【文档说明】辽宁省大连市部分重点高中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题（可编辑PDF版）.pdf，共(6)页，547.312 KB，由小赞的店铺上传

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1大连市部分重点高中2019-2020学年度上学期高二期中考试（历史）命题人：林华一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）1.孔子讲“克己复礼”，孟子强调先义后利。孔孟意在（）A.规范社会秩序B．强化中央集权C．构建平等社会D．缓和诸侯纷争2.《列子》载，

黄帝梦游华胥国而深有所悟，“其国无师长，自然而已。其民无嗜欲，自然而已。不知乐生，不知恶死，故无夭殇；不知亲己，不知疏物，故无爱憎；不知背逆，不知向顺，故无利害。”下列观点与列子思想最为接近的是（）A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”B．“夫爱人者，人必

从而爱之；利人者，人必从而利之”C.“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”D.“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事为而民自富，我无欲而民自朴”3.主张“隆礼至法则国有常”的思想家是（）A.墨子B.庄子C.荀子D.韩非子4．右图是定州汉墓出图的《论语》，

对该竹简制作年代的推论，相对合理的是（）A．汉代制作，因为竹简出土于汉墓B．春秋时期制作，因为竹简内容是《论语》C．肯定不是汉代制作，因为书写材料是竹简D．肯定不是春秋时期制作，因为字体是隶书5．唐代韩愈把经学家们一直不太重视的《礼记》中的《大学》、《中庸》专门抽出来，作为载道的重

要经典详加注释，到宋代《大学》、《中庸》与《论语》、《孟子》并列为“四书”。这反映出（）A．唐宋回归复兴先秦儒学B．儒家思想成为社会的主流思想C．儒学已经形成新的体系D．儒家思想逐渐走向封闭和停滞6.下图是南宋刘松年的《天女献花图》，此画（）A.属于写

实风格的风俗画B．表明当时绘画深受理学影响C.反映了中外文明的冲突D.体现了“三教合一”的潮流图中除了菩萨头戴宝冠，身披璎珞，保持了传统的造型特点以外，其余形象都似由凡尘中人脱胎而来。图中布局疏密有致、离合有序。画面动静结合，不着背景，给人无穷想象。27.“天地

虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”提出这一主张的是（）A．程颐B．陆九渊C．王守仁D．李贽8．康熙帝认为孔孟之后，“朱子之功最为弘巨”，乾隆五年下诏说，程朱之学“循之则为君子，悖之则

为小人。”这表明清朝统治者（）A．沿袭前代文化政策以维护统治秩序B．融合满汉文化以实现民族同化C．认为朱熹对儒学的弘扬超越了孔孟D．继承先祖遗留下来的尚儒传统9.南宋学者金履祥认为：国是天下人的国，家是天下人的家，作为统治者，只不过是国或者家的领头人罢了

，并不是他想的那样是他自己的，更不能专享其利。所持观点与之最为相似的思想家是（）A．李贽B．黄宗羲C．王夫之D．顾炎武10.“天有阴阳，人亦有阴阳，天地之阴气起，而人之阴气应之而起；人之阴气起，而天之阴气亦宜应之

而起。其道一也”。该语应出自（）A．《老子》B．《荀子》C．《春秋繁露》D．《船山遗书》11.1959年在山西出土的一座金朝大安二年（1210年）的墓葬中，发现了一座戏台模型，舞台设置已经相当完备，上边五个角色正在“作场”，末、旦、丑

、净全有，神态逼真。这说明（）A．完备的戏曲形式在金朝形成B．金朝戏曲代表古代戏曲的高峰C．金朝戏曲艺术程式有所发展D．山西是当时戏曲的繁荣之地12.《海国图志》较为系统地介绍了西方各国的地理、历史、政治状况和先进科学技术，并提出“师夷长技以

制夷”；成书于道光二十九年的《瀛寰志略》，除了介绍地球概貌、各国地理分布、风土人情等，对各国的宗教信仰、历史沿革、政治制度等也有涉猎。这些著作（）A．主张全面向西方学习B．冲击了传统的“夷夏之防”C．动摇儒学的正统地位D．抛弃了“天朝上国”观念13.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新

陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”本文在评价“中体西用”思想时坚持（）A．把历史事件放在特定的时代分析B．以阶级斗争为纲的原则C

．把中国史放在世界史的大背景下D．科技是第一生产力标准14.康有为认为“孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化”。这表明康有为（）A.借助儒学宣传近代思想B.反对封建君主专

制C.主张学习西方政治制度D.批判封建伦理道德15.1905年，孙中山提出三民主义，他要解决的主要矛盾是（）A．封建主义与人民大众的矛盾B．革命派与保皇派之间的矛盾C．帝国主义与中华民族的矛盾D．资产阶级与封建专制的矛盾16.下

