【文档说明】河南省开封市五县2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题 .docx，共(12)页，669.580 KB，由小赞的店铺上传

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2020~2021学年高二年级开封五县联考生物考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分90分，考试时间80分钟。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在

答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域．．．．．．书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。3．本卷命题范围：必修③第1章~第4章第2节。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的

四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列生理过程可以发生在人体内环境中的是A．合成血浆蛋白B．HIV的增殖过程C．NADH与O2结合生成水D．抗原与抗体特异性结合2．右图为正常情况下大体细胞内液

与细胞外液进行物质交换的过程，有关叙述正确的是A．新陈代谢都发生在①中B．②中成分保持不变C．抗体可存在于③中D．①中蛋白质含量大于③3．稳态的维持是人体生命活动的重要保障。下列叙述错误的是A．血浆pH受细胞代谢和外界环境的共同影响B．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增

加C．若内环境稳态不能维持，人体的正常生命活动就会受到影响D．维持内环境稳态的基础是各器官、系统协调一致地正常运行4．右图是反射弧模式图，有关叙述正确的是A．①、②分别是效应器和感受器B．③有语言、学习、思维和记忆等功能C．刺激d处引起

的肌肉收缩不属于反射D．只要反射弧结构完整，必然能发生反射5．某人因头部受伤而导致下丘脑受损（其他部位无障碍），此人可能表现出的症状是A．不能讲话，也不能听懂话B．体温调节和生物节律的控制失常C．不能维持身体平衡，也不能完成膝跳反射D．促甲状腺激素释放增加，甲状腺功能衰退6．某

种局部麻醉剂X能抑制动作电位在神经轴突上的传导而发挥镇痛作用。据此推测，麻醉剂X的作用机理是A．关闭神经轴突膜上的K+通道B．开放神经轴突膜上的K+通道C．关闭神经轴突膜上的Na+通道D．开放神经轴突膜上的Na+通道7．神经递质

分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。下列叙述错误的是A．二者只能单向传递信息B．二者的受体一定不同C．二者发挥作用后都会被分解D．二者都改变了突触后膜对K+的透性8．某人大量饮水后，会导致A．大脑

皮层产生渴感B．细胞外液渗透压升高C．下丘脑合成抗利尿激素减少D．肾小管对水的重吸收作用加强9．正常人体体温为36.5℃左右，右图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线，相关分析错误的是A．ab段冷觉感受器兴奋B．cd段温觉感受器兴奋C．bc段机体的产热量远远大于散热量D．cd段该人可能会

出现身体出汗等症状10．下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是A．人体产生的激素不可以直接消灭病原体B．人体能通过反射对病原体作出反应C．神经调节和体液调节的结构基础不相同D．神经调节迅速、准确，体液调节较为缓慢11．下图为人体

血糖调节的示意图，下列叙述正确的是A．Ⅰ激素与Ⅱ激素之间既有协同作用又有拮抗作用B．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞转化为非糖物质C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝细胞中的糖原分解D．人体只能通过激素调节维持血糖含量的

相对稳定12．进行长跑运动时，人体内发生了多种生理变化。下列叙述错误的是A．运动过程中心跳加快，其调节方式是神经—体液调节B．体温逐渐高于正常，这一过程的调节中枢位于大脑皮层C．胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖过程中具有协同作用D．适量补充

水分可消除由于细胞外液渗透压升高引起的渴感13．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除胸腺的幼鼠（甲组）和不切除胸腺的幼鼠（乙组）身上。请预测实验结果，并判断出对异体皮肤排斥起主要作用的细胞A．甲组皮肤移植更易成功、B细胞B．甲组皮肤移植更易成功、T细胞C．乙组皮肤移植更易

成功、B细胞D．乙组皮肤移植更易成功、T细胞14．下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是A．抗原能引起机体产生特异性免疫反应B．机体自身的物质或结构不能成为抗原C．抗体是在体液免疫过程中产生的物质D．产生抗体的细胞不能特异性识别抗原

15．下图表示人体免疫反应的部分过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是A．a细胞是吞噬细胞B．b细胞在骨髓中成熟C．c细胞具有分裂、分化能力D．d细胞通过产生抗体消灭抗原16．下列有关人体免疫和健康的叙述，错误的是A．人类免疫缺陷病毒（

HIV）主要攻击人体的T淋巴细胞B．艾滋病患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染C．类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮都属于免疫缺陷病D．癌症的发生与免疫系统的监控和清除功能低下有关17．下列关于生长素的叙述，错误的是A．生长素是以吲哚乙酸为原料合成的植物激素B．生长素可能会传递给植物细胞抑制生

