【文档说明】云南省红河州开远市一中2023-2024学年高一9月月考生物试题 含解析.docx，共(25)页，2.290 MB，由小赞的店铺上传

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开远市第一中学校2023年秋季学期高一年级9月月考试生物2023.09考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案填涂在答题卡上。第Ⅰ卷每小题

选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：人教版必修1第一章到第二章的蛋白质结束第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题

：本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.生物体结构和功能的基本单位是组织B.最基本的生命系统是细胞，植物和龟的生命系统结构层次都相同C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，

共同完成复杂的生命活动D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质【答案】C【解析】【分析】1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生

命活动。2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次。由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次。【详解】A、生物体结构和

功能的基本单位是细胞，A错误；B、植物没有系统这个层次，龟具有系统层次，B错误；C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，C正确；D、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有核膜包被的细胞核，D错误。故选C。2.地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学家的眼中

，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有羊⑧某草原上的全部荷斯坦奶牛⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.⑤②①④⑦⑩⑨C.③②

①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑧⑩⑨【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【详解】①肝脏属于器官层次；②血液属于组织层次；③神经元属于细胞

层次；④蓝细菌属于细胞层次和个体层次；⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；⑥病毒不属于生命系统的结构的层次；⑦同一片草地上的所有羊包括多种类型的羊，但又不包括所有生物，故不属于种群，也不属于群落层次；⑧某草原上

的全部荷斯坦奶牛属于种群层次；⑨一片森林属于生态系统层次；⑩某农田中的所有生物属于群落层次。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。3.下列有关细胞学说的说法正确的是A.细胞学说的建立者是列文·虎克B.细胞学说揭示了细胞的统一性及差异性C.细胞学说是建立在实验观察的基础之上D.细

胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来【答案】C【解析】【分析】考点是细胞学说，考查细胞学说的发展形成、内容及意义，属于识记水平的考查【详解】细胞学说的建立者是施莱登和施旺，A错误.细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，B错误.细胞学说是建立在显微镜发明之后实

验观察的基础之上，C正确.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，D错误.【点睛】细胞学说的内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的

生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。4.下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（）①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.一项B.两项C.三项D.四项【

答案】B【解析】【详解】①细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，①错误；②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的，②正确；③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，③正确；④细胞学说认同细胞是一个相对独立

的单位，④错误。故选B。5.抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御相应病原体的侵害。该事实说明蛋白质具有（）A.催化功能B.运输功能C.免疫功能D.信息传递功能【答案】C【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质具有运输功能如载体，有的蛋白

质具有免疫功能如抗体，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能如胰岛素，有的蛋白质具有催化功能，如蛋白类酶。【详解】由题意知，抗体具有帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害的作用，抗体的本质是蛋白质，这体现了蛋白质的免疫功能。C正确。

故选C。【点睛】6.如图是几种常见的单细胞生物，下列有关该组生物的叙述中错误的是（）A.图中各细胞均具有核糖体B.具有核膜和染色体的生物有①②③C.①和④是一类生物，②③⑤是一类生物D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性【答案】C【解析】【分析】1．原核生物包括细菌、放线菌、支原体、衣

原体、立克次氏体和蓝藻等类群，都没有核膜包被的细胞核。图中①是眼虫，②是草履虫，③是变形虫，三者都是单细胞的原生动物，都属于真核生物，④是细菌，⑤是蓝藻，两者都是原核生物。2．真核细胞内有完整的细胞核，都具有核膜和染色体。3．核糖体是原核细胞与真核细胞唯一共有的细胞器。【详解

】原核生物与真核生物细胞内都含有核糖体，A正确；图中①②③都属于真核生物，具有核膜和染色体，B正确；④⑤都是原核生物，C错误；上述各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性，D正确。7.下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的是（）A.乳酸菌和真菌都含有DNA和R

NAB.黑藻和衣藻都有叶绿体C.酵母菌有拟核D.发菜和菠菜都自养生物【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细

胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】A、乳酸菌是原核生物，真菌是真核生物，两者都是细胞生物，细胞生物都含有DNA和RNA两种核酸，A正确；是B、黑藻和衣藻都是真核生物中的植物，都有叶绿体，B正确；C、酵母菌是真核生物，有成形的细胞核，无拟核，C错误；D、发菜是

