【文档说明】云南省元谋县第一中学2020-2021学年高一下学期末模拟生物试题含答案.doc,共(11)页,489.500 KB,由小赞的店铺上传
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2020——2021学年下学期高一年级期末模拟考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回
答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束,交回答题卡。第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本题共40小题,共45分。第1-35
题,每小题1分;第36-40题每小题2分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是()A.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成B.细胞学说
揭示了细胞的统一性和多样性C.病毒属于生命系统的结构层次D.农田中的土壤、水分、阳光等环境因素属于生态系统的成分2.下列关于蓝细菌(旧称蓝藻)和绿藻的叙述,正确的是()A.都是原核生物B.都具有细胞膜、细胞质和核糖
体等结构C.遗传物质都是DNA,且主要分布于染色体上D.细胞中都有叶绿体,可以进行光合作用3.下列关于组成生物体化学元素的叙述,不正确的是()A.组成人体细胞的大量元素和微量元素均为必需元素B.碳元素是最基
本元素,构成细胞的有机化合物中都有碳C.用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心,蛙心可持续跳动数小时,否则,蛙心则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心的持续跳动提供能量D.组成生物体和无机自然界的化学元素的种类大体相同4.多个氨基酸分子缩合形成含2条
肽链的蛋白质时,相对分子质量减少了900,由此推知,此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是()A.5252B.5050C.5250D.50495.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是()A.糖类分子都只含有C、H、O三种元素B.同等质量的糖
类和油脂完全氧化分解,糖类释放的能量多C.果糖属于植物细胞特有的单糖D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分6.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是()A.晒干的种子细胞中不含自由水B.植物体内的水分参与营养物质的运输C.代谢旺盛的细胞中结合水与自由水的比值较低D
.自由水可作为细胞内化学反应的反应物7.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的膜融合,从而降解细胞自身衰老损伤的物质或结构的过程(如图所示)。下列有关叙述中,正确的是()A.图中自噬体的膜由一层磷脂分子组成B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的C.图中
溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性D.溶酶体分解后的产物还可能被细胞再度利用8.下列关于细胞膜流动镶嵌模型的说法,错误的是()A.磷脂双分子层构成了基本支架B.蛋白质分子平铺在膜的两侧C.大多数蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的D.细胞膜外表面还分布有糖被9
.噬菌体、烟草、新型冠状病毒的核酸中,具有的碱基种数分别是()A.4、8、4B.4、4、4C.4、5、4D.4、5、510.下列关于蛋白质的叙述,正确的是()A.含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B.低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C.所含氨基酸
的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D.蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应11.下列关于鉴定的物质、试剂及现象,对应错误的是()A.酒精——酸性重铬酸钾——橙色B.蛋白质——双缩脲试剂——紫色C.脂肪——苏丹II
I——橘黄色D.CO2——溴麝香草酚蓝——黄色12.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输13.分别用
新鲜菠菜叶和蓝藻为实验材料提取和分离光合色索,实验结果如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.研磨过程中加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏B.不同色素在层析液中的溶解度不同C.提取色素时可用95%的乙醇D.该种蓝藻细胞中不含叶黄素和叶绿素b14.科研人员
从动物细胞中提取到三种细胞器并测定它们的有机物含量,如下表所示。下列说法正确的是()项目蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59410细胞器C61039A.细胞器A是线粒体,是细胞进行无氧呼吸的场所B.细胞器B可能具有产生囊泡的功能C.若缺少细胞器C,细胞
