【文档说明】重庆市万州二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题 含解析.docx，共(25)页，887.699 KB，由小赞的店铺上传

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高二下期期中考试生物试卷一、单选题1.图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系，图2为其中a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是（）A.图1中有两条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争

关系B.图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级C.图2中a、b、c三者之间的营养结构是a→b→cD.图2中a、b、c三者一定不能构成生物群落【答案】D【解析】【分析】分析图1：草是生产者，昆虫、鸟、兔和狐是消费者，细菌是分解者，光和二氧化碳等属于非生物的物质和能量．分析

图2：c数量增加，b数量也随之增加，导致a数量也增加；而c数量减少，b数量也随之减少，导致a数量也减少，说明c的营养级最低．又a、b、c三种生物中有一种为草，所以三者之间的营养结构是：c→b→a．【详解】在图1中有两条捕食链，狐与鸟之间只存在捕食关系而不存在

竞争关系，A错误；图1中细菌是分解者，不占有营养级，B错误；图2中有一种是草，草是生产者，草的数量增加（减少），引起其他生物数量都增加（减少），据此判断c是草，食物链关系是c→b→a，C错误；生物群落包含生

产者、分解者、消费者三个方面，a、b、c中没有分解者，三者一定不能构成生物群落，D正确【点睛】生态系统的结构包括营养结构和生态系统的成分。生态系统的成分包括非生物的物质和能量以及生物群落（生产者、消费者、分解者）。2.生态农业园需要人工投入

较多的物质和能量，研究者对某个生态农业园各营养级能量流动情况进行了定量分析（单位：()3210KJ/m?a），如下表。下列说法正确的是（）能量类型能量值营养级自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一营养级的能量有机物输入的能量第一营养级6051281466434—第二营养级

12644282A96第三营养级3213B934A.由于存在有机物输入的能量，该生态系统能量金字塔为倒置的金字塔B.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的数值为44C.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率约为14.7%D.该生态农业园每个营养级都需要相应的能量输入以保证产量【答案】C

【解析】【分析】生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。在能量流动过程中，各营养级同化能量的去路有通过呼吸作用消耗、流入下一营养级、被分解分解利用和未利用的能量；能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%。【详解】A、生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，故能

量金字塔不会倒置，A错误；B、表中“甲”代表流向分解者的能量，A=434+96-126-44-282=78，B=78+34-32-13-9=58，B错误；C、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，第二营养级流向第三

营养级的能量传递效率约为=78÷（434+96）×100%=14.7%，C正确；D、对于输出量较大的营养级，需要相应的能量输入以保证产量，D错误。故选C。3.某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是A.3幅图中生产者都是AB.图1中C能促进生态系统的物质循环

和能量流动C.图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D.若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2【答案】A【解析】【分析】物质循环是指在生态系统中，组成生物体化学元素，从

无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的，物质的循环具有全球性。根据双向箭头可判断出生产者和无机环境，所有箭头均指向为分解者，其次为消费者。分析图可知：图1A为生产者，B为无机环境，D为分解者，C为消费者；图

2A为生产者，C为无机环境，E为分解者，D、E为消费者；图3E为生产者，A为无机环境，C为分解者，F、D、B为消费者。【详解】A、图1、A为生产者，图2、A为生产者，图3、E为生产者，A错误；B、图1中C为消费者，能促进生态系统的物质循环和能量流动，B正确；C、图2A为生产者，B、D为

消费者，E为分解者，A、B、D、E共同构成生物群落，碳在其中流动的形式是有机物，C正确；D、若使图1、图2、图3完整表示碳循环，大气二氧化碳库的来源还需补充化石燃料燃烧产生CO2，D正确。故选A。4.我国南方耕地经常相邻种植花生和木薯。研究人员发现，木薯根部会释放氰化物，邻近的

花生感知后会释放乙烯。在乙烯的影响下，花生植株会缩减地上部分的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能作为“召集信号”，聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高氮、磷等有效养分的吸收率，以进一步提高花生果实

