【文档说明】《初高中语文衔接高一语文教材》专题05 语言运用-（原卷版）.docx，共(18)页，58.150 KB，由管理员店铺上传

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1一系列——语言运用一、语言运用常见题型语言运用题型，高考中变化多端，但在变化的题型中总能见其规律，常见题型：1、压缩语段：新闻类、记叙类、说明类、描写类、下定义、提取关键词等题型2、图文转换：流程图、徽标、漫画、图片、表文转换等题型。3、句子补写或衔接：通常以挖空或选择题形式出现。

4、修辞考察方法：选项直接呈现、借用古诗词、分析句子5、修改病句：选择题、段落呈现修改等形式。6、语言敬辞和遣词：谦敬不当—修改7、句子效果题分析：常把文中原句和修改后的句子进行比较并分析效果。8、标点符号：分析比较用法相同或不同的选项。二、初探新高考，领略多变性，语言文字运用（20分）阅读

下面的文字，完成下面小题。我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专

卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边

坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香

味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.

我本来不想去，可俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。19.比喻具有相似性，请据

此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?是221.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。近年来，①我国

的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3．9%，⑤2012年上升到41．7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2．95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%

的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。总部位于日内瓦的世界

经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，

以塑造一个更加公平，更可持续和更具韧性的未来。届时，年会将以线下和线上两种方式进行，世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。三、胸有成“竹”，方可应万变——探讨语言运用多种题型的做题方法（一）压缩语段：曾经的记忆——概括段意“压缩语段”是指考生按照命

题者所给出材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩及表述能力。压缩语段题型谨记原则：根据标点符号，尤其是句号和分号，对段落进行分层，从而把握层次

中心。1、新闻类压缩（1）拟写新闻标题：主体（人）+事件通常要求拟写一行标题（即主标题），往往不需要时间（注重时效性的除外），只要求两个必备要素——人物和事件；往往是用主谓句或对偶形式的语句来表达；可直接表明主题，有时也可用比喻等手法。（2）拟写新闻导语：时间+地点+

主体+事件+原因/结果等导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。标准新闻导语一般包括：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体事件＋⑤（主体事件发

生的必要）条件或原因＋⑥主体事件的简要过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。（3）拟写一句话新闻：时间+地点+主体+事件+原因/结果+价值/影响/意义等提取新闻中的主要信息，捕捉新闻要素（人物＋时间＋地点＋事件＋原因），一般以人物、事件

为主要新闻点，两者构成主谓句。2、提取关键词关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。【方法指导】提取关键词“4关注”①关注话题。任何语段，总是围绕着一个话题展开，体现话题的词语一定是关键词之一

。记叙类语段3抓叙述的对象（人、事），议论类语段抓中心论点或中心话题，说明类语段抓说明对象。②关注关键句。语段中的有些句子会起到关键的作用，或提领下文，或总结上文，或承上启下，或总领全篇。如针对核心话题的核心陈述句、或总起或总结的概括性中心句。抓住这些句子，就能理出关键信息的方向，顺蔓摸瓜，

就能找到相应的关键词。③关注语意层次。任何语段都有一定的思路层次，如并列式语段关键词通常出现在多层次中，递进式语段关键词通常出现在最后一层中，转折式语段关键词通常出现在转折句中，总分语段关键词通常出现在总说句中。阅读材料时，应该注意语意层次间的变化情

况，找出影响语意的关键词。④关注高频词。作为重要的内容，会在语段中或反复强调，或多方论述，或全面介绍，关键词语亦必然会反复出现。3、下定义“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。【方法指导】：重点理解要概括的是概念的“

本质特点”，抓住改变的本质特点，也就抓住了概念的核心。下定义的基本“公式”是：“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋邻近大概念”。运用“公式”下定义“3步骤”第一步：找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东

西”“物质”为“大”不行，前者太俗，后者太“宽”，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，只有说“笔是文具”才贴切、准确。第二步：找“特”，即找到被定义概念

的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。第三步：连接“小”与“‘特’加‘大’”。以“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋邻近大概念”这一公式来表述。根据上面的例

子，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。（一）标点符号用法问号：1.用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：难道这些普

