专题08 《与朱元思书》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2023年中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点清查(解析版)

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【文档说明】专题08 《与朱元思书》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2023年中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点清查(解析版).docx,共(11)页,215.955 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第1页共11页专题08课内重点文言文篇——《与朱元思书》(解析版)⑴吴均(469一520),字叔庠(xiáng),南朝梁文学家。长于史学,也善诗文,小品书札以写景见长。⑵“与”,给予;“朱元思

”是吴均的好友,点明人物;“书”,书信,点明体裁。标题点明本文是吴均写给好友朱元思的一封信。⑴[共色]同样的颜色。⑵[从流飘荡](乘船)随着江流漂荡。⑶[从]跟、随。⑷[任意东西]意思是任凭船随意向东或向西漂流。⑸[东西]向东或向西。⑹[许]表示

约数。⑺[缥(碧〕浅青色。⑻[甚箭]即“甚于箭”,意思是比箭还快。⑼[寒树]这里形容树密而绿,让人心生寒意。⑽[负势竞上]山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。⑾[互相轩邈]意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。⑿

[轩]高。⒀[邈]远。⒁[直指]笔直地向上,直插云天。⒂[千百成峰]形成千百座山峰。⒃[激]冲击,撞击。⒄[泠泠〕拟声词,形容水声清越。⒅[嘤嘤成韵]鸣声嘤嘤,和谐动听。⒆[嘤嘤]鸟鸣声。考点:文学常识考点:课后注释原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!

学科网(北京)股份有限公司第2页共11页⒇[千转]长久不断地叫。(21)[千],表示多。(22)[转],同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣。(23)[鸢飞戾天]意为鸢鸟飞到天上,这里比喻极力追求名利。(24)

[鸢]俗称老鹰,凶猛而善高飞。(25)[戾]至、到达。(26)[息心]指平息名利之心。(27)[经纶(世务]治理国家大事。(28)[经纶]筹划、治理。(29)[反]同“返”,返回。(30)[横柯]横斜

的树枝。(31)[柯]树木的枝干。(32)[交映]互相掩映。⑴风烟俱净,天山共色。【答案】没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山是相同的颜色。⑵从流飘荡,任意东西。【答案】(我乘着船)随着江流飘荡,任凭船儿向东向西。⑶自富阳至桐庐,一百许里,奇山异

水,天下独绝【答案】从富阳到桐庐的一百多里(的水路上),奇山异水,独一无二。⑷水皆缥碧,千丈见底。【答案】江水都是清白色,千丈深的地方也能看见到水底。⑸游鱼细石,直视无碍。【答案】游动的鱼和细小的石子也能看到底

,毫无障碍。⑹急湍甚箭,猛浪若奔。【答案】湍急的江水比箭还要快,那汹涌的波浪像飞奔的马。⑺夹岸高山,皆生寒树。【答案】江两岸的高山,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。考点:重点译句原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第3页共11页⑻负势竞上,互

相轩邈;【答案】(山峦)凭借高峻的地势争着向上,互相向高处和远处伸展⑼争高直指,千百成峰。【答案】(它们)争着向高处,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。⑽泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。【答案】泉水冲击着石头,发出冷冷的声响;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,和谐动听。⑾蝉则千转不穷,猿则

百叫无绝。【答案】蝉儿长久不断地叫着,猿猴长久不断地啼着。⑿鸢飞戾天者,望峰息心;【答案】极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。⒀经纶世务者,窥谷忘反。【答案】治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。⒁横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映

,有时见日。【答案】横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也象黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条互相掩映,有时候可以见到阳光。一、朗读并背诵课文。说一说,文中所写的山水“独绝”在哪里?【答案】这一段山水,山奇水异。水静处,千丈见底;水急处,如箭

如奔马。山势连绵陡峭,直插云天;山中万物欣荣,天籁动听,光影多变。二、面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?你如何理解这种感想?【答案】美丽的自然美景,往往有心灵净化的作用,所以面对这奇山异水,作者感慨:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这

