【文档说明】《2022-2023学年七年级生物上册单元复习过过过（人教版）》单元复习02 了解生物圈 【过习题】（原卷版）.docx，共(12)页，518.607 KB，由envi的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-d694437739b8ff0c89e1c44992777178.html

以下为本文档部分文字说明：

单元复习02了解生物圈01生物与环境的关系1.（2022重庆）下列现象能体现生物影响环境的是（）A.竹节虫的身体像竹枝B.北极熊的体色是白色C.荒漠中的骆驼刺根系发达D.蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松2.（2022新疆）新疆棉花产量占全球20%，早熟机采棉品种“中棉113”自甘肃

引种到新疆以来，籽棉的抗病性、纤维品质和适应性显著提升。这一变化体现出（）A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物影响生物D.生物改变环境3.（2022湖北）随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到

较大改善。这个现象说明了（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物4.（2022湖南邵阳）下列属于影响水稻生长的生物因素是（）A.杂草B.阳光C.水分D.温度5.（2022湖北随州）下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）A.雨露滋润禾苗壮，

万物生长靠太阳B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.追肥在雨前，一枝长拳D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知6.（2022山东烟台）“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数

多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是（）A.温度和光照B.温度和水分C.水分和土壤D.光照和水分7.（2022黑龙江）“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，”诗中主要描写了哪种

非生物因素对生物的影响（）A.水分B.土壤C.空气D.温度8.（2022湖南株洲）“种豆南山下，草盛豆苗稀。”这句诗中所描述的生物与生物之间的关系（）A.捕食B.竞争C.合作D.寄生9.（2022四川眉山）在自然界中，一方

面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是（）A.影响生物的非生物因素只有阳光、温度和水B.探究光照对鼠妇分布的影响时湿度可以不同C.生活于炎热荒漠中的骆驼，其排尿量非常少D.蚯蚓在土壤中的活动对植物的生长没

有影响02生态系统1.（2022江苏无锡）以下可称生态系统的是（）A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草2.（2022四川成都）为了研究生态系统的结构和功能，某同

学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（）A.材料应该进行严格地消毒和杀菌B.需要加入适量的植物作为生产者C.生态瓶应放在适宜的光照条件下D.所选动植物材料要能形成食物链3.（2022江苏泰州）黄羊和跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在

（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.池塘生态系统4.（2022陕西）生物圈是地球上最大的生态系统，不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是（）A.缺乏高大的植物B.动植物种类极少C.人类起支配作用D

.有调节气候功能5.（2022辽宁营口）如图是某生态系统示意图，下列相关叙述正确的是（）A.生态系统中的能量最终来自②B.②→③→④→⑤构成一条食物链C.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成D.若有毒物质进

入生态系统，④体内积累毒素最多6.（2022湖北）现在很多果农在果林中放养鸡，这种生态发展模式可获得良好的生态效益和经济效益。下图是果园生态系统部分生物之间的关系示意图。下列说法错误的是（）A.果树、草是该生态系统的基石，是主要成分B.鸡和食草昆虫之间存在捕食

和竞争两种关系C.鸡粪被细菌、真菌分解，可为果树提供无机物和能量，收到了较好的生态效益D.果园鸡增重快、饲料投喂少，成本低，该发展模式取得了较高的经济效益7.（2022黑龙江）在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统（）A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散

失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳-氧平衡03食物链和食物网1.（2022黑龙江绥化）下列有关食物链的表达中，正确的是（）A.草→兔→狐B.草→狐→兔C.阳光→草→兔→狐D.阳光→兔→草→狐2.（2022吉林长春）”螳螂捕蝉，黄雀在后”，与此相关

的食物链书写正确的是（）A.蝉→螳螂→黄雀B.植物→蝉→螳螂→黄雀C.螳螂→蝉→黄雀→细菌D.阳光→植物→螳螂→蝉→黄雀3.（2022四川自贡）以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链，正确的是（）A.阳光→植物→兔→孤狸B.草→昆虫→