通的战士不值得歌颂吗？示例2：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。）这是什么精神？这是国际主义精神。2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号

。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2：这是巧合还是有意安排?示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的?4示例4：这一切都是

由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？3.在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？

4.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。示例1：马致远（1250？—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。示例2：钟嵘(?—518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。示例3：出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。常见错误1.句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，

句末却用了问号。如：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。（问号应改作逗号）2.句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）叹号：1.用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气

、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：才一年不见，这孩子都长这么高啦！示例2：你给我闭嘴！2.用于拟声词后，表示声音短促或突然。示例1：咔嚓！一

道闪电划破了夜空。示例2：咚！咚咚！传来一阵急促的敲门声。3.表示声音巨大或声音不断加大时，可叠用叹号；表达强烈语气时，也可叠用叹号，最多叠用三个叹号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用叹号。示例1：轰！！在这天崩地塌

声音中，女娲突然醒来。示例2：我要揭露！我要控诉！！我要以死抗争！！！4.当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。示例1：这点困难能把我们吓到吗？！示例2：他连这些最起码的常识都不懂

，还敢说自己是高科技人才？！常见错误1.滥用叹号。陈述句末尾一般用句号，不用叹号。不能认为只要带有感情，就用叹号。如：看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！（叹号应改作句号）2.把句末点号叹号用在句子中

间，割断了句子。如：那优美的琴声啊！令我如痴如醉。（叹号应改作逗号）逗号：51.复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。示例1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。示例2：学历史使人更明智，学文学使人更智慧，学数学使人更精细，学考古使人更

深沉。2.用于下列的各种语法位置：a）较长的主语之后。（主谓之间）示例1：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。b）句首的状语之后。示例2：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。c）较长的宾语之前。示例3：有的考古工作者

认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。d）带句内语气词的主语（或其他成分）之后，或带句内语气词的并列成分之间。示例4：他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。示例5：（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子——白房顶啦，白树木啦，雪堆

啦，全看得见。e）较长的主语之间、谓语之间、宾语之间。示例6：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。示例7：那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，腰间还系着一根橙色的腰带。示例8：必须

懂得，对于文化传统，既不能不分青红皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。f）前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。（倒装句中）示例9：真美啊，这条蜿蜒的林间小路。示例10：她吃力地站了起来，慢慢地。示例11：我只是一个人，孤孤单单的。常见错误1.插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如：毫

无疑问对这种人我们只能诉诸法律。（"毫无疑问"后面应加逗号）问号:顿号：1.用于并列词语之间。示例1：这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。2.用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。示例1：风格的具体内容主要有

以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。3.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。示例1：飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。示例2：农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。64.标有引号的并列成分

之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。示例1：店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”的条幅。示例3：《红楼梦》《三国演义

》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。示例4：李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。常见错误1.没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。如：城市发展的近期和远景规划，包括土

地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。2."甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者"等连词前面用了顿号。如：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变

化，所以采购者应当及时把握需求信息。（"甚至"前面的顿号应改作逗号）分号：1.表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有分号时）之间的停顿。示例1：语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用

方面说，是养成一种习惯。2.表示非并列关系的多重复句第一层（主要是选择、转折等关系）之间的停顿。示例1：人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。示例2：昨天夜里下了一场雨，以为

可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热了。3.用于分项列举的各项之间示例：特聘教授的岗位职责：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。常见错误1.单句内并列词语之间

用了分号。如：报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。（四个分号都应改作逗号）2.不是并列关系就不能用分号。如：这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明

智慧和创造才能。（"而且"前面的分号应改作逗号）冒号：1.用于总说性或提示性词语（“说”“例如”“证明”）之后，表示提示下文的。示例1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。示例2：他高兴地说：“咱们去好好地庆祝一下吧！

”2.表示总结上文。示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。3.用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。7示例1：（本市将举办首届大型书市。）主办单位：市文化局；承办单位：市图书进口公司；时间：8月15日—20日；地点：市体育馆观众休息厅。3.用于书信、讲话稿中称

谓语或称呼语之后。示例1：广平先生：……示例2：女士们、先生们：……5.一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条纹式表述中，如不得不套用冒号时宜另起段落来显示各个层次。示例：第十条遗产按照下列顺序继承：第一顺序

