【文档说明】陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一下学期期末考试英语试题 含解析.docx，共(22)页，61.713 KB，由小赞的店铺上传

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2021-2022学年度第一学期高一第四学段（期末）英语试题（必修模块四，人教课标版）考试须知：1.本试题由四部分组成。全卷满分150分，考试时间120分钟。2.在答题前，请同学们务必在答题卡上填上你的学校、班级、姓名、学号。3.请同学们在答题卡上做答，考试结束时只交答题卡。第一

部分听力（共两节，满分30分）第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthewomanme

an?A.Sallyissometimeslateforwork.B.Sallyalwayscomestoworkontime.C.Sallyalwayscomestoworklaterthanher.2.What

aretheytalkingabout?AHowtostayhealthy.B.Howtoloseweight.C.Howtokeepagooddiet.3.Howmuchdidthespeakerspayfortherepairsontheirhouse?A.250do

llars.B.500dollars.C.1,000dollars.4.What’stheroomlikeaccordingtothewoman?A.Itfacesthesea.B.It’sonthesecondfloo

r.C.It’snotfarfromthegarden.5.Wheredoesthemanplantogo?A.Tothecinema.B.TotheNationalZoo.C.TotheNationalPark.第二节(共15小题；每小题1.5

分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项.中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第

6、7题。6.Whatdoesthemanfirstlywanttobuyforhiseldersister?A.Anartpainting.B.Somecartoon.C.Aclock.7.Whatwilltheydotomorr

ow?A.Gototheshoppingmall(购物中心).B.Attendtheman’ssister’swedding.C.Buyaclock.听第7段材料，回答第8、9题。8.WhattypeofmovieisMadDoctorB

rown?A.Violentfilm.B.Funnyfilm.C.Sadfilm.9.Whenwillthetwospeakersarriveatthecinema?A.At6:00.B.At8:00.C.At7:30.听第8段材料，回答第10至12题。10.Where

arethetwospeakersnow?A.OnLincolnStreet.B.OnMainStreet.C.OnFirstStreet.11.HowwillthewomangotoBumsPark?A.Takeab

us.B.Bytaxi.C.Onfoot.12.HowmanyblocksshouldthewomanwalkbeforeshecomestoLincolnStreet.A.Two.B.Three.C.Five.听第9段材料，回答第13至16题。13.Howisthewomanfeelingnow

accordingtothedialogue?A.AngryB.Calm.C.Sad.14.Whathappenedtothewoman?A.Shequarreledwithherhusband.B.Shedivorced(离婚)

herhusband.C.Shedidn’tloveherhusband.15.What’sthereasonforthewomanandherhusband’squarrelthistime?A.S

hebrokealotofthings.B.Shesaiddirtywordstoherhusband.C.Sheturnedoffthecomputerdirectly.16.What’sthebetterwayforthewomantogetalongwithherhusband?A.P

laycomputergamestogether.B.Forcehimtomakeanapology.C.Givehimrespectwhenstayingwithhisfriends.听第10段材料，回答第17至20题。17.Whatdoesthespeakermainlytalkabout

?A.Thehistoryofcola.B.Soft-drinkproduction.C.Usingcolaasadrug.18.Howwascolaoriginallysold?A.Asasoftdrink.B.Asam

edicine.C.Asacookingoil.19.WhydidthespeakermentionJohnS.Pamberton?A.Hesoldcolatodoctors.B.Hewasadrugstoreclerk.C.Hedeveloped

colaasadrug.20.Howwasthedrugmadeintoasoftdrink?A.Bymixingitwithspecialoils.B.Byheatingit.C.Byaddingsodawater.第二

部分阅读理解（共两节，满分30分）第一节（共10小题；每小题2分,满分20分）阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AEmmaHartWillard(1787-1870)wasanAmericanpioneere

ducator.Inhertimecollegesanduniversitieswereformen,andwomenwerenotpermittedtoattend.Emmareceivedadvancededucationathomefromher

fatherandbecameaschoolteacherattwenty.Shecontinuedtoteachatschoolforseveralyearsafterhermarriage,thenbeganofferingcollegelessonsinherh

ometowomenstudents.LatershefoundedaschoolinNewYorkState,whichwasthefirstschoolforhighereducationintheU.S.forwomen.EmmaWillardals

otriedtopersuadeNewYorkstatetopassalawtoallowwomentoattendpubliccollegesanduniversities,thoughthatdidnotcomeaboutuntilafterherdeath.Someyearsla

terpeoplerememberedherforherlife-longeffortsandelectedhertotheU.S.HallofFame(荣誉)in1905.1.DuringEmmaWillard’sli

fetime,womenintheU.S.________.A.wereallowedtoreceivehighereducationB.wenttoseparatecollegesanduniversitiesC.startedtoenjoyequalrightstoeduca

tionD.begantofightfortherightstoeducation2.InwhatwaydidEmma’sfatherhelphertodowhatshedid?A.Heallowedhertorunaschoolatho

me.B.Heurgedhertobecomeaschoolteacher.C.Hetaughthercollegelessonshimself.D.Hesenthertocollege.3.WhatdoyousupposetheU.S.HallofFameis?A.Itisabuildingse

tupinmemoryofthegreatpeopleoftheU.S.B.ItisagrandhallwherehonoredpeoplereceiveprizesfromtheU.S.government.C.It

isaplacewherehonoredpeopleintheU.S.areburied.D.ItisaclubofVIPstowhichrespectedpeopleareelected.4.WhichofthefollowingBESTexplainswhyEmmaWilla

rdwasanimportantperson?A.ShewasthefirstAmericanwomantogetacollegeeducation.B.ShewasthefirstAmericanwomantobecomeacollegeteacher.C.Shefoughtforequa

lrightsforwomenintheU.S.D.Shewasapioneer(先锋)inwinninghighereducationforwomenintheU.S.【答案】1.D2.C3.A4.D【解析】【导语】本文是一篇记叙文。记述Emma在家里接受她父亲的教育，数年后她创

