不等式及其性质(提高)巩固练习--2020-2021学年八年级数学下册同步精练本双测AB卷

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【文档说明】不等式及其性质(提高)巩固练习--2020-2021学年八年级数学下册同步精练本双测AB卷.doc,共(5)页,60.000 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

巩固练习一、选择题1.下列不等式中,一定成立的有().①5>-2;②21a;③x+3>2;④a+1≥1;⑤22(1)(1)0ab++.A.4个B.3个C.2个D.1个2.若a+b>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为().A.-a<-b<b<aB.-a<b<-b<aC.-a<b<a<

-bD.b<-a<-b<a3.若a<b,则下列不等式:①111122ab−+−+;②5151ab−+−+;③22ab−−−−.其中成立的有().A.1个B.2个C.3个D.0个4.若0<x<1,则x,1x,x2的大小关系是

().A.21xxxB.21xxxC.21xxxD.21xxx5.已知a、b、c、d都是正实数,且ab<cd,给出下列四个不等式:①acabcd++;②cacdab++;③dbcdab++;④bdabcd++其中不等式正确的是().A.①③B.①④C.

②④D.②③6.下列不等式变形正确的是()A.由a>b,得a﹣2<b﹣2B.由a>b,得﹣a<﹣bC.由a>b,得D.由a>b,得ac>bc二、填空题7.在行驶中的汽车上,我们会看到一些不同的交通标志图形,它们有着不同

的意义,如图所示,如果汽车的宽度为xm,则用不等式表示图中标志的意义为________.8.(1)若22abcc,则a_________b;(2)若m<0,ma<mb,则a_________b.9.已知2|312|(2)0xxym−+−−=,若y<0,则m________.10.已知

关于x的方程3x-(2a-3)=5x+(3a+6)的解是负数,则a的取值范围是________.11.下列判断中,正确的序号为.①若﹣a>b>0,则ab<0;②若ab>0,则a>0,b>0;③若a>b,c≠0,则ac>b

c;④若a>b,c≠0,则ac2>bc2;⑤若a>b,c≠0,则﹣a﹣c<﹣b﹣c.12.如果不等式3x-m≤0的正整数解有且只有3个,那么m的取值范围是________.三、解答题13.用不等式表示:(1)某工

人5月份计划生产零件198个,前16天平均每天生产6个,后来改进技术,提前3天,并超额完成任务,设他16天之后平均每天生产零件x个,请写出满足条件的x的关系式;(2)今年,小明x岁、小强y岁、爷爷m岁;明年,小明年龄的3倍与小强年龄的6倍之和大于爷

爷的年龄.14.若a>b,讨论ac与bc的大小关系.15.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法.若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B;若A-B<0,则A<B.这种比较大

小的方法称为“作差法比较大小”,请运用这种方法尝试解决下列问题.(1)比较3a2-2b+1与5+3a2-2b+b2的大小;(2)比较a+b与a-b的大小;(3)比较3a+2b与2a+3b的大小.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B;【

解析】一定成立的是:①④⑤;2.【答案】B.3.【答案】A;【解析】根据不等式的性质可得,只有①成立.4.【答案】C;【解析】∵0<x<1,∴x2≤x≤1x.5.【答案】A;【解析】∵ab<cd,a、b、c、d都是正实数,∴ad<bc

,∴ac+ad<ac+bc,即a(c+d)<c(a+b),∴acabcd++,所以①正确,②不正确;∵ab<cd,a、b、c、d都是正实数,∴ad<bc,∴bd+ad<bd+bc,即d(a+b)<b(d+c),∴dbcdab++,所

以③正确,④不正确.故选A.6.【答案】B.【解析】A、a>b,得a﹣2>b﹣2,错误;B、a>b,得﹣a<﹣b,正确;C、a>b,得,错误;D、当c为负数和0时不成立,故本选项错误,故选B.二、填空题7.【答案】x≤4;8.【答案】(1)<,(2)>;【解析】(1)两边同乘以2c(20c)

;(2)两边同除以(0)mm.9.【答案】>8;【解析】由已知可得:x=4,y=2x-m=8-m<0,所以m>8.10.【答案】35a−.11.【答案】①④⑤【解析】解:∵﹣a>b>0,∴a<0,b>0,∴ab<0,①正确;∵ab>0,∴a>0,b>0或a<0,

b<0,②错误;∵a>b,c≠0,∴c>0时,ac>bc;c<0时,ac<bc;③错误;∵a>b,c≠0,∴c2>0,∴ac2>bc2,④正确;∵a>b,c≠0,∴﹣a<﹣b,∴﹣a﹣c<﹣b﹣c,⑤正确.综上,可得正确的序号为:①④⑤.12.【答案】9≤m<12;【解析】3

x-m≤0,x≤3m,3≤3m<4,∴9≤m<12.三、解答题13.【解析】解:(1)16×6+(31-16-3)x>198;(2)3(x+1)+6(y+1)>m+1.14.【解析】解:a>b,当c>0时,ac>bc,当c=0时,ac=bc,当c<0时,a

c<bc.15.【解析】解:(1)222232153240ababbb−+−−+−=−−.∴222321532ababb−++−+.(2)a+b-(a-b)=a+b-a+b=2b,当b>0时,a+b

-(a-b)=2b>0,a+b>a-b;当b=0时,a+b-(a-b)=2b=0,a+b=a-b;当b<0时,a+b-(a-b)=2b<0,a+b<a-b.(3)3a+2b-(2a+3b)=a-b当a>b时,3a+2b>2a+3b;当a=b时,3a+2b=

2a+3b;当a<b,3a+2b<2a+3b.

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