【文档说明】安徽省六校教育研究会2022届高三上学期8月第一次素质测试历史试题 PDF版含答案.pdf，共(12)页，8.119 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-cb51c363d8fb7b2c596c79667954711c.html

以下为本文档部分文字说明：

安徽六校教育研究会2022届高三第一次素质测试历史试题答案解析题号123456789101112答案BBADBADCCBDB题号131415161718192021222324答案DBACDCAABCCD1.答案B。解析：从材料可知，周代的分封制分封对象具有多样

性，既包括古代帝王的后代和功臣，还包括异族部落，分封区域含统治中心区域、黄河流域、长江流域，这为后来的国家统一奠定了一定的政治、思想基础，故选B。民族国家是近代的产物，排除A。无法体现因地制宜，排除C。D选项说法错误。2.答案B。解析：材料

中周人对祖先之德的观念变化，即由努力效法祖先之德到提出质疑，再到认为自己可以直接有德，说明从西周到东周，周人逐渐肯定自身的作用和价值，这是人文主义精神的体现，故选B。A选项“关键因素”说法错误。西周到

东周，王权衰微，C错误。D选项说法与材料无关。3.答案A。解析：据材料，秦汉时期社会思潮中具有天人合一的思想，这种思想被应用于解释人世间的一些问题，产生了知识与技术。汉代儒学的经世致用的探索，体现在更注重对时代思潮与政治社会生活的结合，以董仲舒为代表的汉儒，正是将材料所

述的这种思潮融入理论系统的建造中，并结合黄老、法、阴阳等各派的理论，最终形成了新儒学思想，适应了当时政治的发展需要。A选项正确。B选项错误，天人感应思想商周时期已经产生。选项C儒学独尊与材料所述内容无关。选项D与材料无关。4.答案D。据材料可知，玉衣使用和是否

有不轨的行为直接相关，这是汉武帝控制地方、加强中央集权的措施之一，结果表明中央集权得到加强，地方势力得到控制，故选D。选项A是表面现象。选项B不能完全概括材料主旨意思，说法片面。选项C与材料无关。5.答案B。据材料从两汉到魏晋，社会舆论品评人才的标准由

两汉察举制的儒家伦理道德到魏晋注重个人知识、能力、智慧，这是文化理性主义精神的体现。C、D选项是无关选项。6.答案A。解析：据材料可知，唐朝的科举制进士科考试录取的比例低，人数少，但为贵族入仕所开的方便之门录取人数近

九成，可见，唐朝科举制度下官僚政治的贵族色彩浓厚，选项A正确。选项B不符合材料内容，选项C垄断说法错误，选项D无关。7.答案D。解析：材料可知，北宋注重物证，南宋的司法审判“物证优于人证”的做法，说明司法制度在逐渐发展完善。选项A“丧失”说法错误，

选项B“唯一”说法错误，选项C不符合事实。8.答案C。解析：材料说明，明清时期，江南专业市镇出现后，手工业品棉布，农产品粮食（米）商品化程度提高，市镇成为城市和农村之间的一级市场，城镇成为联接城市与农村的纽带，说明商业发展推动了乡村城市化进程。选项A无法体现。

棉布作为外来农作物，但大米是中国本土农作物，选项B说法不符合材料。选项D无法概括材料的全部信息。9.答案C。解析：“内廷行走”的出现，说明皇帝专制权力加强，他们成为皇帝身边的要职，参与国是决策，C正确。选项A政治地位平等说法错误，内廷官员只是工作机会平等。选项B说法不符合史实，选

项D是无关选项。10.答案B。解析：太平天国运动的爆发，导致清政府的财政困难，为解决这一问题，清政府下令地方筹措财政款项，由此，地方掌握了一定的财政大权，故选择B。选项A，完全转移到地方说法错误，选项C无关，选项D无法

体现。11.答案D。1902年，为思想启蒙，唤醒民众，梁启超提倡“小说革命”，通过撰写小说宣传救亡图存的思想，选项D正确。其它选项均不是其行动的宗旨。12.答案B。解析：材料说明新文化运动后期，陈独秀希望把新文化运动进一步发展和创新，把新文化运动

和群众运动结合，扩大其影响，强调其社会革命的意义。选项A是无关选项，选项C不符合材料，选项D无关。13.答案D.解析：1928年召开的中共六大，总结大革命失败的教训，集中解决了当时困扰党的两大问题，即中国社会性质和革命性质问题，革命形势和党的任务问题，

认为当时中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命，党的中心工作不是千方百计地组织暴动，而是做艰苦的群众工作，积蓄力量。这两个重要问题的解决，基本上统一了全党的思想，对中国革命的复兴和发展，起了积极的作用，选项D正确。选项A清除说法错误。中共六大仍然把党的工作重点放在城市，没

有实现我党工作重心的转移，选项B错误。中共六大仍然坚持暴力革命，选项C错误。14.答案B。解析：从图信息可知，A项错误，1937-1939年，农民实际购买力指数上升约10个百分点，1939-1943年有下降和上升。B项正确，这一时期的通货膨胀和国民政府

西迁，再加上战争环境，导致资源短缺，农民购买商品实际支出增加，1937—1943年7年间，农民购买力平均每年降低2.14％，农村经济发展困难。根据材料，C项说法错误。日军的经济掠夺主要在沦陷区，对四川地区影响有限，D项错误。15.答案A。解析：1948年11月，中国共产党在接受旅大地区后，

通过货币改革，一个星期的时间就稳定了物价，说明了中共高效的执政能力，选项A正确。选项B健全的财政制度说法错误。币制改革发生在辽沈战役胜利之后，选项C说法错误。选项D错误，无法体现收支平衡。16.答案C。解析：1957年，顾准指出三大改造完成，计划经济体制建立后，企业