长的信号C．生长素对植物生长的调节受基因和环境的影响D．生长素在植物体内的极性运输与重力作用无关18．图甲、乙是有关生长素（IAA）的实验，实验开始前a、b、c、d四个琼脂块不含生长素，一段时间后，观察甲中胚芽鞘和乙中胚芽鞘尖端生长，并测量四个琼脂块

中的生长素含量。下列叙述错误的是A．图甲中的胚芽鞘不会发生向光性生长B．图乙中的胚芽鞘尖端会发生向光性生长C．对比甲、乙两图可得出感光部位是胚芽鞘的尖端D．实验结束后，四个琼脂块中的生长素含量为a<b、c<d19．关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述

，正确的是A．在正式实验前先做一个预实验的目的是避免实验误差B．实验中，可用浸泡法和沾蘸法处理葡萄插条C．实验中，为防止水分蒸发导致NAA溶液浓度改变，采取的措施是及时补水D．实验中NAA浓度为自变量，无需控制其他无关变量20．某实验组研究X、Y、Z三种浓度生长素对植物甲茎段侧芽生长的影响

，结果如下图。下列判断不合理的是A．X浓度生长素抑制植物甲侧芽生长B．Y、Z浓度生长素促进植物甲侧芽生长C．Z浓度不一定是植物甲侧芽生长的最适浓度D．三种浓度的大小关系应为Y<Z<X21．下列关于植物激素的叙述，错误的是A．萌发的种子中脱落酸含量逐渐减少B．成熟的果实中乙烯含量

会逐渐增加C．赤霉素通过促进细胞伸长引起植株增高D．细胞分裂素主要在未成熟的种子中合成22．某研究小组预调查一片草地上田鼠的种群数量。他们先捕获m只田鼠，并在一只后腿系上红丝带作为标记，然后放回原环境。一段时间后再次捕获n只，其中有标记的只有a只。以下分析错误的是A．根据调查数据计算，田鼠

种群数量为（m×n÷a）只B．两次捕获之间隔一段时间的目的是让标记田鼠充分融入原种群C．若存在田鼠啃掉红丝带现象，则种群数量计算值偏小D．该种调查方法可用于调查活动能力强、活动范围广的动物23．如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是A．a为出生率和死亡

率，b为迁入率和迁出率B．c为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度C．d为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度D．d可以预测种群数量的变化趋势24．将啤酒酵母接种到装有10mL液体培养基（培养基M）的试管中

，培养并定时取样进行计数。计数后发现试管中酵母菌的总数达到a时，种群数量不再增加。下列叙述错误的是A．该种群增长曲线为“S”型B．种群数量为a/2时，种群增长最快C．若将酵母菌接种到装有5mL液体培养基的试管中，培养条件同上，其K值减小D．若在10m

L培养基M中接种酵母菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值增大25．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长，下列有关种群增长曲线的叙述正确的是A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率接近0B．种群中出现环境阻力是在d点之后C．若该

图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治必须在c点进行D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化二、非选择题：本题包括6小题，共40分。26．（7分）机体相对稳定的状态是生命活动正常进行的必要条件。下图为某种高等动物体内

细胞与外界的物质交换示意图，A、B、C代表参与内环境与外界环境物质交换的三个系统。回答下列问题：（1）稳态是指内环境的___________处于相对稳定的状态。目前普遍认为，__________调节网络是机体

维持稳态的主要机制。（2）图中，_________________（填“A”“B”或“C”）可以代表呼吸系统；虚线方框内的三种液体称为________，用“→”在虚线方框内表示出这三种液体间物质交换的关系。（3）进入高原地区，有些人会出现高原反应而病倒，说明________

___。炎症会增大毛细血管的通透性，使血浆蛋白进入________________，导致机体发生水肿。27．（8分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。图甲为神经元之间的连接方式，M、N为连接在神经元表面的电流

表；图乙为缩手反射的反射弧局部结构示意图，①~④表示相关结构，a表示某一过程。回答下列问题：（1）图甲中，A点处于静息状态时，由于膜主要对________有通透性，造成其________（填“内流”或“外流”

），使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的原因。若在A点施加一个适宜的刺激，电流表M的指针偏转________（填“一”“两”或“多”）次，电流表N的指针偏转________（填“一”“两”或“多”）次。（2）若利用图

