【文档说明】贵州省铜仁市思南中学2021届高三第五次月考生物试题.doc，共(7)页，218.500 KB，由小赞的店铺上传

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1月30日9︰00——11︰30理科综合能力考试（生物试题）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净

后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C12O16Na23S32P31Cl35.5一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共

78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞结构和功能的说法，错误的是A．叶肉细胞的细胞壁和细胞膜的组成成分都含糖类B．用台盼蓝鉴定细胞死活的原理是细胞膜的选择透过性C．线粒体的嵴能显著增大膜面积有利于提高代谢效率D．核孔是DNA和RNA等大分

子进出细胞核的通道2.黑龙江鸡西“酸汤子”中毒事件是由椰毒假单胞杆菌产生的米酵菌酸引起的。米酵菌酸的化学式为C28H38O7，其耐热性极强，一旦使人中毒，就会抑制患者的线粒体功能，使ATP的生成减少或消失，导致细胞或机体的死亡。下列有关叙述错误的是A.米酵菌酸在椰毒假单胞杆菌的核糖体上

合成B.椰毒假单胞杆菌合成米酵菌酸所需能量直接来自ATPC.椰毒假单胞杆菌与人体细胞产生ATP的场所存在差异D.C28H38O7中毒可能会导致细胞膜上依赖ATP的机制停止工作3.如图为科学家设计的DNA合成的示踪实验，利用大肠杆菌探究DNA的复制过程下列叙述正确的是A.实验中采用了放射

性同位素标记和密度梯度离心的研究方法B.通过比较试管②和①的结果不能证明DNA复制为半保留复制C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便D.大肠杆菌在含有154NHCl的培养液中生长若干代，细胞只有DNA含15N4．图2表示生物体内基因控制

性状的流程，分析正确的是①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I和Ⅱ的过程一般更旺盛③基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，突变后一定会导致该个体的性状发生改变④豌豆的圆粒和皱粒出现的根本

原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．①④B．④⑤C．②⑤D．①⑤5．图3表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是A．X表示

数量呈“J”型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率B．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率C．X表示人体内细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化D．X表示卵原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量6.下

面是一些学生在实验中遇到的问题，下列叙述正确的是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色②在梨汁中加入斐林试剂，充分摇匀后液体即变为砖红色③在观察低温诱导植物染色体数目变化的实验中，也可用醋酸洋红染

色图1图2图3④盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境⑤测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A.①③B.③⑤C.①②④D.①③⑤29.（共8分，除标注外，每空1分）如下图22是甲、乙两种植物在温度和水分均适宜的条件下，光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光

照强度变化的曲线图。据图22回答：（1）据图22可知，甲植物的光补偿点（光补偿点指的是光合速率等于呼吸速率时的光照强度）_________（填“高于”、“低于”或“等于”）乙植物的光补偿点。在CD段，光

照强度是限制_________（填“甲植物”或“乙植物”）光合速率的环境因素。（2）当光照强度为B时，甲植物的叶肉细胞中__________等生物膜上能产生ATP，该光照强度下，甲植物的光合速率_________（填“高于”、“低于”或“等

于”）呼吸速率。（3）将光照强度从A迅速升高到B，短时间内，乙植物叶肉细胞的C3含量会_________，简述原因：___________________________。30.（共10分，除标注外，每空1分）新型冠状

病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热，会出现缺氧低氧状态，严重时导致急性呼吸窘迫综合征，甚至死亡。为抗击新型冠状病毒引起的肺炎传染病，逆行的医生战斗在抗疫第一线，穿着尿不湿，在三层帽子三层口罩两层眼镜的勒迫下长时间的工作

，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣的人。请回答下列问题：（1）病毒侵入肺泡细胞，免疫细胞被激活，释放细胞因子，直接刺激________体温调节中枢，导致身体发热。过高的体温通过影响______________进而影响细胞代

谢。（2）新型冠状病毒突破人体两道防线后，参与特异性免疫的_________细胞，能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。（3）某患者在初次感染时，14天后检测到了该病毒的抗体，再次感染时，第2天时就检测到了该抗体，原因是：

________________________________________________。（4）不进食而饥饿的医生，血糖的来源除了肝糖原分解，还有________；促进这两个来源的相关激素主要是膜岛A细胞分泌的________。（5）医护

人员长时间未饮水导致尿量减少的相关激素是________。控制排尿反射的低级中枢在脊髓，婴儿无法控制排尿，而健康成年人则可以有意识地控制排尿，说明神经中枢之间有什么联系?_________________________________________

_______。31.（共9分，除标注外，每空1分）随着工业的迅猛发展，城市的水污染程度越来越严重，图22建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路，根据下图23回答相关问题。（1）人工湿地是一个生态系统，芦苇、绿藻、黑藻属于该生态系统中的_____

