【文档说明】江西省景德镇一中2021届高三8月月考英语试题 【精准解析】.docx，共(27)页，337.203 KB，由小赞的店铺上传

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景德镇一中2021届高三8月月考英语试卷注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试

卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项

。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatwillthewomandothisevening?A.HavedinnerwithMike.B.Gooutwithherparents.C.Stayath

omewithherbrother.2.Howdoesthewomankeepintouchwithherfamily?A.Bymakingphonecalls.B.Bysendingpostcards.C.ByusingtheInternet.3.Whatdidth

emanbuy?A.Greentea.B.Orangejuice.C.Hotchocolate.4.Whatdoesthewomanaskthemantodo?A.Movesomeboxes.B.Makeaphonecall.C.Driveacar.5.Whyisthemantalkingto

thewoman?A.Totakeoutinsurance.B.Todescribehisillness.C.Tomakeanappointment.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分

)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段

材料，回答第6、7题。6.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inahotel.B.Intheman’soffice.C.Inapostoffice.7.Whatwillthema

ndonext?A.Postsomepapers.B.Findafaxmachine.C.Godownstairs.听第7段材料，回答第8至10题。8.Wheredidthemanmostprobablylosehisphone?A.Ontheunderground.B.

Inabank.C.Inarestaurant.9.Whatwillthemandobeforefiveo’clock?A.Buyanewphone.B.Makeacalltothewoman.C.Meett

hewoman.10.Howdoesthemanfeelintheend?A.Surprised.B.Grateful.C.Doubtful.听第8段材料，回答第11至13题。11.Howdidthewomanbookthemovietickets?A.OntheInternet.

B.Attheticketoffice.C.Onthephone.12.WhendidthespeakersplantomeettheSmithsatfirst?A.At11:30.B.At12:00.C.At2:00.13.Wherewillthespe

akersgofirst?A.Tothecinema.B.Totherestaurant.C.Tothebookstore.听第9段材料，回答第14至17题。14.Whatdoesthemanthinko

fLucy’stakingflyinglessons?A.Impractical.B.Surprising.C.Interesting.15.WhatisLucy?A.Apilot.B.Anurse.C.Adoctor.16.Whatdoesthemanadv

isethewomantodo?A.Teachinacollege.B.Startherownrestaurant.C.OrganizeanItaliancookingclass.17.Whatistherelationshipbetweent

hespeakers?A.Husbandandwife.B.Brotherandsister.C.Teacherandstudent.听第10段材料，回答第18至20题。18.Whoisthespeaker?A.AnEnglis

hteacher.B.Auniversitystudent.C.Anewsreporter.19.Whatdoesthespeakersuggest?A.Practicinglisteningmoreafterclass.B.Tryingtounderstandeverywordwhen

listening.C.Listeningtopopsongswithoutreadingthewords.20.Whatisthespeakermainlytalkingabout?A.Howtounderstandteachersbetter.B.Howtofindin

terestingmaterials.C.HowtoimproveEnglishlistening.第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、

C和D四个选项中，选出最佳选项。AWhileit'sthebooksthatmakealibrary,beinginlovelysurroundingsmayprovideinspirationandhelpyoutoworkalittlebitharder.Herear

esomeofthecoolestlibrariesoftheworld.TheLibraryofBirmingham-Birmingham,U.K.ThenewLibraryofBirminghamissaidtobenotonlyBritain'sbiggestpublicl

ibrary,butalsothelargestinEurope.DesignedbyDutcharchitects,thisreplacementfortheBirminghamCentralLibrarywa

sopenedin2013andhasawealthofresourceswithinitswalls,includingadultandkids'libraries,musiccollections,aShakespeareMemorialRoom,andevenagym.

Gardenscrowntheroof,whilethechangingseasonsbringvariationsintheshadowsandreflectionsinside.TheNationalLibraryofFranceParis,FranceTheNatio

nalLibraryofFrance,whichnowcontainsanastonishingcollectionof30million,datesbacktothe14thcenturyandthisroyallibrarywassetupattheLo

uvrePalacebyKingCharlesV.ThelibrarywasmovedtoRuedeRichelieuin1868,withmajordesignworkcarriedoutbyFrencharchitectsHenriLabrousteand,follow

inghisdeathJeanLouisPascal.Here,thereadingroomsareelegancethemselves.Therearemorethanjustbookstobefound.TheSta

teLibraryofNewSouthWales,Sydney,AustraliaThepublicStateLibraryofNewSouthWalesholdsthehonorofbeingtheoldestinstitutionofitski

ndinAustralia.ItwasoriginallysetupastheAustralianSubscriptionLibraryin1826，butitwasn'tuntil1942thatitspermanenthomew

asready.DesignedbySydneyarchitectWalterLibertyVernonandcompletedin1910,themagnificentsand-stoneMitchellWingisoneofthearchitectur

alhighlights.SeattleCentralLibrary---Seattle,Washington,USASeattleCentralLibrary'sdistinctivedesignensuresitstandsout.ArchitectRemKoolhaasisoneo

fthenamesattachedtoitsdesign.Architectssoughttoenvelopthe11-storybuildingwith“alayeroftransparency”,usingaskinofglassandmetal.T

hepubliclibraryhousesabout1.45millionbooksandotherthings,aswellasmorethan400computersavailableforpublicuse.Thebuilding,whichopen

edin2004,wasincludedontheAmericanInstituteofArchitects'listofAmericans'150favoritestructuresin2007.1.Whichofthefollowinglibr

arieshasthelongesthistory?A.SeattleCentralLibrary.B.TheLibraryofBirmingham.C.TheNationalLibraryofFrance.D.TheStateLibraryof

NewSouthWales.2.WhatcanyoudointheLibraryofBirmingham?A.Takesomeexercise.B.Actinaplay.C.Attendaconcert.D.Enjoynewtechnology.3.Wh

atdotheNationalLibraryofFranceandSeattleCentralLibraryhaveincommon?A.Theyhavecomputersavailable.B.Theyweremovedtoanewplace.C.Th

eywonawardsforarchitecture.D.Theyweredesignedbymorethanoneperson.【答案】1.C2.A3.D【解析】这是一篇应用文。主要介绍了四个世界上最酷的图书馆。【1题详解】细节理解题。根据第二段中DesignedbyDutcharch

itects,thisreplacementfortheBirminghamCentralLibrarywasopenedin2013andhasawealthofresourceswithinitswalls,includin

gadultandkids'libraries,musiccollections,aShakespeareMemorialRoom,andevenagym.(这座由荷兰建筑师设计的图书馆于2013年启用，是伯明翰中央图书馆的替代品，其内部有丰富的资源，包括成人和儿童图书馆、

