【文档说明】上海市实验学校2021-2022学年高二下学期阶段性检测生物试题 含解析.docx，共(26)页，1.215 MB，由小赞的店铺上传

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上海市实验学校2021学年度第二学期阶段性检测高二生物试卷一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.下列物质合成时，不需要氮源的是A.三磷酸腺苷B.酪氨酸酶C.脂肪酸D.核酸【答案】C【解析】【分析】我们从这些化合物的基本单位和元素组成出发思考这个问题。【详解

】A、三磷酸腺苷ATP由腺苷和三个磷酸基所组成，分子式C10H16N5O13P3，ATP分子的结构是可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP元素组成：C、H、O、N、P，需要氮源，A错误；B、酪氨酸酶是蛋白质，酪氨酸酶的元素组

成：C、H、O、N，需要氮源，B错误；C、脂肪酸属于脂质，脂肪酸的元素组成：C、H、O，C正确；D、核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸的元素组成：C、H、O、N、P，D错误。故选C。【点睛】本题考查了几种化合物的元素组成，识记这些最基本的知识并灵活应用是我们必须具备的。2.切断传播途径是抑制微

生物传染病传播的重要措施，下列做法属于切断流感病毒传播途径的是A.接种特效疫苗B.设立隔离病房C.室内定期通风D.注射相应抗体【答案】C【解析】【详解】控制传染源的三个基本环节是控制传染源（如设立隔离病房）

，控制传播途径（如室内定期通风）和保护易感人群（如接种疫苗和注射抗体）。接种特效疫苗属于保护易感人群，A错误；设立隔离病房属于控制传染源，B错误；室内定期通风属于控制传播途径，C正确；注射抗体属于保护易感人群，D错误。3.研究者对因肠道微生物失衡导致小鼠肥胖的机制进行了研

究，如下图。该调节过程A.不受意识的控制B.不受脑的控制C.属于条件反射D.抑制胃和胰岛的分泌和蠕动【答案】A【解析】【分析】神经的基本调节方式是反射，指的是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生

的有规律的反应；根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。【详解】A、由模式图分析可知，肠道微生物失衡导致小鼠肥胖过程不受意识控制，A正确；B、图中的副交感神经受下丘脑控制，B错误；C、由模式图分析可知，

该过程属于非条件反射，C错误；D、促进胃的消化吸收，抑制胰岛素的分泌，D错误。故选A。4.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶A.③①④②B.②④③①C.③④②①D.②④①③

【答案】B【解析】【详解】酶的分离、纯化流程为：用物理、化学或酶法破碎细胞→过滤获滤液→改变pH或加入硫酸铵使酶蛋白沉淀→通过层析提纯酶蛋白→通过冷冻干燥结晶酶蛋白→酶制剂。由于题中要分离纯化的中性蛋白

质酶属于枯草杆菌产生的分泌物，因此不需要破碎细胞这一步了；答案选B。【考点定位】本题考查酶分离、纯化的流程。5.图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是（）A.离体组织需要经过高压灭菌B.①过程中发生细胞的增殖和分化C.②过程中加入秋水仙素

一定能得到纯合子D.此过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，其中①表示脱分化过程，②表示再分化过程。【详解】A、离体组织不能进行高压灭菌，这样会将组织细胞杀死，A错误；

B、①表示脱分化过程，该过程中发生的是细胞的增殖，没有分化，B错误；C、②过程中加入秋水仙素不一定得到纯合子，如该材料原先的基因型是Aa，经秋水仙素处理之后是AAaa，还是杂合子，C错误；D、植物组织培养技术利用的原理是植物细胞具有全能性，

D正确；故选D。6.某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2mL；②加5%NaOH溶液1mL摇匀；③加1%CuSO4溶液4滴摇匀；④观察结果有紫色出现。据此推断，此人最可能患有（）A.糖尿病B.肾小球肾炎

C.脂肪肝D.白化病【答案】B【解析】【分析】斐林试剂是0.1g/mLNaOH浓度和0.05g/mLCuSO4，混合使用，鉴定还原性糖成砖红色；双缩脲试剂是0.1g/mLNaOH浓度和0.01g/mLCuSO4，鉴定蛋白质成紫色，且先加NaOH后

加CuSO4，该人尿液与双缩脲试剂成紫色，说明该人的尿液中含有蛋白质，则可能肾小球重吸收功能出现障碍。【详解】A、糖尿病是胰岛B细胞分泌不足，尿液中出现葡萄糖，用斐林试剂鉴定成砖红色，A错误；B、蛋白质与双缩脲试剂的显色反应，说明该人的尿液中含有蛋白质，若尿液

