与hokmRNA
结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列叙述不合理的是()A.sokmRNA和hokmRNA碱基序列互补B.当sokmRNA存在时，hok基因不会转录C.不含R1质粒的大肠杆菌不会被自身的这种毒蛋白杀死D.当sokmRNA不存在时，大肠杆菌可能裂解死亡19．[
2023·安徽省宿州市一中模拟]为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理，科研小组进行了以下实验：甲组用含冬虫夏草提取物的细胞培养液培养小鼠肝癌细胞，乙组用含鬼臼类木脂素的细胞培养液培养小鼠肝癌细胞；丙组用等量的生理盐水代替冬虫夏草提取物和鬼臼
类木脂素。一段时间后，测量细胞培养液中各种物质含量和肝癌细胞数目，结果如表所示。已知Bcl2蛋白是一种调控细胞凋亡的蛋白。下列叙述错误的是()注：“＋”的数量越多，表示物质的相对含量越大。A.据实验
结果分析，Bcl2蛋白是一种促进细胞凋亡的蛋白B.小鼠肝癌细胞与衰老细胞相比，细胞膜上糖蛋白数量较少，但线粒体数量较多C.据实验结果分析，冬虫夏草提取物的作用机理可能是阻断癌细胞摄取葡萄糖D.据实验结果分析，鬼臼类木脂素的作用机理可能
是抑制癌细胞合成DNA和RNA20．[2023·江苏省黄桥中学模拟]已知传统药物(A、B、C)可促使癌细胞凋亡。现研制出一种新药M可提高传统药物的作用，某研究性学习小组进行了相关实验(其他条件均相同且适宜)，结果如下图所示。分析图中实验结果，下列结论合理的是(
)A.药物M提高传统药物A、B、C促使细胞凋亡的效果相同B.不同类型的传统药物对同种癌细胞的抑制作用不同C.改变M的用量可提高传统药物对癌细胞的杀伤作用D.药物M提高传统药物C促使肺癌细胞和肝癌细胞凋亡的
效果不同二、非选择题(共60分)21．(12分)[2023·湖北高三模拟]玉米是典型的雌雄同株、异花植物。研究人员利用化学诱变法获得纯合突变体M，为进一步解析玉米花“性别决定”的分子机制提供了有价值的参考。(1)突变体M的雄穗
中雌蕊发育，雄蕊退化，即雄穗雌性化。用上述纯合突变体M与野生型杂交得F1，所得的F1随机交配，F2代的表型及数目如下表所示：据表分析，雄穗正常的表型受________性基因控制，该性状的遗传遵循分离定律，其依据是：___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
__。(2)研究发现雄穗雌性化与性别决定基因T(该基因表达产物是抑制雌蕊发育的信号)有关，推测突变体M的表型是T基因突变所致。为验证这一推测，科研人员设计引物扩增突变体的T基因序列与野生型对比，其中该基因的非模板链部分序列及部分氨基酸
的密码子如图所示。①请从基因表达的角度阐明突变体M雄穗中雌蕊发育的分子机制_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
______________________________。②发育中的雌蕊会产生赤霉素，过量的赤霉素抑制雄蕊发育。由此可知，T基因突变使得玉米的内源赤霉素含量________，最终产生雄穗雌性化的表型。(3)玉米子粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯(
B)对糯(b)为显性，两对性状独立遗传。白色糯性玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米作亲本通过杂交实验获得抗除草剂的白色糯玉米？________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。22．(14分)[2023·黑龙江省海伦市一中模拟]下图甲为基因对性状的控制过程，图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。
据图回答下列问题：(1)图甲中基因1和基因2________(填“可以”或“不可以”)存在于同一细胞中。(2)图乙中①②③含有五碳糖的有________。决定丝氨酸(Ser)的密码子对应的DNA模板链上的三个碱基是________。若
Gly是该多肽的最后一个氨基酸，则该多肽的终止密码是________。(3)图甲中过程b和图乙所示的过程在生物学上称为________，最终形成的蛋白质不同的根本原因是_________________________
_____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________。(4)图甲中基因1是通过控制__________________
__控制人的性状的。若基因2不能表达，则人会患白化病，为什么？___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
________。23．(10分)[2023·辽宁省盘锦市一中模拟]在研究DNA复制机制的过程中，为验证DNA分子的半保留复制方式，研究者用蚕豆根尖进行实验，主要步骤如下：步骤①：将蚕豆根尖置于含放射性3H标记
胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间。步骤②：取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间。分别在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，通过放射自显影技术检测有丝分裂中期细胞染色体上的放射性分布。(1)本实验最主要的
研究方法称为________________________________________________________________________。实验所用的细胞材料最可能取自蚕豆根尖的________区，步骤①的目的是标记细胞中的________分子。(2)若第一个细胞周
期的检测结果是每条染色体的姐妹染色单体都具有放射性，如图A所示。第二个细胞周期的放射性检测结果符合图中的________(选填字母)，且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的________(选填字母)，说明DNA分子的复制方式为半保留复制。24．(10分)[2023·山东省济宁邹城
高三模拟]科学家研究发现细胞分裂时在常见的染色体外出现一些细小的被染色的颗粒，即ecDNA，ecDNA的染色质是十分活跃的，可以更加容易被激活发生转录，ecDNA主要是环状，而环状的ecDNA不容易降解，且没有着丝粒，当癌细胞发生分裂时，这些ecDNA被随机分配到子细胞中
，导致某些子代癌细胞中可能有许多ecDNA，细胞中的癌基因也就更多，而另一些子代癌细胞中可能没有ecDNA。虽然癌基因本身存在于染色体上，但是那些从染色体脱落下来的ecDNA上包含的基本上是高度活跃的癌基因，几乎40%的癌症类型和近90%的脑部肿
瘤异种移植模型均含有ecDNA，而在正常细胞中几乎从未检测到。(1)ecDNA主要存在于________中，它的遗传________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传规律。(2)要观察ecDNA的形态，最好选择细胞分裂________期的细胞。在
细胞分裂过程中，ecDNA在子细胞中分配方式不同于染色体DNA的原因是________________________________________________________________________。(3)结合题目信息，提出治疗癌症的思路__________
__________________________________________________________________________________________________________
____________________________。(至少答出2点)25．(14分)为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。(1)依据真核细胞中________主要位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，
能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。(2)对于“信使”有两种不同假说。假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多________(填“相同
”或“不同”)的核糖体。若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的________结合，并指导蛋白质合成。(3)研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。①
15NH4Cl和13C葡萄糖作为培养基中的______和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成________等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C葡萄糖的培养基上培
养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的________核糖核苷酸作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA。③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如下图所示。由图可知，大肠杆菌被侵染后______(填“合成了”或“
没有合成”)新的核糖体，这一结果否定了假说一。32P标记仅出现在离心管的________，说明______________________与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据。(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格。①将新合成的噬
菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合③出现DNA—RNA杂交现象④不出现DNA—RNA杂交现象组别实验处理预期结果1________________2________________获得更多资源请扫码加入
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