【文档说明】四川省眉山市一中（北校区）2023-2024学年高一12月月考生物试题 含解析.docx，共(26)页，932.165 KB，由小赞的店铺上传

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仁寿一中北校区高一上学期12月考试生物试题一、单项选择题（每题2分，共50分）1.蓝细菌（旧称蓝藻）是一类进化历史悠久，能进行光合作用的大型单细胞原核生物。下列关于蓝细菌的叙述，错误的是（）A.蓝细菌细胞内没有染色质结构，细胞内的遗传物质是DNAB

.发菜、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、色球蓝细菌都属于蓝细菌C.蓝细菌能吸收光进行光合作用，是因为含有藻蓝素和叶绿素D.没有以核膜为界限的细胞核是蓝细菌与真核细胞的唯一区别【答案】D【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有

核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，如蓝细菌。【详解】A、蓝细菌是原核生物，细胞内没有染色质结构，细胞内的遗传物质是DNA，A正确；B、发菜、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、色球蓝细菌都属于蓝细菌，B正确；C、蓝细菌没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素

，能吸收光进行光合作用，C正确；D、原核细胞和真核细胞最主要的区别是与真核细胞相比，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，但这不是唯一区别，比如原核生物没有复杂细胞器，真核生物有，这也是它们的区别，D错误。故选D。2

.细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样，对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法，正确的是（）A.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成B.细胞学说认为人体每个细胞都能单独完成各项生命活动C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科

学方法D.细胞学说揭示了动物植物的统一性和差异性【答案】C【解析】【分析】细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义

：阐明了动植物都是以细胞为基本单位，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。【详解】A、施莱登和施旺提出细胞学说，认为一切动植物（不是一切生物）都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；B、人体每个细胞只能完成特定的生命活动，而完成各项生命活动往往需要多个细胞的协调与配合，B错

误；C、科学家研究了部分细胞，提出细胞学说，细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法，C正确；D、细胞学说揭示了动植物的统一性，没有揭示动物植物的差异性，D错误。故选C。3.某些化学试剂能够使生物组织中的相关有机化合物产生特定

的颜色反应，可利用该原理检测生物组织是否含有某种有机物。下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A.鉴定牛奶中的蛋白质，向组织样液中加入等量的双缩脲试剂A液和B液B.检测甘蔗中的蔗糖，向组织样液中注入斐林试剂并水浴加热显砖红色C.检测酵母菌无氧呼吸产生的

酒精，可加入碱性条件下的重铬酸钾溶液D.检测花生子叶中的脂肪，实验中滴加50%的酒精溶液的作用是洗去浮色【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的

颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。【详解】A、“检测生物组织中的蛋白质”时，需先加入1mL双缩脲试剂A液、后加入4滴双缩脲试剂B液，不是等量的，A错误；B、斐林试剂能与还原糖反应出现砖红色沉淀，蔗糖不是还原糖，B错误；C、

酒精在酸性条件下能与重铬酸钾反应出现灰绿色，C错误；D、检测花生子叶中的脂肪的实验中，用浓度为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色，便于观察，D正确。故选D。4.水是细胞内良好的溶剂，具有支持生命的独特性质，这是由它的分

子结构所决定的。下列有关水分子结构的叙述，错误的是（）A.水中氧原子具有比氢原子更强的吸引共用电子的能力B.带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合C.水分子中的氧端可与同一个水分子中的氢端之间形成氢键D.水分子之间形成的氢键在常温下不断

的断裂，又不断地形成【答案】C【解析】【分析】水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空

间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂。【详解】A、水分子中氢原子以共用电子对与氧原子结合，由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷，A正确；B、水

分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，B正确；C、水是一种极性分子，当一个水分子的氧端靠近另外一个水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力可称为氢键，C错

误；D、水在常温下能够维持液体状态是由于水分子之间的氢键不断地断裂，又不断地形成，D正确。故选C。5.观察下列几种多糖分子的结构模式图，下列叙述正确的是（）A.几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中B.淀粉、纤维素和几丁质都只含有C、H、O元素C.淀粉、纤维素和几丁质都是

由葡萄糖构成的多聚体D.淀粉和纤维素都是可被人体消化吸收的储能物质【答案】A【解析】【分析】植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原和几丁质，淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质.构成多

糖的基本单位是葡萄糖，几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。【详解】A、几丁质是广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中的多糖，具有保护作用，A正确；B、据图可知，淀粉、纤维素都只含有C、H、O元素，几丁质含有C、H、O、N元素，B错误；

C、淀粉、纤维素都是由葡萄糖构成的多聚体，几丁质是N-乙酰葡糖胺通过β连接聚合而成的结构，C错误；D、纤维素不能被人体消化吸收，D错误。故选A。6.我国科学家在1965年完成了结晶牛胰岛素的合成，更令人振奋的是，合成的胰岛素具有与天然胰岛素一样的生物活性，中国科学家依靠集体的智