中含有蛋白质，说明血浆蛋白进入了尿液，使血浆渗透压降低，吸水能力降低，水分进入了组织液，组织液含量增加使全身浮肿，从而说明是由于肾小球的通透性增大所致，B正确；C、脂肪肝是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变，C错误；D、白化病是先天性的遗传性疾病，是经典的单基因遗

传病，与色素合成有关，即基因突变后，正常色素不能合成，尿检不会出现紫色反应，D错误。故选B。7.用10×目镜、40×物镜显微镜观测口腔上皮细胞，结果如图所示．若改用10×物镜观测，测到的细胞宽度应该是（）A.3格B.6格C.12格D.64格【答案】A【解析】【分析】

显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。的【详解】图中可以看出：在高倍物镜（40×）视野中，口腔上皮细胞的长度是12格。目镜不变，而物镜换用10×的低倍镜后，口腔上皮细胞缩小4倍，因此目镜测微尺测得该细胞的长度为12

÷4=3格。故选A。8.某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此，研制疫苗时应选择该细菌的①外毒素②减毒外毒素③外毒素α亚单位④外毒素β亚单位A.①或②

B.①或③C.②或④D.③或④【答案】C【解析】【详解】疫苗能引起机体的免疫反应，但不会使机体致病。由于该外毒素致病性极强，因此应选用减毒外毒素或无毒性的β亚单位。【考点定位】免疫【名师点睛】本题考查疫苗的特点。解题关键是注意该

外毒素致病性极强，否则可能错选B选项。9.下列有关细胞壁的说法正确的是（）①所有生物的细胞壁都含有纤维素②纤维素使植物细胞壁具有一定韧性③细胞壁的合成与高尔基体有关④细胞壁对物质进出细胞具有选择透过性．A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【解析】【详解】①植物

细胞的细胞壁都含有纤维素，细菌等原核生物及真菌的细胞壁成分不是纤维素，错误；②纤维素使植物细胞壁具有一定韧性，从而使细胞壁对植物细胞起支持和保护作用，正确；③在植物细胞有丝分裂中会形成新的细胞壁，而植

物细胞的细胞壁的成分的合成与高尔基体有关，正确；④细胞壁是全透性的，只有生物膜对物质进出细胞具有选择透过性，错误；故选C10.图为不同条件下同种酶促反应速率的变化曲线，下列有关叙述错误的是（）。A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度B.影响BC

段反应速率的限制因子是酶量等C.温度导致酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同D.曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃【答案】D【解析】【分析】分析曲线图：图示表示不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线。图中影响酶促反应速率的因

素是温度和底物浓度。曲线AB段表示随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；BC段表示底物浓度升高后酶促反应速率不再升高，原因可能是酶的数量或活性有限。【详解】A、AB段随着底物浓度的增大，反应速度逐渐增大，影响AB段的主要因素是底物

浓度，A正确；B、BC段底物浓度不断增加，但是反应速度不变，此时限制因素可能是酶的数量，B正确；C、酶促反应I和Ⅱ的单一变量是温度，所以引起两者反应速率不同的因素是温度，C正确；D、曲线I和Ⅱ只能说明37℃的催化效率高于25℃，但不能说

明37℃是最适温度，D错误。故选D。11.如图是对向日葵向阳性产生原因的一种猜想。该猜想建立的基础是生长素A.具有两重性B.在茎中分布不均匀C.对茎生长有抑制作用D.在光照条件下才能产生【答案】B【解析】【分析】植物的茎在单侧光的照射下，使向光侧的生长素发生横向运输运到背光侧，造成背光侧的生长

素浓度高于向光侧，茎对生长素不敏感，结果背光侧促进生长作用明显高于向光侧，植物向光弯曲生长。【详解】据图分析可知，早上向日葵茎的横切面中左侧生长素浓度高于右侧，向日葵向东生长；傍晚茎的横切面中右侧生长素浓度高于左侧，向日葵向西面向太阳。故可以推测该现象建立的基础

是生长素在茎中分布不均匀。故选B。12.健康人每天形成的原尿约有150L，而每天排出的尿却只有1．5L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被

肾小管重吸收B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖、氨基酸和部分无机盐C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

【答案】D【解析】【分析】(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾

小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。(2)排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，排尿不仅可以排出废物,而且还能排除体内多余的水分，调节体内水和无机盐的平衡，年维持组织细胞的生理功能。【详解】A、