造美国第一所女子高等学校，而后又一直争取让妇女得到与男人同在学校接受高等教育的权利。【1题详解】推理判断题。根据第三句开始“Emmareceivedadvancededucationathomefromherfatherandbecameaschoolteacherattwe

nty.Shecontinuedtoteacherschoolforseveralyearsafterhermarriage,thenbeganofferingcollegelessonsinherhometowo

menstudents.LatershefoundedaschoolinNewYorkState,whichwasthefirstschoolforhighereducationintheU.S.forwomen.EmmaWillardalsotriedtopersuadeNe

wYorkstatetopassalawtoallowwomentoattendpubliccollegesanduniversities,thoughthatdidnotcomeaboutuntilafterherdeath.(艾玛在家里接受了父亲的高等教育

，20岁时成为了一名教师。婚后，她继续在学校教了几年书，然后开始在家里为女学生提供大学课程。后来，她在纽约州创办了一所学校，这是美国第一所女子高等教育学校。艾玛·威拉德还试图说服纽约州通过一项法律，允许女性进

入公立学院和大学，尽管这直到她死后才实现。)”可知，EmmaWillard一生都在为女性受教育奋斗，也就是说在艾玛·威拉德的一生中，美国女性开始为受教育权而战。故选D。2题详解】细节理解题。根据第三句“Emmareceivedadvanced

educationathomefromherfatherandbecameaschoolteacherattwenty.(艾玛在家接受父亲的高等教育，20岁时成为一名教师。)”可知，艾玛的父亲自己教授她大学

课程，帮助她做她可以做的事情。故选C。【3题详解】推理判断题。根据最后一句“Someyearslaterpeoplerememberedherforherlife-longeffortsandelectedhertotheUSHallofFame(荣

誉)in1905.(几年后，人们记起了她一生的努力，并在1905年将她选入美国名人堂。)”可推断，美国名人堂是一座为纪念美国伟大的人而建造的建筑。故选A。【4题详解】推理判断题。根据第一句“EmmaHartWillard(1

787-1870)wasanAmericanpioneereducator.(艾玛·哈特·威拉德(EmmaHartWillard,1787-1870)是美国的先驱教育家。)”以及下文内容可知，Emma是一位先驱教育家，她创造了美国第一所女子高等学校，

而后又一直争取让妇女得到与男人同在学校接受高等教育的权利。因此推断她是美国女性赢得高等教育的先驱。故选D。BForanypersonwhomustspeakinpublic,tobusinessorpleasu

regroups,humorisahelpfulandnecessarytoolforgettingyourmessageacross.Whydoeshumorworkalot?Thereareseveralreasons.Peo

plewillenjoywhatyouhavetosayifitispresentedwithhumor.But,moreimportantly,ifyouareinasituationwhereimportant，andperhapscontroversial(有争议的)，ideasmustb

epresentedtolessthanopenminds，humorallowsthoseideastobepresentedinanonthreatening(无威胁的)manner.AbrahamLincolnwasfamousforhisa

bilitytorelatehumorousstoriestomakeapoint.Humorusedcarefullythroughoutapresentationwillalsokeepthelisten

ers’interesthigh.Inaword，individualslearninghowtousehumorintheirspeechescanstrengthenarguments,supportinterestingpresentationsand,mostof

all，entertaintheiraudienceinapositiveandcomfortableway.Whilepopularculturemaywellholdmanykindsofhumor，someofithasnoplaceinpresentationsthatar

edesignedtoeducateandencouragetheaudience.Ifyouwanttobecomeaprofessionalexcellentcomedian(喜剧演员)whosegoalis100%en

tertainment,thenyoumaybeabletousesomeofthereferencematerialslikeTheArtofUsingHumorinPublicSpeaking.Theycanhelpyoudevelopyourskillsandsourcesofhumo

r.Tothatend,yourparticipationinthisstudyofhumorwillbecomenecessary.Hopefully,youwillcometoappreciatethespecial【difficultyofentert

ainingtheaudiencewithgoodandcleanhumor.5.Howmanyreasonsdoestheauthorgiveforusinghumor?A.One.B.Three.C.Five.D.Seven.6.What’st

hepurposeofexcellentcomedians?A.Toeducatetheaudience.B.Toencouragetheaudience.C.Toentertaintheaudience.D.Toexchangewiththeaudience.7.Wh

ichofthefollowinghasasimilarmeaningtotheunderlinedword“end”inthelastparagraph?A.finishingB.conversationC.stop

D.result【答案】5.B6.C7.D【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了对于任何必须在公共场合、商务场合或娱乐场合发言的人来说，幽默是一种有帮助和必要的工具，但是要注意使用流行文化中的幽默。