蓝细菌的一种，含有叶绿素和藻蓝素，菠菜是绿色植物，含有叶绿体，两者都能进行光合作用，都是自养生物，D正确。故选C。8.下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有（）①原核细胞无叶绿体和线粒体，不能进行光合作用和有

氧呼吸②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中③真核生物细胞有多种细胞器，而原核生物细胞没有细胞器④真核生物的遗传物质均为DNA，部分原核生物的遗传物质为RNA⑤衣藻属于原核生物，无叶绿体，但依然可以进

行光合作用⑥一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次A.3项B.4项C.5项D.6项【答案】C【解析】【分析】1、所有的细胞生物均有核糖体，并且遗传物质为DNA；2、真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿

体中，原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中。【详解】①、原核细胞无叶绿体和线粒体，有些原核细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，如蓝细菌，①错误；②、原核生物细胞没有核膜，DNA主要分布在拟核，细胞质中的质粒也有DNA，②错误；③、真核生物细胞有多种细胞器，而原核生物有核糖体一种细胞器

，③错误；④、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，④错误；⑤、衣藻属于真核生物，有叶绿体，可以进行光合作用，⑤错误；⑥、细胞是最基本生命系统层次，一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次，⑥正

确。故选C。9.组成人体细胞的大量元素是（）A.C、H、O、N、Ca、P、FeB.H、O、K、S、P、MnC.C、P、O、S、H、N、K、Ca、Mg的D.N、P、K、Ca、S、Zn【答案】C【解析】【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分

之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等。【详解】A、Fe是微量元素，A错误；B、Mn是微量元素，B错误；C、均为大量元素，

C正确；D、Zn是微量元素，D错误。故选C。10.构成细胞的元素有很多，其中某四种元素之和在人体中所占比例在96%以上。如图为这四种元素在细胞鲜重状态下的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（）A.C、O、H、NB.N、H、O、CC.O、C、N、

HD.H、O、C、N【答案】A【解析】【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白

质。【详解】分析题图可知，在细胞鲜重状态下的含量，②>①>③>④，而细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，故①②③④分别表示C、O、H、N，A正确。故选A。11.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A.微量元素在生物体内含量很少

，所以人体不存在微量元素缺乏症B.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类C.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的D.组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量是最多的【答案】B【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其

含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是细胞鲜重中含量最多的元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到

了细胞总量的97%，称为主要元素。【详解】A、微量元素在生物体内含量虽然很少，但它们的作用很大，当体内微量元素含量较少时，会出现微量元素缺乏症，A错误；B、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两

大类，B正确；C、每种大量元素在不同的生物体内的含量不同，C错误；D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O在细胞鲜重中含量最多，D错误。故选B。12.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜

下观察到的图像。下面描述正确的是（）A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右

上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【答案】D【解析】【分析】分析题图：①②表示的是目镜，长度越长放大倍数越小，所以①的放大倍数小于②，③④表示的是物镜，物镜越长放大倍数越大，所以③的放大倍数大于④，放大倍

数越大，物镜距标本的距离越小，所以⑤的放大倍数大于⑥。【详解】A、目镜的放大倍数越大，镜筒越短，物镜相反，放大倍数越大，物镜离装片距离越近，物像丙的细胞比物像乙的细胞大，所以放大倍数大，应选用甲中②③⑤组

合，A错误；B、从低倍镜转高倍镜观察，正确的调节顺序应是：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；C、显微镜放大的是物像的长度或宽度，所以若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；D、在显微镜中观察到物像是

倒置的，若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，要先将观察到的细胞移到视野的中央，所以装片应向右上方移动，D正确。故选D。13.下列对动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖

、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；

多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质。2、脂质分为脂肪、类脂和固醇，类脂中主要是磷脂，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。【详解】A、脂肪与固醇是并列关系，二者

同属于脂质，A错误；B、固醇属于脂质，是小分子，B错误；的C、蔗糖不是还原糖，C错误；D、动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖和糖原，植物细胞特有的糖是麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素，D正确。故选D。1

