2022版新教材地理湘教版必修第一册学案:3.3 第1课时大气热力环流的形成 Word版含答案

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以下为本文档部分文字说明:

第三节大气热力环流课标解读课标要求素养要求运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象。1.结合生活实践理解热力环流在生产生活中的应用,实地观测海陆风等热力环流现象。(地理实践力)2.结合不同区域图分析热力环流的形成。(区域认知)3.结合图文材料分析热力环流的形成,

并解释热力环流原理在生产和生活中的应用。(综合思维)4.应用热力环流原理,分析城市热岛环流特点,合理规划城市工业区和绿化带等。(人地协调观)第1课时大气热力环流的形成自主学习·必备知识基础预习大气热力环流1.概念:由于地面①冷热不均而形成的空气环流。2.气温

与气压的关系(近地面):气温高→气压②低,气温低→气压③高。(高空与近地面气压状况相反)3.大气的垂直运动:温度高的地方气流④上升,温度低的地方气流⑤下沉。大气的垂直运动导致⑥同一水平面上的气压差。4.大气的水平运动:同一水平面上,大气由⑦气压高的地方流向⑧气

压低的地方。5.热力环流的形成过程⑨地面冷热不均→大气的垂直运动→⑩同一水平面上的气压差→水平气压梯度力(原动力)→大气的⑪水平运动→风。自我诊断判断下列说法的正误。1.海陆热力性质差异是热力环流形成的根本原因。(×)解析:1.热力环流形成的根本原因是地面受热不均。2.大气运动

都由气压高的地方指向气压低的地方。(×)解析:2.大气运动在水平方向上由气压高的地方指向气压低的地方,在垂直方向上受热上升,遇冷下沉。3.垂直方向的气压值总是近地面大于高空。(√)4.在近地面,温度高处形成高气压。(×)解析:4.在近地面,温度高处盛行上升气流,

形成低气压,温度低处盛行下沉气流,形成高气压。5.热力环流是形成风的直接原因。(×)解析:5.水平气压梯度力是形成风的直接原因。互动探究·关键能力探究主题大气热力环流的形成探究活动大气热力环流的形成读图,探究下列问题。(1)假设地面受热均匀,垂直气压分

布有何特点?(2)A(受热)、B(冷却)、C(冷却)三地受热不均后,三地的大气会发生什么变化?(3)A(受热)、B(冷却)、C(冷却)三地受热不均后,三地近地面、高空的空气密度分别有什么变化?(4)这种差异会导致气压如何变化

?进而导致空气如何流动?(5)上述变化会使等压面产生什么变化?等压面凹凸有何规律?答案:(1)随高度的增加气压降低,等压面呈水平平行状态。(2)A地气体膨胀上升,B、C两地气体收缩下沉,空气产生垂直运动,如下图:(3)A地近地面空气密度变小,高空空气密度变大;B

、C两地近地面空气密度变大,高空空气密度变小。(4)A地近地面气压降低,高空气压升高;B、C两地近地面气压升高,高空气压降低。空气产生水平运动,由高压吹向低压,如下图:(5)A地高空和B、C两地近地面等压面向高处凸,A地近地面和B、C两地高空等压面向低处凹。如下

图:等压面凹凸的规律:高压处等压面向高处凸,低压处等压面向低处凹(简称“高凸低凹”或“高高低低”)。知能整合热力环流的形成——“一个关键、四个步骤”1.“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。比热容大的地球表面,白天温度较低,夜晚

温度较高;比热容小的地球表面,白天温度较高,夜晚温度较低。2.“四个步骤”(1)热上升、冷下沉——近地面受热空气上升,近地面遇冷,空气下沉。(2)热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压。(3)近地面和高

空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压;近地面为低压,其高空为高压。(4)水平气流从高压流向低压。素养培育地理实践力阅读材料,回答下列问题。“穿堂风”也叫“过堂风”,是气象学中一种空气流动的现象,是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都

充分考虑了穿堂风。下图为我国西南山区的传统民居穿堂风示意图。(1)民居屋前铺设石子地面、屋后种植林木,可以明显增强夏季穿堂风。请用热力环流原理进行解释。(2)在图中绘制出此时气流的运动方向。答案:(1)石子地面增温较快,林木

增温较慢,屋前铺设石子地面、屋后种植林木,增大了屋前屋后的温差,从而增大了屋前屋后的水平气压梯度力。(2)如图所示:解析:(1)“穿堂风”的原理是热力环流,是地面冷热不均引起的大气运动,石子地面比热容小,升温快,林地比热容大,升温慢,不同地表使屋前屋后的温差增大,加大了屋前屋

后的气压差,加大了空气流动,增加“穿堂风”的强度。(2)由于石子地面白天升温快,因此其近地面大气受热上升形成低压,而林木相对气温低,林木处气流下沉,近地面气流从林木流向石子地面,高空相反。图中气流的运动方

向为逆时针方向。随堂巩固·自我测评1.大气运动最简单的形式是()A.热力环流B.大气环流C.三圈环流D.季风环流答案:A解析:热力环流是由于地面冷热不均而形成的大气环流,是大气运动最简单的形式。2.关于气压、高度、温度三者关系的叙述,正确的有()①气压随高度的增加而降低②

近地面气温高的地方,形成高气压③近地面气温高,则高空气压高④空气总是由气压高的地方流向气压低的地方A.①②B.③④C.①③D.②④答案:C解析:气压随高度增加而降低,①正确;近地面气温高的地方,气流受热膨

胀上升,近地面形成低气压,高空空气聚积,形成高气压,②错误,③正确;水平方向上空气由气压高的地方流向气压低的地方,④错误。读某地高空和近地面等压面分布图,完成下面两题。3.图中气流方向正确的是()A.a

→eB.b→cC.f→gD.f→b答案:C解析:根据图中近地面和高空的等压面分布可知,a地等压面上凸,为高压,大气收缩下沉,气流由e地流向a地;c地等压面上凸,为高压,气流由g地流向c地;b地等压面下凹,为低压,气流膨胀上升至f地;水平气流都应从高压流向低压,近地面气

流应由高压a、c两地流向b地,高空水平气流从f地分别流向g、e两地。4.可能出现阴雨天气的是()A.aB.bC.cD.g答案:B解析:低压中心气流上升,多对流雨,一般多阴雨天气;高压中心气流下沉,天气晴朗。近地面b地为低压中心,可能有阴雨天气;a、c两地为高压中心,天气晴朗。g地

位于高空且气流下沉,不易形成降雨。

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