慧和力量，摘取了人工合成蛋白质的桂冠。下图是胰岛素分子的结构模式图，有关叙述错误的是（）A.胰岛素分子由2条肽链组成且具有特定的空间结构B.每条肽链上至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基C.胰岛素分子在高温环境中失去活性是因为肽键的断

裂D.水解1分子胰岛素要破坏49个肽键，形成51个氨基酸【答案】C【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，

这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH，）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两

个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、据图分析，胰岛素分子由2条肽链组成且具有特定的空间结构的蛋白质，A正确；B、据图分析，每条肽链上至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，B正确；C、胰岛素分子在高温环境中失去活性是因

为空间结构被破坏，C错误；D、由题意知，胰岛素含有51个氨基酸，形成2条肽链，因此水解1分子胰岛素要破坏49个肽键，则需消耗49个水分子，能形成51个氨基酸，D正确；故选C。7.核酸是遗传信息的携带者，核酸的类型包括DNA和RNA。DNA有环状、双链和单链的；RNA有单链和双链的

。下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.细胞质中的遗传信息储存在RNA中B.环状DNA分子中没有游离的磷酸基团C.单链DNA与单链RNA只有碱基种类不同D.双链DNA与双链RNA彻底水解产物都有8种【答案】B【解析】【分析】1、核酸的组成元素：C、H、O、N、P。2、核酸的

种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。3、核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。4、核酸的功能：（1）细胞内携

带遗传物质的物质。（2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。【详解】A、细胞质中的遗传信息储存在DNA中，A错误；B、环状DNA分子由于没有有利的末端，则没有游离的磷酸基团，B正确；C、单链DNA的碱基为A、T、G、C，

含有脱氧核糖；单链RNA的碱基为A、U、G、C，含有核糖，所以单链DNA与单链RNA碱基种类不同，五碳糖不同，C错误；D、双链DNA的彻底水解产物为脱氧核糖、磷酸和四种碱基共6种，双链RNA彻底水解产物为核糖、磷酸和四种碱基共6种，D错误。故选B。8.细胞膜的功能是由它的成分和结构

决定的。人们对细胞膜化学成分与结构的认识经历了很长的过程，下列探索历程中有关叙述，错误的是（）科学家发现推测A欧文顿细胞膜对不同物质的通透性不一样，溶于脂质的物质容易穿过细胞膜细胞膜是由脂质组成的B戈特和格伦德尔人的红细胞提

取的脂质在空气—水界面铺成单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层C丹尼利和戴维森细胞表面张力明显低于油—水界面的表面张力细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质D罗伯特森电镜下看到细胞膜清晰地暗

—亮—暗三层结构所有的细胞膜都由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】细胞膜的功能是由它的成分和结构决定的，但细胞膜非常薄，即使在高倍显微镜下依然难以看清它的真面目，人们对细胞膜的化学成分与结构的认识经历了很长的过程。【详解】A、19世纪末，

欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，A正确；B、1925年，两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单层分子的面积恰

为红细胞表面积的2倍，他们由此推断细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层，B正确；C、1935年，英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，发现细胞的表面张力明显小于油-水界面的表面张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有

蛋白质，C正确；D、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，D错误。故选D。9.细胞内就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙

碌不停地“部门”，这些“部门”都有一定的结构，它们统称为细胞器。下列有关细胞器的叙述，正确的是（）A.所有的动物和植物细胞都有中心体B.溶酶体能合成多种水解酶分解有机物C.分泌蛋白首先在核糖体中合成D.生命活动所需的能量都由线

粒体提供【答案】C【解析】【分析】核糖体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”。线粒体：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。溶酶体：

有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。【详解】A、动物细胞和低等植物中有中心体，高等植物没有中心体，A错误；B、溶酶体中多种水解酶化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，溶酶体含

有多种水解酶分解有机物，B错误；C、核糖体是合成蛋白质的场所，分泌蛋白首先在游离的核糖体中合成，C正确；D、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，并非都来自线粒体，D错误。故选C。10.生物膜在结构和功能上紧密

联系，进一步体现了细胞内的各种结构之间的协调和配合。下列有关生物膜功能的叙述，错误的是（）A.活的动物细胞的细胞膜能阻止台盼蓝染液进入细胞B.相邻细胞之间都是通过细胞膜上的受体进行信息交流C.线粒体内膜向内突起形成嵴，为酶提供更多附着位点D.溶酶体膜把内外分隔开，防

止水解酶对外界物质的水解【答案】B【解析】【分析】细胞间信息交流方式可归纳为三种主要方式：的1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细

胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流。【详解】A、活细胞的细胞膜有选择透过性，可以阻止台盼蓝进入，死细胞的细胞膜就是全透性了，所以会被台盼蓝染色，A正确；B、相邻细胞之间并非都是通过细胞膜上的受体进行信息交流，比如高等植物

细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，B错误；C、线粒体内膜向内突起形成嵴，增大膜面积，为酶提供更多附着位点，有利于化学反应的进行，C正确；D、溶酶体含有大量的水解酶，溶酶体膜把内外分隔开，防止水解酶对外界物质的水解，D正确。故选B。11.下列有关细胞核的叙述，正确的

是（）A.每个真核细胞中都只有一个细胞核B.在光学显微镜下能观察到细胞核的核孔、核仁、染色质等结构C.核糖体的形成一定与核仁有关D.染色质中的DNA是遗传信息的载体【答案】D【解析】【分析】细胞核的结构：1、核膜（1）结构

：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。（3）功能：起屏障作用，把核

内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、真核细

胞中有一个或多个细胞核，比如草履虫有大小核，A错误；B、在光学显微镜下观察真核细胞，看不到细胞核中的核孔、核仁，B错误；C、蓝细菌为原核生物，没有核仁，但含有核糖体，C错误；D、真核细胞的染色质是遗传物质DNA的主要载体，DNA是遗传信息的载体，D正确。故选D。12.模型是人们为了某种特定的目的

而对认识对象所做的一种简化的、概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列有关模型的叙述，正确的是（）A.模型只包括数学模型和物理模型B.制作细胞模型时，科学性是第一位的C.橡皮泥制作的细胞三维结构不是模型D.画曲线图和柱形图属于构建物理模型【答案】B【解析

】【分析】模型法是指人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达；包括：物理模型、概念模型、数学模型。【详解】A

、模型法是指人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，包括：物理模型、概念模型、数学模型，A错误；B、在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的，美观环保是第二位，B正确；C、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对

象特征的模型，如用橡皮泥制作的真核细胞结构模型，C错误；D、绘制曲线图、柱形图等属于构建数学模型，D错误。故选B。13.下列现象中，哪项是由于细胞液浓度高于外界溶液浓度而出现的现象（）A.将红细胞置于清水中出现皱缩的现象B.对农作物施肥过多，会造成“烧苗”现象C.连续嗑带盐的瓜子

，口腔和唇黏膜有干燥的感觉D.萎蔫的蔬菜浸泡在清水中，一段时间后会恢复到原来的状态【答案】D【解析】【分析】细胞的吸水或失水，是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输（从低浓度的溶液向高浓度的溶液运行）的过程。【详解】A、将红细胞置于

清水中，红细胞因吸水而出现膨胀的现象，A错误；B、对农作物施肥过多，会导致土壤溶液浓度高于细胞液浓度，引起农作物的根细胞失水而造成“烧苗”现象，B错误；C、连续嗑带盐的瓜子，会导致外界溶液浓度高于口腔和唇黏膜细胞的细胞质的浓度，进而引起相应的细胞失水

，产生干燥的感觉，C错误；D、萎蔫的蔬菜浸泡在清水中，因细胞液浓度高于外界溶液（清水）浓度，导致细胞吸水，所以一段时间后会恢复到原来的状态，D正确。故选D。14.将新鲜紫色洋葱外表皮细胞分组放入不同浓度的某种外界溶液中，分别制作临时装片并在显微镜下

连续观察细胞的变化。下列叙述错误的是（）A.植物细胞发生质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离的现象B.没有发生质壁分离现象，可能该外界溶液浓度比细胞液浓度低C.发生质壁分离后自动复原，则说明细胞膜失活没有选择透过性D.发生质壁分离的细胞加清水后不能复原，可能该细胞已经死亡【答案】C【

解析】【分析】质壁分离与复原的原理：成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用；质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、植物细胞发生质壁分离是指原生质层（包括细胞膜、液泡膜以及两者之间的细

胞质）与细胞壁发生分离的现象，A正确；B、质壁分离的条件之一是细胞液的浓度小于外界溶液，没有发生质壁分离现象，可能该外界溶液浓度比细胞液浓度低，B正确；C、发生质壁分离后自动复原，说明细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，C错误；D、细胞发生质壁分离和质壁分离复原的条件之一是细胞具有活性，

发生质壁分离的细胞加清水后不能复原，可能该细胞已经死亡，D正确。故选C。15.蛋白质和多糖等有机大分子由于分子太大，靠转运蛋白无法运输，它们进出细胞是通过胞吞或胞吐的方式。下列有关胞吞或胞吐的叙述，错误的是（