4.下列有关糖类的说法，错误的是（）A.对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射B.乳糖是动物体中最常见的多糖C.蔗糖水解产生一分子葡萄糖和一分子果糖D.等质量的糖原和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多【答案】B【解析】【分析】单糖有五碳糖（核糖、脱氧核糖）和六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）；二糖

有蔗糖、麦芽糖、乳糖；多糖有淀粉、纤维素、糖原、几丁质。【详解】A、蔗糖是二糖，不能被人体细胞直接吸收，故不能静脉注射，A正确；B、乳糖是二糖，存在于人和哺乳动物的乳汁中，B错误；C、蔗糖是二糖，水解产生一分子葡萄糖和一分子果糖，C正

确；D、等质量的糖原和脂肪相比，脂肪含有的C、H多，则耗氧多，产生的能量多，D正确。故选B。【点睛】单糖（葡萄糖）是不能被水解的糖，能被人体直接吸收。15.请判断下列几条广告语中有几条是符合科学道理的（）①某种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无

机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部21种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A.4条B.2条C.3条D.0条【答案】D【解析】【分析】细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、

Mg等元素，称为大量元素，有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。【详解】①纯天然谷物的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，糖尿病患者不能大量食用，①错误；②无机盐不能为机体供

能，②错误；③组成人体蛋白质的氨基酸有21种，这21种氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸，其中必需氨基酸有8种，③错误；④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒，其中钙属于大量元素，④错误。故选D。16.沙漠中的仙人掌，其细胞中含量最多的化

合物是（）A.水B.蛋白质C.无机盐D.核酸【答案】A【解析】【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查，组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水，约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质，然后结合题干信息进行解答。【详解】细胞中含量最多的化合物是水

，仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水。故选A。17.新鲜黄瓜中含有纤维素，既能加速肠道内腐败物质的排出，又有降低血液中胆固醇的功能，因此，患有肥胖病、高胆固醇和动脉硬化的病人，常吃黄瓜大有益处。下列关于纤维素和胆固醇两

种化合物的叙述不正确的是（）A.纤维素是构成细胞壁的成分B.纤维素和胆固醇都是对人体有害的物质C.膳食纤维素被称为“第七类营养素”D.胆固醇参与血液中脂质的运输【答案】B【解析】【分析】脂质的种类及其功能：功能分类化学本质分类功能储藏脂类脂

肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份调节脂类固醇胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期维生素D

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡【详解】AC、纤维素为构成植物细胞壁的多糖，膳食中的维素具有助消化等功能，被称为“人类第七类营养素”，AC正确；B、纤维素可以促进肠胃的蠕动，有助于消化作用，胆固醇是构成动物细胞膜的成分，还可以参与

运输血液中的脂质，因此都是对人体有益的物质，B错误；D、胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。故选B。18.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是（）A.细胞中的无

机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3参与构成骨骼、牙齿等B.生理盐水可用于清洗外伤伤口，因为它可维持细胞正常的形态并有清洁作用C.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.缺铁会导致哺乳动物血

液运输O2的能力下降【答案】A【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉

收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，少数以化合物的形式存在，A错误；B、生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液，因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致

一样的，所以可以用作补液以及其他医疗用途，亦可用于清洗外伤伤口，B正确；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；D、红细胞中的血红蛋白含有Fe2+，缺铁会导致血红蛋白

合成受阻，而血红蛋白具有运输氧气的能力，因此缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，D正确。故选A。19.关于细胞中的水叙述错误的是（）A.水分子结构中氧端带有正电荷，氢端带有负电荷，是良好的溶剂B.水分子空间结构及电子的不对称分布，使得水分子

成为一个极性分子C.水具有较高的比热容，温度相对不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要D.水分子之间依靠氢键相互作用在一起，具有流动性【答案】A【解析】【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最

多的化合物；细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，

反之亦然。【详解】A、水分子是极性分子，氧端带有负电荷，氢端带有正电荷，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，A错误；B、水分子空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子，B正确；

C、由于氢键的存在，使得水具有较高的比热容，温度相对不易发生改变，对于维持生命系统的稳定性十分重要，C正确；D、由于水分子的极性，一个水分子的氧端靠近另一水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键；氢键的存