音乐收藏、一个莎士比亚纪念室，甚至还有一个健身房)；第三段中TheNationalLibraryofFrance,whichnowcontainsanastonishingcollectionof30million,datesbacktothe14thcent

uryandthisroyallibrarywassetupattheLouvrePalacebyKingCharlesV.(法国国家图书馆建于14世纪，藏书3000万册，数量惊人。这座皇家图书馆是查理五世在卢浮宫建立的)

；第四段中ItwasoriginallysetupastheAustralianSubscriptionLibraryin1826，butitwasn'tuntil1942thatitspermanenthomewasready.(它最初是在1826年作

为澳大利亚订阅图书馆建立的，但直到1942年才准备好它的永久住所)；以及最后一段中Thebuilding,whichopenedin2004,wasincludedontheAmericanInstitu

teofArchitects'listofAmericans'150favoritestructuresin2007.(该建筑于2004年开放，2007年被美国建筑师协会列入美国人最喜欢的150个建筑)

由此可知，法国国家图书馆历史最长。故选C。【2题详解】细节理解题。根据第二段中DesignedbyDutcharchitects,thisreplacementfortheBirminghamCentralLibrarywasopenedin2013andhasawealthof

resourceswithinitswalls,includingadultandkids'libraries,musiccollections,aShakespeareMemorialRoom,andevenag

ym.可知这座由荷兰建筑师设计的图书馆于2013年启用，是伯明翰中央图书馆的替代品，其内部有丰富的资源，包括成人和儿童图书馆、音乐收藏、一个莎士比亚纪念室，甚至还有一个健身房。由此可知，你可以在伯明翰图书馆做些运动。故选A。【3题详解】细节理解题。根据第三段中Thel

ibrarywasmovedtoRuedeRichelieuin1868,withmajordesignworkcarriedoutbyFrencharchitectsHenriLabrousteand,following

hisdeathJeanLouisPascal.(1868年，这座图书馆搬到了黎塞留街，主要的设计工作由法国建筑师HenriLabrouste以及在他去世之后由JeanLouisPascal完成)以及最后一段中ArchitectRe

mKoolhaasisoneofthenamesattachedtoitsdesign.(建筑师RemKoolhaas是其设计的名字之一)可知由此可知，法国国家图书馆和西雅图中央图书馆的共同之处在于它们是由不止一个人设计的。故选D。BIdecidedto

skitotheNorthpole.ItwasafterIsawanadvertisementinnewspaperlookingforpeopletojoinateamtoski350milestotheNorthPole.Backin1996,therehadneverbeenwo

manfromtheUKwhohadaccomplishedthischallenge,Iwonderedwhatitwouldbeliketosurviveintemperaturescoldenoughtof

reezeyourfleshinseconds,soIsentofffortheapplicationform.Theapplicationformfullofpicturesofmaleexplorersarrived.Thewords“Areyoumanenoughfortheultimat

echallenge?”mademeangryandevenmoredeter-minedtogetontheteam.Over500individualsappliedforaplaceintheteam,andt

heselectionprocessincludedphysicalandpsychologicaltestsdesignedtopickthebestgroup.Inonetest,therewasahugeropeladderwehadtoclimb,andIfro

zeatthetopbecauseIhaveafearofheights.Ithoughtmyhopeswerefadingasmostotherapplicantssailedpast,leavingmebehind.Buttwoothershelpedmeover,andlaterIfound

outthattheorganizerswerenotlookingforamazingindividuals,butgreatteamplayers,andthismomenthadshownthemwhowouldtakecareofothersintheteam

.Ihadrevealed(显示)myweakness,andinaplaceliketheArctic,youhavetobeyourself,asthereisnowheretohide.Thesepersonalitieso

faskingforhelpandshowingweaknessarenecessaryforwomentomaster.Irealizedthatbybeingmyself,Icouldsucceed.Iwassele

ctedfortheteam.IrealizedthatIcouldachievemorethanIeverimagined.Moreimportantly,bysharingmystorywithothers,Icouldinspirethem

totakeastepintothenewworldandrevealmoreoftheirabilities.4.Howdidtheauthorreactonseeingtheadvertisement?A.Shegotcros

s.B.Shewasuninterested.C.Shegotfrightened.D.Shewasdetermined.5.Whatdidtheorganizersviewasthemostimportantintheselectionofnewhands?A.Spiritoftea

mwork.B.Personalquality.C.Individualability.D.Couragetochallenge.6.Whatdoestheauthorthinkofwomen'sshowingweakness?A.Shamefu

l.B.Beneficial.C.Merciful.D.Disturbing.7.What'stheintentionoftheauthorinwritingthispassage?A.Toinspireustoprepareforourfuturegoa

l.B.Toadvisewomenhowtoturntoothers.C.Toencouragepeopletoexploretheunknown.D.Tomakesuggestionstoherteammembers.【答案】4.D5.A6

.B7.C【解析】本文为记叙文。记叙了一位英国第一个到达北极的女性，通过对行程的描述，展现了本人的坚定信念和团队的合作精神，她用自己的经历激励人们探索未知。【4题详解】细节理解题。根据第一段中Idecidedtoskitothe

Northpole.ItwasafterIsawanadvertisementinnewspaperlookingforpeopletojoinateamtoski350milestotheNorthP

ole.可知我决定滑雪去北极。那是在我在报纸上看到一则招聘广告，希望有人能加入一个团队，滑雪350英里去北极之后。由此可知，作者在读到广告之后，下决心去申请参加这项挑战。故选D。【5题详解】推理判断题。根据第三段中Buttwoothershelpedmeover,andlaterIfoundo

utthattheorganizerswerenotlookingforamazingindividuals,butgreatteamplayers,andthismomenthadshownthemwho

wouldtakecareofothersintheteam.可知但是另外两个帮助了我，后来我发现组织者寻找的不是优秀的个人，而是优秀的团队成员，这个时刻向他们展示了谁会在团队中照顾其他人。由此可推知，在挑选新人时，组织者认为最重要的是团队精神。故选A。【6题详解】推理判断题。根据倒数第

