2.七选五2(固定呼应法,解题步骤)讲义(教师逐字稿)

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以下为本文档部分文字说明:

七选五2(固定呼应法,解题步骤)PPT(第1页):今天我要讲解的是七选五的,另外一种方法:固定呼应法。并且会讲解七选五的一般解题步骤。PPT(第2页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第3页):我们的学习是按照这个思路进行的,一,构建知识图;二,利用知识图解题;三,复习练习。PPT(第4-

5页):这是我们本次学习的整个思维导图体系。PPT(第6页):固定呼应法中也有一些重点的敏感词,希望引起重视。PPT(第7页):(学霸照着PPT读即可)。PPT(第8页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第9页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第10页):(学霸照着PPT读即

可)PPT(第11页):(引导学生找出里面的观点转折模型)PPT(第12页):(引导学生找出里面的观点转折模型)PPT(第13页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第14页):(引导学生找出里面的三并列模型)PPT(第15页):

(引导学生找出里面的三并列模型)PPT(第16页):(引导学生找出里面的两并列模型)PPT(第17页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第18页):(引导学生找出里面的“人以群分”模型)PPT(第19页):(引导学生找出里面的“人以群分”模型)PPT(第20页):(学霸照着PPT读即可)PPT(

第21页):(引导学生找出里面的“行为呼应”)PPT(第22页):(also需要在前文找,这里提醒学生,这是一个“行为呼应”的敏感词,就可以了)PPT(第23页):(anotherbenefit需要在前文找,这里提醒学生,这是一个“相同事物呼应”的敏感词,就可以了)PPT

(第24页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第25页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第26页):(引导学生找出里面的“感情色彩呼应”)PPT(第27页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第28页):通过这两个动词的时态,时间

背景是“现在”,我们可以很快排除选项中的ACDFG,答案可以在B、E中选择。PPT(第29页)(学霸照着PPT读即可)PPT(第30页):问句可以在句首,引出话题的作用。PPT(第31页):排比句出现的几率很小,但是也需要留意。出

现一般是if,when,as引导的从句,形成排比。PPT(第32页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第33页):(引导学生找出if和ifnot的呼应)PPT(第34页):matter是动词“重要”,前文说“某些东西不重要”,接着,就说“一

些东西重要”,形成了“肯否呼应”PPT(第35页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第36页):(学霸照着PPT读即可)PPT(第37页):我们现在利用知识点导图来解题。PPT(第38-39页):第1题和答案。PPT(第40-41页):第2题和答案。PPT(第4

2-43页):第3题和答案。PPT(第44页):回顾落实。看完视频题目后,有没有学会如何运用知识点导图来解题?我们再次总结一下要点吧。PPT(第45页):要点总结(学霸照PPT读即可)。PPT(第46页):

注意的事项提醒(4个tips,学霸照PPT读即可).PPT(第47页):课后作业布置,请完成我们为你准备的经典习题。PPT(第48页):结束。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.c

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