在，使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，D正确。故选A。20.下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A.结合水不直接参与细胞代谢，但失去结合水会使细胞代谢降低

B.不同种类的生物含水量有差异，同种生物不同时期含水量也有差异C.北方冬小表在冬天来临之前，细胞中自由水/结合水的值逐渐降低D.无机盐既能调节细胞的渗透压，也能为细胞生命活动提供能量【答案】D【解析】【分析】生物新陈代谢和抗逆性的强弱与细胞中自由水/结合水的比值有密切关系。

自由水越多，自由水/结合水比值越大，新陈代谢越强，而抗逆性越弱；反之，结合水越多，自由水/结合水比值越小，新陈代谢越弱，而抗逆性越强。【详解】A、结合水不直接参与细胞代谢，但其参与细胞结构的构成，失去结合水会使细胞结构受到破坏，细胞代谢降低，细胞死

亡，A正确；B、不同种类的生物含水量、同种生物不同时期、同种生物不同部位含水量都有差异，B正确；C、北方冬小麦在冬天来临之前，自由水的占比逐渐降低，而结合水的占比会逐渐上升，以避免气温下降时自由水过多导致结冰而损害

自身，C正确；D、无机盐能调节细胞的渗透压，但不能为细胞生命活动提供能量，D错误。故选D。21.下列概念依次与图中a、b、c、d相对应的一组是（）A真核生物、动物、植物、真菌B.生物、真核生物、原核生物、变形虫C.系统、生命系统、生态系统、群落D.原

核生物、细菌、蓝藻、病毒【答案】B【解析】【分析】1、细胞类生物分真核生物和原核生物，其中真核生物包括动物、植物和真菌，真菌又包括酵母菌、霉菌和食用菌；2、原生动物是真核生物；3、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈是生命系统的结构层次。【详解】A、生物包括真核生物和原核生

物，其中真核生物包括动物、植物和真菌，真菌不属于动物或植物，A错误；B、生物包括真核生物和原核生物，其中变形虫属于真核生物，B正确；C、系统包括生命系统和非生命系统，其中生命系统又包括生态系统，生态系统又包括群落，C错误；.为D、病毒没有细胞结构，

不属于原核生物，D错误。故选B。22.下列有关生物实验的叙述，正确的是A.检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同，但用法和用量均不相同B.豆浆中的蛋白质可与

双缩脲试剂反应呈橘黄色C.苏丹III染液可使活细胞中的脂肪呈现红色D.植物细胞中的蔗糖可与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如

葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄

色（红色）的脂肪颗粒。【详解】A、检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液和B液成分都是NaOH和CuSO4，但前者混合使用，后者先加A液1ml再加B液4滴，且两者的CuSO4浓度不同，A正确；B、豆浆中的

蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色，B错误；C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），C错误；D、植物细胞中的蔗糖不是还原性糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀，D错误。故

选A。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，解题关键是注意平时的学习过程中知识的积累。23.下列结构式中，属于氨基酸的是（）

A.CH3—CH2—COOHB.R—CH2—NH2C.D.【答案】D【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢

原子和一个侧链基团。【详解】A、该化合物缺少氨基，A错误；B、该化合物缺少羧基，B错误；C、该化合物的氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D正确。故选D。24.下列有

关蛋白质结构、功能多样性的说法，正确的是（）A.不同氨基酸脱水缩合形成氢键B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质一定为蛋白质C.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关D.蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，

这种改变是不可逆的【答案】D【解析】【分析】蛋白质的结构具有多样性的原因：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质的氨基酸种类不同；③不同种类的氨基酸排列顺序不同；④肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。【详解】A、不同氨基酸脱水缩合形成肽键，A错误；B、含有C、H、O、N等元

素的化合物有很多，例如核酸等，不能以此为依据判断化合物为蛋白质，B错误；C、蛋白质结构的多样性与氨基酸的空间结构无关，C错误；D、蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，这种改变是不可逆的，D正确。故选D。25.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基

酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤【答案】D【解析】【分析】蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基

酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质。【详解】蛋白质分子由简到繁的结构层次是：②C、H、O、N等化学元素→①氨基酸→③氨基酸分子脱水缩合→④多肽链→⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子。D正确，ABC错误。故选D

