北京汇文中学教育集团2023-2024学年高一上学期期中物理试题 Word版无答案

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【文档说明】北京汇文中学教育集团2023-2024学年高一上学期期中物理试题 Word版无答案.docx,共(8)页,1.237 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

北京汇文中学教育集团2023-2024学年度第一学期期中考试高一年级物理学科本试卷共6页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列物理量中,全部是

矢量的是()A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.位移、速度、加速度D.路程、时间、速率2.如图所示,“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术稀世之宝,它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”,这座雕塑能稳稳地立着是因为()A.马所受重力很大B

.马蹄很大C.马的重心在飞燕体内D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上3.关于重力加速度,下面说法正确的是()A.重力加速度表示自由落体物体运动的快慢B.重力加速度表示自由落体物体运动的速度变化的大小C.重力加速

度表示自由落体物体运动的速度变化率D.轻、重物体重力加速度不同4.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是()A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D.木块保持静止是由于木

块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡5.如图所示,质量为m物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动。已知推力F与水平面的夹角为,物体与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则物体所受的摩擦力大小为()的的A.cosFB.sinFC.FD.sinF6.如右图甲所示,一定质量的

物体置于固定粗糙斜面上。t=0时对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t=1s时撤去拉力,斜面足够长,物体运动的部分v-t图如图乙所示,则下列说法中正确的是()A.t=1s物体速度反向B.t=3s时物体运动到最高点C.1~2秒内物体的加速度为0~1

秒内物体的加速度的2倍D.t=3s内物体的总位移为零7.如图所示,AO、BO、CO是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则()A.θ=120°B.θ>120°C.θ<120°D.不论θ为何值,AO总是先断8.如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,

倾角θ缓慢增大,在θ增大到某一角度之前,质量为m的货物相对车厢一直保持静止,在此过程中,下列说法正确的是()A.货物对车厢的压力变大B.货物对车厢的摩擦力变小C.货物对车厢的作用力变大D.货物对车厢的作用力始终竖直向下9

.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为1m/s,第8s内的位移比第5内的位移多6m,则关于该质点的运动下列说法正确的是()A.该质点的加速度为1m/s2B.该质点8s内的位移大小是64mC.第四个3s内的位移为66mD.第三个2s内的平均速度为10m/s10.

试卷读卡器的原理可简化成如图所示的模型,搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为1,答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为2,答题卡与底部摩擦片之间的动摩擦因数为3,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F,每张答题卡的质量为m,正常情况下,读卡器能做到“每

次只进一张答题卡”。搓纸轮沿逆时针方向转动,带动第一张答题卡向右运动,下列是说法正确的是()A.后一张答题卡受到前一张答题卡的摩擦力向左B.第5张纸与第6张纸之间的摩擦力大小为()2Fmg+C.最后一张答题卡受到摩擦片的摩擦力为零D.123二、多选题(每题4分,共16分,错

选不得分,漏选得2分)11.科学研究发现:在月球表面没有空气,重力加速度约为地球表面重力加速度的16,若宇航员登上月球后,在空中同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球,忽略地球和其他星球对它们的影响,则以下说法中正确的是

()A.羽毛和铅球会同时落到月球表面B.铅球比羽毛球先落到月球表面C.羽毛和铅球落到月球表面的速度相同D.铅球比羽毛落到月球表面的速度大12.如图所示,用质量不计的轻细绳1l和2l将A、B两重物悬挂起来,下列说法正确的是()A.1l对A的拉力和2l对A的拉力是一对作用力和反作

用力B.2l对B的拉力和B对2l的拉力是一对作用力和反作用力C.1l对A的拉力和A对1l的拉力是一对平衡力D.2l对B的拉力和B的重力是一对平衡力13.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模

型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据平均速度定义式,当时间间隔非常非常小时,就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度,这应用了极限思想法

C.在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里

采用了微元法14.科技馆中的一个展品如图所示,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似乎不再下落,而是像固定在图中的A、B、C、D

四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述正确的是(g取10m/s2)()A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tAB=tBC=tCDB.闪光的间隔时间是2s10C.水滴在相邻两点间的平均速度满足1

:4:9ABBCCDvvv=::D.水滴在各点的速度之比满足::1:3:5BCDvvv=三、实验题15.在研究匀变速直线运动实验中,某同学选出一条比较理想的纸带如图。选取7个计数点,用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各个点与第一个

点的距离如图所示,相邻计数点间还有4各点没有画出。(1)任意两计数点之间时间间隔是___________s。(2)打点计时器打下点4时,物体的速度大小为___________m/s(结果保留2位有效数字)。(3)通过计算可得物体

下落的加速度大小a=___________m/s2(结果保留2位有效数字)。16.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的

下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。(弹簧始终在弹性限度内)测量次序123456弹簧弹力大小F/N00.490.981.471.962.45弹簧总长x/cm67.168.349.4810.851175(1)根据实验数据在图

乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F—x图线_______;.(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是_____;(3)该弹簧的劲度系数k=_____。(保留两位有效数字)四、计算题(共40分)17.以2

0m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后经4s速度减少一半,求:(1)汽车刹车后的加速度大小;(2)汽车由刹车到停止时的位移大小;(3)汽车刹车后经过10s的速度和位移大小。18.如图,斜面固定在地面上,物体m的质量为1kg,在沿斜面向上的力7NF

=的作用下,沿斜面匀速上升,斜面的倾角37=(g取10m/s2)。(1)则物体对斜面压力N多大?(2)物体与斜面间的动摩擦因数为多大?(3)若撤去原来7NF=力,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,请通过分析说明,物体最终能否静止在斜面上。19.甲、乙两运动员在训练

交接棒的过程中发现,甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程。乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。在某次练习中,甲在接力区前,13.5ms=处作了标记,并以9m/sv=的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑

,一段时间后,乙恰好能被甲追上,同时完成交接棒。已知接力区的长度为20mL=,求:(1)乙恰好能被甲追上并完成交接棒时的速度大小;(2)此次练习中乙在接棒前的加速度a;(3)请通过分析说明,此次练习中,乙是否能在接力区内完成交接棒。20.三个相同的金属丝制作的圆环,

表面光滑,摩擦不计。三根不可伸长的完全相同的轻绳,一端系在半的的径为r0的环1上,结点彼此间距相等。绳穿过半径为r0的第2个圆环,另一端同样地系在半径为2r0的环3上,如图所示,已知环1固定在水平面上,环1质量为m,整个系统处于平衡状态。求:(1)每根绳上拉力的大小;(2)第2个环中

心与第3个环中心之间的距离。

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