二段Ihadrevealed(显示)myweakness,andinaplaceliketheArctic,youhavetobeyourself,asthereisnowheretohide.Thesepersonalitie

sofaskingforhelpandshowingweaknessarenecessaryforwomentomaster.可知我暴露了自己的弱点，在像北极这样的地方，你必须做你自己，因为你无处可躲。这些寻求帮助和表现软弱的个性是女性必须掌握的。由此可推知，作者认为女士示弱是有好处

的。故选B。【7题详解】推理判断题。根据最后一段Irealizedthatbybeingmyself,Icouldsucceed.Iwasselectedfortheteam.IrealizedthatIcouldachievemor

ethanIeverimagined.Moreimportantly,bysharingmystorywithothers,Icouldinspirethemtotakeastepintothenewworldand

revealmoreoftheirabilities.可知我意识到做我自己，我就能成功。我被选入该队。我意识到我可以取得比我想象的更多的成就。更重要的是，通过和别人分享我的故事，我可以激励他们走向新世界，展示更多的能力。结合文章记叙了一位英国第一

个到达北极的女性，通过对行程的描述，展现了本人的坚定信念和团队的合作精神，她用自己的经历激励人们探索未知。由此可推知，作者写这篇文章的目的是鼓励人们探索未知。故选C。CWhenourancestorswerepeasantsintheearliestday

sofagriculture,thedailyschedulewas:workinfieldallday,eatmiddaymealinfield,continueworkinginfield.Today,aftercenturiesofhumanadvancem

ent,itgoessomethinglike:workincoffeeshopallday,buyandeatlunchthere,continuetoilingawayonlaptopuntilthesunsets.Thoughitmayseeml

ikethetechboomandgigeconomy(临时工经济)ledthewayinthismodernmobileworkstyle,workinganddininghavealwaysbeeni

ntertwined.InmajorcitieslikeNewYork,WashingtonD.C.,SydneyandHongKong,restaurantsarechangingintoofficialco-workingspacesdu

ringoff-peakhours.Dr.MeganElias,directorofthegastronomyprogramatBostonUniversity,saysfoodandbusinesshavebeenlinkedsinceasfar

backastheancientSumer(whoestablishedcivilizationasweknowitaround4000B.C.)“Whatwethinkofasstreetfoodhasalway

sbeenpartofhumancivilization,”shesays.“Therehavealwaysbeenmarketplaceswherehumanscametogethertoconductsomekindofbusiness—liketradinggrain,

tradinganimalsorbuildinghouses.Aslongastherehavebeenmarketplaces,peoplehavebeeneatingatthemwhilealsodoingbusiness.”Thefirstex

ampleofabrick-and-mortar“restaurant”cameduringthemerchanteconomyinthe15thand16thcenturies,accordingtoElias.Duringthis

stageinEuropean,African,andEastandSouthAsianhistory,innsallowedmerchantbusinessmentorest—andofcourse,eat—throughou

ttheirtravels.Duringthecolonialeraofthe1600sand1700s,concreteexamplesofAmericanrestaurantsemergedas“CoffeeHous

es”.CoffeeHouseswereplacesthathadnewspapers,whichatthetimewereverysmallandcommercial,"authorandsocialhistorianJanWhitakerexplains.Co

ffeehousesremainedtradesmanstaplesthroughouttheearly19thcentury,withsimplemenuitemslikerollsandmeatpies.More“grandmeals,”asElia

scallsthem,werestilltakingplacewithinhomesfornon-travelingfolk.But,whentheU.S.beganindustrializinginthe1840sandpeoplestayednearworkplacesduringthed

ay,eatingestablishmentspoppeduparoundfactories.“Industrializationofthecityisalsorestaurantizationofthecity,”Eliassays.“Placessprungupt

oserveabusinesslunchcrowdandanafter-workdiningcrowdagain,stilldoingbusiness.”8.Howdoestheauthormentionedourancestorsinparagraph1?A.Tomakecompariso

nsB.Topresentfigures.C.ToraisequestionsD.Togiveexamples9.Whendidrestaurantsbegintoprovidenotonlyeatingbutsheltering?A.around4000B

.C.B.inthe15thand16thcenturies.C.Duringthe1600sand1700s.D.Intheearly19thcentury.10.Whatcanwelearnabout

Coffeehouses?A.Newspaperswereproducedtherefirst.B.Thefoodservedtherewaslimitedatfirst.C.Theywereespeciallypopulararoundfactories.D.It

wasaperfectplaceforentertainmentandeating.11.Whatcanbebesttitleofthetext?A.thefunctionofeatingout.B.Theslowformat

ionofthemoderncity.C.theevolutionoftherestaurant.D.Theageofmorework,lesseating.【答案】8.A9.B10.B11.C【解析】这是一篇说明文。文章主要讲述了讲述了餐馆的演变历史。【8题详解】推理判

断题。根据第一段中Whenourancestorswerepeasantsintheearliestdaysofagriculture,thedailyschedulewas:workinfieldallday,eatmiddaymealinfield,continu

eworkinginfield.Today,aftercenturiesofhumanadvancement,itgoessomethinglike:workincoffeeshopallday,buya

ndeatlunchthere,continuetoilingawayonlaptopuntilthesunsets.在农业发展初期，我们的祖先还是农民的时候，每天的日程是：整天在田间劳作，中午在田间吃饭，继续在田间劳作。今天，经过几个世纪的人类进步，它是