【5题详解】细节理解题。根据第二段最后一句“Inaword，individualslearninghowtousehumorintheirspeechescanstrengthenarguments,supportinteres

tingpresentationsand,mostofall，entertaintheiraudienceinapositiveandcomfortableway.（总而言之，个人学习如何在演讲中使用幽默可以加强论点，支持有趣的演讲

，最重要的是，以一种积极和舒适的方式娱乐听众）”可知，作者给出了三个使用幽默的理由。故选B项。【6题详解】推理判断题。根据第三段中“Ifyouwanttobecomeaprofessionalexcellentcomedianwhosegoalis100%entertainment,thenyo

umaybeabletousesomeofthereferencematerialslikeTheArtofUsingHumorinPublicSpeaking.（如果你想成为一个专业的优秀的喜剧演员，目标是100%的娱乐，那么你可以

使用一些参考材料，如在公共演讲中使用幽默的艺术。）”可知，优秀喜剧演员的目的是娱乐观众。故选C项。【7题详解】词句猜测题。根据划线的前句“Theycanhelpyoudevelopyourskillsandsourcesofhumor.（他们可以帮助你

发展你的技能和幽默的来源）”以及划线单词的后文“yourparticipationinthisstudyofhumorwillbecomenecessary.（你参与这项幽默研究将是必要的）”可知，对于那个结果，你参与这项幽

默研究将是必要的。故选D项。CWhenwedonotunderstandeachother’slanguage,wecantalkwiththehelpofbodylanguage.AFrenchmanwasoncetr

avelinginEngland.Hecouldn’tspeakEnglishatall.Onedayhewentintoarestaurantandsatdownatatable.Whenthewaitercame,heopenedhismouth

,puthisfingersinitandtookthemoutagain.Hewantedtosay,“Bringmesomethingtoeat.”Thewaitersoonbroughthimacupof

tea.Themanmovedhisheadfromsidetoside.Thewaiterunderstoodhimandtooktheteaaway.Inamomenthecameagainwithacupofcoffeeandputitonthetable.Themanagainrefu

sedhisoffer.Heshookhisheadwheneverthewaiterbroughthimsomethingtodrink,becausedrinksarenotfood.Whenthemanwasgoingaway,ano

thermancamein.Thismansawthewaiter,andheputhishandsonhisstomach.Thatwasenough.Inafewminutestherewasalargeplateofmeatandvegetablesonthet

ableinfrontofhim.Soyousee,wecanunderstandthelanguageofsignsaswellaswecanunderstandthelanguageofwords.8.Accordingtothep

assage,whenpeopledonotunderstandeachother’slanguage,theycantalkwiththehelpof________.A.hands,headandotherpartsB.atranslatorC.a

waiterD.anEnglishspeaker9.AFrenchmansignedtothewaiter________.A.totranslatethewordsB.totellhimwhathesaidC.tobringhim

acupofteaD.toaskhimforfood10.Fromthestoryweknow________.A.peoplecanonlyunderstandthelanguageofwordsB.p

eoplecanunderstandeachotherwiththehelpofthelanguageofsignsaswellasthelanguageofwordsC.peoplecanmakeclearthelanguageofthewaiterandthetranslat

orD.peoplecanunderstandthenativelanguage【答案】8.A9.D10.B【解析】【导语】这是一篇夹叙夹议文。文章通过一则小故事，说明了当语言不通时，手语就成了人们重要的交流方式。【8题详解】细节理解题。根据第一段“Whenwedo

n’tunderstandeachother’slanguage,wecantalkwiththehelpofsigns.(当我们不懂对方的语言时，我们可以借助手势进行交谈)”可知，当人们不懂对方的语言时，人们可以用,手势交流，即他们可以用手、头和身体的其他部位来帮助交谈。故选A

。【9题详解】细节理解题。根据第二段“Whenthewaitercame,heopenedhismouth,puthisfingersinit,andtookoutagain.Hewantedtosay,“Bringmesomet

hingtoeat.”(服务员过来时，他张开嘴，把手指放进去，又拿了出来。他想说，“给我拿点吃的来。”)”可知，这个法国人做手势是想让服务员拿点吃的过来。故选D。【10题详解】推理判断题。根据第二段“AFrench

manwasoncetravelinginEngland.Hecouldn’tspeakEnglishatall.Onedayhewentintoarestaurantandsatdownatatable.Whenthewa

itercame,heopenedhismouth,puthisfingersinit,andtookoutagain.Hewantedtosay,“Bringmesomethingtoeat.”(有一次，一个

法国人在英国旅行。他根本不会说英语。一天，他走进一家餐馆，在一张桌子旁坐下。服务员过来时，他张开嘴，把手指放进去，又拿了出来。他想说，“给我拿点吃的来。”)”和最后一段“Soyousee,wecanunderstandthelangu

ageofsignsaswellaswecanunderstandthelanguageofwords.(所以你看，我们能理解手语就像我们能理解语言一样)”可知，从这个故事中，我们知道人们可以通过手语和语言来理解对方。故选B。第二节（共5小题；每小题2分，满分1