两句由景而生慨叹,符合我们见到美景时的自然反响,反衬出景物之恰人。当然,这里或许有自述心志的味道,表现出归隐林泉、享受美景的愿望;也有可能是在劝说朱元思,不妨放下繁杂公务,一同来欣赏这美景。三、解释以下加点词的含义,并指出其

用法。1.任意东西..2.横柯上.蔽3.负势竞上.4.以为顺流下.矣【答案】考点:课后习题原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第4页共11页1.方位名词用作动词,向东或向西(漂流)。2.方位名词作状语,在上面。3.方位名词用作动词,向上(伸展)。4

.方位名词用作动词,向下(漂流)。四、吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇,学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”,进一步体会吴均写景文章的特点。【答案】《与施从事书》渲染了雄峻连绵的青山变化多姿的景观,寄寓

了作者高雅的志趣、高洁的情怀,反映出当时一部分士大夫文人回避现实的清高隐逸的思想。《与顾章书》描写故乡山水赏心悦目的情韵和灵趣,表现作者回归自然的欢愉和对自由人生的积极追求,同时也反映他对人世的退避。以审美的视角看山水,既有争霞蓄翠的浓重色彩,又有鹤唳猿啼的悠扬声韵,这契合于作者

无拘无碍的自由心境,从而创造了一个远离名利追逐的超然的审美世界。补充:1.说一说,文中所写的山水“独绝”在哪里?【答案】山水“独绝”在山奇水异。山势连绵陡,直插云天:山中万物欣荣,天籁动听,光影多变。水静处,清澈透明,千丈见底;

水急处,甚箭若奔。2.本文表达了作者怎样的人生情怀?【答案】表达了作者对山水的赞美和鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的感情。(一)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆

缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;

经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。《与朱元思书》南北朝:吴均2023:中考预测原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第5页共11页【乙】近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,

憩感配寺,与山僧饭讫而去。北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水①沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦

②出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗③人往,不一,山中人王维白。王维《山中与裴秀才迪书》【注释】①辋水:车轮状的湖水。②轻鲦:即白鲦鱼。③黄檗

:一种落叶乔木要,果实和茎内皮可入药。1.解释加点词的意思。(1)鸢飞戾.天者。戾:(2)与山僧饭讫而去.。去:【答案】(1)戾:至,到达。(2)去:离开。【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,

注意文言文中一词多义的特点,要根据语境仔细辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。2、用现代汉语翻译下面的句子。(1)经纶世务者,窥谷忘反。(2)非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。【答案】(1)那些忙于政务的官员,看到

(这优美的)山谷,(就会)流连忘返。(2)如果你天性不是与众不同的话,难道我能把你邀请当作闲事吗?【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文

的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。3、两文描写景物都能抓住景物的特点,【甲】文中“”字最能概括景物的特点;【乙】文中“”字最能表现作者的感受。【答案】两文描写景物都能抓住景物的特点,【甲】文中“绝”字最能概括景物的特点;【乙】原创精品资源学科网独家享有

版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第6页共11页文中“趣”字最能表现作者的感受。【解析】阅读两文,疏通文字,读懂内容,【甲】文中“奇山异水,天下独绝”一句可知“绝”字可以概括全文景物特点;【乙】文中“然是中有

深趣矣!”可知“趣”字可体现作者感受。【乙】文参考译文:现在正是农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完饭,便

离开了。我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起涟漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的僮仆已入睡,多想从前你我于

搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸟在清晨呜叫,这些景色离现在不远了,(您)

能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?而这当中有很深的旨趣啊!不要忽略。因为有载运黄檗的人出山,托他带给你这封信,不一一详述了。(二)阅读下面文言文,完成下面小

题。[甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。①急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠

作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)[乙]宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容,多所

像类。林木高茂,略尽冬春。②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。(《宜都记》节选)[注释]①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。1.下列句子中加点词解释有误的一项是()原创精品资源学科网