表是英﹑美新教传教士在上海创立的出版机构广学会的译书收入变化表。它反映了中国近代（）年份189318981911收入（单位：元）80018000225579A．西方教会加强对华文化侵略B．社会变革借力西方文化C．民主革命浪潮推动西学传播D．上海民众心态更为开放317．反对“阿

谀的虚伪的铺张的贵族古典文学”，倡导新鲜、平易、明了的新文学，使文学革命旗帜更加鲜明的是（）A.陈独秀B.胡适C.刘半农D.鲁迅18．被誉为日本伏尔泰的福泽逾吉说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。”按照这一逻辑,中国

现代化的进程应是（）A．实业救国——辛亥革命——五四运动B．洋务运动——百日维新——新文化运动C．实业救国——百日维新——新文化运动D．新文化运动——辛亥革命——洋务运动19.老革命家林伯渠为《李大钊选集》题

诗：“登高一呼群山应，从此神州不陆沉。大智若愚能解惑，微言如闪首传真。”这主要赞扬李大钊（）A．倡导民主、科学B．批判尊孔复古的思潮C．建立中共早期组织D．率先宣传马克思主义20.1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上告诫全党：“务必

使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这表明党开始探索和解决（）A.中国革命和建设发展前途问题B.“中国革命走什么道路”的问题C．革命胜利后执政党的建设问题D.革命依靠的力量和领导阶级问题21.关于

真理标准问题的大讨论，带来了党和民族的大觉醒。它（）A．使我党放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针B．把党和国家的工作重心转移到经济建设上来C．让人们回到解放思想、实事求是的轨道上来D．标志我党重新确立了马克思主义的思想路线22.中共十三大制定了党在社会主义初级阶段的基本路

线，与十一届三中全会相比，其创新性体现在（）A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放B．坚持四项基本原则不动摇C．提出建立社会主义市场经济体制的目标D．实现全面协调可持续发展23.德国哲学家黑格尔认为智者学派是希腊人的“启蒙者”，这主要是针对智者学派（

）A．向城邦公民传授参政知识B．提倡怀疑精神，反对迷信C．将研究对象从自然转向社会D．鼓励雅典公民要积极参政24.“在意大利城市的商业和政治社会里，需要实用的知识，需要管理社会生活的科学，需要最严格意义的文明。而这一需要是以恢复研究久被忽略而尚未完全忘了的古罗马法律来适应的。”这说明

（）A.当时在意大利复兴罗马法的必要性B.文艺复兴根植于社会政治发展的需要C.文艺复兴是为了科学管理社会生活D.商品经济发展推动了人文主义的复兴25.《巨人传》是16世纪的法国作家拉伯雷的代表作，小说中出现的经院哲学家和神学家无一不是头脑偏狭、

腹中空空、言不及义、目光短浅的可笑形象。这反映了作者（）A．宗教信仰意识淡薄B．猛烈抨击天主教会C．力图冲破精神奴役D．具有较强民主倾向426.马丁•路德认为经商、来往、吃喝、睡觉和其他一切于身体有益的事都是善功

。这表明（）A.马丁•路德提倡用人性来对抗神性B.马丁•路德主张“因信称义”C.文艺复兴为宗教改革提供理论基础D.宗教改革有助于推动人性解放27．康德说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受审判”。这里的“批判”是（）A．批驳否定B．质疑分析C．理解

同情D．批评指正28.与巴尔扎克同时代的小说家乔治·桑说:“我，总觉得必须按照我希望于人类的，按照我相信人类所应当的来描绘它”。这表明她遵循的创作方法是（）A．浪漫主义B．现实主义C．印象派D．现代主义29.伽利

略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。这两个事例反映出自然科学的特征之一是（）A．实验是科学

研究的全部方式B．物理学是核心学科C．揭示时间和空间的本质属性D．以数学为表达方式30.科学革命作为巨大的文化力量深刻地影响着人类社会，以牛顿、达尔文等人为代表的两次科学革命的进步意义是（）A．推动了启蒙运动的兴起B．彻

底颠覆了人类的自身价值观C．打击了基督教神学权威D．推动自然科学体系的初步建立31.德国科学家保尔·尼普可夫发现，如果把影像分成单个像点，就极有可能把人或景物的影像传送到远方。他的发现极大的启发了（）A．贝尔B．卢米埃尔兄弟C．

爱迪生D．贝尔德32.20世纪50、60年代，美国中产阶级以上的白人听的大多是延续了几十年的以爱情为主，充满浪漫情调的叮砰巷歌曲；摇滚乐则以强烈的节奏和无拘无束的表演形式受到青少年的广泛欢迎。这反映出当时青