当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，A正确；B、大部分水、全部葡萄糖、氨基酸和部分无机盐会被重吸收，B正确；C、人体排尿不仅可以起到排出废物（如尿素）的作用，还能调节体内水和无机盐含量的作用，C正确；D、当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的

蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为150升，而原尿中的大部分的水被吸收回血液，所以每天为维持体内水分的相对平衡，可以补充适量的水，D错误。故选

D。13.美国科学家在A/T、C/G2对碱基的基础上创造了S/B和P/Z2对新碱基。经证实，这8种碱基合成的DNA分子与天然DNA的特性相同。则可与序列为ACGBBP的核苷酸链构成双螺旋结构的核苷酸的序列是A.ACGBBPB.TGCBBPC.TGCSSZD.TGCACG【答案】C【解析】【分析

】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】根据题干信息已知，A与T配对、

C与G配对、S与B配对、P与Z配对，则根据以上碱基互补配对原则，与序列为ACGBBP的核苷酸链构成双螺旋结构的核苷酸的序列是TGCSSZ。故选C。14.关于血压的叙述，正确的是（）A.平常人们所说的收缩压是在心室收缩

的末期测得的动脉血压B.一般情况下，随年龄增大血压升高的主要原因是外周阻力增大所致C.情绪紧张时，动脉血压升高，主动脉和颈动脉壁渗透压感受器会兴奋D.车祸导致大量失血，动脉血压迅速降低，此时，交感神经活动减弱【答案】B【解析】【分析】1、血压指血

管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力，即压强．由于血管分动脉、毛细血管和静脉，所以，也就有动脉血压、毛细血管压和静脉血压，通常所说的血压是指动脉血压。2、影响血压的因素：心室射血、外周阻力。血压的调节是神经和激素共同调节的。当血管扩张时，血压下降；血管收缩时，血压升高。血压是心脏和血管

功能的体现．动脉血压的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的结果．心室射血对血压的影响取决于心排血量（心输出量）。如果心输出量增大，收缩压增大．如果外周阻力增大，收缩/舒张压增大。3、心脏舒张时，动脉血压下降的最低值叫舒张压．心脏收缩时，动脉血压所达到的最高值，叫收缩

压。【详解】A、心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫做收缩压，A错误；B、年龄增大后，自主调节系统平衡失调，使外周阻力增大等因素，导致血压升高，B正确；C、血压的调节是神经和激素共同调节的．情绪紧张时，血液对管壁的侧压力

增大，动脉血压确实会升高，但主动脉和颈动脉壁渗透压感受器会兴奋是不对，是因果关系不对．因为渗透压感受器是人和动物体内感受渗透压变化的特殊结构，调节体内水盐的平衡，C错误；D、车祸导致大量失血，动脉血压迅速降低．此时，

交感神经活动加强，因为交感神经主要是调节心脏及其他内脏器官的活动的．交感神经系统的活动比较广泛，刺激交感神经能引起腹腔内脏及皮肤末梢血管收缩、心搏加强和加速、瞳孔散大、疲乏的肌肉工作能力增加等，D错误。故选B。【

点睛】此题考查的知识点是血压有关知识，解答时可以从有关概念方面来切入，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。15.科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究，绘制了部

分鱼类的演化过程图（图中不同数字和字母代表不同种的鱼类种群）下列关于这一进化历程的叙述，正确的是（）A.①②中每个个体是进化的基本单位B.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因C.在①②③④中，亲缘关系最近的是③④D.不同湖泊深度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化【答案】D【

解析】【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变；可遗传变异为生物进化提供原材料，不能决定生物进化的方向，生物进化的方向由自然选择决定；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志；通过漫长的共同进化形成生物多样性，生物多样性

包括基因（遗传）多样性、物种多样性、生态系统多样性。【详解】A、种群是生物进化的基本单位，不是个体，A错误；B、自然选择直接对象是种群中的个体，实质是X中不同的等位基因，B错误；C、从关系上来看，①②来自同一分支上，因此亲缘关

系最近的是①②，C错误；D、不同湖泊深度的选择，相当于环境的选择作用，有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化，D正确；故选D。16.显隐性关系随所依据的标准不同而有所不同，如镰刀型细胞贫血症的相关基因HbA

和HbS。下列对于表中HbA和HbS在临床角度和细胞水平下显隐性关系的判断正确的是基因型临床表现红细胞的HbAHbA正常正常HbAHbS正常部分镰刀形HbSHbS患病全部镰刀形A.临床角度，HbA对HbS不完全显性B.临床角度，HbS对H

bA完全显性C.细胞水平，HbS对HbA完全显性D.细胞水平，HbA对HbS不完全显性【答案】D【解析】【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关

