【文档说明】湖南省岳阳市平江二中2020-2021学年高一上学期期中考试语文答案.docx，共(3)页，17.723 KB，由小赞的店铺上传

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语文期中考试参考答案1、A【解题思路】张冠李戴:“权利与义务”划分清楚的是团体格局，差序格局中个人的权利与义务是模糊的。2、B【解题思路】因果倒置，“于是他们有宪法、有法律、有国会”是结果。3、C【解题思路】理解不当，所有人都要先修身。

4、A。解析：“解决了区域性整体贫困问题”应是在“脱贫攻坚完成后”，将未然理解成了已然，时间错位。5、B。解析：于文无据。文中只提到“仍面临需求增长、资源约束、结构性矛盾等问题”这一现状，并未分析这一现象产生的根源。6、①有助于我国正在开展的脱贫攻坚任务的早日顺利完成；②有助于保障我国的粮食安全

和减少粮食生产面临的诸多问题的影响；③有助于减轻个人的疾病负担；④有助于保护资源、保护环境、保护地球。（每答出一点给2分，答对三点即可，意思对即可）7、C。解析：“体现出人物在本质上不同的立场和心情”不正确。从全文来看，他们的立

场和心情在本质上是一致的。8、①宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。②正直无私：关心群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。③深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作安排，修桥计划周密。9、①情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。②人物上，面对断桥，众人

不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。③效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。④主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。10、B曹洪家里富裕但本性吝啬。文帝年轻时向他借钱没能满足，常常恨他，于是借曹洪的门客

犯法之机，把曹洪关进大牢并判处死刑。11、A“古人出生后，在命名的同时往往还要命字”解说错误，古人到成人时才有字。12、D“文帝年轻时曾假装向他借钱，以此考验他”分析错误，文帝年轻时向他借钱是真的缺钱，不是假装借钱。原文表述为“文帝少时假求不称，常恨之”。13、（1）扬州刺史陈温向来与

曹洪交好，曹洪带着自己的家兵一千多人，到陈温那里招募士兵。（2）当时正赶上大饥荒，曹洪率兵在前面，率先占领了东平、范县，征集粮食来接济大军。本题需要注意以下关键词的翻译：（1）“与……善”，与……交好；“将”，带领

；“就”，靠近。（2）“将”，率领；“据”，占领；“以”，目的连词，来。【参考译文】曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率领义军讨伐董卓，大军行至荥阳，被董卓部将徐荣打败。太祖失去了战马，敌兵追赶得很急，曹洪下马，把

自己的战马给太祖，太祖推辞不要。曹洪说：“天下可以没有我曹洪，但不可以没有您。”曹洪就步行跟从太祖来到汴水岸边，水太深不能过河，曹洪就沿着河边找到了船只，与太祖一同渡过汴河，逃回谯郡。扬州刺史陈温向来与曹洪交好，曹洪带着自己的家兵一千多人，到陈温那里招募士兵，招到

庐江上甲兵两千人，向东到丹杨又招到几千人，与太祖在龙亢会合。太祖征讨徐州，张邈背叛太祖，把整个兖州拱手献给了吕布。当时正赶上大饥荒，曹洪率兵在前面，率先占领了东平、范县，征集粮食来接济大军。太祖在濮阳一带征讨张邈、吕布，吕布败逃，曹洪于是占领了东阿一带，转而攻打济阴、山阳、

中牟、阳武、京、密等十多个县，把它们全部攻打下来了。曹洪因为前后的功劳被授予鹰扬校尉一职，又升迁为扬武中郎将。天子迁都许昌，授予曹洪谏议大夫的官职。曹洪单独带兵征讨刘表，在舞阳、阴叶、堵阳、博望打败了刘表派出的独立作战的将领，有战功，迁升为厉锋将军，封国明亭侯。文帝即位，曹洪担任卫将军，

又升迁为骠骑将军，晋封为野王侯，增加食邑一千户，加上以前的共两千一百户，加位特进；后来又改封为都阳侯。当初，曹洪家里富裕但本性吝啬。文帝年轻时向他借钱没能满足，常常恨他，于是借曹洪的门客犯法之机，把曹洪关进大牢并判处死刑。众大臣一同营救没能成功。卞太后对郭皇后说：“

如果曹洪今天被处死，我明天就让皇帝废除你这个皇后。”于是皇后多次哭着向皇上求情，曹洪才得以免去官职、削去爵位和封地（而不死）。曹洪是先帝的有功之臣，当时很多人对此感到不满。明帝即位，授予曹洪后将军之职，又改封为

乐城侯，食邑一千户，加位特进，又授予骠骑将军之职。太和六年去世。14、C15、答案:主要运用侧面衬托的手法。用小乔初嫁衬托周瑜的雄姿英发；用羽扇纶巾衬托其风流儒雅；用谈笑间衬托其指挥若定；用樯橹灰飞烟灭衬托其战功卓著。16、（1）周公吐哺，天下归心。（2）安能摧眉折腰事权贵,

使我不得开心颜。（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。17、C。解析：①别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。十分独特：很独有；很特别。“别具匠心”不能用于形容艺术门类，故此处选用“十分独特”。②才思敏捷：指进

行文艺创作时构思和完成都非常快。才华横溢：很有才华，多指文学艺术方面。此处指众多很有才华的艺术家，而不是强调艺术家的才思之敏捷，故选用“才华横溢”。③异彩纷呈：奇异的光彩纷纷呈现，比喻突出的成就或表现。奇光异彩：奇特瑰丽的光芒和色彩。此处指篆刻艺术孕育出多种流派风格，故应选用“异彩

纷呈”。④弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。不可或缺：不能有一点点缺失。此处强调篆刻是中国画和书法作品中的重要组成部分，故应选用“不可或缺”。18、D。解析：画线句存在两处语病：一是滥用介词导致主语残缺，应删去“由于”或“使”，排除A项；二是“承揽”与“技艺”搭配不当，“承揽”意为“接受（对方所委托的

业务）；承揽”，一般与“工程”“工作”等搭配使用，应将“承揽”改为“传承”，排除B、C两项。19、B。解析：破折号的作用：①引出对概念内涵的具体解释；②引出对事情原因的解释；③引出总括性的说明；④引出补充说明的话；⑤表示突然转变话题或突出语意转

折；⑥强调被引出的下文；⑦表示说话中断或间顿；⑧表示声音延长；⑨用于事项列举分承；等等。文中破折号的作用是引出对概念内涵的具体解释，B项中破折号的作用与此相同。A项中破折号的作用是引出对事情原因的解释；C项中破折号的作用是表示语意和话题的转换；D项中破折号的作用是

引出总括性的说明。20、①记忆力已经开始衰退②他们被随机分成两组③有氧运动组的成绩有显著提高21、国家通用语言文字的推广普及(1分)成效显著(2分)，作用巨大(2分)。