。26.下列关于蛋白质的结构和功能的叙述，正确的是（）A.蛋白质中的C元素主要存在羧基中B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式相互结合C.蛋白质遇高温会失去活性，但是肽键的数量可能不变D.牛胰岛素由51个氨基酸构成两条肽链，该分子中肽键数量为50个【答案】

C【解析】【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。【详解】A、蛋白质中的C原子主要存在于肽键、构成蛋白质

的氨基酸的中心碳原子、羧基中，在蛋白质羧基中的C原子较少，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸之间均按脱水缩合的方式相互结合，B错误；C、蛋白质在高温下其空间结构会发生改变而失去活性，但高温下肽键较稳定、其

数量可能不变，C正确；D、牛胰岛素由51个氨基酸构成2条肽链，该分子中肽键数量=氨基酸数-肽链数=51-2=49个，D错误。故选C。27.某三十九肽中共有丙氨酸（C3H7O2N）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不

等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）A.肽键数目减少7个B.氨基和羧基分别增加3个C.C原子减少12个D.O原子数目减少8个【答案】D【解析】【分析】根据肽键数=氨基酸数-肽链数，某39肽中共

有丙氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数-肽链数=39-1=38个；三十九肽中共有丙氨酸残基4个，所以去掉其中的丙氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数-肽链数=35-4=31个。【详解】A、该多肽最后一个氨基

酸是丙氨酸，去掉其中的4个丙氨酸，应水解7个肽键，A项正确；B、一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，得到4条长短不等的多肽，氨基和羧基分别增加3个，B项正确；C、一个丙氨酸中含有3个碳原子，C原子减少12

个，C项正确；D、水解7个肽键，应增加7个氧原子，除去4个丙氨酸中的8个氧原子，O原子数目减少1个，D项错误。故选D。28.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列有关叙述正确的是（）A.组成细胞的元素没有一种是细胞特有的，都能在无机自然界中找到，这说明生物界与非生物界存在统一性

B.无论是大量元素还是微量元素，都是生物体的必需元素，但是大量元素比微量元素重要C.元素都以化合物的形式形成细胞结构，才能构成生物体D.O是人体细胞中含量最多的元素，因此为生命的核心元素【答案】A【解析】【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大

类。大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界与非生物界的统一性与差异性统一

性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】A、组成生物体的元素在无机自然界都能够找到，没有一种元素是生物特有的，这说明生物界和非

生物界具有统一性，A正确；B、无论是大量元素还是微量元素，都是生物体的必需元素，它们都很重要，B错误；C、元素大多以化合物的形式存在，C错误；D、多糖、蛋白质等生物大分子都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，体现

了碳在生物大分子中的作用，说明碳是生命的核心元素，D错误。故选A。29.结合如图蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（）A.沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.蛋白质变性后，营养价值变低C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂

产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，该蛋白质经加热变性后，肽链伸展，但肽键并未断裂，由于该蛋白质的空间结构发生改变，其特定功能丧失。【详解】A、蛋白质经加热变性后，肽链充分伸展，但不断裂，A错误；B

、蛋白质的营养价值主要在于其含有的氨基酸的种类，蛋白质变性后，氨基酸种类没有发生改变，故营养价值没有变低，B错误；C、变性后的蛋白质其肽键并未断裂，因此仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；D、结构决定功能，蛋白质特定的空间结构决定其特定的功能，蛋白质

肽链的盘曲和折叠被解开后，其功能丧失或改变，D错误。故选C。30.下列有关生命系统及细胞学说的叙述，正确的是（）A.病毒是最基本的生命系统，可在人工培养基上进行增殖B.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的C.生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的动物、植物和微生物构成D.细胞学说揭示了动物和植物

的统一性，从而阐明了生物界的统一性【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】A、细胞属于生命系统中最基本的层次，病毒不属于生命系统

，病毒没有细胞结构，不能独立生存，不能在培养基上增殖，A错误；B、病毒无细胞结构，B错误；C、生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的动物、植物、微生物以及无机环境构成，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，

D正确。故选D。第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题：本大题共4小题，共40分。31.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答：（1）图中不能称为一个生命系统的是__________（填字母），它在结构上不同于其他图示生物的显著特点是__________。（2）C细胞中的DNA分子主