0分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。BritishEnglishandAmericanEnglisharealmostthesame.___11___Thefirstdifferen

cebetweenBritishandAmericanEnglishisinvocabulary.AlmostallofthewordsusedinBritishEnglishandAmericanEnglishareexa

ctlythesame.___12___Forexample,Americanswouldsay“apartment”,buttheBritishwouldsay“flat”totalkabouttheplacewheretheylive.Inadditiontosomecommo

nwords,manyidiomatic(惯用的)expressionsaredifferent.InEnglandpeoplemightsay“I’llringyouuptonight”,butintheUS,

peoplemightsay“I’llcallyouuptonight”.TheseconddifferencebetweenBritishandAmericanEnglishisinpronunciation.Themai

ndifferenceinpronunciationliesinthevowels.___13___Butmostofthetime,theBritishandAmericansdounderstandeachother’spronunciat

ionbecausemostofthesoundsofthetwodialectsarethesame.Thethirddifferenceisverysmall.___14___Afewtypesofwordsares

pelleddifferentlyinBritishandAmericanEnglish.Themostcommonexampleisinawordlike“center”.InBritishEnglish,thiswordwouldbespelledC-E-N-T-R-E,whilein

AmericanEnglishthesamewordwouldbespelledC-E-N-T-E-R.___15___TheBritishmaysay“Haveyougot…?”whileAmericansprefer“Doyouhave…?”AnAmericanmightsay“myfr

iendjustarrived”,butaBritishwouldsay“myfriendhasjustarrived”.A.Thisisthedifferenceinspelling.B.Thereareafewdifferencesingrammar,

too.C.Buttherearesomedifferencesbetweenthem.D.Onlyaverysmallnumberofwordsareuseddifferently.E.Bothlanguageshaveaslightlydifferent

structureoftellingthetime.F.TheEnglishlanguagewasintroducedtoAmericaintheearly17century.G.Sometimes,AmericansandtheB

ritishdon’tunderstandeachother’spronunciation.【答案】11.C12.D13.G14.A15.B【解析】【导语】本文是说明文。文章从词汇，发音，拼写方面讲述了英国和美国英语的

微小差距。【11题详解】上文“BritishEnglishandAmericanEnglisharealmostthesame.(英式英语和美式英语几乎一样)”说明英国和美国的英语几乎一样，下文“ThefirstdifferencebetweenBritish

andAmericanEnglishisinvocabulary.(美式英语和美式英语的第一个区别在于词汇量)”以及“Theseconddifference…”，“Thethirddifference…

”等可知，下文讲述它们之间的不同，因此推断空处承上启下，讲述它们也是有一些不同的，分析选项，C项“但是它们之间有些不同”符合语境，与上文是转折关系，引出下文。故选C。【12题详解】上文“AlmostallofthewordsusedinBritishEnglishandAme

ricanEnglishareexactlythesame.(几乎在英式英语和美式英语中使用的所有单词都是完全相同的)”可知，英式英语和美式英语中的单词几乎完全相同，因此可知，仅有少数单词不同，D项“只有非常少量的单词使用不同。”符合语境，下文举例说明这些不同的单词。故选D。【13题详解】上文

“TheseconddifferencebetweenBritishandAmericanEnglishisinpronunciation.(英式英语和美式英语的第二个区别在于发音)”可知，本段讲述发音的不同，下文“Butmostofthetime,theBritishan

dAmericansdounderstandeachother’spronunciationbecausemostofthesoundsofthetwodialectsarethesame.(但大多数时候，英国人和美国人确实理解

对方的发音，因为这两种方言的大部分发音都是相同的。)”说明但是大多数情况下，两国人是可以理解对方的发音的，因此大部分发音是相同的，but表示转折，说明空格处与下文是转折关系，说明他们不理解彼此的发音，G项“有时，美

国人和英国人彼此不理解对方的发音。”符合语境，sometimes与mostofthetime相对。故选G。【14题详解】根据下文“AfewtypesofwordsarespelleddifferentlyinBritishandAmericanEn

glish.(有一些类型的单词在英式英语和美式英语中的拼写有所不同。)”可知，本段讲述英式英语和美式英语在拼写方面的不同，因此推断A项“这就是拼写上的不同。”符合语境。故选A。【15题详解】根据下文“TheB

ritishmaysay‘Haveyougot…?’whileAmericansprefer‘Doyouhave…?’AnAmericanmightsay‘myfriendjustarrived’,butaBritishwouldsay‘myfriendhasjustarrived’.(英国人

可能会说“Haveyougot…?”而美国人可能会说“Doyouhave…?”，一个美国人可能会说“myfriendjustarrived”而一个英国人会说“myfriendhasjustarrived”。)”可知，本句讲述英式英语和美式英语在语法方面的不同。B项“语法方面也有一些不同”

符合语境。故选B。第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Therewasasmallboylivingonafarmwhichseemedli

kesofarawayfromeverywhere.Heneededtogetupbeforesunriseeverymorningtostarthiseverydayjobsandgooutagainla

teintheeveningtodothesame___16___.Duringsunrisehewould___17___abreakandclimbupthefencesothathecouldse

ethehousewithgoldenwindows___18___thedistance.Hethought___19___greatitwouldbetolivethereandhis___20___wouldwandertoimaginethemodernequipm

entandelectricdevicesthatmight___21___inthehouse.“Iftheycould___22___thegoldenwindows,they___23___haveothernicething

s.”Hethen___24___himself,“SomedayIwillgothereandseethatwonderfulplace.”Thenonemorninghisfathertoldhimtostayathomean

dhewouldnotdotheeverydayjobs.___25___thatthiswashischancehepackedasandwichand___26___thefieldtowardsthehousewithgoldenwindows.Hewalkedan

