【文档说明】2020年高一新教材生物暑假作业轻松提升：第17天 自然选择与适应的形成答案.docx，共(5)页，36.224 KB，由小赞的店铺上传

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暑假作业·高一年级轻松提升生物第17天自然选择与适应的形成•答案一、选择题1.【解析】选D。骆驼一般不出汗,而且尿液非常少,是与它生活在干旱的沙漠地区相适应的,是储存水分,是对干旱环境的一种适应。在沙漠地区,极度缺

水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,有利于吸收土壤深层的水分,是对干旱环境的一种适应。仙人掌一般生活在沙漠地区,环境干旱,仙人掌茎变得非常肥厚,叶呈刺状,可以减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应。荷花的叶子大而宽,有利于水分的散失,不是与干旱环境相适应。2.【解析】选C。拉

马克提出生物是进化而来的,但没有科学地解释生物进化的原因,拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传”,这也是其进化学说的主要缺陷;拉马克学说是最早提出的比较完整的生物进化学说;拉马克学说虽然否定了神创论,但真正摆脱神学束缚,走上科学道路的是达尔文的进化论。3.【解析】选C。根据达尔文的进化理

论可知:适者生存、不适者被淘汰,有的物种缺乏有适应性价值的可遗传的变异,故生存的时间极短。【易错警示】(1)本题易错选A:误认为被淘汰的生物无变异。变异是不定向的,物种中生物个体之间存在变异现象。(2)本题易错选D:审题不

仔细,没看清“极短的时间”。由于有的物种是在极短的时间内就灭绝,因此不是人为因素造成的。4.【解析】选D。达尔文的自然选择学说科学地解释了生物进化的原因,生物的适应性及多样性,但是没有阐明遗传和变异的本质。5.【解析】选B。由于生活环境、食物的来源不同,经过长期的自然选择,原始狼群形成了

两种不同类型的狼群,而且它们都朝着适应各自的环境方向发展,这也说明了自然选择是定向的。6.【解析】选C。常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果,符合达尔文的进化理论;由于杀虫剂的选择作用,害虫的抗药性反而越来越强,是遗传变异和适者生存的结果,符合达尔

文的进化理论;达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发等现象,C符合题意;人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多,说明他们具有共同的祖先,符合达尔文的进化理论。7.【解析】选C。生物对环境的适应是普遍的,但并不是生物对任何环境都能适应,当

环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会死亡甚至导致物种灭绝,这就是“适者生存,不适者被淘汰”。热带雨林分布在常年高温多雨的地区,植物繁多。沙漠干旱缺水,不适于植物生长,因此植物稀少;如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中,植物就会因不适应这种缺水的环境而死亡。所以,每种生物都有自

己赖以生存的生活环境。8.【解析】选C。变异是不定向的,自然选择是定向的,肺鱼能进行夏眠度过干旱的季节,是长期自然选择的结果。9.【解析】选B。达尔文学说认为变异是不定向的,而题目中④的含义是与之矛盾的。①实质上是说变异都是适应性的,也就是定向的,与题目中④是一

致的。这样排除①和④,故选B。二、非选择题10.【解析】(1)细菌群体中对青霉素本来就存在着抗药性,青霉素起了选择作用,没有或抗药性差的个体被杀死,抗药性强一点的个体生存下来。(2)选择作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。细菌的变异是不定向的,由于青

霉素的选择作用,具有抗药性的细菌被保留下来,细菌抗药性越来越强。(3)具有抗药性对细菌来说是有利变异。(4)细菌抗药性的形成过程是适者生存、不适者被淘汰的过程。答案:(1)差异不适者被淘汰适者生存(2)选择作用

生存斗争积累变异自然选择(3)有利(4)适者生存、不适者被淘汰11.【解析】(1)分析可知,使用电离辐射处理的是曲线B。(2)因为果蝇种群中本来存在着抗药性个体,使用杀虫剂后,少数个体能适应含有杀虫剂的环境,在自然选择中得以生存和繁殖后代,不抗

药性个体生存和繁殖后代的机会很小,因此从处理后的第3代开始个体数量逐渐回升,并随着时间延长种群数量超过原有水平。(3)用电离辐射导致雄性果蝇不育的处理方法,在遗传学上称为人工诱变。(4)电离辐射比杀虫剂消灭果蝇的方法除效果好外,还可防止农药污染

环境。答案:(1)B(2)抗药性适应自然选择抗药性(3)人工诱变(4)农药污染12.【解析】蟹的体色有多种表型是生物变异的结果,某一性状的出现不是新形成的适应性更强的性状。中间体色的个体数目明显占优势是因为与环境相适应(容易获得食

物,不容易被天敌捕食等),某种性状的生物个体数目少不是某一固定因素造成的。答案:(1)A(2)适者生存,不适者被淘汰(3)深体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com