：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。常见错误1.冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号。如：心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。（第一个冒号应改作逗号）2.提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却

用了冒号。如：厂领导及时提出："以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"的新思路。（句中的冒号应去掉）引号：1.标示语段中引用的内容。示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。2.表示

需要着重论述或需要强调的内容。示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。3.表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。示例1：电视被称作“第九艺术”。4.一层用双引号，里面一层用单引号。示例：他问：“老师，‘七月流火’是什么意思？”5.独立成段的引文如果只有一段

，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号。示例1：我曾在报纸上看到这样谈幸福：“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……“幸福是在正确的时间做出了正确的选择。……”6.在

书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件和节日一起标引。（特定称谓）示例1：“5·12”汶川大地震。示例2：“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。示例3：纪年“五四运动”90周年。常见错误

1.滥用引号。词语没有特殊含义，随便加上了引号。如：樱花飘落时，就像漫天的"雪花"在飞舞。（句中的引号应去掉）82.引号前后相关的标点处理错误。如：常言说得好"无酒不成宴"，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。（可改作

：①常言说得好，"无酒不成宴"。酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。②常言说得好："无酒不成宴。"酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。）3.冒号与"即"“也就是"一类的词语同时使用。如：他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一

个工点的安全管理。对于施工中出现的安全事故苗头实行"三不放过"：即没查出原因不放过，当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过，整改措施没有落实不放过。（句中的冒号应改作逗号，或者保留冒号去掉"即"字）省略号：1.引文

的省略。示例：我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”2.列举或重复词语的省略。示例：对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感，……这都是作家必须要有的素质。3.语意未尽。示例3：在人迹罕至的深山密林里，假如突然看见一缕炊烟，……示例4：你这样干，未免太……！4.说话时断断续续。示

例：她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错人了。”5.对话中的沉默不语。示例：“还没结婚吧？”“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。常见错误1.滥用省略号。如：为什么街头小青年满口脏字？为什么摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语

……？（应去掉省略号）2.省略号和"等""之类"并用。因为省略号的作用相当于"等""等等""之类"。两者不能并用。如：在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机……等等。（应去掉省略号）书名号：1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等

。示例1：《红楼梦》（书名）示例2：《史记·项羽本纪》（卷名）示例3：《论雷峰塔的倒掉》（篇名）示例4：《每周关注》（刊物名）示例5：《人民日报》（报纸名）示例6：《全国农村工作会议纪要》（文件名）2.标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类

用文字、声音、图像等表现的作品的名称。示例1：《渔光曲》（电影名）示例2：《追梦录》（电视剧名）示例3：《勿忘我》（歌曲名）示例4：《沁园春·雪》（诗词名）示例5：《东方欲晓》（雕塑名）示例6：《光与影》（电视节

目名）示例7：《庄子研究文献数据库》（光盘名）示例8：《植物生理学系列挂图》（图片名）3.当书名号中还需要用书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。9示例：《教育部关于提请审议<高等教育自学考试试行办法>的报告》破折号：1注释内容或补充说明示

例1：一个矮小而结实的日本中年人──内山老板走了过来。示例2：我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望──无论环境多么困难。2标示插入语。示例：这简直就是──说得不客气点──无耻的勾当！3标示总结上文或提示下文示例1：坚强，纯洁，严于律已，客观公正──这一切都

难得地集中在一个人身上。4标示话题的转换。示例：“好香的干菜，──听到风声了吗？”赵七爷低声说道。5标示声音的延长。示例：“嘎──”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。6标示话语的中断或间隔。示例1：“班长他牺──”小马话没说完就大哭起来。7标示事项列举分承。示例

：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：──环境声学；──环境光学；──环境热学；──环境电磁学；──环境空气动力学。8用于副标题之前。示例：飞向太平洋──我国新型号运载火箭发射目击记9用于引文、注文后，标示作者、出处或注释者。示例1：先天下之忧而

忧，后天下之乐而乐──范仲淹（二）紧跟新高考——原句与改句表达效果对比分析的答题角度1、倒装句：原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种。①将定语、状语等修改成