dwalked.Astheafternoonwenton,hebegantorealizehowhemisjudgedthelong___27___andsomethingelsewasverywrong.Ashe___28___thehouse，hesawnogoldenwindowsbu

tinsteadaplaceinbad___29___ofapaintingsurroundedbyabroken-downfence.Hewenttothetattered(破烂的)doorand___30___.Asmallboyvery___31___hisageopen

edthedoor.Heaskedhimifhehadseenthehousewith___32___windows.Theboysaid“Sure,Iknow.”and___33___himtositonthepor

ch(门廊).Ashesatthere,helookedbackfrom___34___hejustcame;thesunset___35___thewindowsofhishousetogoldthere.16.A.homeworkB.classesC.cle

aningD.ones17.A.takeB.giveC.doD.start,18.A.fromB.inC.withD.across19.A.muchB.evenC.veryD.how20.A.feetB.eyesC.mindD.heart21

.A.sitB.existC.standD.disappear22.A.changeB.shareC.provideD.afford23.A.can’tB.mustC.havetoD.needto24.A.promi

sedB.supportedC.askedD.encouraged25.A.HearingB.ImagingC.RealizingD.Ignoring26.A.crossedB.foundC.plantedD.chose27.A.situationB.t

houghtC.distanceD.opinion28.A.approachedB.consideredC.enjoyedD.noticed29.A.caseB.memoryC.partD.need30.A.listenedB.knockedC.waited

D.leaned31.A.satisfiedwithB.familiarwithC.fondofD.closeto32.A.wornB.goldenC.favoriteD.beautiful33.A.invitedB.p

ersuadedC.helpedD.managed34.A.whenB.whyC.whereD.what35.A.madeB.droveC.turnedD.put【答案】16.D17.A18.B19.D20.C21.B22.D23.B2

4.A25.C26.A27.C28.A29.D30.B31.D32.B33.A34.C35.C【解析】【导语】本文是一篇记叙文。本文描述了一个男孩看到远处的房子里有金黄色的窗户，而去探究真正的事实的故事。【16题详解】考查名词词

义辨析。句意：他需要在日出之前起床，开始每天的工作，然后在晚上很晚的时候再出去做同样的工作。A.homework作业；B.classes班级；C.cleaning打扫；D.ones泛指前面提到的复数名词。根据前文的“thesame”可知，是晚上也要出去做相同的工作，所以用ones指代前

文的jobs。故选D项。【17题详解】考查动词词义辨析。句意：太阳升起的时候，他会爬上篱笆休息一下，这样他就可以看到远处那座有金色窗户的房子。A.take携带；B.give给；C.do做；D.start开始。根据后文“climbupthefencesothathecouldseet

hehousewithgoldenwindows3thedistance”小男孩可以看到远处那座有金色窗户的房子，不是在工作，可知是在休息，takeabreak意为“休息”之意。故选A项。【18题详解】考查介词词义辨析。句意：太阳升起的时候，他会爬上篱笆休息一

下，这样他就可以看到远处那座有金色窗户的房子。A.from从……起；B.in在里面；C.with和；D.across穿过。根据前文“afarmwhichseemedlikesofarawayfromeverywhere”可知，小

男孩住在一个似乎离任何地方都很远的农场里，可得出那房子离他远，此处是固定搭配inthedistance意为“在远处”。故选B项。【19题详解】考查语法理解。句意：他想，要是能住在那里该有多好啊!于是，他的思绪就会飘来飘去，想象

着房子里可能会有哪些现代设备和电子设备。A.much许多；B.even甚至；C.very非常；D.how怎么。分析句子结构可知，thought后是宾语从句，宾语从句是感叹句，只有how引导宾语从句，修饰形容词great。故选D项。【20题详解】考查名词词义辨析。句意：他

想，要是能住在那里该有多好啊!于是，他的思绪就会飘来飘去，想象着房子里可能会有哪些现代设备和电子设备。A.feet脚；B.eyes眼睛；C.mind头脑；D.heart心。根据后文“wandertoimaginethemoder

nequipmentandelectricdevices”想象着房子里有现代设备和电子设备，可知是他的头脑在想象。故选C项。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：他想，要是能住在那里该有多好啊!于是，他的思绪就会飘来飘去，想象着房子里可能会有哪些现代设备和电子设备。A.sit坐；B.exis

t存在；C.stand站立；D.disappear消失。根据前文“wouldwandertoimaginethemodernequipmentandelectricdevices”以及后文“inthehouse”可知，是他想象着房子里可能会存在

哪些现代设备和电子设备。故选B项。【22题详解】考查动词词义辨析。句意：如果他们买得起金色的窗户，他们一定还有其他漂亮的东西。A.change改变；B.share分享；C.provide提供；D.afford负担得起。根据后文“haveotherni

cethings”和“thatwonderfulplace”可知，小男孩认为有金色窗户的房子是个好地方，还有其他的好东西，说明房子的主人负担得起金色窗户。故选D项。【23题详解】考查情态动词辨析。句意：如果他们买得起金色的窗户，他们一定还有其他漂

亮的东西。A.can’t不能；B.must一定；C.haveto不得不；D.needto需要。根据后文“thatwonderfulplace”可知，小男孩认为有金色窗户的房子是个好地方，可得出他认为那里一定还有其他漂亮的东西。故选B项。【24题详解】考查动

词词义辨析。句意：然后他向自己保证：“总有一天我会去那里，看看那个美妙的地方。”A.promised许诺；B.supported支持；C.asked要求；D.encouraged鼓励。根据后文“SomedayIwillgothereandseethatwonderfulpla

ce.”可知，这是小男孩向自己许诺的内容。故选A项。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：意识到这是他的机会，他打包了一个三明治，穿过田野向那座有金色窗户的房子走去。A.Hearing听到；B.Imaging想象；C.