这样的：整天在咖啡馆工作，在那里买和吃午饭，继续用笔记本电脑工作，直到太阳下山。可知，作者是通过比较农业发展初期和今天的工作方式来提到我们的祖先的。故选A项【9题详解】细节理解题。根据第三段中Thefirstexampleofabrick-and-mortar“restaur

ant”cameduringthemerchanteconomyinthe15thand16thcenturies,accordingtoElias.DuringthisstageinEuropean,African,andEastandSouthA

sianhistory,innsallowedmerchantbusinessmentorest—andofcourse,eat—throughouttheirtravels.据Elias说，第一个实体“餐馆”出现在15和16世纪的商业经济时期。在欧洲、非洲、东亚

和南亚历史的这一阶段，客栈允许商人在旅途中休息——当然，也可以吃饭。可知，餐馆是在15和16世纪开始不仅提供吃饭，而且提供住宿。故选B项。【10题详解】推理判断题。根据第四段中Coffeehousesremaine

dtradesmanstaplesthroughouttheearly19thcentury,withsimplemenuitemslikerollsandmeatpies.More“grandmeals,”asEliascallsthem,werestilltakin

gplacewithinhomesfornon-travelingfolk.在整个19世纪早期，咖啡馆一直是商家的主食，菜单上的菜品很简单，比如面包卷和肉饼。更多的“大餐”，正如Elias所说，仍在家里

为不旅行的人准备。可知，咖啡馆起初供应的食物有限。故选B项。【11题详解】主旨大意题。根据第一段中InmajorcitieslikeNewYork,WashingtonD.C.,SydneyandHong

Kong,restaurantsarechangingintoofficialco-workingspacesduringoff-peakhours.在纽约、华盛顿特区、悉尼和香港等大城市，餐馆在非高峰时间变成了正式的联合办公区。第三段中Thefirstexampleofabrick-and-mo

rtar“restaurant”cameduringthemerchanteconomyinthe15thand16thcenturies,accordingtoElias.据Elias说，第一个实体“餐馆”出现在15和16世纪的商业经济时期。以及

通读全文，可知本文主要讲述了餐馆的演变历史，因此本文的最佳标题选项C“餐馆的演变”符合题意。故选C项。DThenewgarbagesortingregulationhastakeneffectinShanghaistartingfromJuly1.Manycitizen

sarestillconfusedabouttheclassificationofthefourdifferenttypesoftrash.Thankfully,authoritieshavereleasedanofficialguidelinetoexpla

inthenewrules.Theguideline,publishedbytheShanghaiGreeneryandPublicSanitationBureau,providesarathercleardefinitiononth

efourkindsofwaste:recyclablewaste,harmfulwaste,householdfoodwasteandresidual(剩余的)waste.Harmfulwaste,asthenamesuggests,include

svariouspoisonousmaterialslikeusedbatteries,lightbulbs,out-of-datemedicines,paintandpesticides.Householdfoodw

aste—whichistranslatedto“wettrash”inChinese—referstofoodleftovers,rottenfood,petfood,fruitpeels,remainsofTCMherbs(中药)andflowers.Paper,plastic,gl

ass,metalandtextiles(纺织品)arecountedasrecyclablewaste.Thedefinitionofresidualwasteisalittleconfusing.Anythingthatisnotlistedabovebelongsto

thiscategory.Asspecificasthenewguidelineis,residentsstillhaveahardtimesortingtrashcorrectlyandarefindingitchallengingtomemorizethemall.Forin

stance,bothplasticbottlesandbubbleteaorcoffeecupsareplasticmaterials.However,theformerfallstothecategoryofrecyclablewasteandthelatterbelongs

toresidualwaste.Tosavethehassle,somenetizenshavecomeupwiththeirownwaytosorttrash.“Weshoulddothisfromapig’sangle,”commentedonenetizen.“

Thoseedible(可食用的)forpigsarehouseholdfoodwaste.Thoseevenpigsdon’twanttoeatareresidualwaste.Ifapigconsumessomethinganddiesofit,then

somethingmustbeharmfulwaste.Thosethatcanbesoldandthemoneywegaincanbeusedtopurchasepigsarerecyclablewaste.”Thenewregula

tioncameintoeffectonJuly1.ThosewhodonotsorttheirtrashproperlywillbefinedRMB200.12.Whatdotheoldcoatsthatyouwanttothrowawaybelongto?A.Harmfulwaste.B.W

ettrash.C.Recyclablewaste.D.Residualwaste.13.Whatisthecommonpointof“wettrash”？A.Theycanbebrokendowneasily.B.

Theyallcomefromplants.C.Theyallhavebadsmells.D.Theyallhavepoisonousmaterials.14.Whatisthetoneofthenetizenlike?A.Serious.B.Humorous.C.D

elightful.D.Uncertain.15.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?A.ThefoursortsofgarbageareforbiddeninShangh

ai.B.Shanghaigarbagesortingenforcementbegins.C.Peoplearestillconfusedaboutgarbagesorting.D.ThenetizensinShanghais

upportthegarbagesortingpolicy.【答案】12.C13.A14.B15.B【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了上海的垃圾分类指南以及相关规定出台后，人们对此作出的反应。【12题详解】细节理解题

。根据第五段Paper,plastic,glass,metalandtextiles(纺织品)arecountedasrecyclablewaste.可知纸、塑料、玻璃、金属和纺织品都是可回收的废物。纺织品属于可回收垃圾，而旧衣服属于纺织品，故选

C。【13题详解】推理判断题。根据第四段Householdfoodwaste—whichistranslatedto“wettrash”inChinese—referstofoodleftovers,rottenfood

,petfood,fruitpeels,remainsofTCMherbs(中药)andflowers.可知，家庭食物垃圾——在中文里被翻译成“湿垃圾”——指的是剩饭剩菜、腐烂的食物、宠物食品、果皮、中草药和鲜花的残留物。由此可知，“湿垃圾”的共同点是它

们很容易分解。故选A。【14题详解】推理判断题。根据倒数第二段中“Weshoulddothisfromapig’sangle,”commentedonenetizen.可知，一位网友评论道：“我们应该从猪的角度来做这件事。”由此可推知，该网民说从

猪的角度来看，可见该网民是以一种幽默的语气来表达自己的观点的。故选B。【15题详解】主旨大意题。根据第一段中ThenewgarbagesortingregulationhastakeneffectinShangh

aistartingfromJuly1.可知，新的垃圾分类规定已于7月1日起在上海生效。后文又介绍了上海的垃圾分类规定的出台及具体内容，如可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等的具体内容，以及人们对此的反应。故选B。第二节（共5