分独立出来，单独形成一个个小分句。②在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语（主体）为什么更合适语境。2、长短句：倒装句中的修饰成分单独成

句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一10个个小分句子，也是化长为短。短句的效果：①强调作用，突出感情表达；②句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致；③句式整齐，节奏分明，音韵

和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口；④长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感；⑤用语形象，极富画面感，表现力强。3、运用修辞：常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对比、对偶、通感等。先要找准修辞手法，然后再结合句子内容分析修辞手法的具体表达效果。4、词语运用：叠词、动词、形容词、

拟声词、色彩词等。5、语体（语言风格）：主要表现为书面语和口语。（四）辨析并修改病句——增强语言运用能力【考纲解读】“考试大纲”规定：“辨析并修改病句”，并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这一考

点实际上包含两个内容：一是辨析病句；二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。【考点精析】知识点1语序不当语序不当有多种情况，产生的原因也不同。下面列举几种常见的情况：(1)定语位置不当例如：玛丽安在路边的碎

石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。解析：句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了，应改为“牙齿化石”。(2)词序不当词序不当，指的是相关联的并列词语或短语顺序不当、虚词(

关联词)位置不当等。例如：地震发生后，困难和危险尽管很多，战士们仍然迅速及时地进入震区抢险救灾。解析：“尽管”的位置不当，应改为“尽管困难和危险……”。(3)分句位置不当例如：诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德

素质。解析：后半部分两个分句为递进关系，且应先“公民”后“国家”。应改为“因为诚信不仅体现了公民的……，而且关系到国家的……”。温馨提示：关注关联词语、修饰语长的句子（即多重状语与多重定语）、有数量词语的句子、有较多分句的复句。例1：下列句子中，没有语病的一句是（）A．高速公路上交通事

故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。B．在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文11化遗产抢救工程之一。C．崇安

髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。D．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。例2：下列句子中，没有语病的一项是A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将

于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而

奋斗的人，才能登上成功的高峰。D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。知识点2搭配不当(1)主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。例如：由于

加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。解析：“生产量”不能“供应”，能“供应”的应该是“无公害蔬菜”。(2)动宾搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当由两个并列关系的动词

共带一个宾语时，其中一个动词与宾语不搭配。例如：根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。解析：“做……行为”搭配不当，应改为“出现……的行为”。(3)主宾搭配不当例如：五一路乒

乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。解析：主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，可把“团体”改成“机构”或者“单位”。温馨提示：1．有关联词语，检查关联词是否搭配。2．有数量词，检查是否与中心词搭配。3．有并列短语，检查是否彼此失应。4．有双面词语，检查是否前后失应。例题：

1、下列各句中，没有病句的一句是A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。12B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。C．这种感冒新药经过在北京、上

海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。3、下列各句中，没有

语病的一项是A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于

超负荷运转了。D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。4、下列各句中，没有语病的一句是A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。B.《尚书

》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会

已成为展现志愿者风采的广阔舞台。知识点3成分残缺①主语残缺例如：由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。解析：介词“由于”滥用导致主语残缺。②宾语残缺句子稍长，说(或写)到后面忽略了与前面成分的呼应，是造成句子宾语残缺的重要

原因。近几年高考试题中出现的常是宾语中心语残缺。例如：他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。解析：“具有”缺宾语中心语，在“胃肠病”后加“功用”。温馨提示：1.介词一般跟名词性词组构成状语，修饰、限制谓语，然而使用

时容易犯毛病，最常见的是缺少主语。因为在句首使用介词，介词与本应充当句子主语的成分构成介宾短语作了句子的状语，导致句子缺主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。2.介词的使用

还容易造成主客倒置。主客倒置也是一种常见的逻辑错误,通常发生在应用介词“对”或“对于”的句子里。“与”“和”两个也会造成主客倒置。知识点4成分赘余13温馨提示：成分赘余就是重复累赘（或称“叠床架屋”），下面列举重复累赘典型病例40种，以提高同学们识

别病句的能力。1．亲眼目睹（“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。删去“亲眼”）2．十分酷爱（“酷”就是“十分、非常”的意思。）3．非常罕见（“罕”就是“非常、很”之意。删去“非常”）4．过去的往事（“往事”“就是过去的事”。删去“过去的”

