【文档说明】30分钟组合练（九）-【学亦有道】八年级语文下学期期末复习30分钟组合练（部编版）（原卷版）.doc，共(8)页，110.500 KB，由管理员店铺上传

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130分钟组合练（九）字音和字形、词语、病句、排序、文学常识、古诗词阅读、说明文阅读、非连续性文本阅读考点一字音和字形1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）。A.倔．强（jǘe）洗涤．（dí）妙手偶．得（ǒu）连

棉．不断（mián）B.格调．（diào）推崇．（cóng）惟妙惟肖．（xiào）自出新．裁（xīn）C.星辰．（chén）丘壑．（hè）坦荡如砥．（dǐ）巧妙绝伦．（lún）D.应．衬（yìng）簇．拥（zù）俯

仰生姿．（zī）触．目伤怀（chù）2.下列词语中，加点字音、字形准确无误的一项是（）。A.裸．露（luǒ）砾．石（lì）气喘吁．吁（yū）名附．其实（fù）B.棱．角（lèng）虔．诚（qián）一如即．往（jì）接踵．而至（z

hǒng）C.磅礴．（bó）诅．咒（zǔ）大煞．风景（shà）五彩斑澜．（lán）D.酝酿．（niàng）蠕．动（rú）鲜．有人迹（xiǎn）巧妙绝伦．（lún）考点二词语3.下列句子中加点成语运用正确的一项是（）。A.他学识渊博、气质卓然，

辩论队里的队友对他的仰慕滔滔不绝．．．．。B.在剧中，她扮演了一位抗疫英雄，言谈举止，无不栩栩如生．．．．。C.周末的街上，南来北往的行人似车水马龙．．．．，热闹极了。D.面对别人的疾苦，如果我们无动于衷．．．．，这

就是一种可怕的冷漠。4.下列加点词语使用有误的一项是（）。A.一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷．．．．”。B.侦探小说中眼花缭乱．．．．的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员

行为的有效约束。D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。考点三病句5.下列句子中没有语病的一项是（）。A.孩子们不理解劳动意义的根本原因是缺乏劳动锻炼造成的。B.“顽强拼搏、团结协作、为

国争光”的中国女排精神激励着全国各行各业的人们。C.中国工程院院士钟南山认为，数字化医疗可以有效解决当前的供给不平衡。D.随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，使我国的文化生态正在发生巨大变化。6.下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）。A.中学生能否自觉抵制不良消费，在很

大程度上取决于他良好的消费观念和生活方式。（删去“否”）2B.如何在加快发展经济的同时，减慢人口增长，维持人类与生态环境的平衡，这是摆在国家面前的重大课题。（将“维持”改为“保持”）C.经过心理老师的帮助，才使

他走出了自卑的阴霾，状态有了明显的好转。（去掉“才使”）D.省疾控中心在会议中作出指导，实施和制订了各大医院的防疫计划。（将“实施”和“制订”对调）考点四排序7.将下面句子排成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（）。①非物质文化遗产（简称“非遗”）是指非物质状态存在

的，与群众生活密切相关、时代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等。②文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。③我国是历史悠久的文明古国。④物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不

可移动文物。⑤在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩，弥足珍贵的文化遗产。A.⑤③②④①B.③⑤①④②C.⑤④①②③D.③⑤②④①8.依次填入文段横线处的句子，最恰当．．．的一项是（）。广东四大名园之一的余荫山房以布局精细、

小巧玲珑的艺术特色著称。_________、_________、_________、_________。①园内窗户类型众多，有广式满洲窗、蚝壳窗、百叶窗等②每一扇窗由不同的窗棂构成，窗棂加玻璃或贝壳，就构成了各式窗

花③这座园林里，装饰艺术的形式极其丰富，特别是窗④余荫山房中，仅窗花款式就有20多种，堪称一座“窗花小博物馆”A.④③②①B.③④②①C.③①②④D.④①②③考点五文学常识9.下列关于名著知识及文学文化常识的表述有误的一项是（）。A.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《

庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。B.傅雷认为无论从事什么职业，做人是第一位的，因此在《傅雷家书》中，他首先强调的就是一个年轻人如何做人的问题。C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。D.《

核舟记》选自由明代张潮编写的《虞初新志》，这篇文章用简洁、生动的语言再现了雕刻者高超的技艺。10.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。A.《庄子》是庄子及其后学者所著，道家学派的代表著作，善于运用寓言故事说理，想象雄伟奇特。3B.孔子说：“君子和而不同，小

人同而不和。”其中“和而不同”思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。C.《小石潭记》是“永州八记”其一，这是柳宗元被贬谪到湖南永州后的作品。此时作者常常探山访水，流连于自然胜境，体现了作者寄情山水的喜悦、

豁达之情。D.唱古诗一般有两种途径。一是用今人为古诗谱的曲子。如《诗经》的《关雎》，今人都为其谱过曲。二是让一些现成的曲谱与古诗“联姻，这种方法便捷好用，饶有趣味。考点六古诗词阅读阅读下面的诗歌，完成后面小题。（甲）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（乙）题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。11.下面对于这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）。A.（甲）诗不正面写赤壁之战，而是反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事

形势的重大影响。B.（乙）诗中前两句指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。后两句是说凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。C.（甲）“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入的时间不久。D.