系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】A、临床角度，HbAHbS表现正常，说明HbA对HbS完全显性，A错误；B、临床角度，HbAHbS表现正常，说明HbA对HbS完全显性，B错误；C、细胞水平，HbAHbS表现为部分镰刀形，说明HbA对

HbS不完全显性，C错误；D、细胞水平，HbAHbS表现为部分镰刀形，说明HbA对HbS不完全显性，D正确。故选D。17.图是某生物体细胞核中染色体模式图，如该生物产生AbDXE的卵细胞占总卵细胞数的22％，那么ABDXE的卵细胞占总卵细胞数的（）A3％B.

12％C.22％D.44％【答案】A【解析】【分析】分析：根据细胞中染色体上的基因可知，该生物的基因型为AaBbDdXEXE，按照自由组合定律，.正常情况下该生物能产生四种配子，且比例均为25%。【详

解】按照自由组合定律，正常情况下该生物能产生四种配子，即AbDXE、AbdXE、aBDXE、aBdXE，且比例均为25%。已知AbDXE的卵细胞的比例为22%，则aBdXE的卵细胞的比例也为22%，则3%为交叉互换产生的ABDXE。故选A。18.图为某种真

菌线粒体中蛋白质合成示意图，已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。若用ɑ-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少。下列叙述错误的是（）A.完成过程①需要ATP、核糖核苷

酸和酶等物质从细胞质进入细胞核B.从图中分析，核糖体只分布在细胞质基质C.线粒体的RNA聚合酶是细胞核基因指导合成的D.ɑ-鹅膏蕈碱抑制图中①过程，线粒体的功能会受到影响【答案】B【解析】【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程。转录：在细胞核内，以DNA一条链

为模板，在RNA聚合酶作用下，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。【详解】A、过程①是DNA转录出RNA的转录过程，需要细胞质提供能量（ATP）、原料（核糖核苷酸）和酶。ATP在线粒体和细胞质基质中形成，酶在细胞质的核糖体

上合成，所以完成过程①需要ATP、核糖核苷酸和酶等物质要从细胞质进入细胞核，A正确；B、根据题意和图示分析可知：蛋白质的合成场所是核糖体，细胞质基质中有核糖体，线粒体中也有核糖体，所以核糖体的分布场所包括细胞质基质和线粒体，B错误；C、根据题意和图示分析可知：线粒体中

的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的，然后进入线粒体，催化线粒体转录产生RNA，C正确；D、由于用ɑ-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，说明α-鹅膏蕈碱抑制图中①过程，使RNA聚合酶

合成量减少，导致线粒体的功能会受到影响，D正确。故选B。19.人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致过程如图，下列关于①～④各阶段的叙述，错误的是（）A.①是糖酵解过程B.②是转氨基过程C.③是转氨基过程D.④是水

解过程【答案】D【解析】【分析】分析题图：①为葡萄糖的分解过程，②丙酮酸转变成丙氨酸，③中丙氨酸又转变成了丙酮酸和谷氨酸，④过程中丙酮酸转变成了葡萄糖。【详解】A、分析题图，①为葡萄糖的分解过程，糖酵解过程，A正确；B、过程②丙酮酸转变成丙氨酸，发生的

是转氨基作用，B正确；C、过程③中丙氨酸又转变成了丙酮酸和谷氨酸，发生的是转氨基作用，C正确；D、④过程中丙酮酸转变成了葡萄糖，不是水解过程，D错误；故选D。20.下图为蛋白质合成过程的示意图，①—⑤表示物质或结构，表格为部分氨基酸对应的密码子，下列相关分析正确的是（）氨基酸丙氨酸苯丙氨酸赖氨

酸色氨酸密码子GCAUUUAAAUGGGCGUUCAAGGCCCCUA.真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化B.③由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关C.④的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基D.根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸【答案】C【解析】【分

析】图示为蛋白质合成过程的示意图，其中a表示转录过程；b表示翻译过程；①为DNA分子；②为mRNA分子，是翻译的模板；③为核糖体，是翻译的场所；④为多肽链；⑤为tRNA，能识别密码子并转运氨基酸。【详解】A、a为转录过程，在真核细胞中主要发生在细胞核中，该过程

需要RNA聚合酶催化，A错误；B、③是核糖体，由蛋白质和rRNA组成，B错误；C、④为多肽链，是氨基酸脱水缩合形成的，脱去的水中的氧只来自羧基，C正确；D、⑤是tRNA，其上面的反密码子是AAG，决定其的密