以具体的生产单位进行核算，强调经营活动中市场和价值规律的作用，选项C正确。选项A说法错误，亦不符合材料。选项B、D说法均不符合这一时间段。17.答案D。解析：20世纪六七十年代我国在西南、西北地区进行的三线建设是党中央面对日趋紧张的国际形势和美、苏的战争威胁做出的决策，从经济建设和国防

建设的布局考虑，把建设的重点放在西南、西北。通过集中投资，发展了这一地区的经济，改善了国民经济布局，提高了我国的国防能力，答案D正确。选项A，完善说法错误，选项B，根本提高说法错误，选项C说法错误。18.答案C。解析：材料说明

计划经济体制改革后，部分钢铁企业产品销售的自主权下放，钢铁企业面向市场进行生产和销售，选项C符合题意。选项A与时间不符，选项B国企改革试点之初，既有轻工业也有重工业，在重工业领域率先进行说法不符合史实。材料说明企业产

品销售方式的部分变革，不是根本变革，选项D不选。19.答案A。解析：雅典公民大会的这些规定是因为直接民主决策过程中，缺乏对公民的监督机制，导致民主决策过程中的公民非理性因素成分较大，公民投票决策较随意，选项A正确。选项B不符合材料意思，选项C无关，选项D说法错误。20.答案A。解析：材

料说明，文艺复兴时期人文主义者的主张和教会的思想没有根本冲突，因为人文主义者既信仰宗教也不反对教会统治，反对的只是教会的形同虚设的禁欲苦行等主张，因此不难理解为什么拉斐尔人文主义色彩浓厚的圣母像会在教

堂频繁出现，教会对人文主义者多是宽容、迎合的态度，选项A正确。选项B人文主义思想广泛传播说法不符合实际。选项C说法错误。选项D和材料主旨意思无关。21.答案B。解析：18世纪法国孩子单独卧室、家庭餐厅的出现，以及司法酷刑的废止，说明社会关系在启蒙运动的影响之下更加文明、理

性，是人文主义思想进一步发展的表现。选项A，说法片面，材料不仅涉及家庭关系还包括其它社会关系。材料与民主、自由、平等的启蒙思想原则关系不大，且片面，选项C不选。选项D和材料无关。22.答案C。材料反映出19世纪中期，在工业革

命的影响之下，经济发展后英国社会文明程度的提高，考查唯物史观。材料和足球运动商业化无关，选项A错误。选项B所述是手段，但不是主要原因。D叙述的是材料现象，不是原因，故错误。23.答案C。解析：材料反映20世纪20年代，美国天主教和电影界关于道德认知的

矛盾激化，电影行业公会《海斯规范》的颁布，规范了电影领域的道德，产生了较大影响，一定程度上提升了美国的社会道德，选C。电影行业公会的行业规范不属于立法，选项A错误。此时，美国自由主义思潮盛行，选项B错误。材料反映的是天主教对电影领域的影响，选项

D以偏概全，且不符合史实。24.答案D。解析：材料可知，美国老工业基地马萨诸塞州企业服务、法律服务等所代表的第三产业迅速发展，产业结构的更新换代促进经济高速发展，故选D。选项A材料无法体现，材料反映是经济增长率，无法反应高新技术产业的比重。新经济出现于20世纪90年代，选项B不选。选项C与材料无

关，且说法不符合实际。25.（1）建立背景：秦朝统一全国，建立了中央集权国家；统一文字，修建了通行全国的驰道；继承了前代制度基础；重视法律治国；加强国家治理的现实需要。（8分，每点2分，4点即可）（2）特点：逐步推行；明确公文类别为主要公文和辅助公文；规范公文处理流程及形式；强调公

文一事一议原则。（6分，每点2分，3点即可，其它答案，言之有理，酌情赋分）意义：精炼了边区政府公文种类；提升了边区政府工作效率；为其他抗日民主根据地公文规范提供了示范；为新中国成立后的公文办理奠定了基础。（6分，每点2分，3点即可。其它答案，言之有理，酌情赋分）（3）文书制度是中国古

代国家治理的重要方式；制度建设是文明发展的重要表现。承袭历史上的优秀文明成果。（2点5分，其它答案，言之有理，酌情赋分）26.答案示例：论题：文化在继承传统和相互交流中创新发展。论证：新航路开辟前后的文艺复兴，是欧洲历史上影响深远的思想文化运动。伴随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，意大利

众多自治城市的统治者接纳了来自欧洲不同国家的文化学者，意大利文化在继承古希腊罗马文化的基础上重新焕发生机，成为近代欧洲文化的源头。思想的解放促进了欧洲文学、艺术、科技的发展，大大丰富了欧洲各国的文化内容。17-18世纪启蒙运动的发展过程中，伏尔泰等人的思想亦有对

前人思想的继承和发展，例如他利用中国文化中的儒家思想，抨击欧洲专制社会。说明中西文化交流促进了欧洲思想文化的发展。启蒙思想对中世纪封建专制文化的批判，对新兴资产阶级主权在民、自由平等等思想的宣传，正是这一时期文化发展的典型例证。结论：综上所述，对传统文化的继承和不同

文化的交流互鉴是文化发展的动力。27.（1）工业基础薄弱，技术落后；工业发展人才短缺；稳固新生的苏维埃政权；恢复国民经济；利用有利的外部条件。（8分，每点2分，4点即可）（2）积极：促进了苏联工业特别是重工业的发展；推动了苏联经济发展；扩大了苏美贸易；改善了美苏外交关

系消极：受到政治环境、意识形态的影响较大；技术吸收创新能力较弱；效率低；贸易逆差严重。（7分，积极部分4点4分，消极部分3点3分）