）A.依赖于膜的选择透过性B.需要膜上蛋白质的参与C.是普遍存在的跨膜运输现象D.需要消耗细胞呼吸所释放的能量【答案】A【解析】【分析】当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡

进入细胞内部，这种现象叫作胞吞。与细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞吐。【详解】A、胞吞或胞吐过程中设计膜的融合，依赖于膜的流动性，A错误；B、胞吞、胞吐过程的

实现需要膜上糖蛋白的识别，需要膜上蛋白质的参与，B正确；C、在物质跨膜运输过程中，大分子物质只能通过“胞吞”和“胞吐”的方式进出细胞，因此，“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象，C正确；D、大分子物质是通过

胞吞或胞吐的方式运输的，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的能量，D正确。故选A。16.下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲——戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是（）甲：性激素进入组织细

胞；乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞；丙：植物根毛细胞吸收水分丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；戊：神经细胞受刺激时Na＋内流（此过程利用钠离子通道）形成动作电位A.甲和乙都涉及的图有①、③B.丙和丁都涉及的图有②、

④、⑥C.乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥D.丁和戊都涉及的图有③、⑤【答案】C【解析】【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：物质从高浓度到低浓度，不需要载体，不耗能，例如气体、小分子脂质；（2）协助扩散：物质高浓度到低浓度，需要膜转

运蛋白的协助，不耗能，如葡萄糖进入红细胞；（3）主动运输：物质从低浓度到高浓度，需要载体蛋白的协助，耗能，如离子、氨基酸、葡萄糖等。【详解】据图分析：①图表示影响因素为浓度，运输方式为自由扩散；②表示影响因素为浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散或主

动运输；③说明该物质运输不消耗能量，运输方式为被动运输；④表示影响因素为能量和载体蛋白，该物质运输方式为主动运输；⑤表示载体蛋白不影响该物质运输，其运输方式为自由扩散或胞吞胞吐；⑥说明该物质运输需要载体，方式可能为主动运输或协助扩散；自

由扩散可以用①、③、⑤表示，协助扩散用②、③、⑥表示，主动运输用②、④、⑥。A、性激素进入组织细胞为自由扩散，葡萄糖进入人成熟的红细胞为协助扩散，可用③表示，A错误；B、植物根毛细胞吸收水分为自由扩散、协助扩散

，人的小肠黏膜上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输，可用②、⑥表示，B错误；C、葡萄糖进入人成熟的红细胞为协助扩散，神经细胞受刺激时Na＋内流（此过程利用钠离子通道）形成动作电位为协助扩散，可用②、③、⑥表示，C正确；D、人的小肠黏膜上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输

，神经细胞受刺激时Na＋内流（此过程利用钠离子通道）形成动作电位为协助扩散，可用②、⑥表示，D错误。故选C。17.下图表示某种细胞的细胞膜上K+、Na+（三角形）和溶质分子甲（圆形）进出细胞的方式，①②③表示三种载体蛋白。下列有关叙述错误的是（）A.载体蛋白③发挥作用需要ATP

，推测K+是逆浓度运输B.载体蛋白②的作用结果会使得Na+浓度在细胞内降低C.溶质分子甲通过载体蛋白①运出细胞不需要能量D.三种载体蛋白在运输物质时都会发生空间结构的改变【答案】B【解析】【分析】据图分析：溶质分子甲通过载体蛋白①运出细胞是协助扩散；载体蛋白②转运Na+是协助扩散、转运溶质

分子甲是主动运输；载体蛋白③发挥作用需要ATP，转运K+、Na+的方式是主动运输。【详解】A、载体蛋白③发挥作用需要ATP，运输方式是主动运输，推测K+是逆浓度运输，A正确；B、据图可知，载体蛋白②的作用结果会使得Na+浓度在细胞内升高，B错误；C、溶质分子甲通过载体蛋

白①运出细胞的方式是协助扩散，不需要能量，C正确；D、载体蛋白在运输物质时都会发生空间结构的改变，D正确。故选B。18.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。细胞代谢离不开酶，下列有关酶的叙述，正确的是（）A.酶与无机催化剂相比提供活化能的作用更显著B.酶所催化的化学反应

一般是在比较温和的条件下进行的C.酶具有调节作用，催化化学反应后，酶的空间结构会发生改变D.唾液淀粉酶经过口腔→胃→小肠后，可在小肠内催化淀粉水解【答案】B【解析】【分析】由活细胞产生的具有催化作用的有

机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、酶和无机催化剂作用机理都是降低化学反应的活化能，酶能更显著降低化学反应的活化能，A错误；B、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行

的，在最适温度和pH条件下，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会降低，B正确；C、酶是催化剂，具有催化作用，催化化学反应后，酶的空间结构一般不会发生改变，C错误；D、唾液淀粉酶化学本质是蛋白质，当唾液淀粉酶随着唾液一起进入到胃中时就会被胃蛋白

