高中语文课时作业(选修中册)基础过关训练 14

DOC
  • 阅读 0 次
  • 下载 0 次
  • 页数 5 页
  • 大小 24.770 KB
  • 2024-10-06 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
高中语文课时作业(选修中册)基础过关训练 14
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
高中语文课时作业(选修中册)基础过关训练 14
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
高中语文课时作业(选修中册)基础过关训练 14
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的2 已有0人购买 付费阅读1.60 元
/ 5
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档2.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】高中语文课时作业(选修中册)基础过关训练 14.docx,共(5)页,24.770 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-c592a7ccfca1b15c385e852d2361a3fb.html

以下为本文档部分文字说明:

基础过关训练14屈原列传一、基础巩固1.下列句子中不含通假字的一项是()A.自疏濯淖污泥之中B.离骚者,犹离忧也C.以一仪而当汉中地D.厚币委质事楚2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.方正之不容.也容:容纳、接受B.然皆祖.屈原之从容辞令祖:效法

、继承C.人穷.则反本穷:贫穷、贫困D.上官大夫见而欲夺.之夺:抢夺、夺取3.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是()A.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎.故今之墓中全乎.为五人也B.虽.放流,眷顾楚国,系心怀王推此志也,虽.与日月争光可也C.一篇之中

三致志焉.惟倜傥非常之人称焉.D.与.嬴而不助五国也齐与.楚从亲4.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.颜色..憔悴,形容枯槁B.然皆祖屈原之从容..辞令C.而设诡辩..于怀王之宠姬郑袖D.怀王乃悉发国中兵以深入..击秦5.下列句子中句式特点与其他三项不

同的一项是()A.身客死于秦,为天下笑B.数十年,竟为秦所灭C.众人皆醉而我独醒,是以见放D.夫天者,人之始也6.下列对作者观点态度的评价,不恰当的一项是()A.作者高度赞扬屈原处于逆境仍眷顾楚国、心系怀王的爱国精神。B.作者把楚国的灭亡归结为“不

知人之祸”,有其认识的片面性。C.作者认为“所谓忠者不忠”,暗含对屈原不能彻底倾尽忠心的批评。D.文章尾段借屈原之口,赞扬其保持高洁操守,不与世俗同流合污的境界。7.补写出下列句子的空缺部分。(1)在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“,”。(2)在《屈原列传》中,司马

迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“,”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”,也就是心中有怨气,而导致屈原有怨气的直接原

因是屈原“,”。二、能力提升(一)阅读下面的文字,完成8~11题。屈平疾王听之不聪.也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离.忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父

母也。屈平正道直行,竭忠尽智以.事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以.刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微.,其志洁,其行

廉。其称文小而其.指极大...,.举类迩而见义远。........其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以.浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓.者也,推此志也,虽与日月争光可也。8.对下列

句子中加点词的解释正确的一项是()A.屈平疾王听之不聪.也聪:聪明B.犹离.忧也离:同“罹”,遭遇C.其文约,其辞微.微:简约D.皭然泥而不滓.者也滓:渣滓9.对下列句子中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正

确的一项是()①以事其.君②其称文小而其.指极大③以.刺世事④以.浮游尘埃之外A.①②相同,③④相同。B.①②相同,③④不同。C.①②不同,③④相同。D.①②不同,③④不同。10.下列叙述不符合原文意思的一项是()A.因为当时朝廷心

术不正的人危害公平无私的人,端方正派的人不为朝廷所容,所以屈原忧愁深思,写下了《离骚》。B.屈原在楚王面前称颂远古的帝喾,称道近古的齐桓公,称述中古的商汤、周武王,目的是表现自己追慕古贤,志洁行廉。C.屈原“其文约,其辞微,其志洁,其行廉”,这些都表现在《离骚》中

,志洁行廉是“文约”“辞微”的思想基础。D.屈原正道直行却遭小人离间,处境困危,怨恨遂生,这是屈原写《离骚》的内在原因。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。译文:(2

)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。译文:(3)推此志也,虽与日月争光可也。译文:(二)阅读下面的文字,完成12~15题。贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯

同邑而尝学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家....之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令..议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太

中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐..。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国..,其说皆自

贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑

湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐【注】,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太

傅。梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为

傅无状,哭泣岁余,亦死。贾生之死时年三十三矣。(《史记·屈原贾生列传》)【注】釐:胙肉,祭过神的福食;受釐:一种祈神降福的仪式。12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.诸子百家,是先秦至汉初学术派别的总称

,其中又以道、法、农三家影响最深远。B.诏令,古代的文体名称,是以皇帝的名义发布的各种命令、文告的总称。C.礼乐,指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定。D.就国,指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并

进行统治管理。13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初,曾得到同僚们的肯定,也深得皇上的赏识,一度被破格提拔。B.贾谊受到皇上的重用,奉命制定出许多新的法令制度,但遭到朝中绛、灌等人的忌妒,诽谤他年轻学浅,总想着擅权弄事。

C.贾谊被从长沙召回,当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑,就向贾谊询问鬼神的本原,贾谊便详细说明鬼神形成的情状。D.贾谊多次上奏疏给皇上,陈述有的诸侯封地太多,甚至多达几郡之地,不符合古代的制度,应该逐渐削弱他们的势力。14.把文

中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)故与李斯同邑而尝学事焉,乃征为廷尉。译文:(2)自以寿不得长,又以谪去,意不自得。译文:(3)梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。译文:15.结合所学的《屈原列传》以及选文对贾谊生平经历的叙述,说说你对贾谊“及渡湘水,为赋以吊屈原”一

句的理解。答:

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 244974
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
相关资源
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?