合成蛋白质的过程不受影响D.不同体细胞中细胞器A、B、C的数量一般相同15.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.有丝分裂的结果使细胞类型增加B.细胞分化使细胞数目增加C.细胞衰老对生物体有积极意义D.细胞凋亡是细胞受
损坏死16.下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列有关分析错误的是()A.渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然
能够进入漏斗B.渗透平衡时,溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小D.平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液,再次平衡时m将减小17.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正
确的是()A.亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的B.从F1母本植株上选取一朵或几朵花,在花粉成熟时去雄C.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,
预测后代产生1∶1的性状分离比18.染色体的核型分析是在有丝分裂中期对染色体进行测量计算后,将染色体进行分组、同源配对和排队。某种雄性昆虫的体细胞内仅含有一条X染色体,其染色体组成为2N=21,其部分染色体的核型如图所示。下列有关该昆虫细胞有丝分
裂的分析,正确的是()A.分裂前期,从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体B.分裂中期,1与2,3与4分别排列在赤道板两侧C.分裂后期,细胞出现2条性染色体,没有染色单体D.细胞膜向中部缢裂时,每个细胞核含有7个核DNA19.番茄高蔓(H)
对矮蔓(h)显性,红色果实(R)对黄色果实(r)显性,这两对遗传因子独立遗传。纯合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交,F2中表型与亲本不同且能稳定遗传的个体,其基因型及比例最可能为()A.HHrr,1/16B.Hhrr,1/8C.hhR
R,1/12D.hhrr,1/820.一个基因型为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的高等植物自交,下列叙述中错误的是()A.产生的雌雄配子种类和数量都相同B.子代中共有9种不同的基因型C.雌雄
配子的结合是随机的D.子代的4种表型之比为9:3:3:121.已知玉米某两对等位基因按照自由组合定律遗传,现有子代基因型及比例如下表所示。则亲代的基因型是()A.TTSS×TTSsB.TtSs×TtSsC
.TtSs×TTSsD.TtSS×TtSs22.基因型分别为Aabb和aaBb的两个体杂交,其后代性状分离比为1:1:1:1,下列关于该实验现象分析正确的是:A.该实验现象体现了分离定律B.该实验现象体现了分离定律和自由组合
定律C.该实验现象体现了自由组合定律D.该实验现象均未体现分离定律和自由组合定律23.在“两对相对性状的模拟杂交实验”过程中,有同学对实验进行了改动,如图在一个容器中放入了两种形状的球共4个。下列相关叙述错误的是()A.此容器代表F1个体,其基因型为
AaBbB.从容器中任意抓取1个大球可模拟分离定律C.从容器中任意抓取2个球可以模拟自由组合定律D.抓取一次球记录后需放回去摇匀后再进行下一次抓取实验24.图为染色体数为2m,核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B
、b分别在两对同源染色体上,①③表示细胞处于染色体着丝粒向两极移动的时期.不考虑交换,下列叙述正确的是()A.①中有同源染色体,核DNA数目为4nB.③中无同源染色体,核DNA数目为2nC.①正在发生同源染色体的分离D
.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB25.下列关于基因的叙述,正确的是()A.DNA分子上任意一个片段都是基因B.人体细胞中染色体是基因的唯一载体C.等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺
序不同D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性26.赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()A.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长,会导致
上清液中放射性降低C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D.本实验产生的子代噬菌体中也可能会含有32P27.关于DNA复制的叙述,不正确的是()A.DNA的复制是边解旋边复制B.在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中C.DNA复制过
程中,要消耗ATP并且需要酶的催化D.DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸28.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.31.3%和18.7%B.32.9%和17.