小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。HungerIsGoodforYouHungerisafeelingofdiscomfortorweaknesscausedbylackoffood.Itisaccompaniedbyt

hedesiretoeat.___16___Youeatwhenyoufeelhungry.It’sthisfeedingprocessthathasledtosomeofthemanyhealthproblemswe’reexperiencingtoday.Foodtiming,po

rtion(份量),andqualitycontributetoweightgain.Yousee,thebodylovespredictability.___17___That’swhyaneatingscheduleisnecessaryforwe

ightloss.___18___Thinkofanewbornbaby.Itbreastfeedsevery3to4hoursaroundtheclock.That’saperfectexampleo

fstructuredeating.Unfortunately,despitehavinga3-meal-a-dayeatingformat,noteveryonestickstothis.Ifyoudecidetoloseweight,it’snecessaryforyo

utoaddstru6_etoyoureatinghabits—eatallmealsandsnacksatthesametimeeverydaysimilartoanewbornbaby.Asyourbodybeginsadapti

ngtothenewstructure,you’llexperiencehungerpains.___19___Instead,waititout,sticktoyourscheduleandletthebodyadapt.You’11bepleasantlysurprisedtonot

icehungerdisappearingover2to5days.Wheredoeshungergo?Duringthe2to5days,hungerreadjustsanditgetseasiertoplan.Ifyougiveinduring

thereadjustmentperiod,you’11bestuckatalwaysbeinghungry,losingweight.Creatingtheeatingschedulewillworkwo

ndersfood.___20___However,80%ofyourweightloss。A.Doremembernottopanic.B.Exercisingisgoodaswell.C.Whatisaneat

ingschedule?D.Propereatinghelpswithyourhealth.E.What’stheeasiestwaytocontrolhunger?F.Itlovespredictingperfectlyportioned,well-timedme

als.G.However,short-termhungerisgreat,especiallyifyou’retryingtoloseweight.【答案】16.G17.F18.C19.A20.B【解析】这是一

篇说明文。本文给我们介绍了饥饿给我们带来的好处。【16题详解】根据空前Hungerisafeelingofdiscomfortorweaknesscausedbylackoffood.可知，饥饿是由于缺乏食物而引起的不适或虚弱的感觉。此处作者讨论的是和饥饿相关的话题；结合选项可知，选项G.

However,short-termhungerisgreat,especiallyifyou'retryingtoloseweight.（然而，短期饥饿是很好的，特别是当你想减肥的时候）与前一句相对比，并引出下文。故选G项。【17题详解】根据前一句

Yousee,thebodylovespredictability.可知，我们的身体喜欢可预测性。由此可知，空处将继续谈论预测性相关的话题；故选项F.Itlovespredictingperfectlyportioned,well-timedmeals.（它喜欢预测完美分餐、适

时的用餐。）符合语境。故选F项。【18题详解】根据上一句That'swhyaneatingscheduleisnecessaryforweightloss以及本段下文结构化饮食和饮食计划的例子，可知由

此可知，空处将介绍和饮食计划相关的话题。故选项C.Whatisaneatingschedule?（什么是饮食计划？）符合语境。故选C项。【19题详解】根据空前Asyourbodybeginsadapting

tothenewstructure,you'llexperiencehungerpains可知，当你的身体开始适应新的结构时，你会经历饥饿的痛苦；由此可知，空处会谈论如何处理这种情况，且后一句说Instead,waititout可知本空讲的是不

应该做的事。故选项A.Doremembernottopanic.（记住不要惊慌。）符合题意。故选A项。【20题详解】根据空前Creatingtheeatingschedulewillworkwondersifyou'realsopracticingportioncontrolandeatin

gtherightfood.可知，如果你也在练习控制食物的份量和吃对食物，那么制定饮食计划会很有效果。由此可知，空处谈论其它有好处的做法；故选项B.Exercisingisgoodaswell.（运动也很好。）符合题意。故选B项。第二部分语

言知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Aparent’shopesfor2030When2010arrived,m

ysonwasonlyayearold—tiny.___21___，themasterofafewbasicwords,butstillmostlythebabywe'd___22___intotheworld.Nowmybabyhasgrownintoan___23___—tall,str

ong,stout,andsmart,a(n)___24___ofAkiraKurosawasamuraimovies.A___25___fromnow,in2030,hewillbeanadult.Iexpectthenext10years

toflyby,andbefilledwith___26___.As2020begins.Iamthinkingaboutthekindofworldmysonwill___27___andexperience.I___28___forhim,andforallthey

oungpeopleofhisage.SoIhaveseveral___29___fortheworldmysonandhisgenerationwilllivein：Ihopewefinallyget_____30_____aboutclimat

echange.Polariceismelting.Theoceansare_____31_____.Thequestionis_____32_____whetherwecanstopclimatechange，but

whetherwe‘rewillingandabletodoanythingto_____33_____it.I’mnotsurewhatawarmingplanetwill_____34_____formys

on'slife.Isuspectitmeanshewillliveinaworldwherenationsandgroups_____35_____limitedresourceslikecleanwaterand

food,whichmeansthatthedangerofclimatechangewon'tcomejustfromrisingoceans,butfromotherhumanscompetingforcontroloverwhat’s_____36_____Theworldisa

lwaysgoingtobefullof_____37_____abouthowtosolvethechallengesweface.Ihope，too，thatmyson’sgenerationlearnsto_____38_____justice—buttodosowithbi

gheartandhumility，recognizingourcommonhumanity(人性）evenwithpeoplewho_____39_____us.Theworldof2030won’t_____

40_____itself.Wearecreatingitnow,somyfinalwishisthatwebuildthekindofworldweactuallywantourchildrentoliv

ein.21.A.specialB.generousC.intelligentD.dependent22.A.welcomedB.raisedC.grownD.congratulated23.A.athleteB.adolescentC.art

istD.engineer24.A.directorB.authorC.loverD.reader25.A.monthB.centuryC.yearD.decade26.A.questionsB.experienceC.dangerD.change27.A.cre

ateB.noticeC.faceD.shake28.A.worryB.sacrificeC.provideD.arrange29.A.plansB.methodsC.hopesD.choices30.A.pa

rticularB.seriousC.optimisticD.enthusiastic31.A.dryingB.risingC.growingD.cooling32.A.forsureB.asusualC.nolongerD.tillnow3

3.A.slowB.recordC.completeD.oppose34.A.meanB.obtainC.shareD.seek35.A.pickupB.fightoverC.turndownD.takepa

rt36.A.finishedB.continuedC.startedD.left37.A.aimsB.examplesC.disagreementsD.results38.A.escapeB.expressC.seekD.aff

ect39.A.differfromB.agreewithC.refertoD.callfor40.A.blameB.admireC.proveD.build【答案】21.D22.A23.B24.C25.D26.

