【文档说明】河南省创新发展联盟2021-2022学年高二上学期9月联合考试（一）历史试题 答案.pdf，共(1)页，501.159 KB，由小赞的店铺上传

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��高二历史�参考答案�第�页�共�页������������年度上学年高二考试�一�历史参考答案�������������������������������������������������������������������������������

�������������������������������������不同点�程颐认为知是行之本�强调知难行亦难�朱熹则认为行重知轻�特别强调实践的重要性���分����发展�重申心即理也�主张知行合

一和致良知�注重内心的自我反省���分�答出两点即可�原因�程朱理学弊端明显�陆九渊心学的影响�王阳明对程朱理学的研究和反思�明朝统治危机加深�社会道德危机严重�科举制度日益僵化���分�答出四点即可�������表现�否定传统的天命观�使人与天相提并论�摆

脱古代卜筮宗教迷信束缚�肯定人的道德作用���分�原因�生产力的进步�社会经济的发展�周王室衰微�诸侯混战�政治环境的宽松�礼崩乐坏�传统秩序的变动�学术下移�私学的兴起�士阶层逐渐崛起���分�答出两点给�分�三点给�分����设想�伏尔泰�天赋

人权�法律面前人人平等�孟德斯鸠�三权分立�卢梭�人民主权�社会契约���分�答出两点即可�意义�否定了封建君主专制制度�成为法国大革命的理论武器�为欧美资产阶级革命和民主政治建设提供了理论指导�推动了亚非拉地区的民族民主解放运动

���分����示例看法�文艺复兴运动既有积极作用又有局限性���分�阐述�文艺复兴运动以人文主义为核心�推崇人性�反对天主教神学束缚�解放了人们的思想�也促进了近代自然科学的产生�文艺复兴鼓励冒险和追求现世的享乐�推动了新航路的开

辟和欧洲的海外扩张�进一步促进了资本主义经济的发展�但是�文艺复兴宣传人文精神未彻底脱离神学影响�过度推崇个性和享乐�易造成个人私欲的泛滥和社会秩序的混乱���分�总之�文艺复兴运动既顺应了欧洲社会的发展�具有社会进步性�又囿于当时社会条件�自身

存在一定的局限性�应辨证看待文艺复兴的影响���分���示例�仅供阅卷参考�不作为唯一标准答案�������探索�坚持公有制为主体�允许多种经济的存在与发展�实行中央向地方分权�承认市场调节的必要性�扩大企业自主权�正确处理积累与消费的比例关系�分

配领域兼顾国家�集体和个人三者的利益���分�答出三点即可����特征�首先兴起于农村�农民自发探索与国家主导相结合�重视理论探索的先导性�重视发挥市场的作用���分�答出两点即可�原因�党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策�党的政

治路线�组织路线实现了拨乱反正�党对马克思主义经济学的认识更加深入�思想进一步解放�传统计划经济模式的弊端日益暴露�借鉴其他国家的发展经验���分�答出四点即可