）5．目前的现状（“现状”就是“目前的状况”。删去“目前的”）6．过高的奢望（“奢”即“过分的”，删去“过高的”）7．活着的幸存者（“幸存者”自然是活着的。删去“活着的”）8．认真重视（“重视”的意思是认为某事物重要而认真对待

，删去“认真”）9．胜利地战胜了洪水（“战胜”自然是胜利。删去“胜利地”）10．这其中、这其间（“其”即“这”，应删去“这”。）11．出自于名家之手（“自”与“于”在此都相当于介词“从”，删去“于”）12．游客来自于世界各地（“

自”和“于”都是介词，意义和用法相同，删去“于”）13．加强德育教育（“育”即“教育”。删去“教育”）14．现在当务之急（“当务”含有“现在”之意）15．涉及到、波及到（“及”与“到”同义。删去“到”）16．

邂逅相遇（“邂逅”包含“相遇”之意。删去“相遇”）17．无数莘莘学子（“莘莘”含“许多”之意。删去“无数”）18．不许互相厮打（“厮”即“互相”。删去“互相”）19．妄自菲薄自己（“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”）20．密切人际间关系、加强国际间交流（“际

”意即“彼此之间”。删去“间”）21．来我校莅临指导（“莅临”即“到来”，故应改为“莅临我校指导”）22．安排部署（部署：安排；布置（人力、任务）23．难言之隐的苦衷（“隐”即“苦衷”。删去“之隐”或“的苦衷”）24．浑

身遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”同义。删去“浑身”）25．被人贻笑大方（“贻笑大方”意即“被大方之人见笑”，删去“被人”）26．因公殉职（“殉职”：在职人员为公务而牺牲。“为公务”和“因公”意思相同，一般常说“以身殉职”）27．

感到自惭形秽（“自惭形秽”这个成语本身已含有“自己感到，自己觉得”的意思。删去“感到”）28．百姓生灵涂炭（“生灵”即“百姓”。删去“百姓”）29．正方兴未艾（“方”就是“正”。删去“正”）30．首次破了天荒（“破天荒”即谓“首次”。删去“首次”）31．连

续蝉联冠军（“蝉联”即“连续”。删去“连续”）32．差别悬殊很大（“悬”意即“距离远、差别大”；“殊”相当于“很、十分”。悬殊=差别很大、差距很大）1433．您的令郎、您的令尊（“令”是敬辞，只用于对方，“令郎”即对方的儿子，“令尊

”即对方的父亲。删去“您的”）34．我的家父、我的家兄（“家”是谦辞，只用于己方，“家父”即自己的父亲，“家兄”即自己的哥哥。删去“我的”）35．胜利凯旋归来（“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”。凯旋=胜

利归来）字，或改“近乎”为“接近”。）36．又复活了（“复活”的“复”即“再、又”，“又～了”的“又”字显然是多余的，应该去掉。）37．截至到（“截至”即“截止到(某个时候)”与“到”字意思重复。删去“到”）例题：3、下列各句中，没有语病的一项是A.在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章

，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。C.最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉

素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。D.由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。2、下列各句中，没有语病的一项是(

)A．很多城市都有其独特的城市记忆，这些不应该在一次次旧城改造中被全面“覆盖”更新。尤其不能简单地用“有没有住过名人”、“有没有发生过著名事件”作为拆除的依据。B．动物诊疗机构应当遵守国务院兽医主管部门的规定，执行有

关动物诊疗操作技术规范，使用符合国家规定的兽药和兽医器械，做好诊疗活动中的卫生安全防护、消毒、隔离和诊疗废弃物处置等工作。C．不管网络游戏是以软件的形式出现，还是以某种数字化的形式、在线的形式或者其他任何形式出现，载体及传播方式都只具有一种技术的属性，改变不了它所承载的文化内容的本质。D．赤潮又称

红潮，是海洋中的某些浮游生物在一定环境条件下暴发性增殖或聚集引起水色变化的一种生态异常。知识点5结构混乱(1)句式杂糅句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句