D27.C28.A29.C30.B31.B32.C33.A34.A35.B36.D37.C38.C39.A40.D【解析】【分析】这是一篇夹叙夹议文。讲述了作者对10年后儿子和儿子将来所处的世界的担忧和愿望。【21题详解】考查形容词词义辨析。句意：当2010年到

来的时候，我的儿子只有一岁，小小的，需要依靠，他掌握了一些基本的词，但仍是我们欢迎来到这个世界的婴儿。A.special特殊的；B.generous慷慨的；C.intelligent聪明的；D.dependent依靠的。由

上文可知，儿子仅仅一岁，还很小，小孩子是需要依靠的。故选D。【22题详解】考查动词词义辨析。句意：当2010年到来的时候，我的儿子只有一岁，小小的，需要依靠的，他掌握了一些基本的词，但仍是我们欢迎来到这个世界的婴儿。A.welcomed欢迎；B.r

aised提升，养育；C.grown成长；D.congratulated祝贺。根据常识可知，面对自己的孩子降临到这个世界，当然是欢迎的了。短语welcomeinto意为“欢迎进入”；B选项raise意为“抚养”，是及物动词，后边直接接宾语；C选项不符合语境；D选项固定搭配为congratulat

eon，意为“对某事表示祝贺”。故选A。【23题详解】考查名词词义辨析。句意：现在，我的孩子已经长成一个青少年—高高的，强壮的，勇敢的；聪明的，一个黑泽明武士电影的爱好者。A.athlete运动员；B.adolescen

t青少年；C.artist艺术家；D.engineer工程师。根据下文“A___5___fromnow,in2030,hewillbeanadult.”，可知在2030年，他会成为一个成年人，联系上文2010年他刚刚一岁，可知

他现在是青少年。故选B。【24题详解】考查名词词义辨析。句意：现在，我的孩子已经长成一个青少年—高高的，强壮的，勇敢的；聪明的，一个黑泽明武士电影的爱好者。A.director导演；主任；B.author作家；C.lover爱好者；D.reade

r读者。根据下文“AkiraKurosawasamuraimovies.（黑泽明武士电影）”，作者的儿子此时是个青少年，应该是武士电影的爱好者。故选C。【25题详解】考查名词词义辨析。句意：从现在开始十年后，在2030年，他将会成为一个成年人。A.month月；B.century一世纪；

百年；C.year年；D.decade十年。根据下文“Iexpectthenext10yearstoflyby,”，可知作者期待着下一个十年过去，因此此处是10年。故选D。【26题详解】考查名词词义辨析。句意

：我期待着下一个十年飞逝，这期间是充满着变化的。A.questions问题；B.experience经验；C.danger危险；D.change变化。10年后儿子会长大成人，10年将会飞逝而过，而这其中是充满变化的。故选D。【27题详解】考查动词词义辨析。句意：随着202

0年的开始，我开始想我的儿子将会面对和经历的那种世界。A.create创造；B.notice注意；C.face面对；D.shake动摇。根据空格后的并列动词experience“经历”可知此处应为它的近义词，联系本句可知，作者在思考自己

的儿子即将面对和经历的这个世界。故选C。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：我为他和所有和他同龄的年轻人担心。A.worry担忧；B.sacrifice牺牲；C.provide提供；D.arrange安排。根据下文作者对这个世界现存的

问题提出的希望可知，在这里作者担心自己的儿子及所有他这个年龄的年轻人。故选A。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：对于我儿子和他这一代人生活的世界，我有几个愿望。A.plans计划；B.methods方法；C.hopes愿望；D.choices选择。根据下一段

提示“Ihopewefinallyget”可知作者有一些愿望。故选C。【30题详解】考查形容词词义辨析。句意：我希望我们最终能认真对待气候变化的问题。A.particular特别的；B.serious严肃的；C.optimistic乐观的；D.ent

husiastic热情的。下文提到气候变化是一个严重的问题，此处表示作者希望能够认真对待。固定搭配beseriousabout意为“认真对待”，故选B。【31题详解】考查动词词义辨析。句意：海平面在上升。A.drying变干；B.rising上升；C.growing

成长；D.cooling变凉。由前文中“Polariceismelting.”可知海平面应该是在上升，下文第五段中也提到了“risingoceans”，故选B。【32题详解】考查介词短语辨析。句意：这个问题不再是我们是否能阻止气候变化，而是我们是否愿意、是否能够去做任何使它变慢的事。A.fors

ure无疑；B.asusual像往常一样；C.nolonger不再；D.tillnow到现在为止。but连接前后为转折关系，后一句是肯定语气，那么前一句应该是否定语气。故选C。【33题详解】考查动词词义辨析。

句意：这个问题不再是我们是否能阻止气候变化，而是我们是否愿意、是否能够去任何使它变慢的事。A.slow变慢；B.record记录；C.complete完成；D.oppose反对。联系上文可知，it指代climatechang

e，结合段意可知，我们不能阻止，但能减缓气候变化。故选A。【34题详解】考查动词词义辨析。句意：我不确定一个温暖的星球将会对我儿子的一生意味着什么。A.mean表示···的意思；B.obtain获得；C.share分享；D.seek寻找。根据后句提示“Isuspectitmeanshe’llli

veinaworld”可知作者不确定全球变暖对于儿子的生活意味着什么。mean属词汇复现。故选A。【35题详解】考查动词短语辨析。句意：我怀疑它意味着，他生活在一个国家和团体争夺有限资源比如干净的水和食物的世界。A.pickup捡起；