码子是UUC，因此其转运的氨基酸是苯丙氨酸，D错误。故选C。二．综合题（共60分）21.研究发现，CyclinB3（蛋白）在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用，当CyclinB3缺失时雌性小鼠（二倍体）不能产生后代（个体）。为揭示CyclinB3的作用机理，研究者对CyclinB

3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，并绘制了下图。（1）合成CyclinB3的细胞器是_____，该细胞器的化学组成是_____。（2）对正常雌鼠而言，能揭示“基因的自由组合定律”实质的时期是图中的_____。（3）已知卵原细胞中染色体数目为2n，图中CyclinB3缺失小鼠的一

个卵原细胞从间期Ⅰ到中期Ⅱ过程中，染色体数目的变化描述正确的是。A.2n→4nB.2n→2nC.2n→nD.2n→n→2n（4）由图推测CyclinB3的功能是促进。A.纺锤体的形成B.DNA的复制C.同源染色体的分离D.着丝粒的分裂研究者对Cy

clinB3缺失雌鼠的受精卵进行了染色体核型检测，如图。（5）已知该实验鼠为二倍体生物，图所示CyclinB3缺失雌鼠的受精卵发生变异的具体类型是____。（6）进一步观察发现，CyclinB3缺失雌鼠减数第二次分裂的过程与有丝分裂相似，由此可知图中的两条X染色体来

自。A.雄鼠的一条X染色体的复制B.雄鼠的一条X染色体和雌鼠的一条X染色体C.雌鼠的一条X染色体的复制D.雌鼠的两条同源X染色体【答案】（1）①.核糖体②.RNA和蛋白质（2）#后期Ⅰ##减数第一次分裂后期#（3）B（4

）C（5）染色体数目（整倍化）变异（6）D【解析】【分析】分析上图：图中表示减数分裂的部分图解。与正常小鼠相比，CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。分析下图：该图为CyclinB3缺失雌鼠的受精卵的染色体核型，其含有3个

染色体组。【小问1详解】CyclinB3是蛋白质，合成蛋白质的细胞器是核糖体，核糖体的化学组成是RNA和蛋白质。【小问2详解】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生在后期Ⅰ（减数第一次分裂后期）。【小问3详解】

CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行，因此图中CyclinB3缺失小鼠的一个卵原细胞（已知卵原细胞中染色体数目为2n）从间期Ⅰ到中期Ⅱ过程中，染色体数量的变化为2n→2n。故选

B。【小问4详解】由图1可知，与正常小鼠相比，CyclinB3缺失小鼠的同源染色体不能分离，减数第二次分裂过程不能正常进行。由此可推测CyclinB3的功能是促进同源染色体的分离。故选C。【小问5详解】已知该实验

鼠为二倍体生物，而图2所示CyclinB3缺失雌鼠的受精卵含有3个染色体组，说明其发生变异的具体类型是染色体数目（整倍化）变异。【小问6详解】CyclinB3缺失雌鼠减数分裂形成配子时，同源染色体未分离，且Cy

clinB3缺失雌鼠减数第二次分裂的过程与有丝分裂相似，由此可知图中的两条X染色体来自雌鼠的两条同源X染色体。故选D。【点睛】本题结合图解，考查细胞的减数分裂、染色体变异等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程染色体行为和数目变化规律，能正确分析图；识记

染色体变异的类型，能结合图中和题中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。22.回答下列关于人体肝细胞中物质代谢的相关问题。（1）写出图中编号所代表的物质或代谢反应名称：甲_____________丙_____________④____

_________（2）糖的分解代谢中，产生H＋最多的是过程_____________（填数字编号），这些H＋与___________结合释放大量的能量。（3）氨基酸需经过_____________才能转变成物质乙，形成的代谢废物最终由___________（器官）排出体外。（4）胰岛素能促进的生

理过程有_____________（填数字编号）（5）同一个体中，肝细胞能合成谷丙转氨酶，脂肪细胞却不能，这是因为_____________。（6）肝细胞中的蛋白质可能出现在以下哪些物质中（）（多选）A.乳糜

微粒B.极低密度脂蛋白C.低密度脂蛋白D.高密度脂蛋白【答案】（1）①.肝糖原②.脂肪酸③.三羧酸循环（2）①.④②.O2（3）①.脱氨基②.肾脏（4）⑨①②③④（5）基因选择性表达（6）BCD【解析】【分析】①是有氧呼吸第一阶