甲中A、B两实验点以及M、N两电流表来探究兴奋在结构C处的传递特点。请写出简要实验步骤：________________。（3）图乙中，a过程进行的方向为_________________（用标号和→表示）。若某人无意间被针扎后会发生缩手反射，但化验取指血用针扎手时该人可主动不

把手缩回，这说明缩手反射受__________的调控。28．（6分）2020年初新型冠状病毒（遗传物质是RNA）引发的新冠肺炎疫情袭卷全球，给人类的生命造成很大威胁。回答下列问题：（1）新型冠状病毒进入人体后，会选择性地入侵肺

部细胞，说明它能够________________并结合肺部细胞表面受体，进而寄生在宿主细胞中，能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡。人体内主要通过________（填“体液”或“细胞”）免疫阻止病毒在体内扩散。（2）截止3月中旬，国家药品监督局共批准新冠病毒核酸检测试剂

10个，抗体检测试剂6个，进一步服务疫情防控需要。核酸检测试剂检测的物质是新型冠状病毒的RNA，抗体检测试剂的检测原理是_________。（3）新冠肺炎是由病毒感染引起的传染病，患者表现发热、乏力、干咳等症状。人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的________（填一种免疫活

性物质）作用于下丘脑的体温调节中枢，最终引起________激素的分泌量增加，该激素使机体产热增加。29．（6分）人体血液中甲状腺激素过多，可通过反馈调节机制抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量

就不至于过高。有人认为，促甲状腺激素可直接对下丘脑进行反馈调节。为验证上述观点，研究人员将生理状态相同的小白鼠分为甲．乙两组进行如下实验。回答下列问题：（1）实验步骤：组别步骤甲组乙组①测定甲、乙两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量②通过手术将小白鼠的__________（器官）切除做

相同的外伤手术，但不摘除此器官③向甲、乙两组小白鼠分别注射___________________④在相同且适宜的环境条件下饲养⑤一段时间后，测定甲、乙两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量（2）预测实验结果：

若_______________________，则促甲状腺激素可直接对下丘脑进行反馈调节；若__________________，则促甲状腺激素不能直接对下丘脑进行反馈调节。30．（8分）下图表示植物不同器官对生长

素的反应；下表是某实验小组探究生长素促进植物甲插条生根最适浓度的实验结果。回答下列问题：组别蒸馏水浓度a浓度b浓度c浓度d平均生根数（条）5916139（1）植物体内，生长素主要的合成部位是_____________

。图中，A点所对应的生长素浓度对茎、芽生长的效应分别是____________________。（2）表格所示的实验结果__________（填“能”或“不能”）体现生长素溶液对插条生根的作用具有两重性，原因是_

_____________________________________________________________________。（3）表中浓度a、d促进插条生根效应相同，由于标签缺失，不能判断这两组浓度的大小。欲判断浓度a和浓度d哪一个浓度大，请简要写出实验思

路并得出相应的结论。31．（5分）调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原，该田鼠以优质牧草的根为食，某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪?调查，并绘制了如右图所示的曲线图。回答下列问题：（1）图

中虚线表示在_______________条件下田鼠种群的增长方式。（2）图中实线表示该田鼠种群在该草原上的实际增长情况，图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是_______________，而B点以后同一时刻虛线与实线的差值表示_______________。（3）图中E点时刻，该田鼠的年

龄组成的具体特点是_______________，牧民为了减少田鼠的数量，在图中_______________（填“B”“C”“D”或“E”）点投放鼠药效果最好。2020~2021学年高二年级开封五县联考·生物参考答案、提示及评分细则1．D合成血浆蛋白发生在细胞内，A错误；HIV的增殖过程发生在

T细胞内，B错误；NADH与O2结合生成水发生在线粒体内膜上，C错误。2．C新陈代谢主要发生在细胞内，①是组织液，A错误；正常情况下，②中的成分会发生动态变化，B错误；③（血浆）中蛋白质含量大于①（组织液）中蛋白质含量，D错误。3．

B摄入过多过咸食物后，细胞外液渗透压升高，会引起细胞内液的量减少，B错误。4．C①、②分别是感受器和效应器，A错误；③是低级神经中枢，没有语言、学习、思维、记忆等功能，B错误；反射的发生除了要具有完整的反射弧外，还需要一定强度的刺激，D错误。5．B大脑皮层S

区受损才会出现不能讲话的症状，大脑皮层H区受损才会出现不能听懂话的症状，A错误；小脑是维持身体平衡的中枢，膝跳反射的中枢是脊髓，受大脑皮层的控制，C错误；下丘脑受损，促甲状腺激素释放减少，D错误。6．C神经纤维上的动作电位主要是Na+内流

