【文档说明】（粤教版，必修第一册第1_3章）【测试范围：第1~3章】（考试版A3）.docx，共(3)页，1.004 MB，由小赞的店铺上传

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2024-2025学年高一物理上学期期中模拟卷（考试时间：75分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：第1~3章，粤教版2019必修第一册。4．难度系数：0.73。第Ⅰ卷一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分在每

小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．如图所示，一质量为m的木块放在水平桌面上，在水平方向受到1F和2F作用而处于静止状态，其中1210N,3NFF==。已知木块与地面的动摩擦因数为0.1最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现撤去1F保留

2F。则木块在水平方向受到的摩擦力为（）A．10N，方向向左B．3N，方向向左C．3N，方向向右D．02．小华乘坐的G333高铁列车，早上08：55从“成都东”出发，行驶379公里后，于上午10：44到达“重庆北”，总耗时1时零

49分，根据上述信息可知（）A．08：55表示时刻B．379公里表示位移C．G333列车出站时的加速度方向可能与速度方向相反D．可以计算出G333列车车头经过长江大桥桥头时的瞬时速度3．质量为m的物体从高为3h处自由下落，开始的h用时为t，则（）A．物体

落地时的速度为6gtB．物体落地时的速度为3gtC．物体落地所用的时间为3tD．物体落地所用的时间为3t4．如图甲为明朝《天工开物》记载测量“号弦”张力的插图，图乙为示意图，弓的质量为5kgm=，弦的质量忽

略不计，悬挂点为弦的中点。当在弓的中点悬挂质量为15kgM=的重物，弦的张角为120=，210m/sg=，则弦的张力为（）A．50NB．150NC．2003ND．200N5．如图1所示，可视为质点的甲、乙两人沿MN间的两条光滑道a和b同时从M点自由滑向N点，其速

率v随时间t变化的图像如图2所示，图中01tt、和0v均为已知量，则（）A．甲的位移比乙大B．甲的路程为012vtC．甲的平均速度大小为0102vttD．在N点甲、乙速度相同6．礼花弹从专用炮筒中竖直向上射出后，减

速上升到最高点处炸开，构成各种美丽的图案，如图所示。有关礼花弹从炮筒射出后上升的过程，下列说法正确的是（）A．若礼花弹的速度变化得越来越慢，则其加速度越来越小B．若礼花弹的速度变化量越来越大，则其加速度越来越大C．礼

花弹运动到最高点时的速度为零，其加速度一定也为零D．若不考虑空气阻力，礼花弹发射初速度越大，在空中运动时间越短7．为了提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s内跑了63m，第10s末到达终点时的速度为10.3

m/s，则下列说法正确的有（）A．运动员在第7s末的瞬时速度为9m/sB．运动员在前10s内的平均速度为10.3m/sC．运动员在第10s末到达终点时的速度为瞬时速度D．运动员在全过程中做匀速直线运动二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分在每小题给出的四个选项中，有多项符

合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）8．自驾游是目前比较流行的旅游方式，如图所示是汽车在通往景区人烟稀少的公路上行驶时遇到动物横过公路的情形。此时汽车正在以020m/sv=的速度匀速行驶，突然从公路边冲出几只动物，司机立即刹车，假设刹车过程汽车做匀减速直线运动，加

速度大小为24m/s，动物与汽车距离为55m。以下说法正确的是（）A．汽车第5s初的速度为0B．汽车匀减速6s末的速度为4m/s−C．汽车刹车停止时离动物的距离为5mD．汽车最后1s的位移为2m9．用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示。若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉

力为105N。那么，下列正确的说法是（）A．当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力大B．当重物的重力为150N时，AC、BC都不断，AC拉力比BC拉力小C．当重物的重力为175N时，AC不断，B

C刚好断D．当重物的重力为175N时，AC断，BC也断10．汽车刹车过程可以看成匀减速直线运动，已知刹车3s后停下，下列说法正确的有（）A．前1s内、前2s内、前3s内的位移之比为1∶4∶9B．第1s末、第2s末、第3s末的速度之比为3∶2∶1C．第1s内、第2s内、第3s内的

平均速度之比为5∶3∶1D．这连续三个1s内的速度改变量之比为1∶1∶1第Ⅱ卷三、非选择题（本题共5小题，共54分．考生根据要求作答）11．（6分）某同学在做探究“弹簧弹力与形变量的关系”实验中，设计了如图甲所示的实验装置。(1)关于本实验，下列说法正确的是（）A．弹簧被拉

伸时，不能超出它的弹性限度B．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量C．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态D．用几个不同的弹簧，各测出一组拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量成正比(2)如图乙所示是某根弹簧所受拉力F与伸长量x之间的关系图像，由图可知该

弹簧所受拉力F与伸长量x的比值k=N/m。（保留三位有效数字）(3)该同学用此弹簧制作成一把弹簧秤，某次测力时弹簧秤的指针位置如图丙，则弹力大小为F=N。12．（11分）在用电火花打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中：(1)电火花打点计时器是记录做直线运动物体的时间和位移

的仪器，靠电火花和墨粉打点，当交流电的频率为50Hz时，它每隔秒打一次点，所用实验器材除电火花打点计时器（含纸带）、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、外，在下面的器材中，必须使用还有（填选项代号）。A．直流电源B．刻度尺C．停表D．天平(2)小明同学将打点计时器接到频率为50Hz交流电源上

，实验时得到一条纸带（纸带做匀加速直线运动），纸带上O、A、B、C、D、E为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。由纸带可知，打C点时小车的速度大小vc=m/s（结果保留三位有效数字），小车的加速

度大小a=m/s²。（结果保留三位有效数字）(3)若实验时，电源频率略高于50Hz，但该同学仍按50Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。13．（12

分）如图所示小孩和雪橇的总质量m=68kg，大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=100N拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动。（sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2）求：（1）拉力F的水平分力和竖直分力多大？（2）地面对雪橇的支

持力多大？（3）雪橇与地面之间的动摩擦因数多大？14．（10分）如图所示，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为A5kgm=，B10kgm=，OB呈水平，OP与竖直方向成45角。g取210m/s，求：（1）三根细绳OP、OA、O

B的拉力分别为多大？（2）物体B与桌面间的摩擦力为多大？15．（15分）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾斜冰面上，先以加速度210.5m/sa=从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，8st=时，

突然卧倒，肚皮贴着冰面匀减速向前滑行，加速度大小为224m/sa=，最后以加速度大小为231m/sa=加速返回滑到出发点，完成一次游戏（企鹅可看成质点）。求：(1)企鹅在8s时的速度大小；(2)企鹅沿冰面向上运动的总位移大小；(3)企鹅完成一次游戏所需的时间。