Realizing意识到；D.Ignoring忽视。根据前文“Thenonemorninghisfathertoldhimtostayathomeandhewouldnotdotheeverydayjobs.”以及后文“thiswashischance

”可知，今天他不需要去工作，他意识到这是个机会，可以去探索一番了。故选C项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：意识到这是他的机会，他打包了一个三明治，穿过田野向那座有金色窗户的房子走去。A.crossed穿越；B.found建立；C.planted种植；D.chose选

择。根据前文“Duringsunrisehewould2abreakandclimbupthefencesothathecouldseethehousewithgoldenwindows3thedistance.”可知，有金色窗户的房子离小男孩很远，所以

是穿过田野。故选A项。【27题详解】考查名词词义辨析。句意：随着下午时间的推移，他开始意识到自己对长距离的判断是多么的错误，而且还有其他的事情也非常错误。A.situation情况；B.thought想法；C.di

stance距离；D.opinion观点。根据前文“Hewalkedandwalked”可知，他走了很久，对距离的判断是错误的。故选C项。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：当他走近那所房子时，他看到的不

是金色的窗户，而是一个急需粉刷的地方，周围是一圈破旧的篱笆。A.approached靠近；B.considered认为；C.enjoyed享受；D.noticed注意到。根据后文“hesawnogoldenwindows”可知他看到了没有金色窗户的房子，所以是接近了房子。故选A项。【29题

详解】考查名词词义辨析。句意：当他走近那所房子时，他看到的不是金色的窗户，而是一个急需粉刷的地方，周围是一圈破旧的篱笆。A.case实情；B.memory记忆；C.part部分；D.need需要。根据后文“abroken-downfence.Hewenttothetatte

reddoor”可知，篱笆和门破烂，所以是急需粉刷的地方。故选D项。【30题详解】考查动词词义辨析。句意：他走到那扇破旧的门前敲了敲门。A.listened听；B.knocked敲；C.waited等待；D.leaned倚靠。根据后文“Asmallboyve

ry16hisageopenedthedoor.”可知，有个小男孩开了门，可知他敲了门。故选B项。【31题详解】考查形容词短语辨析。句意：一个和他年龄相仿的小男孩开了门。A.satisfiedwith满足于；B.familiarwith熟悉的；C.fondof爱好；D.closeto接近。根

据上文“Asmallboy”以及第一句“Therewasasmallboylivingonafarmwhichseemedlikesofarawayfromeverywhere.”都是小男孩，可知是年龄接近。故选D项。【32题详解】考查形容词词义辨析。句

意：他问他是否见过那座有金色窗户的房子。A.worn穿坏的；B.golden金色的；C.favorite最喜欢的；D.beautiful美丽的。根据前文“hepackedasandwichand11thefieldtowardsthehou

sewithgoldenwindows”可知，小男孩是来找有金色窗户的房子，所以他询问是否见过那座有金色窗户的房子。故选B项。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：男孩说：“当然，我知道。”请他坐在门廊上。A.invited邀请；B.persuaded劝说；C.he

lped帮助；D.managed管理。根据后文“Ashesatthere”可知是邀请他坐下。故选A项。【34题详解】考查宾语从句连接词。句意：当他坐在那里的时候，他从他刚来的地方回头看了看；夕阳把他家的窗户变成了金色。A.when当时；B.why为什么；C.wher

e在那里；D.what什么。分析句子结构可知，空处引导的是宾语从句，从句结构完整，所以空处应用连接副词，结合句意是从坐的地方回头看，缺地点状语。故选C项。【35题详解】考查动词词义辨析。句意：当他坐在那里的时候，他从他刚来的地方回头看了看；夕阳把他家的窗户

变成了金色。A.made制造；B.drove开车；C.turned改变；D.put放。根据后文“thewindowsofhishousetogoldthere”可知，是夕阳把他家的窗户变成了金色。故选C项

。第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）语法填空(课文改编)Somethemeparksarenotonly___36___（amuse）butalsoeducational.TakethePolynesia

n___37___（culture）Center（PCC）inHawaiiforexample.ItnotonlyshowsvisitorsthePolynesianwayoflifebutalso___38___（protect）theirskillsandcultureforthefuture

.Polynesiaisthename___39___（give）tothemanygroupsofsmallislandsthatarespreadaboutthePacificOcean.___40___（village）fromma

nyislandcommunitiescometothePolynesianislandvillagestoshowvisitorstheirstylesofdressanddifferentcustoms.Youcanlearnhowtheyma

keclothesfrombark（树皮）andhowtheyclimbverytalltreeswiththeirbarefeetorsee___41___kindofweddingceremoniestheyhave.Theirmostimportantskil

lisboat-building,___42___allowstheislanderstoexplorealltheislandsinthePolynesianTriangle.Weknowthatintheir

historytheywereseatravelersmoving___43___islandtoisland.Theywereabletofindtheirway___44___（use）thesmellofthewind,them

ovementsoffishandseaweed,andthe____45____（high）anddirectionsofthewaves.【答案】36.amusing37.Cultural38.protects39.given40.Village

rs41.what42.which43.from44.using45.height(s)【解析】【分析】本文是说明文。主题公园不仅有趣，而且有教育意义。本文以夏威夷的波利尼西亚文化中心（PCC）为例。它不仅展示了波利尼西亚人的生活方式，而且也保存了他们的技能和文