段，②③④是有氧呼吸第二阶段，乙为丙酮酸，⑤是氨基酸转化为丙酮酸，⑥为丙酮酸转变为氨基酸，丙为脂肪酸，甲为肝糖原，丁为甘油。【小问1详解】图中甲葡萄糖合成，且可以转化为葡萄糖，因此甲代表肝糖原；丙和丁可合成脂肪，且丙属于二碳化合物，故丙为脂肪酸；④表示三羧酸循环过程。【小问2详解】糖的分解代谢

中，产生H+最多的是过程④（有氧呼吸的第二阶段：丙酮酸+水→CO2+H+）；这些H+在有氧呼吸第三阶段与O2生成水，释放大量的能量。【小问3详解】乙为丙酮酸，元素组成C、H、O，氨基酸的元素组成中含有N，故经脱氨基过程才能转变为乙；

氨基酸代谢产生尿素，尿素最终由肾脏排出体外。【小问4详解】胰岛素能降低血糖，能促进⑨（肝糖原的生成）、①②③④（葡萄糖的利用）。【小问5详解】同一个体中，肝细胞和脂肪细胞的遗传物质相同，但是肝细胞能合成谷丙转氨酶，脂肪细胞却不能，这是因为肝

细胞表达了谷丙转氨酶基因，而脂肪细胞没有表达该基因（基因选择性表达）。【小问6详解】A、乳糜微粒是高脂肪饮食后由肠壁细胞合成的富含TG的大脂蛋白，肝细胞中的蛋白质不会出现在乳糜微粒中，A错误；B、肝脏产生的低密度脂蛋白是运输内源性甘油三酯的

主要形式，B正确；C、低密度脂蛋白是富含胆固醇的脂蛋白，在肝脏合成，主要作用是将胆固醇运送到外周血液，C正确；D、肝脏是合成分泌高密度脂蛋白的主要部位，其次是小肠，主要作用是将肝脏以外组织中的胆固醇转运

到肝脏进行分解代谢，D正确。故选BCD。23.据统计，维生素A缺乏每年导致67万名五岁以下儿童死亡。因此科学家研发了一种通过基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有维生素A的前体——胡萝卜素的大米，胡萝卜素在人体内会转化成

维生素A，可以缓解人体维生素A缺乏。这种大米因胡萝卜素含量极高因而呈现金黄色，被称为“黄金大米”。黄金大米的制作过程应用了根癌农杆菌介导法进行转基因操作，将能够合成胡萝卜素的酶的基因重组后导入大米的基因组中，具体原

理如下图所示。为（1）图中Y代表的过程是__________________。（2）图中Z过程需要用到__________________________技术。根癌农杆菌介导法转基因需要利用根癌农杆菌的Ti质粒完成，下图是Ti质粒的具体组成。（3）为了便于筛选，若

将胡萝卜素基因整合进入Ti质粒时，如果只能选一种限制酶，则应使用__________________（限制酶Ⅰ，限制酶Ⅱ，限制酶Ⅲ）进行酶切然后连接。下列有关限制酶的叙述正确的是_______A．从反应类型来看，限制酶催化的是一种水解反应B．限制酶的活性受

温度、pH的影响C．一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小当整合后的Ti质粒进入农杆菌后，下表为培养农杆菌用的YEB培养基。牛肉膏酵母膏蛋白胨蔗糖MgSO4·7H2O水琼脂pH5g1g5

g5g0．4g1L15g7．4（4）据表分析农杆菌的同化作用类型为________型。（5）该培养基从物理形态上分应属于________培养基。培养基配制完成后需要进行________。目的是_________________。（6）为了筛选排除不含有Ti质粒的农杆菌，可以在培养基

中加入________________________进行筛选。【答案】（1）重组质粒导入农杆菌（2）植物组织培养技术（3）①.限制酶Ⅱ②.ABC（4）异养（5）①.固体②.高压蒸汽灭菌③.杀死细菌和芽孢

（6）卡那霉素【解析】【分析】1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，其组成为：目的基因+启动子+终止子+标记基因。分子水平上的检测：①检测转

基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。2、分析图：X表示重组质粒，Y表示重组质粒导入农杆菌，Z表示采用植物组织培养技术将转基因受体细胞培育成

转基因植株。【小问1详解】图中X表示重组质粒；Y表示重组质粒导入农杆菌。【小问2详解】图中Z是将导入目的基因的植物细胞培养成转基因水稻植株，表示植物组织培养过程。【小问3详解】为了便于筛选，若将胡萝卜素基因整合进入Ti质粒时，如果只能选一种限制酶