B.fightover争夺；C.turndown关小；D.takepart参与。根据下文“butfromotherhumanscompetingforcontrolover”可知，作者在猜想这意味着他将活在一个国家和团体争夺有限资源比如干净的水和食物的世界，应选fightover“为……争斗”

。其他选项均不符合句意。故选B。【36题详解】考查动词词义辨析。句意：这意味着气候变化的危险将不仅仅来自海平面上升，更来自人类为了控制所剩下的资源的竞争。A.finished完成；B.continued继续；C.started开始；D.left留

下。结合文章，根据上文中提到的“limitedresources”可知，气候变化的危害不仅仅来自海平面上升，更有人类为了掌控剩下的资源的竞争。故选D。【37题详解】考查名词词义辨析。句意：关于如何解决我们面临的挑战，这个世界总是充满争论。A.ai

ms目标；B.examples例子；C.disagreements分歧；D.results结果。根据“howtosolvethechallengesweface”可知此处应该是人类关于应对挑战的争论。故选C。【38题详解】考查动词词义辨析。句意：我也希望我儿

子这一代人学会寻找正义—但要怀着博大的心和谦卑去这样做，意识到我们共同的人性，即使是那些和我们不一样的人。A.escape逃脱；B.express表达；C.seek寻找；D.affect影响。根据buttodosowithbighear

tandhumility，recognizingourcommonhumanity(人性），可知此处应为寻求公正。故选C。【39题详解】考查动词短语词义辨析。句意：我也希望我儿子这一代人学会寻找正义—但要怀着博大的心和谦卑去这样做，意识到我们共同的人性，即使与那些和我们不一样

的人。A.differfrom与···不同；B.agreewith同意；C.referto提及；D.callfor需要。本句中的even意为“即使”，表前后转折，结合句意“要意识到共同的人性，即使是与我们不同的人。”可知，前为“common”，则后

应该为“differfrom”。故选A。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：2030年的世界不会自我建设。A.blame责备；B.admire赞赏；C.prove证明；D.build建造。根据下一句“Wearecreatingitnow”可知此处应为“create”的近义词。

表示2030年的世界不会自己建造。故选D。【点睛】完型填空试题中，有些词语常常重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯。因此，在阅读文章的过程中，会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近义词，要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合理的推测和

判断。如本文第14小题根据后句提示“Isuspectitmeanshe’llliveinaworld”可知作者不确定全球变暖对于儿子的生活意味着什么。mean属词汇复现。第二节语法填空(共10小题，每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，

在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ThenumberofchinstrappenguinsinsomecoloniesinwesternAntarctica___41___(fall)byasmuchas77percent

sincetheywerelastsurveyedinthe1970s,sayscientistsstudyingtheimpactofclimatechangeontheremoteregion.Thechinstrappenguin,___42___(name)afterthe

narrowblackbandunderitshead,inhabitstheislandsandshoresofAntarcticoceansandfeedsonkrill(磷虾).Itisthedramaticdeclines___4

3___catchtheattentionworldwide.Astudy,publishedbytheUnitedNationsmeteorologicalagency,statesthatheat-trappinggreenhousegases—

carbondioxide,methane,andnitrousoxide-havereachedanunprecedentedlevelintheatmosphere,___44___contributestoglobalwarming.Researchersdiscoveredth

atbetween1979and1990,Antarcticashed___45___averageof40billiontonsoficemassannually.Climatechangesareturningintoaseveresituation,___46___(

impact)marineandlandecosystems.China,asabigcountry,playsanimportantroleinenvironmentalprotection.Itaimsnoto

nlytogetridoftheenvironmentalchallengesdomesticallybutalsotohelpotherpartsoftheworldachieve___47___(they)climategoals.In

vestmentinChinaonrenewableenergyaccounts___48___45%oftotalglobalinvestment.Since2014,Chinahasinvested___49___(heavy)inthewindandsolar

PVprojectsintheregionsalongtheBeltandRoad.Facedwiththissituation,everycountryshouldraisethe___50___(aware)ofenvironmentalprotection.【答

案】41.hasfallen42.named43.that44.which45.an46.impacting47.their48.for49.heavily50.awareness【解析】【分析】这是一篇说明文

。研究气候变化对偏远地区影响的科学家表示，自上世纪70年代最后一次调查以来，南极洲西部一些殖民地的帽带企鹅数量减少了77%。气候变化日益严重，影响着海洋和陆地生态系统。面对这种情况，每个国家都应该提高环境保护意识。【41题详解】考查现在完成时态和主谓一致。句

意：研究气候变化对偏远地区影响的科学家表示，自上世纪70年代最后一次调查以来，南极洲西部一些殖民地的帽带企鹅数量减少了77%。此处since“自从……以来”引导的时间状语从句，主句用现在完成时态，且主语是Thenumberof“……的数量”作主语，后面的谓语动词

用单数形式，故填hasfallen。【42题详解】考查过去分词。句意：帽带企鹅，以其头部下方狭窄的黑色带命名，栖息在南极海洋的岛屿和海岸，以磷虾为食。此处penguin和name之间是一种被动关系，是过去分词作后置定语。故填named。【43题详解】考查强调句型。句意：引人注

目的下降引起了全世界的注意。此处是强调句型，itis+强调部分+that……，故填that。【44题详解】考查非限制性定语从句。句意：一项由联合国气象机构发布的研究表明，温室气体——二氧化碳、甲烷和一氧化二氮——在大气中已经达到了前所未有的水平，这导致了全

球变暖。前面整个句子作先行词，从句中作主语，故用which引导的非限制性定语从句。故填which。【45题详解】考查不定冠词an。句意：研究人员发现，从1979年到1990年，南极洲每年平均脱落400亿吨冰。固定用法：anaverageof“平均是……”。其中average是以元音因素开头的词

，故填an。【46题详解】考查现在分词做伴随状语。句意：气候变化日益严重，影响着海洋和陆地生态系统。此处Climatechanges和impact之间是一种主动关系，是现在分词做伴随状语，故填impacti

ng。【47题详解】考查形容词性物主代词。句意：它的目的不仅是消除国内的环境挑战，而且是帮助世界其他地区实现他们的气候目标。此处climategoals是名词，由形容词性物主代词修饰，故填their。【48题详解】考查固定词组。句意：中国可再生能源投资占全球总投资的45%