形成的，局部麻醉剂X能抑制动作电位在神经轴突上的传导，最可能是使神经轴突膜上的Na+通道关闭，阻止Na+内流，C正确。7．D乙酰胆碱是兴奋性神经递质，可改变突触后膜对Na+的透性，D错误。8．C大量失水会使大脑皮层产生渴感，A错误；大量饮水后，细胞外液渗透压降低，B错误；大量饮水后，下丘

脑合成抗利尿激素减少，肾小管对水的重吸收减弱，D错误。9．Cbc段持续高热，体温相对稳定，则产热总量和散热总量处于动态平衡，C错误。10．B人体无法通过反射对病原体作出反应，主要通过免疫系统来清除病原体，B错误。1

1．CⅠ激素为胰岛素，Ⅱ激素为胰高血糖素，二者间为拮抗作用，A错误；Ⅱ激素为胰高血糖素，胰岛素能促进血糖进入组织细胞转化为非糖物质，B错误；人体能通过神经—体液调节维持血糖含量的相对稳定，D错误。12．B体温

调节中枢位于下丘脑，B错误。13．B对异体皮肤排斥起主要作用的细胞是T细胞，T细胞成熟的场所为胸腺，B正确。14．B机体自身的物质或结构也可能成为抗原，B错误。15．Ca细胞是被感染的靶细胞，A错误；b细胞是T细胞，在胸腺中成熟，B

错误；d细胞是效应T细胞，不能产生抗体，D错误。16．C类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮都属于自身免疫病，C错误。17．A生长素的化学本质是吲哚乙酸，是以色氨酸为原料合成的，A错误。18．D实验结束后，四个琼脂

块中的生长素含量为a=b，c<d，D错误。19．B在正式实验前先做一个预实验，目的是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，A错误；实验中不

能补水，C错误；实验需控制其他无关变量，以免对实验结果造成影响，D错误。20．D分析题图可知，Y浓度和Z浓度都小于X浓度，但是Y浓度和Z浓度之间不能确定大小，D错误。21．D细胞分裂素主要在根尖合成，D错误。22．C如果标记物脱落，则第二次捕获个体中有标记

个体数所占比例减小，导致计算值偏大，C错误。23．D由图可知，A为出生率和迁入率、B为死亡率和迁出率，A错误；C为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B错误；D为年龄组成，其通过影响出生率

和死亡率来间接影响种群密度，C错误。24．D若在10mL培养基M中接种酵母菌的量增加一倍，由于生存空间没有发生改变，营养物质也没有增加，所以K值不会增大，D错误。25．A环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后，B不符合题意；病虫害防

治应c点之前，C不符合题意；K值是环境的最大容纳量，随环境的变化而变化，当环境改善后K值增大，当环境破坏后K值减小，D不符合题意。26．（每空1分）（1）各种化学成分和理化性质神经—体液—免疫（2）B细胞外液（或内环境）（3）人体维持稳态的调节能

力是有一定限度的组织液27．（除注明外，每空1分）（1）K+外流两多（2）刺激A点，观察电流表N的偏转情况；刺激B点，观察电流表M的偏转情况（2分）（3）③→④大脑皮层（或高级中枢）28．（每空1分）（1）（特

异性）识别效应T细胞体液（2）抗原与抗体特异性结合（3）淋巴因子甲状腺29．（除注明外，每空1分）（1）②甲状腺③等量的适宜浓度的促甲状腺激素（2）甲，乙两组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量都减少（2分）甲组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量不减少，乙

组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量减少（2分）30．（除注明外，每空1分）（1）幼嫩的芽、叶和发育中的种子（答全给分）促进、促进（2）不能表中四种浓度的生长素溶液处理的实验组，平均生根条数均大于对照组，说明均起促进作用（合理即可，2分）（3）实验思路：适度稀释一组，用其处理插条，观察并记

录插条平均生根数。（1分）得出相应的结论：若插条生根数大（小）于9条，则该组浓度大（小），反之则小（大）（或将两组溶液适度稀释相同倍数后，观察、比较它们促进生根情况，促进生根效应强的原来的浓度高，反之则较低，合理即可，2分）31．（每空1

分）（1）营养、空间充足、没有天敌（2）迁入之初，草原的食物和空间充足，并且没有天敌，近似理想条件生存斗争中被淘汰的个体数（3）各年龄阶段的田鼠所占比例基本相等B