酶所水解，因此不能再进入小肠内催化淀粉水解，D错误。故选B。19.酶是生物催化剂，下列叙述正确的是（）A.酶未饱和时增加底物的量可加快反应速率B.pH过低不会让酶失活，pH过高会让酶失活C.增加酶量可提高化学反应速

率，生成更多的产物D.最适温度条件下酶活性最高，因此最适温度条件下最适合酶的保存和使用【答案】A【解析】【分析】酶是具有催化功能的有机物，酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶的作用条件需要适宜的温度和pH值，酶的特性有专一性和高效性等。温度和pH值影响酶活性；酶活性的

高低可用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量来表示。【详解】A、酶未饱和说明底物浓度不足，因此增加底物的量可加快反应速率，A正确；B、pH过高或过低都会造成酶的空间结构改变而失活，B错误；C、底物不变则产生的产物量也不变，增加酶量不可

生成更多的产物，C错误；D、最适宜温度条件下，酶活性最高，但是稳定性较低，因此保存酶应该在较低温度条件下保存，D错误。故选A。20.下列有关酶的说法，正确的有几项（）①酶在活细胞内合成，但不一定在活细胞内发挥催化作用②绝大多数酶的化学本质是蛋白质，极少数是RNA③探究温度对酶活性影响，要先

分别在预设温度保温后混合④探究pH对酶活性的影响，可以选择淀粉和淀粉酶作为实验材料⑤酶在高温条件下活性会丧失，当降至最适温度时酶活性恢复A.1项B.2项C.3项D.4项【答案】C【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有生

物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。【详解】①酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，可以在细胞外或细胞内发挥作用，①正确；②酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，②正确；③在探究温度对酶活性

影响实验中，应先将底物和酶溶液分别在预设的温度下保温一定时间，再混合并保温一段时间，再对结果进行检测，③错误；④在探究pH对酶活性的影响时，可以选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，不能选择淀粉和淀粉酶作实验材料，因为淀粉在酸性条件下会自己分解

，④错误；⑤酶在高温条件下活性会丧失，当降至最适温度时酶活性不能再恢复，⑤正确。综上所述，正确的①②⑤，共3项，C正确，ABD错误。故选C。21.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下图是ATP的结构式，有关

叙述正确的是（）的A.ATP是腺苷三磷酸，由C、H、O、N、P构成，图中①是指腺苷B.①和②再加一个磷酸基团形成的整体，是构成DNA的基本单位C.③处化学键不稳定是因为相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥D.④中含有两个特殊化学键，两个特殊化学键都断裂生成ADP和

Pi【答案】C【解析】【分析】1、ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键，ATP分子中大量的能量就储存在特殊的化学键中。ATP可以水解，这实际上是指ATP分子中特殊的化学键水解。ATP

是细胞内的一种高能磷酸化合物。2、正常生活的细胞中ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。ATP和ADP相互转化的能量供应机制普遍存在，体现了生物界的统一性。3、图中①表示腺嘌呤、②表示核糖、③表示特殊化学键、④表示磷酸基团。【详解】A、ATP是腺苷三磷酸

的英文名称缩写，由C、H、O、N、P构成，图中①是指腺嘌呤，A错误；B、①和②再加一个磷酸基团形成的整体，是构成RNA的基本单位，B错误；C、③处的特殊化学键不稳定是因为相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥，C正确；D、④中含有两个

特殊化学键，两个特殊化学键都断裂时，生成的是AMP和Pi，D错误。故选C。22.下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的说法，正确的是（）A.有氧和无氧装置中加入酵母菌培养液后，均需立即连通澄清石灰水，以减少实验误差B.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的颜色深浅，来判断CO2产生量的多少C.用酸性重铬酸钾

可判断酵母菌细胞呼吸方式D.该实验中两组装置无氧组为实验组，有氧组为空白对照组【答案】C【解析】【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再

变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。【详解】A、无氧呼吸的装置不能立即连通澄清的石灰水，应密封一段时间后在连通澄清的石灰水，A错误；B、实验的观测指标

是溶液的颜色变化，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸最终溴麝香草酚蓝水溶液都变黄，无法判断产生二氧化碳的多少，可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率，B错误；C、酒精是无氧呼吸的产物，酸性重铬酸钾可与酒精反应生成灰绿色产物，故用酸性重铬酸钾可判断酵母菌细

胞呼吸方式，C正确；D、实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，甲、乙两组互为对照，两组为对比实验，D错误。故选C。23.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。下列有关真核生物细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.有氧呼吸包括

三个阶段，逐步释放能量B.1mol的葡萄糖进行无氧呼吸，释放的能量大多储存在ATP分子中C.蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来D.有机物在细胞内经过氧化分解，可生成CO2或其他产物并释放能量【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞

质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、

无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、与燃烧迅速释放能量相比，有氧呼吸是逐步释放能量的，有氧呼吸包括三个阶段，A正确；B、无氧呼

吸中葡萄糖中的能量大多储存酒精或者乳酸中，少部分会释放，释放的能量大部分以热能形式散失，少部分生成ATP，B错误；C、蛋白质和脂质的代谢可以产生葡萄糖，因此蛋白质、糖类、脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过

程联系起来，C正确；D、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP的过程，D正确。故选B。24.松土是农作物栽培中经常采取的一项生产措施，对农作物的生长、水土保持、气候变暖等方面都会带来影响

。下列有关松土导致影响的叙述，错误的是（）A.能促进土壤中需氧型细菌对有机物的分解，增加土壤中有机物含量B.能加强根细胞的有氧呼吸产生更多ATP，促进根细胞对无机盐的吸收C.能避免无氧呼吸产生酒精对植

物根的伤害，防止植物出现烂根等现象D.可能会导致植物根部受损，减弱水土保持能力，导致更多的水土流失【答案】A【解析】【分析】1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。2、酿酒时：早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进

酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精。3、食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。4、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量。5、稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。【详解】A、松土有利于土壤中好氧微生物的繁殖

，能促进土壤中需氧型细菌对有机物的分解，减少土壤中有机物含量，A错误；B、松土可使根细胞充分进行有氧呼吸，有利于根系生长和对无机盐的吸收，B正确；C、松土能增加土壤中的氧气，可避免无氧呼吸产生酒精对植物根的伤害，防止植物出现烂根等现象，C正确；D、松土不当可能会导致植物根部受损，减弱水土保持能

力，导致水土流失，D正确。故选A。25.北欧鲫鱼在寒冷条件下，通过向体外排出酒精来延缓周围水体结冰，其细胞呼吸过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（）的A.过程①②均能生成ATPB.过程①②均能产生CO2C.过程②③发生在线粒体D.①产生的乳酸

能在肌细胞转化成葡萄糖【答案】A【解析】【分析】无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段与有氧呼吸完全相同；第二阶段发生于细胞质基质，丙酮酸分解为酒精和二氧化碳或产生乳酸，不产生能量。【详解】A、过程①为无氧呼吸过

程，该过程中有ATP产生，过程②为无氧呼吸的第一阶段，该过程中能生成ATP，A正确；B、过程①为无氧呼吸产生乳酸的过程，过程②为葡萄糖分解为丙酮酸的过程，这些过程都没有CO2产生，B错误；C、过程②发生在细胞质基质，过程③为产酒精的无氧呼吸的第二阶段，该过程也发生在细胞质基质，C错误；D、由

图可知，①产生的乳酸能在肌细胞转化成丙酮酸，不能转化为葡萄糖，D错误。故选A。二、非选择题：（共5小题，共50分）。26.某人工湖内的有机质较丰富，有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题。（1）用湖水

制作装片，在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如上图1所示。要对①进行放大重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片.b.调节光圈和反光镜；c.转动转换器；d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序依次是____（填字母）。（2）从生命系统的结构层次来看，湖中

所有的细菌____（填“能”或“不能”）构成种群。（3）湖中的水及无机盐等____（填“属于”或“不属于”）生命系统的结构层次的组成成分。（4）变形虫细胞中的多糖、蛋白质和核酸的单体分别是____。变形虫的遗传物质与RNA病毒比较，细胞内特有的碱基是___（填中文名称）。（5）

某粉末状固体物质有可能是蛋白粉。请设计显色反应实验，判断该粉末状固体物质是否是蛋白质，简要写出实验设计思路。____。【答案】（1）acbd（2）不能（3）属于（4）①.葡萄糖、氨基酸、核苷酸②.胸腺嘧啶（5）取少量粉末状固体加入含有蒸馏水的试管中，搅拌均匀后先添加双缩脲试剂A液

1mL，摇匀，再加双缩脲试剂B液4滴，观察颜色变化【解析】【分析】1、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清

晰。2、生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。【小问1详解】在高倍镜使用过程中，要对低倍镜下看到的①放大进行重点观察，首先应将载玻片向右上方移动；然后转动转换器移走低倍镜换上高倍镜；由于高倍镜的视野变暗，应调节光圈和反光镜；最后转动细准焦螺旋，使物像更清晰

。故正确的顺序是acbd。【小问2详解】从生命系统结构层次来看，湖中所有的细菌不能构成种群，理由是种群是一定区域内所有同种生物个体的总和，细菌不是一种生物，而是一类生物的总称。【小问3详解】由于生命系统结构层次中的生态系统包括生物群落和无