1%C.18.7%和31.3%D.17.1%和32.9%29.图示豌豆种子圆粒性状的产生机制,下列说法不正确的是()A.ab可表示基因的表达过程B.决定淀粉分支酶中氨基酸顺序的是tRNA的碱基序列C.圆粒是基因通过控制酶
的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状D.皱粒豌豆产生的原因是基因R突变,细胞内蔗糖含量上升30.下列关于表观遗传的说法不正确的是()A.表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等B.表观遗传现象与外界环境关系密切C.表观遗传现象中,生物表型发生变化是由于
基因的碱基序列改变D.DNA甲基化的修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型31.下列有关生物变异的说法,错误的是()A.染色体易位不改变基因数量,对个体性状会产生影响B.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离C.有丝分裂和减数分裂过程中
都可能发生基因突变和染色体变异D.减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同,可能是基因突变或交叉互换32.随着抗生素的使用,细菌耐药性不断增强。研究人员合成的新型万古霉素,能以新方式阻止细菌细胞壁的构建,还能导致细胞
外壁膜渗漏,使致病细菌死亡。该药物进行耐药性细菌测试时,50轮后也没有耐药性个体产生,这表明新型万古霉素可能比目前的抗生素更耐用。下列叙述正确的是()A.新型万古霉素不会诱导细菌发生基因突变B.新型万古霉素可能抑制细菌高尔基体的活动C.新型万古霉素使用后细菌
将不再发生进化D.若出现抗新型万古霉素的个体,说明产生了新物种33.生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是()A.分子生物学证据B.胚胎学证据C.比较解剖学证据D.化石证据34.以下关于生物进化中“一定”的描述正确的有几
项()①种群基因频率发生改变一定会引起生物的进化②亲、子代间基因频率不变,基因型频率一定也不变③病毒的抗药性一定是接触药物后产生的④生殖隔离形成了就一定产生了新物种A.一项B.两项C.三项D.四项35.如图是植物细胞某种生理实验过程的图解,下列说法不正确的是()
A.农作物施肥后出现烧苗现象与图中甲过程相似B.外界的蔗糖分子可进入1和3C.细胞在图中乙变化过程中吸水能力逐渐降低D.2、3、4构成了该细胞的原生质层36.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合
时会导致受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是()A.这两对基因位于一对同源染色体上B.这两对相对性状中显性性
状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后代中纯合子所占比例为1/637.关于图甲、乙、丙的说法,错误的是()甲乙丙A.图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中B.若图甲的①中A占23%、U占25%,则对应DNA片段中A占2
4%C.图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸D.正常情况下,图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程38.下列关于遗传变异的说法,错误的是()A.普通小麦(六倍体)的花药经离体培养得到的的单倍体植株的种子营养更为丰富B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子
碱基对排列顺序发生改变C.单倍体中不一定只含有一个染色体组D.三倍体无子西瓜中偶尔会出现一些可育的种子39.下图是A、B两个家庭的血友病(伴X染色体隐性遗传病)的遗传系谱图,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是()A.1
和3B.2和6C.2和5D.2和440.甲海岛上的某种雀鸟部分迁移到相互隔绝的乙、丙两海岛上,如图为羽毛颜色相关基因(B-黑色、B1-黄色、b-灰色)的频率变化。下列叙述正确的是()A.甲、乙两岛上的雀鸟存在生殖隔离B.甲、丙两岛上雀鸟的羽色进化方向不同C.乙岛上B1基因的出现是基因重组
的结果D.丙岛上雀鸟的所有羽色基因构成了基因库第II卷(非选择题共55分)二、非选择题(共55分)41.(11分)图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙表示在CO2浓度一定且环境温度为25℃,不同光照强度条件下测得
的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题:(1)图甲中①、②、③生理过程在细胞内进行的场所分别是_____________、__________________________。(2)图甲中过程④_____________(选
填“能”或“不能”)发生在人体细胞中。在图甲①②③④过程中,有ATP产生的过程是_____________(填序号)。(3)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生NADPH的场所是_____________。C点时,该植物的总光合速
率为________mg/(dm2叶·h)(用CO2吸收量表示)。(4)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,C点时影响光合作用的外界因素是_____________,如果将实验中的环境温度25℃改为30℃,图乙中的B点将_