（乙）诗强调指出只有“包羞忍耻”才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真正的“男子汉”呢？12.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一直深受后人称道，请分析诗句抒发了诗人怎样的思想感情？13.这两首诗都对

历史上已有结局的战争做了假设性推想，请具体分析。4阅读下面的诗歌，完成后面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。13.“我报路长嗟日暮”中的

“嗟”在词中的含义是______，“学诗谩有惊人”传达处作者_______的苦闷心情。14.请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。考点七说明文阅读阅读下面的文章，完成后面的问题。蚊子为什么

没有被雨滴砸死①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?②为破解

这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子

被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊

子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地

面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这

是蚊子能够承受的。⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞5的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像

是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生

。⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自

然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。15.下列对文章理解和分析不准确的一项是（）。A.栖息于地面的蚊子若被雨滴击中时，足以致命。B.研究动物应对大自然的特殊本领，可以为科学家

和工程师提供新的设计思想。C.雨滴在与蚊子碰撞的过程中没有减速，它的动能也没有转化为能量击打在蚊子身上。D.蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤。16.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么？17.“一滴雨的重量可达到

蚊子体重的50倍之多”、“这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上”这些语言有什么特点，请简要分析其表达效果。考点八非连续性文本阅读阅读下面的非连续性文本，完成后面小题。（材料一）有人在微博上发起“说说你死活读不下的作品”的调查，结果《红楼梦》《三国演义》《水浒传

》《钢铁是怎样炼成的》等经典名著名列前10名。所谓经典，都是经过历史筛选的人类智慧的精华。所以对青少年的教育，历来都很注重经典的阅读。不过由于时代的隔膜，青少年阅读经典通常都是有困难的，包括在语言形式以及内容理解方面6的困难，他们对经典的接受需要有一定的知识支撑。比如读《钢铁

是怎样炼成的》，需要大致了解苏联的历史。所以，经典阅读最好有导读，掌握某些必要的背景知识和阅读方法。除此之外，可能有这么几个原因，是影响到阅读兴趣的。一是现在青少年文化接受的途径增多。他们习惯于看电影电视，或者读一些流行的读物，比如漫画、绘本之类。这些读物中也有根据经典作

品改编的，于是习惯看图看碟，不习惯再来读原著。二是互联网已经成为主要的生活方式。现在青少年很多时间都泡在网上，有的人连读博客都嫌太长，要看微博、微信，心态也浮躁了许多，再也沉不下心来读书了。三是多年的应试教

育培育了急功近利的心态。阅读都围绕考试，一些家长、老师也不支持读“闲书”。四是现实社会读书风气淡薄。有些人有时间打牌打麻将看电视，就是没有上有兴趣读书。（温儒敏《也说为何“死活读不下”经典名著》，有删改）（材料二）2018-2019年我国未成年人图书阅读率统计表

（摘自《第十七次国民阅读调查报告》）（材料三）当下在青少年中提倡经典阅读，有某种迫切性。青少年时期，读不读书，读什么书，都不是小问题。现在我们这两方面都出了问题。首先是不读书：一方面是在应试教育的压力下，除了课本和应考复习资料以外，没有时间、精力

，也无兴趣读其他任何“与考试无关”的书，老师、家长也不允许读；另一方面，如果有一点课余时间也耗在影视和网络阅读上。影视和网络确实提供了阅读的新的可能性，扩大了人们的视野，而且其明显的愉悦性对青少年具有巨大的诱惑力，这都是应该充分肯定的，但这类阅读要有限制，因为有可能削

减，以至取消了深度阅读和个性化阅读。其次是不知道要读什么书。鲁迅曾说过，胡乱追逐时髦，“随手拈来，大口大口地吞下”的阅读，吃下的“不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”。这颇有些类似今天的“快餐式阅读”，仰赖这7样的“快餐”长大，是可能成为畸形人的。鲁迅因此大声疾呼“我们要有批评家”

，给青少年的阅读以正确的引导。“经典阅读”正是这样的导向：要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。阅读经典，不仅是为了增长知识，更是要从中吸取精神资源。经典的选择与阅读，必须有开阔的视野，不仅要

读古代经典，还要读现代经典；不仅要读中国经典，而且要读外国经典；不仅要读文学经典，还要读社会科学、人文科学和自然科学的经典等等，绝不能将任何一个经典绝对化、神圣化，吊死在一棵树上。而在阅读经典的同时，还要

阅读生活这部“大书”，关心、参与现实生活的创造，在生活实践中加深对经典的理解。集中到一点，就是不要为读经典而读经典，目的是要促进自己的精神成长，我们是为了“立人”而阅读经典。（钱理群《为什么要读经典？》，有删改）18.默读材料一和材料三，在下面

的思维导图中补全相应内容。19.请用简洁的语言概括材料二中图表的主要信息。20.下列对材料内容的理解，正确的．．．一项是（）。A.温儒敏认为经典阅读一定要有导读，掌握必要的背景知识和阅读方法。B.鲁迅认为读书不能胡乱追求时髦，要给青少年的选择给予正确的引导。C.钱理群认为在选择经典时，必须要以

中国经典为先，外国经典次之。D.温儒敏和钱理群认为青少年学生要加强经典阅读，不要阅读网络作品。21.请根据你对这组材料的理解，结合备选书目中某一部名著的相关内容，帮助小滨劝说小江认真阅8读经典。：我也不知为什么。任何书只要是打上了“经典名顿时

让我失去阅读的欲望。所以一般老师要求看的名著，我都会在网上找影视作品，通常花两三个小时就能看完，又省时又精彩！：____________________________________备选书目：A.《白洋淀纪事》B.《猎人笔记》C.《湘行散记》D.

《镜花缘》