化。【36题详解】考查词形转换。此处修饰物，故用amusing表示“令人愉快的”。故填amusing。【37题详解】考查词形转换。此处用形容词修饰名词Center。PolynesianCulturalCenter玻利尼西亚文化中心。故填Cultural。【38题详解】考查时态和

主谓一致。此处和前面的shows并列，故填protects。【39题详解】考查非谓语动词。name与give是逻辑上的动宾关系，故此处用动词-ed形式修饰name，表示被动。故填given。【40题详解】考查词形转换。根据后面的“frommanyis

landcommunities”可知，此处表示人，应填Villagers。【41题详解】考查宾语从句。分析句子结构可知，空处引导宾语从句，表示“什么”，故填what。【42题详解】考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，且从句中作主语，修饰先行词bo

at-building，故填which。【43题详解】考查介词。from...to...的意思是“从……到……”。故填from。【44题详解】在考查非谓语动词。主语They与use为逻辑上的主谓关系，故此处用动词-ing形式作方式状语。故填usin

g。【45题详解】考查词形转换。结合空前的冠词可知，此处用名词形式。又因height作“高度”讲时，既是可数名词，又是不可数名词，故填height(s)。第四部分写作(共三节，满分45分)第一节单词拼写（共10小题；每小题1分，满分10分）根据下列各句句意和空白之后的汉语提示词，

在横线上写出对应单词的正确形式，每空只写一词。46.Ihavethegreatest________(敬意)forJane’swork.(根据汉语提示单词拼写)【答案】respect【解析】【详解】考查名词。句意：我非常尊重简的工作。根据句意以及汉语提示，空处应用名词respect，表示“敬意”，

作动词have的宾语。故填respect。47.Teachersneedstudents’________(支持)intheireffortstoraiseteachingstandards.（根据汉语提示单词拼写）【答案】support【解析】【详解】考查名词。句意：教师在努力提高教学标准时需要

学生的支持。根据汉语提示，空处应用名词support，表示“支持”，作动词need的宾语。故填support。48.Losingweightwasaterrible________(奋斗).（根据汉语提示单词拼写）【答案】struggle

【解析】【详解】考查名词。句意：减肥是一场艰苦的斗争。分析句子结构可知，空前是形容词terrible，所以空处应填名词作表语，再结合所给中文提示，应填struggle意为“奋斗”。故填struggle。49.Takesometimeand________(观察)howyouvaluey

ourselfandwhatyoudo.（根据汉语提示单词拼写）【答案】observe【解析】【详解】考查动词。句意：花点时间观察一下你是如何评价自己和你所做的事情的。本句以动词原形开头是祈使句。根据句子结构，设空处应该填写动词与take构成并列结构作谓语。根据汉语

提示，observe为动词，意为“观察”。符合句意。故填observe。50.Alltheshirtsintheshopwindowwere________(减少)to$20.（根据汉语提示单词拼写）【答案】reduced【解析】【详解】考查被动语态。句意：商店橱窗里所有的衬

衫都减价至20美元。根据句意和汉语提示，reduce为动词，意为“减少”，其与shirts之间是被动关系。故应该使用过去分词与were构成一般过去的被动语态。故填reduced。51.Wecan________(克服)anydifficulty,howev

ergreat.（根据汉语提示单词拼写）【答案】overcome【解析】【详解】考查动词。句意：我们能够克服任何困难，无论困难有多么大。设空处置于情态动词can之后，应该填写动词原形作谓语。根据汉语提示，overcome为动

词，意为“克服”，符合句意。故填overcome。52.Excuseme,butistherea________(直接的)flighttoNewYork?（根据汉语提示单词拼写）【答案】direct【解析】【详解】考查形容词。句意：对不起，有直飞纽约的航班吗？根据汉语提示，空处应用形容

词direct，表示“直接的”，作定语修饰名词flight。故填direct。53.Mygrandfatherisan________(运动的)70-year-oldmanwitha60-year-old’sbody.（根据汉语提示单词拼写）【答案】athletic【解析】【详解】考查形容词。句意

：我的祖父是一个运动健硕的70岁的男人，有着60岁的身材。根据句子结构，设空处应该填写形容词作定语。根据汉语提示，athletic为形容词，意为“运动的”，符合句意。股填写athletic。54.Wewanttocollectmoneyforthe__

______(无家可归的)peopleinthesummerholidays.(根据汉语提示单词拼写)【答案】homeless【解析】【分析】【详解】考查形容词。句意：我们想在暑假期间为无家可归的人募捐。根据汉语提示可知，homeless

无家可归的，形容词作定语修饰名词people。故填homeless。55.Thewomanintheshoplookedatthoseforeigners________(好奇地).（根据汉语提示单词拼写）【答案】curiously【解析】【详解】考查副词。句意：店里的那个女人好奇