_______(填“左移”或“右移”)。42.(11分)脑缺血会引起局部脑神经缺氧导致轻度受损,甚至造成脑神经细胞死亡而产生不可逆损伤,最终导致患者永久性残疾甚至死亡。骨髓基质细胞(M)是存在于骨髓中具有多种分化潜能的干细胞,它可以诱导生成心
肌细胞、成骨细胞和神经细胞等。运用干细胞疗法有可能实现对缺血坏死神经结构与功能的修复和重建,将成为缺血性脑损伤治疗的有效策略。(1)脑缺血所导致的神经细胞死亡不属于_____________(选填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。(2)M可通过____________增加神经细胞的种
类和数量,从而在脑缺血的治疗中发挥作用。(3)研究发现,M的线粒体可转移到缺氧损伤脑神经细胞(N)中,实现细胞供能机制的修复。为进一步探究M的线粒体转移对N的影响,进行了如下实验。分组第1组第2组第3组处理方法用含有M线粒体的培养基对N进行培养用不含M线粒体的培养基对N
进行培养用不含M线粒体的培养基对?进行培养①第3组为正常对照组,请将实验补充完整:________________。②检测得到各组神经细胞内的ATP水平相对值如右图。由图分析比较可知,第1组神经细胞内ATP水平____________正常水平,第2组在实验中起___________作用。③综
合上述研究资料和实验结果,推测M对脑缺血损伤后恢复的可能作用机制__________。43.(12分)玉米是雌雄同株植物(顶部生雄花序,侧面生雌花序),在一个育种实验中,采用植株A、B玉米进行如图所示的实验,种植授粉所获得的玉米粒色如下表
,请回答下列问题:(1)在进行以上三种传粉实验时,常需要将雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住,目的是__________。(2)用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A基因型为__________,授粉Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是____________
________。(3)选择玉米作为遗传实验材料的优点是____________________(答两条)。(4)若只进行授粉Ⅲ一种实验,根据表Ⅲ中实验结果,如何进一步设计实验确定玉米粒色的显隐性关系______________________________。44.(12分)回答下列关于生
物变异的问题:(1)如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理。图中①②表示的遗传信息流动过程分别是①________;②________;α链碱基组成为________,缬氨酸的密码子(之一)为________。(2)图乙为基因型AaBB的某动物进行细胞分
裂的示意图。则图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因可能是________________________________。(3)图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是____________(填序号),属于染色体结构变
异的是____________(填序号),从发生的染色体种类来说,两种变异的主要区别是___________________________________________________________
_____。(4)某正常夫妇生出的一男孩患21三体综合征(唐氏综合征),推测导致该疾病的原因可能是____________(选填“父亲”、“母亲”、“父亲或母亲”)在减数分裂中产生了异常的生殖细胞。45.(9分)某植物的花有紫花和白花两种,已知紫花对白花为显性,且控制该相对性状的两对等位基
因(A、a和B、b)独立遗传。有人设计了两组杂交实验,结果如下表所示。亲本组合F1数量/株F2数量/株紫花白花紫花白花①紫花×白花1120519170②紫花×白花108063542请回答下列问题。(1)该植物花色性状的遗传遵循定律。(2)组合①中紫花亲本的
基因型为,所得到的F2紫花植株中,纯合植株数量约为株。(3)组合②中F2紫花植株的基因型有种,F2紫花植株中杂合子所占的比例为。若对组合②的F1进行测交,理论上后代的表型及其比例为2020-2021学年上学期高一年级期末模拟考试生物答案一、选择题((本题共40小题,共45分。第1-35题
,每小题1分;第36-40题每小题2分。)1-5DBCCD6-10ADBCD11-15ABCBC16-20BDCAA21-25CACBC26-30BDABC31-35BADBB36-40DDACB二、非选择题(共55分)41.(11分)除标注外,每空1分(1)叶绿体细胞质基质和线粒体(2分)
细胞质基质(2)不能①②③④(2分)(3)叶绿体类囊体薄膜20(2分)(4)CO2浓度右移42.(11分)除标注外,每空1分(1)细胞凋亡(2)分裂和分化(2分)(3)①正常(或未受损)的脑神经细胞(2分)②高于(或多于或大于)对照③M的线粒体可转移到脑缺血神经细胞中,增加损伤细胞中线粒
体数量,使有氧呼吸加强产生更多ATP,为损伤细胞修复提供充足的能量(3分)43.(12分)除标注外,每空2分(1)防止混入别的花粉(防止要求以外的花粉落在雌蕊柱头上)(2)GgGG和Gg(3)相对性状明显,易于区分;后代数目多,统计结果更准确;雄蕊花絮顶生,雌蕊花絮着生在中部,便于操作
;既能自花传粉也能异花传粉(4)将紫红粒玉米和黄粒玉米分别培养成植株,分别进行同株异花传粉(自交),观察后代的颜色,出现性状分离的亲本为显性,另一亲本为隐性(4分)44.(12分)除标注外,每空1分(1)DNA复制转录CATGUA(2)发生了交叉互换或基因突变(2分)
(3)①②①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间②发生在非同源染色体之间(2分)(4)父亲或母亲(2分)45.(9分)除标注外,每空1分(1)自由组合(2)AAbb或aaBB(2分)173(3)84/5(2分)紫花∶白花=3∶1