少年们的精神状态是（）A．精神颓废，严重脱离现实B．对未来社会发展极度失望C．对传统和主流思想的叛逆D．勇于进取，富于创新精神5二、非选择题（本大题共三小题，共52分）33.阅读材料，回答下列问题（16分）材料一李时珍指出：“医者贵在格物。”他为写作《本草纲目》，在长期临床

实践的基础上，详尽阅读、研究前代医药典籍，广泛批阅……他动手栽培和加工炮制过不少药物，为了解某些药性，甚至冒着危险亲自试服。徐光启博闻强识，“考古证今，广咨博讯”。他主持编撰的《农政全书》，其写作特点是“杂采众家，兼出独见”，主要以辑录前人农业文献为主。——摘编自《中

华文明史》材料二下面是著名短篇小说集“三言”、“两拍”所展现的人情世态。故事名称内容节录叠居奇程客得助徽州风俗，以商贾为第一生业，科第反次之。乔太守乱点鸳鸯谱（男女）相悦为婚，礼以义起，乃如“移干草柴近烈火，无怪其燃。”恶船家计赚得假尸

银如今做官吏的人，“侵剥百姓”“诈害乡民”无异于“盗贼”硬勘案大儒争闲气朱熹是个挟私报复，心灵卑鄙，行刑逼供，诬陷无辜的十足小人——据袁行霈《中国文学史（第四卷）》请回答：（1）依据材料一，指出晚明科技的特点。（6分）（2）概括材料二的反传统思想，结合所学说明出现这些

思想的原因。（10分）34.阅读材料，回答下列问题（16分）材料一洛克认为君主权力最初出自人民与君主订立的契约，来自人民的授予；人民授予君主权力的目的是要求君主保障社会安全和人民的自然权利；当国王及其政府的行为与上述目的相违背时，人民有权采取行动甚至暴力将国

王的权力收回。洛克倡导个人财产的合理性，认为个人有权通过劳动获得合法财产，任何人包括国王、政府都无权剥夺他人的合法财产。洛克主张每个人不论出身、地位高低都享有同等的政治权利，并在没有损害他人利益的情况下自行其事。洛克提出，为防止国王暴政的发生，必须对国家

权力实行分立，立法权由人民选举的议会行使，行政权和外交权由国王行使，而且立法权高于行政权，国王必须受议会制定的法律的约束。——摘自《洛克的政治思想》材料二“当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手时，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定

的暴虐的法律并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官将有压迫者的力量。如果同一个重要人

物，贵族或是平民组成的机关行使这三种权力，即制定法律权，执行公共决议权和裁判私人犯罪争讼权，则一切都完了。”——摘自孟德斯鸠《论法的精神》6材料三参考书目：《中国近代思想史论》（李泽厚著）《文艺复兴史纲》（陈小川著）《法国革命史》（马迪厄著）请回

答：（1）根据材料一，概括洛克的思想主张。（8分）（2）根据材料一、二，结合所学知识，指出孟德斯鸠对洛克分权学说的发展，说明孟德斯鸠思想的重大影响。（6分）（3）如果要对启蒙运动作进一步的研究，在材料三所列书目中你倾向于选择哪一部？请说明理由。(2分)35.北京大学创建于1898年，初名京师大学堂

，是中国近代史上第一所国立综合性大学。阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一“夫中学体也，西学用也，二者相需，缺一不可，……今力矫流弊，标举两义：一曰中西并重，观其会通，无得偏废；二曰以西文为学堂之一门，不以西文为学堂之全体，以西文为西学

发凡，不以西文为西学究竟。”——梁启超《京师大学堂章程》（1898年）材料二著名哲学家冯友兰1915-1918年就读于北京大学哲学系。他回忆：刚入学时，北京的人还称北大为大学堂，“当时的北大学生都想着，来上学是为了混一个资格为将来做官

做准备。北大无形中是一个官僚养成所。”1917年初，蔡元培来北大任校长，“蔡先生在聘请教师的时候，不论一个人的政治派别和政治意见，只要他在某一个专业上有贡献，有地位，就请他来开课，担任教师……从1917年

到1919年仅仅两年多时间，蔡先生就把北大从一个官僚养成所变为名副其实的最高学府。”——摘编自《我所认识蔡孑民先生》请回答（1）据材料一，概括京师大学堂的办学思想。结合所学，指出创办京师大学堂的目的。（10分）（2）据材料二，指出北大

发生改变的原因。结合所学，说明这一改变产生的积极影响。（10分）