机环境，所以水和无机盐属于生命系统结构层次的组成成分。【小问4详解】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质是由氨基酸聚合形成的生物大分子；核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子；

多糖的基本组成单位都是葡萄糖，是由葡萄糖聚合形成的生物大分子。DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C，变形虫的遗传物质是DNA，RNA病毒比较，细胞内特有的碱基是T，即胸腺嘧啶。【小问5详解】蛋白质可用双缩脲试剂检测，因此判断该粉末状固体物质是否是蛋白质的实验思

路为取少量粉末状固体加的入含有蒸馏水的试管中，搅拌均匀后先添加双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再加双缩脲试剂B液4滴，观察颜色变化。27.某科研小组在适宜的条件下，将某高等植物成熟叶肉细胞研碎，放入离心管

中并依次按下图进行处理。图中P1、P2、P3、P4代表试管底部的沉淀物中所含成分，S1、S2、S3、S4代表试管上部的上清液。回答下列问题：（1）图中分离各种细胞器的方法是____，该过程处理分离的各种细胞器中，具有双层膜的有____（填名称）；若将小鼠的肝脏细胞

也按该方法处理，分离的各种细胞器与图中过程分离的细胞器相比较，不具有____（填名称）。（2）细胞核存在于P1中，细胞核是遗传信息库，也是细胞____的控制中心。（3）图中存在叶绿体的部位有____（选填：P1、P2、P3、P4和S1、S2、S3、S4）。（4）

P3中的棒形颗粒是有氧呼吸的主要场所，其由____层磷脂分子层组成。【答案】27.①.差速离心法②.线粒体和叶绿体③.叶绿体28.遗传和代谢29.P2、S130.4【解析】【分析】图中P1中主要是细胞壁和核物质沉淀物；P2中有椭球形、球形颗粒，且光照有氧气产生，应含有叶绿体；P3中有棒状颗

粒，应含有线粒体；P4中有粒状颗粒，应含有核糖体。【小问1详解】研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法。分离获得的细胞器中含双层膜结构的是线粒体和叶绿体。图中分离的是高等植物成熟叶肉细胞，若分离小鼠细胞，不会获得叶绿体

。【小问2详解】DNA主要分布在细胞核中，因此细胞核是遗传信息库，也是细胞的遗传和代谢的控制中心。【小问3详解】分析图，P2中有椭球形、球形颗粒，应含有叶绿体，P2和S2来自于S1，则S1中也含叶绿体。【小问4详解】P3中有棒状颗粒，应含

有线粒体，线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，线粒体是具有双层膜结构的细胞器，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，因此线粒体由4层磷脂分子层组成。28.细胞生活在一个液体环境中，细胞与环境进行物质交换必须经过细胞膜。不同物质的跨膜运输具

有不同的特点。如图1为人体成熟红细胞物质跨膜运输的示意图。回答下列问题：（1）图中协助H2O进入细胞的转运蛋白1是一种____蛋白。图中转运蛋白3除转运Na+、K+外，还具有____功能，这能否说明转运蛋白3不具有

特异性____（填“能”或“不能”）。（2）根据红细胞特点和HCO3-的含量，可推测HCO3-进入血浆的最可能方式为____，CO2在血浆中形成HCO3-的数量远少于从红细胞运输到血浆的数量，原因可能是____。（3）请在图2坐标中画出葡萄糖进入成熟红细胞的速度与浓度的关

系____。【答案】28.①.通道②.催化③.不能29.①.协助扩散②.血浆中缺少碳酸酐酶，CO2难以形成H2CO3和HCO3-30.【解析】【分析】转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容

许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。过去人们普遍认为，水分子都是通过自由扩散进出细胞的，但后来的研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞的。【

小问1详解】水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞，因此协助H2O进入细胞的转运蛋白1是一种通道蛋白。图中转运蛋白3除转运Na+、K+外，还具有ATP水解的功能，即催化ATP的水解，为转运过程提供能量；转运蛋白3具有特异性，因为其只能特定的转运Na+、K+，不能转运其他

离子。【小问2详解】根据题目中转运蛋白质4在转运HCO3-进入血浆时，利用了Cl-顺浓度梯度运输时产生的能量，说明HCO3-进入血浆的最可能方式为主动运输。红细胞中含有碳酸酐酶，可促进CO2形成HCO3-，故从红细胞运输到血浆的HCO3-数量多，而血浆中缺少碳酸酐酶，所以血浆中形成的HC

O3-少。【小问3详解】葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要转运蛋白的协助，故随着葡萄糖浓度的升高，在一定范围内运输速度增大，但当转运蛋白饱和后，运输速率不变，曲线如下：29.1773年，意大利科学家