青蛙→蛇C.剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼D.黄雀→螳螂→蝉→树4.（2022江苏无锡）在某生态系统中存在的生物，其体内存留的有机汞（有毒物质）如下表，由这些生物组成的食物链是（）生物体ABCDE有机汞残留量0.0

780.5640.35A.D→B→C→E→AB.D→E→B→C→AC.A→C→E→B→DD.A→E→C→B→D5..(2022云南昭通昭阳区期末)下列属于消费者和生产者关系的是()A.青蛙捕食昆虫B.黄鼠狼吃鸡C.长

颈鹿吃树叶D.松鼠吃蘑菇6.（2022湖南衡阳）某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染，则体内的汞积累最多的生物是（）A.微小的水生植物B.剑水蚤C.小鱼

D.大鱼7.（2022辽宁葫芦岛）某一生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们的相对数量如图所示，下列叙述正确的是（）A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙B.该食物链能量最终来源于丙C.甲和乙是消费者，丁是分解者D.有毒物质进入该食物链，丙体内积

累最多8.（2022湖南株洲）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是（）A.水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者B.能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动C.鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循

环D.该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小9.（2022四川达州）“美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。

下列说法错误的是（）A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分B.若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰C.该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的D.物质和能量在图二中A、B、C之间循环流动10.（2022

湖南怀化）某学校在学校学农基地中开辟了一块水稻种植试验田。下图为该试验田部分成分之间的关系示意图，请据图回答：的（1）该生态系统中的能量最终来源于_____________。（2）请写出图中所包含的食

物链____________________________。（3）图中属于生产者的是_____________。（4）从图中可以看出，生态系统是由生物部分和________部分组成的。（5）如果大量捕杀鸟类，会造成害虫大量增多，导致水稻减产。

这说明动物在维持_______________中起重要作用。11.（2022黑龙江）下图表示某生态系统中的食物关系，请分析并回答问题。（1）从生态系统的成分看，草属于，兔、鼠等动物属于。（2）该阁中共有条食物链，这些食物链彼此交错构

成。（3）若要表示个完整的生态系统，图中还缺少的成分是和非生物部分。（4）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，兔的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的能力。如果该环境中鹰大量减少，在短时间内蛇的数量将会。（5）如果该草原生态系统受到生物难以分解且无法排出体外的某种有毒

物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是。（6）植物细胞中将光能转化成化学能的结构是。12.（2022山东菏泽）国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。下图为某农

田生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题：（1）该生态系统中属于无机环境的是______________。（2）写出鹰处于第四营养级的食物链。（3）图中分

解有机物，释放能量的生理过程有__________（填字母）。（4）______________________是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。（5）该农田生态系

统与森林生态系统相比，自我调节能力小，原因是__________________________________________________。（6）为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？_________________________________________

_________（从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点）。04生物圈是最大的生态系统1.(2022陕西安康岚皋段考)地球上所有生物生存的地方叫做()A.岩石圈B.生物圈C.大气圈D.水圈2.(2022吉林长春朝阳期中)

生物圈的范围不包括()A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.大气圈的顶部3.(2022江西南昌期中)2021年9月17日,“神舟十二号”顺利返回地球,成功书写了中国航天史的新篇章。关于我国三名宇航员在轨工作生活3个月的新环境——外太空,下列说法

正确的是()A.是生物圈B.属于生物圈中的非生物部分C.是生物圈之外的另一个大型生态系统D.前面三种说法都不对4.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。它的范围是()A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.