____（成分），芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落在结构上有明显的________现象。（2）输入该生态系统的能量有___________和___________。（3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，

原因是___________。（4）除净化水质外，人工湿地还具有涵养水源、蓄洪防旱等功能，这主要是体现了生物多性的_____价值。（5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是_________。（6）若在此基础上，进一步建立一个集污水

净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是____________。32.（共12分，除标注外，每空两分）某二倍体雌雄同株植物的茎色紫色对绿色为显性，受等位基因A/a的控制。科学家用X射线处理某纯合紫株的花药后，将获得的花粉对绿株进行授粉，

得到的F1中出现了1株绿株（M）。请回答下列问题：（1）等位基因是通过______产生的，等位基因A、a的根本区别是_________。（2）若M是由基因突变造成的，则发生突变的基因是________（填“A”或“a”），若M的出现是由染色体变异引起的，而且变异

的配子活力不受影响（两条染色体异常的受精卵不能发育），则对M出现的合理解释是_________。（3）为了确定M是由基因突变导致的还是由染色体变异引起的?请利用杂交实验进行探究写出实验的设计思路和预测结果及结论：实验设计思路：________________

____________________________________________________预测结果及结论：__________________________________________________________

__________[生物——选修1：生物技术实践]（15分）图2337、利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极大地丰富了人们的饮食。回答下列问题。（1）在葡萄酒自然发酵过程中，起主要作用的菌种来自________。在该菌种

液体培养时，若通入氧气，可促进_______________；若进行厌氧培养，可促进_______________。（2）果醋发酵过程中适宜的温度为________℃。当缺少糖源时，醋酸菌可以将乙醇作为底物，将__________

___________________（填乙醇转变为醋酸的过程），从而实现醋酸发酵。该过程需在________（填“有氧”或“无氧”）条件下进行。（3）豆腐富含蛋白质和脂肪，由于微生物的作用，腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加，说明这些微生物能产生

_____________________________。（4）泡菜发酵中期，主要是________（填微生物种类）进行发酵，pH明显下降，其他微生物的生长受到抑制。38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改选生物的性状，在许多领域取得

可喜的成果。例如培育出转肠乳糖酶基因的“低乳糖奶牛”，这头奶牛的奶中不含乳糖或乳糖含量很低。请回答下列问题：（1）培养转基因哺乳动物时，与用早期胚胎细胞相比较，受精卵的优势是______________。（2）若受精卵经过体外培养，形成_

___________，再移植到受体母牛体内，移植到受体母牛子宫内的胚胎能够存活的原因是___________________。培养过程中，在培养液中添加一定量的___________，以防止杂菌污染，还应定期更换培养液，其目的是_____________。（3）构建

基因表达载体时，需要获取仅在____________细胞中特异性表达基因的___________，以使乳汁中的乳糖含量降低。理科综合能力测试答案生物部分题号123456答案DABCDB答案：1-6DABCDB29题：共8分（除注明外，每空1分）（1）高于；甲植物(2)线粒体内膜、类囊体薄

膜；等于(3)减少；光照强度增大，叶肉细胞产生的[H]和ATP增多，C3被还原的速率增大，短时间内C3合成的速率基本不变，因此C3含量减少（2分）30：共10分（除注明外，每空一分)(1)下丘脑、酶的活性；(2)效应T细胞(3)记忆细胞细胞识别该病毒后迅速增殖分化为浆细胞，并产生

大量抗体（2分）(4)脂肪等非糖物质的转化；胰高血糖素(5)抗利尿激素；位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控（2分）31：共9分（除注明外，每空一分）(1).生产者；分层(2).生产者固定的太阳能；污水中有机物中的化学

能(3).生态系统的自我调节能力是有限的(4).间接价值(5).次生演替(6).设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）32.共12分（除注明外，每空两分）（1）基因突变（1分）；脱氧核糖核苷酸的排列顺序不

同（2）A（1分）；在减数分裂过程中发生了A基因的缺失或A基因位于的染色体整条缺失（3）实验设计思路：用绿株M与紫株纯合亲本杂交得到F1，F1自交，统计后代茎色的性状分离比结果及结论：若后代紫色:绿色=3:1，则为基因突变导致的若后代紫色:绿色=6

:1，则为染色体变异引起的37、共15分（除注明外，每空2分）（1）附着在葡萄皮上的野生型酵母菌；有氧呼吸，菌体快速增殖；无氧呼吸，产生乙醇（酒精）（2）30~35（1分）；乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；有氧（3）脂肪酶和蛋白酶将脂肪和

蛋白质分解（4）乳酸菌38（除注明外，每空2分）（1）全能性高，能直接发育形成新个体（2）桑椹胚或囊胚；受体母牛对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应；抗生素；防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害（3分）（3）（优良）奶牛乳腺；启动子