斯帕兰札尼通过实验证明鸟类的胃液中存在着某种化学物质，可以消化瘦肉块，现在科学表明这种物质是一种酶。某学校学习兴趣小组做了探究影响酶活性因素的实验，他们设计了这样的一个实验方案，见下表（表中各组酶溶液浓度相同）：试管底物和试剂实

验条件11cm3瘦肉块＋4mL蒸馏水37℃水浴：pH＝1．521cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶①_____：pH＝1．531cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶0℃水浴；pH＝1．541cm3瘦肉块＋4mL胃蛋白酶37℃水浴：pH＝8（1）请完成实验设

计：①的处理应为_____________。此实验中的无关变量对实验结果_____________（填“有”或“没有”）影响。（2）与1号试管相比，2号试管出现的现象是_______。（3）如果2、3号试管为组对照实验，请你为

该组实验拟定个课题名称：_____________。（4）如果将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否可行。_____________（填“是”或“否”）（5）胃蛋白酶与无机催化剂相比具有高效性，原因是_____________。【答案】29.①.37℃水浴

②.有30.瘦肉块减小甚至消失31.探究温度（低温）对胃蛋白酶活性的影响32.否33.与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更加显著，催化效率更高【解析】【分析】影响酶活性因素有pH、温度、酶的抑制剂等。实验应该遵循的原则有对照原则、

单一变量原则和平行重复原则。【小问1详解】本实验探究影响酶活性因素，分析表格可知，该实验的自变量为酶的有无（试剂的种类）、pH和温度，故①应为37℃水浴，则试管2和试管4可以探究pH对酶活性的影响，试管2和试管3

可以探究温度对酶活性的影响；本实验中胃蛋白酶的量、瘦肉块的体积，属于无关变量，对实验有影响。【小问2详解】1号试管没有添加酶，2号试管添加了酶，则与1号试管相比，2号试管出现的现象是瘦肉块减小甚至消失。【小问3详解】试管2和试管3的自变量为温

度，故如果2、3号试管为一组对照实验，则课题名称为探究温度对胃蛋白酶活性的影响。【小问4详解】H2O2在加热的条件下会分解，故不能将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液。【小问5详解】与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更加显著，催化效率

更高，因此胃蛋白酶与无机催化剂相比具有高效性。30.耐力性运动是指机体进行一定时间（每次30min以上）的低中等强度的运动，如步行、游泳、慢跑、骑行等，有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。为探究在耐力性运动训练中肌纤维出现的适应性变化，研究人员进行了相关

实验。请回答下列问题：（1）写出耐力性运动中能量供应的主要方式的总反应式：（以葡萄糖为底物）____。（2）肌细胞在进行有氧呼吸时，能产生ATP的场所是____。ATP是由于____，因而可以为肌肉收缩提供能量。（3）若肌细胞进行呼吸作用产生CO2为30mol，乳酸为2mol，则消耗_

___mol的葡萄糖。（4）探究耐力性运动训练或停止训练时，肌纤维中线粒体数量出现的适应性变化，从实验结果（图2）可知，坚持训练会使肌纤维中线粒体数量的相对值会____；若停止训练5周后线粒体数量相对

值将降至原来的水平，研究发现长期耐力性运动训练出现的适应性变化是预防冠心病、糖尿病和肥胖的关键因素。请你结合本研究结果给出进行体育锻炼时的建议：____。【答案】（1）61262222CHO+6O+6HO6CO+12HO+⎯⎯→酶能量（2）①.细胞质基质、线粒体②.远离A的那个特殊化

学键容易断裂，释放出能量（3）6（4）①.增加后保持稳定②.每次进行至少30min的有氧运动并且每天（周）坚持【解析】【分析】据图1分析：A是丙酮酸，B是CO2，C是O2。①②③分别表示有氧呼吸三个阶段释放的能量，第三阶段释放的能量

最多。有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段在线粒体基质中进行，第三阶段在线粒体内膜上进行。【小问1详解】有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式，有氧呼吸的总反应式为：61262222CHO6O6HO612HO

CO++→++酶能量。【小问2详解】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H

]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP，因此在进行有氧呼吸时，能产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体。ATP中远离A的那个特殊化学键容易断裂，释放出能量，从而为肌肉收缩提供能量

。【小问3详解】有氧呼吸时消耗1mol葡萄糖，能产生6mol的CO2，若肌细胞进行呼吸作用产生CO2为30mol，则消耗5mol的葡萄糖。无氧呼吸时消耗1mol葡萄糖，能产生2mol的乳酸，若肌细胞进行呼吸作用产生乳酸为2mol，则消耗1mol的葡萄糖，因此

若肌细胞进行呼吸作用产生CO2为30mol，乳酸为2mol，则消耗6mol的葡萄糖。【小问4详解】获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com