大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部5.（2022内蒙古赤峰）生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。有关生物圈和生态系统的描述合理的是（）A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈B.草原上的牛群是

一个生态系统C.生物圈内多种多样的生态系统各自独立，彼此互不相干D.生态系统中的生物部分是由生产者，消费者和分解者三个角色组成的05实验探究--非生物因素对某种动物的影响1.(2022山东泰安肥城期中)科学是基于寻求解释的探

究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是()A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思

2.下列关于生物学的科学探究过程,说法不合理的是()A.科学探究的第一步是提出问题B.制订科学、恰当的计划,是探究成功的关键C.生物学探究往往很容易,通常一次就会成功,若实验结果与预设不符,修改即可D.不断改进实验条件、材料和器具,往往使探究实验更容易取得成功3.(202

1广东佛山南海中考)探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇,下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是()ABCD4.(2022山东淄博沂源期中)在学习了“探究光对鼠妇生活的影响”后,某同学想进一步探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,该

同学的实验设计中,正确的变量应该是()A.鼠妇的数量B.光照的强度C.土壤的温度D.土壤的湿度5.某兴趣小组的同学在探究水分对鼠妇生活的影响时,将A组的鼠妇放置在潮湿的环境中,将B组的鼠妇放置在干燥的

环境中,那么本实验中的实验组和对照组依次是()A.A组、B组B.B组、A组C.都是A组D.都是B组6.(2022北京延庆期中)下表为家蚕卵孵化实验的记录,分析错误的是()组别①②③蚕卵数(个)100100100培

养温度(℃)162030孵化出幼虫所需时间(天)1098孵化率(%)909868A.探究的问题是:“温度对蚕卵的孵化有影响吗?”B.控制蚕卵数相同符合单一变量原则C.“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果D.由表可知,蚕卵孵化的最佳温度为16℃7.(2022辽宁辽阳期末)在探究“湿度对鼠妇生

活的影响”实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是()A.光、温度、湿度B.光、温度、鼠妇的数量C.湿度、温度、鼠妇的数量D.光、湿度、温度、鼠妇的数量8.(2021辽宁鞍山中考)为了“探究光对鼠妇生活的影响”,小

明设计了如下实验。请分析并回答问题。(1)请对本实验作出假设:。(2)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上,另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇,观察并记录。①该实验的变

量是,经上述处理之后,铁盘两侧(明亮和阴暗)形成实验。②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因是。(3)实施计划:按照上述方案做实验,记录实验数据如表。时间433221100067788991010

10（4）依据实验数据,得出的实验结论是。(5)小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置(乙装置上的遮光物透气)。你认为实验装置最合理。(6)实验结束后,应该将鼠妇。9.(2021湖南郴州中考)阅读材料,分析、评价下列实验,并回答问题。国庆节的天安门广场是花

的世界,其中有很多菊花。自然条件下,菊花多是秋季开花,花期通常在十月下旬。怎么样让菊花提前到“十一”开花呢?园林科研人员知道植物的开花和果实的成熟受日照和温度等因素的影响,再查阅当地气象资料得知,9月份平均日照时间约为12小时,10月份平均日照时间约为10小时。由此

推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢?提出问题:日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗?作出假设:缩短日照时间能使菊花提前开花。实验方案(1)实验准备:在国庆节前50天准备大小相近、生长状况良好的20盆菊花苗,暗室。(2)实验步骤①国庆节前50天,将20盆菊花苗平均分成A、B两

组。A组给予每天10小时光照,半月后给予每天8~9小时的光照;B组给予每天12小时光照。(施肥、浇水、温度等栽培条件两组一样)②每天光照后,将菊花放到暗室进行遮光处理。持续50天。③每天同一时间记录菊花开花的数量和开花时间。(3)预期结果与预测结论预测1:若A组菊

花和B组菊花大多数没有在“十一”前开花,则说明。预测2:若A组菊花大多数在“十一”前开花,而B组菊花大多数没有提前开花,则说明。(4)问题讨论①这个实验的变量是。②实验中,为什么两组菊花各要10盆而不是1盆?。(5)实际上影响菊

花开花的因素还有温度、湿度、施肥等,若实验小组为探究温度对菊花开花时间的影响,设计了以下几组实验(时间持续50天)。三个方案中,哪个方案不合理?。为什么?。组别甲组乙组方案一温度10℃;光照每天8小时温度20℃;

光照每天8小时方案二温度10℃;光照每天12小时温度20℃;光照每天12小时方案三温度10℃;光照每天12小时温度20℃;光照每天8小时获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com