，则应使用限制酶Ⅱ进行酶切，破坏Ti质粒中的一个标记基因，然后连接。A、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，即催化的是一种水解反应，A正确；B、限制酶作用条件温

和，其活性受温度、pH的影响，在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活，B正确；C、限制酶具有特异型，一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列，并在特定

的位点切割磷酸二酯键，C正确；D、限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大，D错误。故选ABC。【小问4详解】据表分析，由于培养农杆菌用的YEB培养基有牛肉膏、蛋白胨和蔗糖等有机碳源，所以农杆菌的同化作用类型为异养型。【小问5详解】由于培养农杆菌用的YEB培养基中加入了琼脂，所以该培

养基从物理形态上分应属于固体培养基。培养基配制完成后需要进行高压蒸汽灭菌，其条件是1.05kg/cm2，121℃，15～30min，将细菌和芽孢杀死。【小问6详解】由于质粒中含有卡那霉素抗性基因，所以在培养基中加入卡那霉素进行筛选，结果可以在此培

养基中生存的农杆菌类型为导入未重组的Ti质粒农杆菌及导入重组质粒的农杆菌。【点睛】本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤，识记PCR技术的步骤以及利用的热稳定性的DNA聚合酶；识记基因表达载体的

组成；识记目的基因的检测与鉴定的相关知识。24.I、半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用，下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症。（

1）据图分析下列叙述正确的是A.基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状B.一个性状可以由多个基因控制C.如果基因A表达，基因B、基因C也有可能不表达D.控制三种酶的基因都位于常染色体上，遵循基因的连锁交换规律（2）下

表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人（基因纯合）体内三种酶的活性比较。（任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢。）平均活性（μM转换/小时/g细胞，37℃）酶①酶②酶③正常人0．14．80．32（AABBC

C）半乳糖血症患者0．09<0．020．35患者的正常父亲0．052．50．17患者的正常母亲0．062．40．33据表分析，写出患者的正常母亲的基因型是___，母亲产生的卵细胞中，只含有正常基因的概率是_____。II、下图为人类单基因遗传病的家族系谱图，该病相

关基因用E、e表示。（3）据图分析，该病的遗传方式是_______。（4）III-2的基因型为_______。他与正常女性结婚，后代有病的概率是_______。他与III-3结婚，后代正常的概率是_______。【答案】（1）ABC（2）①.AaBbCC②.

1/4（3）常显（4）①.EE、Ee②.2/3③.1/6【解析】【分析】1、从代谢途径示意图中可以看出，半乳糖在人体内的正常代谢由酶①、酶②、酶③催化完成，说明基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过

程，进而控制生物体的性状，且是多个基因控制一个性状。2、控制三种酶的基因位于不同对的常染色体上，故其遗传遵循基因的自由组合定律。【小问1详解】A、从代谢途径示意图中可以看出，半乳糖转化为葡萄糖是由酶①

、酶②、酶③三种酶共同催化完成的，说明基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确；B、从代谢途径示意图中可以看出，三个基因控制三种酶的合成，三种酶共同控制这个代谢过程，即一个性状可以由多个基因控制，B正确；C、基因A、B、C分别位于不同的染色体上，

故如果基因A表达，基因B、基因C也有可能不表达，C正确；D、从图中可以看出，三种酶对应的基因分别位于17号、9号、1号染色体上，非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，而非连锁交换规律，D错误。故选ABC

。【小问2详解】由题意“任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢”可知，患者母亲的酶①和酶②约是正常人的一半，酶③和正常人相同，故基因型为AaBbCC；母亲产生的卵细胞中，只含有正常基

因（A-B-C-）的概率是1/2×1/2×1=1/4。【小问3详解】据图分析，图中II-1和II-2患病，而子代III-1正常，故该病属于显性遗传病，又因为患者II-2有正常的女儿，说明该遗传病不是伴性遗传病，属于常染色体显性遗传病。【小问4详解】III-1

正常，基因型为ee，则II-1和II-2均为Ee，III-2的基因型为EE（1/3）或Ee（2/3）；III-2的基因型为1/3EE、2/3Eee（配子及比例为2/3E、1/3e），他与正常女性（ee）结婚，后代有病的概率是2/3（

Ee）；III-3基因型为Ee（由于II-4为ee），故III-2基因型1/3EE、2/3Eee（配子及比例为2/3E、1/3e）与III-3结婚，后代正常的概率是1/3×1/2=1/6。【点睛】本题综合考查基因的自由组合定律的实质和应用，遗传系谱图中遗传病的分析及计

算等，解答此题的关键是能从题图获取有效信息，进而分析作答。25.加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。图甲为加拿大一枝黄花的光合过程作