地看着那些外国人。根据句意和汉语提示可知，此处使用副词curiously，作状语，修饰谓语动词looked。故填curiously。第二节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）56.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多

有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第1

1处起）不计分。WhenIwasaseniorinahighschool,IhadateachercallingMrs.Smith.ShetaughtEnglishandshehasanimportanteffect

onme.Shewasfillofloveforus.Shehadourclasstomakepostersandhangitaroundtheschool.Shetaughtusthatonekindlyactcangolongway.Well,Mrs.Smi

thpassedawayjustacoupleofyearagoafteralongbattlewiththebreastcancer.I’llneverforgethowawonderfulandsweetladyshewas.Iamgoingtobeate

acherlikeherandI’llalwaysrememberhiskindness.【答案】1.calling→called2.has→had3.fill→full4.删除to5.it→them6.kindly→k

ind7.在long前面加a8.year→years9.how→what10.his→her【解析】【导语】本文是一篇记叙文。讲述的是作者回忆高中时代的英语老师。【详解】1.考查非谓语动词。句意：当我

在高中的时候，我有一名老师叫Mrs.Smith。句中的had为谓语动词，call应该使用非谓语动词。teacher和call之间是被动关系，故应该使用过去分词作后置定语。故将calling改为called。2.考查时态。句意：她对我产生了重要的影响。根据前文ShetaughtEngli

sh，可知整句话描述的是过去的事实，故使用一般过去时。故将has改为had。3.考查形容词。句意：她对我们充满爱。句中应该使用形容词作表语，根据句意，befullof意为“充满”，故将fill改为full。4.考查非谓语动词。句意：她让我们班制作海报，挂在学校周围。句型havesbdos

th意为“使某人做某事”，此处have为使役动词，后接动词原形，故将make前的to删除。5.考查代词。句意：同上。根据句意，句中是将“海报挂在学校周围”，poster为可数名词，意为“海报”，前文中是使用的是posters，故应该使用th

em来指代。故将it改为them。6.考查形容词。句意：她交给我们一个善良的行为对我们大有帮助。根据句子结构，句中应该使用形容词修饰名词作定语。kind为形容词，意为“善良的”；act为名词，意为“行为”，符合句意。故将kindly改为kind。7.考查冠词。句意：同上。句中

goalongway为固定搭配，意为“对…大有帮助”，此处way是可数名词，表示泛指，故前面使用不定冠词a。故在long前面加a。8.考查名词。句意：史密斯太太在与乳腺癌进行了长期的斗争后，于两年前去世了。句中year为名词，意为“年”为可数名词。此处表示复数概念。故将year改为years。

9.考查宾语从句。句意：我永远不会忘记她是一个多么美好、多么可爱的女人。句中的forget为动词后接宾语从句。句中的宾语从句为一个感叹句，what是对名词进行感叹的，how对形容词进行感叹，故将后文改为what。10.考查代词。句意：我要成为一名像

她一样的老师，我将永远记住她的善良。句中的主人公是Mrs.Smith，是一名女性。故将his改为her。第三节书面表达（满分25分）57.假如你是高一学生李华，请你根据下列写作要点和写作要求以学生会的名义为即将

举办的篮球友谊赛写一份英文海报。写作要点：1.参加者：宝鸡中学校队和我校校队；(afriendlybasketballmatch)2.地点：学校篮球馆；(thebasketballgym)3.时间：2022年7月

15日(星期五)下午3点；4.组织者：学生会；(TheStudents’Union)5.海报发出时间：2022年7月7日。写作要求：1.词数不少于80；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.基本格式已为你写好。Onep

ossibleversion：PosterAfriendlybasketballmatchistobeheld_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________TheStudents’UnionJuly7,2022

【答案】Onepossibleversion:PosterAfriendlybasketballmatchistobeheldbetweenthevisitingBaojiMiddleSchoolTeamandoursinthebasketballgymofourschool.Iti

sorganizedbytheStudents’Unionandexpectedtobeanexcitingandworth-watchingmatch.Yourcomingwillreallygive

inspirationnotonlyforourteambutalsoforthevisitingteam.Welcometothematch.ThetimeofthematchisonFriday,July15,2022at3p.m.Pleasecomeandcheerfo

rthem.TheStudents’UnionJuly7,2022【解析】【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生以学生会的名义为即将举办的篮球友谊赛写一份英文海报。【详解】1.词汇积累期待：expect→anticipate令人兴奋的：exciting→thrilling比赛：mat

ch→competition真正地：really→truly2.句式拓展合并简单句原句：AfriendlybasketballmatchistobeheldbetweenthevisitingBaojiMiddleSchoolTeamandoursinthebasketballgymofour

school.ItisorganizedbytheStudents’Unionandexpectedtobeanexcitingandworth-watchingmatch.拓展句：AfriendlybasketballmatchistobeheldbetweenthevisitingBaoj

iMiddleSchoolTeamandoursinthebasketballgymofourschool,whichisorganizedbytheStudents’Unionandexpectedtobeanexcitingandworth-watch

ingmatch.【点睛】[高分句型1]AfriendlybasketballmatchistobeheldbetweenthevisitingBaojiMiddleSchoolTeamandoursi

nthebasketballgymofourschool.(运用了不定式的被动语态作表语)[高分句型2]Yourcomingwillreallygiveinspirationnotonlyforourteambutalsoforthevisitingteam.(运用了动名词作主语)听力答案

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