要存在于__________中，B，C共有的细胞器_________。（3）图中能进行光合作用的是__________（填字母）。D完成此生理过程的物质基础是含有__________和__________。（4）图中属于自养生物细胞的是__________，属于异养生物细胞的

是__________。（5）下列选项中不能完成生命活动的是_______。A.脱氧核糖核酸（DNA）B.生物大分子C.独立的SARS病毒D.人体的心肌细胞【答案】（1）①.E②.没有细胞结构（2）①.拟核②.核糖

体（3）①.A、D②.叶绿素③.藻蓝素（4）①.A、D②.B、C（5）ABC【解析】【分析】题图分析：图中A是植物细胞，B是动物细胞，C是大肠杆菌，D是蓝细菌，E是病毒。【小问1详解】图中的E为病毒，它没有细胞结构，不能称为一个生命系统。【小问

2详解】图中C是大肠杆菌，原核生物，细胞中的DNA主要存在于拟核中。B是动物细胞，属于真核细胞，真核细胞与原核细胞共有的细胞器是核糖体。【小问3详解】能进行光合作用的生物具有叶绿体或含叶绿素和藻蓝素，图中A是植物细胞，有叶绿体。D是蓝细菌，含有叶绿素和藻蓝素。所以能进行光合作用的是A、

D。D完成此生理过程的物质基础是含有叶绿素和藻蓝素。【小问4详解】自养生物指靠无机营养生活和繁殖的生物。异养生物指的是那些只能将外界环境中现成的有机物作为能量和碳的来源，将这些有机物摄入体内，转变成自身的组成物质，并且储存能量的生物。植

物和蓝细菌可以利用无机物进行光合作用合成有机物及储存能量供自己生活，属于自养生物。动物、大肠杆菌吸收环境中的有机物供自己生存，属于异养生物。病毒寄生在宿主细胞，吸收宿主的有机物供自己生活，属于异养生物，但病毒没有细胞结

构。所以属于自养生物细胞的是A、D，属于异养生物细胞的是B、C。【小问5详解】细胞是生物机结构和功能的基本单位，所以可以完成生命活动的是细胞及其组成的结构。脱氧核糖核酸、生物大分子及独立的SARS病毒都没有细胞结构，不能完成生命活动，人体的心肌细胞是细胞结构，可

以完成生命活动，D不符合题意，ABC符合题意。故选ABC。32.如图为生物组织中某些有机物相互关系及分布的概念图，分析细胞内各有机物的组成及功能，回答下列问题：（1）A是指_______，由2分子单糖组成；D在植物细胞内包括_______。（2）B是指多糖，包括[F]_____、[G]纤维素和[

H]_____，其中，在人和动物体内很难被消化，被科学家称为人类的“第七类营养素”的是_____(填名称)。饥饿状态下，动物组织中的多糖_____(填名称)可以分解补充血糖。（3）脂质除了[K]_______外，还包括[I]磷脂、[J]固醇。儿童生长发育的关键

期除了要补充足够的钙，还需要适当补充_______促进动物肠道对钙和磷的吸收。（4）组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有的还含有_______。与糖类分子中氧的含量和氢的含量相比，脂质分子中_______。【答案】（1）①.二糖②.蔗糖和麦芽糖（2）①.淀粉②

.糖原③.纤维素④.肝糖原（3）①.脂肪②.维生素D（4）①.N和P②.氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高【解析】【分析】分析题图：糖类分为单糖、二糖和多糖，因此A为二糖，B为多糖，C为葡萄糖；D是植

物细胞中的二糖，即麦芽糖和蔗糖；E是动物细胞中的二糖，即乳糖；F是植物细胞中储能的多糖，即淀粉；G是组成植物细胞壁的多糖，即纤维素；H是动物细胞中储能的多糖，即糖原。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，则I为磷脂，J为固醇类，K为脂肪。【小

问1详解】A是二糖，由2分子单糖组成；植物细胞内的二糖包括蔗糖、麦芽糖。【小问2详解】B是指多糖，它是由C葡萄糖组成的，包括[F]淀粉、[G]纤维素和[H]糖原。在人和动物体内很难被消化，被科学家称为人类的“第七类营养素”的是纤维素。饥饿状态下，动物组织中的肝糖原可以分解补充血糖。【小问3详