用示意图。请据图回答。（1）下列关于图甲过程I叙述不正确的是A.过程I中进入NADPH的电子来源于太阳光B.过程I只与叶绿体色素有关，与其他色素无关C.过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物呼吸作用D.过程I发生的场所在叶绿体内膜上（2）图甲中过程II代表______。（3）图乙为加拿大一枝黄

花光合速率与光强的关系，如果一天有18个小时处于黑暗之中，当有光照时，平均光照强度大于_____umol·m-2·s-1时，加拿大一枝黄花就能正常生长。为研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，

每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果（该地区只有加拿大一枝黄花和繁缕两种植物）汇总如下：（单位/株·m-2）（4）关于上表叙述正确的是。A.该调查采取的方法是样方法，调查过程需要注意随机取样B.当地繁缕的

基因库在5年中逐步减小C.加拿大一枝黄花与繁缕之间存在生存斗争。D.根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因，通过实地调查他们发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。因此该研究小组根据这个发

现欲设计实验进行验证。实验目的：探究加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。（5）实验步骤：①将繁缕

种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制环境温度为25℃。②A组：加入________；B组：加入等量清水。③将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率。（6）实验结果：如表。组别种子数萌发数A组A120044A2200

49B组B1200186B2200188以下根据表内数据绘制的种子萌发率相关图形中能正确反应实验结果的是A.B.C.D.（7）实验结论：________________________________________。【答案】（1）ACD（2）卡尔文循环##暗反应（3）50（4）ABC（5）加掌

大一枝黄花水浸提取液（6）C（7）加拿大一枝黄花分泌物抑制繁缕种子的萌发【解析】【分析】分析图甲：过程Ⅰ表示光反应，A是水，B是氧气，C是NADP+，D是ADP和磷酸；过程Ⅱ表示暗反应，E表示二氧化碳，F表示水。

分析图乙：为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系，光照强度小于25μmol•m-2•s-1时，光合作用小于呼吸作用；光照强度等于25μmol•m-2•s-1时，光合作用等于呼吸作用，光照强度大于25μmol•m-2•s-1时，光合作用大于呼吸作用。分析表格：近五年植物种群变化情况是加拿

大一枝黄花不断增多，而繁缕不断减少，最后被淘汰。【小问1详解】A、过程I中进入NADPH的电子来源于水的光解，A错误；B、过程I表示光反应，参与光反应的色素叶绿体色素，而位于液泡的色素不参与光反应，B正确；C、过程I的ATP合成过程能量来自于光能，C错误；D、过程I发生的场

所在叶绿体的类囊体膜上，D错误．故选：ACD。【小问2详解】据图甲分析可知，过程II代表暗反应，也叫卡尔文循环，图中A、F分别表示参与光反应的水和暗反应产生的水。【小问3详解】据图乙分析可知，一天中有18h处于黑暗环境，照光只有6h，由图

可知，呼吸速率为20μmolO2•mg-2叶绿素•h-1，当总光合大于总呼吸时，植物才能正常生长，用X表示净光合，则20+X表示总光合速率，总光合=总呼吸时关系式：（20+X）×6=24×20，X=60，查图乙可知，当净光合速率为6

0μmolO2•mg-2叶绿素•h-1时，对应光长强度为50μmol•m-2•s-1，因此当光照强度大于50μmol•m-2•s-1时才能正常生长。【小问4详解】A、表格中两种植物种群密度的调查方法是样方法，调查过程需要注意随机取样，A正确；B、表格中繁缕不断减少，所以当地繁缕的基

因库在5年中逐步减小，B正确；C、加拿大一枝黄花与繁缕两种植物之间属于竞争关系，结果繁缕是被淘汰了，而加拿大一枝黄花获胜了，C正确；D、根据表中数据可知4年中辛普森指数最低的是2004年，D错误。故选ABC。【小问5详解】实验步骤：②根据实验的单一变量原则和对照性原则，A组加入加拿大一枝黄花水浸提

取液，B组加入等量清水。【小问6详解】由题可知，图中需要表示出发芽率，发芽率=发芽种子数目÷种子总数，只有C图能表示其含义。【小问7详解】由（6）的实验结果可知，加拿大一枝黄花分泌物抑制繁缕种子的萌发。【点睛】本题结合图表，考查光合作用过程、估算种群密度的方法、生物多样性等知

识，要求考生识记种间关系，能根据准确判断加拿大一枝黄花与本地物种的关系；掌握估算种群密度的方法，特别是样方法；分析表中数据，提取有效信息答题。