独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第7页共11页A.互相轩邈.(高)B.鸢飞庚天者.(代词,……的人)C.而.两岸高山重嶂(连词,不译)D.其石采.色形容(通“彩”,颜色)【答案】A【解析】本题

考查文言实词与虚词的意义及用法,平时要注意积累,善于比较,融会贯通。做这类题目一定要在理解文意的基础上,积极调动课内积累,思考课内学习时这个词语有几个意思,然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。本题A中的“邈”在这里是“向远处伸展”的意思。故选A

。2.下列表述不正确的一项是()A.[甲]文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。B.[乙]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。C.[甲][乙]两

文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为“书”,一文为“记”。D.[甲][乙]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观,寄托了作者厌倦官场政务,纵情山水的高雅志趣。【答案】D【解析】本题考查文章内

容及写法相关知识,解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,结合相关的语句,辨析正误。[乙]文只是单纯的写景游记类散文,并没有托物言志,故D表述不正确。3.翻译文中划线的两个句子①

急湍甚箭,猛浪若奔。②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。【答案】①湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。②猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。解答此题的关键是理解句子原文的整体意思,并对

重点实词、虚词有准确的把握。翻译时,这些重点词义必须体现准确,整体句意可以意译。原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第8页共11页4.[甲][乙]两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧

面烘托,请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。【答案】侧面烘托的句子:用“非日中夜半,不见日月”来烘托山之高;用“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”三峡秋景的清寒幽静。【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。[乙]文这样美丽的山水景

色,千古以来无人欣赏,今天作者来到这里,喜爱之极,流连忘返。如果山水像人一样有感情有知觉的话,自己的美这样被人喜爱、被人肯定,一定会象遇到知己一样高兴。[乙]直接抒发了作者亲临'此境'的思想感情。【参考译文】[甲]风和烟都消散了,天和山变成

相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的

骏马。夹江两岸的高山上,都生长着密而绿的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣

声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天

,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。[乙]江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里,山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头的颜色和状态,有很多类似某

种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。(人们)所称的'三峡',这就是其中之一。(三)【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇

山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第9页共11页夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰

。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;

幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办⑦。仁智之乐,岂徒语哉!选自吴均《与顾章书》【注释】①还觅薜萝:意思是正准备隐居。薜萝,即薜荔和女萝,植物名。屈原《楚辞》:“若有人兮山之阿,披薜荔兮带女

萝。”后以此代指隐土的服饰。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹实:又名竹米,状如小麦子。隐士所食之物。⑦办:具备。1解释下列句子中加点的词语。(1)鸢飞戾天者戾:(2)蝉吟鹤

唳唳:【答案】(1)戾:至、到达。(2)唳:啼叫。【解析】此题考查考生解释文言文实词的能力。作答时先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,注意文言文中一词多义的特

点,要根据语境仔细辨析。注意课外文段中的词语在课内出现时的解释。2.用现代汉语翻译下列句子。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)森壁争霞,孤峰限日。【答案】(1)湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。(2)阴森陡峭的崖壁与天上的云

霞争高下,独立的山峰遮住了太阳【解析】此题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。3【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想

感情?【答案】抒发了作者喜爱大自然和避世退隐的高洁情趣。原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第10页共11页【解析】阅读两文,疏通文字,读懂内容即可概括【甲】文主旨即可得出答案。【乙】文参考译文我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座

石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中

隐居生活的必需品,这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊!(四)单项选择题1.下列句子加点词意思相同的一项是()A.天下独绝.猿则百叫无绝.B.千丈见.底大兄何见.事之晚乎C.负势竞上.横柯上.蔽D.有时见日

.隐天蔽日.【答案】D【解析】A.极/断绝;B.看见/认清;C.向上/在上面;D.太阳2.下列句子加点词用法相同的一项是()A.鸢飞戾天者.诸葛孔明者.,卧龙也B.一百许.里杂然相许.C.猛浪若.奔孰若.孤D.急湍甚.箭其家甚.

智其子【答案】C【解析】A.……的人/表判断;B.表示约数/赞同;C.像;D.超过/很。原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司第11页共11页

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