。固定词组：accountfor“占……比例”。故填for。【49题详解】考查副词。句意：2014年以来，中国在“一带一路”沿线地区大力投资风能和太阳能光伏项目。此处invested是动词，由副词修饰。故填hea

vily。【50题详解】考查名词。句意：面对这种情况，每个国家都应该提高环境保护意识。分析句子结构the___10___of此处用名词作宾语，所给词aware是形容词，其名词是awareness。故填a

wareness。【点睛】浅谈强调句1.用Itis／wasthat／who句型表示强调。（1）陈述句的强调句型：Itis/was+被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+that/who（当强调主语且主语指人）+其它部分。e.g.Itwasyesterdaytha

themetLiPing.（2）一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/was提到it前面。e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?（3）特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/w

as+it+that/who+其它部分？e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?注：被强调的部分（通常是句子的主语、状语、宾语或宾语补足语）放在is／was的后面，如被强调的是人，则后面可用who，whom等

代替。2.notuntil句型的强调句：句型为：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分：e.g.普通句：Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.强调句：Itwasnot

untilhiswifecamebackthathewenttobed.3.强调谓语动词：用助动词do,does或did加动词原形来强调谓语动词。注意：此种强调只用do/does和did，没有别的形式；过去时态用did，后面的谓语动词用原形。如：Docom

eearly.务必早来。Hedidsendyoualetterlastweek.昨天他确实寄给你一封信。第四部分写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小题，每小题1分，满分10分)51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处

语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错

误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Mymomisreallyconcerningwiththehealthofeveryoneinourfamilies.Inordertomakesurelyallofusareingoodhealth,andshe

makesspecificplansforus.Forexample,everymorning,mydadhastohavethebowlofeggsoupwhileIhadtoeatanapple.Mydaddon’tlikethesoupandIdo

n’tenjoyapples.Itellmymomthatifwe’reforcedeatthings,wemaybecomeill.Butheinsistsonuseatinghealthyfood.Understandinghergoodintentions,Ieata

llthefoodwhatisprovidedbyMomwithappreciation.【答案】【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲了作者的妈妈坚持让全家人吃健康食物，确保每个人身体好。一开始，家人有些排斥。在母亲的坚持下，

我充满感激地接受了母亲的好意。【详解】第一处：考查固定短语。句意：我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心，该短语是固定短语，所以concerning改成concerned。第二处：考查名词

单复数。句意同上。family当“家庭”讲时，是集合名词，这里表示“我们一个家庭”，所以用单数，families改成family。第三处：考查固定短语。句意：为了确保我们所有人身体好，她为我们制定了特殊的计划。makesure确保，该短语是固定短语，所以surely改成s

ure。第四处：考查简单句。句意同上。这是一个简单句，前面inorderto…作目的状语，不用连词and，所以去掉and。第五处：考查冠词。句意：例如：每天早晨，我的父亲不得不喝一碗鸡蛋汤，然而，我不得不吃一个苹果。泛指“一碗鸡蛋汤”，bowl以辅音音素开头，用不定冠词a，所以the改成a。第

六处：考查时态。根据时间状语everymorning，可知这里表示经常或反复发生的事情，用一般现在时，主语为I，谓语动词要用原形。所以had改成have。第七处：考查主谓一致。句意：我爸爸不喜欢汤，我也不喜欢苹果。表示经常

或反复发生的事情，用一般现在时。主语mydad是第三人称单数，谓语动词用单数，所以don’t改成doesn’t。第八处：考查固定句型。句意：我告诉我妈妈，如果我们被迫吃东西，我们可能会生病。beforcedtodosth.被迫做某事，所以forced后面加to。第九处：

考查代词。句意：但是她坚持让我们吃健康的食物。文中指“我的妈妈”，是女性，所以he改成she。第十处：考查定语从句。句意：出于对妈妈好意的理解，我满怀感激地吃着妈妈提供的所有食物。这里含有一个定语从句，先行词是allthefood，关系词在从句中作主语，指物，可用that或which，先行词被al

l所修饰，只能使用that，不能使用which，且what不能引导定语从句，所以what改成that。第二节书面表达(满分25分)52.假定你是李华，你和同学根据英语课文改编了一个短剧。给外教MissEvans写封邮件，请她帮忙指导。邮件内容包括：

1.剧情简介;2.指导内容;3.商定时间地点。注意：1.词数100左右；2.结束语已为你写好。DearMissEvans,IamLiHua.______________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________________________________________________________

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_______________________________Yourssincerely,LiHua【答案】DearMissEvans,Howiseverythinggoing?I’mwritinginsinceritytoaskyouafavor.We’dliketoadapttheclas

sicnovelTheSteamboatforashortEnglishplay.Theplayissetonabigstormaftermidnight,wesavedascaredboy.Sowouldyoupleasesparesometimetoreviewthedraftscript

attachedtothisemailandmakenecessarychanges?Ifitisconvenient,mayIpayyouavisitatyourofficenextTuesdaytogivey

oumoredetails?Givenyourbusyschedule,I’dbeveryappreciativeifyouoffertogivesomeprofessionaladvice.Lookforwardtoyourea

rlyreply.Bestregards!Yourssincerely,LiHua【解析】【分析】这是一篇提纲类写作。【详解】第1步：根据提示可知，假定你是李华，你和同学根据英语课文改编了一个短剧。给外教MissEvans写封邮

件，请她帮忙指导。邮件内容包括：1.剧情简介;2.指导内容;3.商定时间地点。第2步：根据写作要求，确定关键词（组）：sincerity(诚挚)；askyouafavor(请求你的帮助)；adapt(改

编)；sparesometime(抽时间)等。第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。此处文章主要应用一般现在时。第4步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。【点睛】范文内容完整，要点全面，语言规

范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句，如：Ifitisconvenient,mayIpayyouavisitatyourofficenextTuesdaytogiveyoumoredetails?这句话运用了if引

导的条件状语从句。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。