解】脂质除了[K]脂肪外，还包括[I]磷脂、[J]固醇类。维生素D能促进动物肠道对钙和磷的吸收，以便补充足够的钙。【小问4详解】组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有的还含有N和P。与糖类相比，脂质分子中氧的含量远远低于糖类，而

氢的含量更高。33.某毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg该毒素可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性。下图是该

毒素的局部结构简式，请回答下列问题：（1）该毒素的化学本质是___________，其基本组成单位的结构通式是________________。（2）煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是________________。（3）由上图可知该片段可称为______肽

化合物，由______种氨基酸组成，有_____个肽键，在形成该片段时要脱去_____分子水。若一个氨基酸的平均相对分子质量为100，则该片段的相对分子质量为____________。（4）1分子该毒素含有______条肽链

，至少含有游离的______个氨基和_____个羧基。【答案】（1）①.蛋白质（多肽）②.（2）高温破坏了其空间结构，导致其失去活性（3）①.5②.5③.4④.4⑤.428（4）①.2②.2③.2【解析】【分析】根据题意和图示分析

可知：图中多肽具有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合而成的，称为五肽化合物。分析五个氨基酸的R基团可以发现，都不相同，因此共有5种氨基酸。【小问1详解】分析题图可知，肉毒类毒素的局部结构简式是多肽，因此肉毒素的

本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是：【小问2详解】煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是，高温破坏了其空间结构，导致其失去活性。【小问3详解】由图可知，该肽链中含有4个肽键，称5肽化合物，是由5个氨基酸脱去4分子水形成的，相对质

量为：100×5−18×4=428。【小问4详解】肉毒梭菌产生的毒素是由两个亚单位组成，每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成，一分子该毒素含有2条肽链，每条肽链至少有一个游离的羧基和一个游离的氨基，故一分子该毒素至少含有游离的2个氨基和2个羧基。34.华北

某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测。材料用具：三组长势相同的苹果幼苗（每组10棵）、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理

：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据完全培养液（含有植物生长发育所需的全部矿质元素的营养液）和相应缺锌、缺镁的培养液中苹果幼苗生长发育情况的比较，判断小叶病

的病因。（1）该实验的目的是______。（2）该实验中的对照组是______。（3）方法步骤：①首先配制适量的完全培养液放入A培养缸，配置______培养液，分别放入B、C两个培养缸中。②______。③______。（4）结果预测和分析：①若A

缸内的苹果幼苗正常生长，B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。②若A缸内苹果幼苗正常生长，______，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。③若A缸内苹果幼苗正常生长，___

___，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。（5）观察发现，缺镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄，请解释原因：______。【答案】（1）探究苹果小叶病与土壤中缺锌、缺镁的关系（2）完全培养液（或A组）（3）①.等量缺锌、缺镁的②.将三组长势

相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中③.相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况（4）①.C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有②.B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病（5）镁是构成叶绿素分子的元素，缺镁叶绿素不能合成，导致叶片发黄【解析】【分析】实验的自变量是培养

液中矿质元素的不同，因变量是苹果幼苗生长发育状况，设计实验时，利用全素培养液作为对照，设置缺锌和缺镁的培养液为实验组，其他培养条件都相同，通过比较苹果幼苗的生长发育状况即可得出结论。【小问1详解】实验的目的：探究苹果小叶病与土壤中缺锌，缺镁的关系。【小问2详解】根据实验

目的，实验组是缺锌或者缺镁的培养液，因此对照组选择完全培养液。【小问3详解】①由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素，实验还应遵循对照原则，因此实验分为三组，一组是全营养液作为对照，一组是缺锌的营养液

，一组是缺镁的营养液。②对于无关变量的控制应相同条件，所以将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中。③相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。【小问4详解】②如果苹果小叶病是由缺镁引起的，则C缸内苹果幼苗表现出小叶

病，而B缸没有小叶病．③如果苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关，B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病。【小问5详解】由于镁是构成叶绿素分子的元素，缺镁叶绿素不能合成，导致叶片发黄，故缺镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com