。这一种病句类型已经成为近两年病句考查的热点。例如：在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。解析：句中“围绕提高产品质量”和“以提高产品质量为中心”表达的意思相同，却硬要组织在一起，从而造成句式杂糅。采用其中的一种说法即可。(2)中途易辙

15一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。解析：“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国的革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。温馨提示

：句式杂糅就是两种句式糅合在一起，判断的关键是找句子的主干，可找到两套交叉的主干，看句式结构，句式是否杂糅。下面列举几种常见的杂糅格式(括号内为正确形式)：①本着……为原则(本着……原则，以……为原则)②是为了…

…为目的的(是为了……，以……为目的的)③对于……问题上(对于……问题，在……问题上)④由于……下(由于……，在……下)⑤原因是……造成的(原因是……，是由……造成的)⑥经过……下(经过……，在……下)⑦借口……为名(借

口是……，以……为名)⑧因为……的原因(因为……，是……的原因)⑨靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)⑩大多以……为主(大多是……，以……为主)⑪成分是……配制而成的(成分是……，由……配置而成的)⑫是由

于……的结果(是由于……，是……的结果)例题：1、下列各句中，没有语病的一句是A.今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。B.2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时

，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。C.现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。D.为增强全体员工的

文明版务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。2、下列各句中没有语病的一句是A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。16C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。D．关于《红楼梦》后40回的

作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。3、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。B

．青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。C．日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。D．2

013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。知识点6不合逻辑(1)概念混乱互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，

如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。例如：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。解析：“年老”“疾病”与“丧失劳动能力”在概念上有交叉，不是并列关系，应

在“丧失”前加“其他”，或者改“或者”为“等”。(2)两面对一面一个句子中，前面包含正反两方面，后面只包含一个方面，句子前后不照应。(有时将其归入“搭配不当”)例如：在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕

塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。解析：两面与一面，照应不当，去掉“能否”。(3)主客颠倒句子表述的对象有主客之分、主动者与被动者之分。有时表达不好，就会出现颠倒的现象。例如：鸦片战争以

来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。解析：这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。(4)否定失当指为了

增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。例如：一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。17解析：“防止……不要再次

发生”否定不当，去掉“不要”。又如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？解析：反问句本身就是一重否定，再加上“否认”和“不”，意思成了否定学习雷锋。温馨提示：1．有些句子的语病往往就在两面词上，

句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词，我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。2.有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适

。例题：1、下列各句中没有语病且句意明确的一句是A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日

久弥坚。C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。2、下列句子中，没有语病的一项是A．习近平总书记12月7日离京视察深圳时，由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区

，记者在现场没有看到任何横幅欢迎。B．离CBA赛季常规赛开战还有一个星期的时间，佛山男篮计划在近两天内试训新的外援，试训情况如果理想，球队将会换掉队中现有的外援。C．能不能实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，关键是党的领导是否正确，政府能否做到权为民所用、情为民所系、

利为民所谋。D．高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能作出选择。知识点7表意不明(1)指代不明例如：从第一回合枪击至此，总共不到15秒钟，人质中竟无一人受伤——这原本是不可能发生的事。解析：“这”指代不明

确，究竟是指“枪击时间短”呢，还是指“无一人受伤”？(2)歧义例如：今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。解析：“几十个”是指“报社”还是“编辑记者”有歧义。温馨提示：句子中某个词语指代不明，或

者一词多义，或者一词多（词）性，或者不同的断句方式的那个造成语意不明，产生歧义。18习题练习：1、下列语句中，没有语病的一项是()A．当前形势下，我国必须坚定不移地保增长、促稳定，尤其是要努力实现强劲增长，为亚太地区和世界经济发展增添动力。B．《你身边的科学》一书选取了300个中国人最

易误解的问题，并对问题进行了详细、科学的解说。C．目前，社会上一些不法分子抓住学生对社会认识不深，把学生作为诱抢的对象，因此，在校学生要提高防范意识。D．亚运会对围棋的推广和发展而言是一次不错的机遇，可混双比赛中暴露出的争议再次证

明：缺乏统一规则对于围棋在世界范围内的普及和推广具有制约作用。2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。B．在

过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。C．纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。D．作为

一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。3、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（3分）A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪

。B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经

形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。