【文档说明】七年级下学期课外文言文阅读练习(有答案)-2020-2021学年部编版语文.doc，共(7)页，32.500 KB，由管理员店铺上传

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1七年级语文课外文言文阅读练习(有答案)说明：本练习共有6篇阅读，满分100分，60分为合格。整体的难度偏大，因为部分词语还没有积累，但文章的内容上练习较为紧密，可以猜出词义。另外，题目与实际的考试题难度相当，可以感受一下初中文言文的难

易程度。（一）师旷论学（18分）晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1、解释文中加黑的词。（4分）①恐已暮矣（）②盲臣安敢戏其君乎（）③臣闻之（）④善哉（）2、下列句子中“之”字用法不同的一项是（4分）………（）A、臣闻之B、如日出之光C、驱之别院D、学而时习之3

、翻译文中画线的句子（6分）2_______________________________________________________4、这则短文告诉我们一个什么道理？（4分）____________________________

___________________________（二）欧阳修论作文（16分）顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如

此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”1、解释文中加黑的字词。（4分）①尝乘间以文字问之（）②惟勤读书而多为之（）③自工（）④疵病不必待人指摘（）2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。（4分）①学而时习之（）②尝乘间以文字问之（）

③唯勤读书而多为之（）④多作自能见之（）3、翻译文中画线的句子。（4分）_______________________________________________________4、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？

（4分）_______________________________________________________（三）自护其短（14分）3北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳

。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。1、解释文中加黑的字词。（4分）①席上啖菱（）②或曰（）③啖菱须去壳（）④欲以清热也（）2、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是（4分）（）A

、欲以清热也。B、此独以跛之故，父子相保。C、以土砾凸者为丘D、温故而知新，可以为师矣。3、翻译文中画线的句子。（2分）_____________________________________________

__________4、这则寓言的寓意是什么？（4分）_______________________________________________________（四）守株待兔（16分）宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，

而身为宋国笑。1、解释文中加黑的字。（4分）①兔走触株（）②因释其耒而守株（）③冀复得兔（）④而身为宋国笑（）42、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（4分）………（）A

、舌一吐而二虫尽为所吞B、为人谋而不忠乎C、始悟为山市D、此何遽不为福乎3、翻译文中画线的句子。（4分）_______________________________________________________4、为什么宋人不会再得到兔子？（4分）___________

____________________________________________（五）曾子杀猪（18分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待

父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。1、解释文中加黑的文言词。（4分）①女还（）②顾反为女杀彘（）③特与婴儿戏耳（）④婴儿非与戏也（）2、下列句中加点“之”的用法不同于其

他三项的一项是（4分）（）A、其子随之而泣B、曾子欲捕彘杀之C、妻止之D、曾子之妻之市3、翻译文中加横线的句子。（6分）5_______________________________________________________4、这则寓言说明的道理是什么

？（4分）_______________________________________________________（六）郑人买履（18分）郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃

曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、找出下列句子中的通假字。（4分）①而置之其坐（同）②反归取之（同）2、下列词语意思不相同的一项是（4分）……（）A、先自度其足何不试之以足B、宁信度无自信也C、郑人有且置履者遂不得履D

、先自度其足吾忘持度3、解释“之”字在句子中的意义（4分）①反归取之（）②何不试之以足（）③至之市而忘操之（）（）4、翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。（4分）①______________________________________

_________________②_______________________________________________________5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚”（2分）6答：_______________________

________________________________参考答案（一）1、①晚②怎么③听说④好2、B3、少年好学，就像初升太阳的光芒；壮年好学，好像中午太阳的光辉；老年好学，仿佛点燃的蜡烛的光亮。4、学无止境，什么时候都应该抓紧学习。（二）1、①曾经②写③精，

妙④小毛病2、①指代学过的知识②他，指欧阳修③文字、文章④疵病，文章缺点3、没有其他办法，只有勤奋读书并且多动笔，自然就会写好。4、唯勤读书而多为之（多读书多写作）（三）1、①吃②有人③剥掉④想要2、B3、前山、后山，什么地

方没有！4、不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。（四）1、①跑②放下③希望④自己2、A3、兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。4、因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（五）1、①同“汝”，你②回来③罢了④开玩笑2

、D3、现在你欺骗他，这就是教儿子欺骗呵。妈妈欺骗儿子，儿子自然不信任自己的妈妈，不能以此作为一种教育。4、教育人要言必信、行必果（意思对即可）7（六）1、①坐座②反返2、D度3、①尺码②履③到、往、尺

码4、①（你）怎么不用其所长脚试试它呢？②（我）宁可相信（尺码），也不相信自己的脚啊呀。5、因为他是因循守旧的教条主义者。（言之成理即