的饱满程度和产量。下列叙述正确的是（）A.木薯根部释放的氰化物对邻近的花生起毒害作用，从而提高自身的种间竞争能力B.乙烯主要由根冠合成，在花生生长发育和适应环境变化的过程中发挥着重要作用C.微生物通过分解作用为花生根部提供了含氮、磷的无机盐，有利于花生根部吸收D.借

助氰化物和乙烯等化学信息，木薯、花生及土壤微生物之间能够实现能量流动【答案】C【解析】【分析】生态系统有多种信息类型，可分为物理信息、化学信息和行为信息。生态系统中的光、声、温的度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。而化学信息主要来

自于生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。除了通过物理过程和化学物质传递信息之外，也会通过一些特殊的行为来向同种或异种生物传递某种信息，这便是行为信息。【详解】A、根据题意，木薯根部释放的氰化物可以使提高花生果实的饱满程度和产量，对花生不是毒害作

用，A错误；B、乙烯的合成部位是植物体各个部位，主要作用是促进果实成熟，促进开花，促进叶、花、果实脱落，主要由根冠合成的是脱落酸，B错误；C、乙烯还能作为“召集信号”，聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高氮、磷等有效养

分的吸收，可知微生物通过分解作用为根部提供氮、磷等有效养分，利于根吸收，提高果实的饱满程度和产量，C正确；D、氰化物和乙烯属于化学信息，根据题文信息，木薯和花生均是生产者，两者之间无能量流动，D错误。故选C。5.某同学用苔藓、金鱼藻、

铁线蕨、蚯蚓、鼠妇、蜗牛等生物和一些石块、泥土设计制作一个较为稳定的生态缸，以下对其叙述正确的是（）A.虽然加入该生态缸的成分较丰富，但按生态系统成分概括为生产者、消费者和分解者B.虽然该生态缸处于密封状态，但维持缸内生态系统能量流动和信

息传递的稳定仍需依赖外界环境C.维持生态缸的稳定性，应当设计保证缸中植物同化的能量与小动物和分解者所同化的能量相当D.生态缸放置到阳光直射的位置有利于维持其稳定性【答案】B【解析】【分析】生态缸的设计要求：（1）生态缸

中投放的几种生物必须具有很强的生命力，具有生产者、消费者和分解者，以保证能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定。（2）生态缸的材料必须透明，为光合作用提供光能，便于观察。（3）选择生命力强的动物，动物不宜过多，个体不宜太大，以

便减少对O2的消耗，防止生产量＜消耗量。【详解】A、生态系统成分包含生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，因此加入该生态缸的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，A错误；B、虽然该生态缸处于密封状态，但维持缸内生态系统能量流动和信息

传递的稳定仍需依赖外界环境，但其中的物质循环不需要外界环境的维持，B正确；C、为了维持生态缸的稳定性，应当设计保证缸中植物同化的能量多于小动物和分解者所同化的能量，这样可以保证生态系统中的能量流动，是生态缸中的生物处于生长状态，C错误；D、生态缸应放置到散射光充足的地方，保证生产者对

光照的需求，这样有利于维持其稳定性，而不应该在阳光直射的地方，否则会导致生态缸中的温度过高，影响生物的生长，D错误。故选B。6.鬼箭锦鸡儿（灌木）和紫羊茅（草本）是高寒草甸生态系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响，研究结果如图所示。以下分析错误的是（）注：相对生

物量=单株干重/对照组（C1T1）单株干重A.植物的光合作用在生态系统的物质循环和能量流动中起重要作用B.仅温度升高对鬼箭锦鸡儿、紫羊茅生长的影响分别为抑制生长、促进生长C.仅CO2浓度升高对鬼箭锦鸡儿、紫羊茅生长的影响分别为无影响

、促进生长D.温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变【答案】C【解析】【分析】大气中的CO2转变为有机物，体现了碳元素在无机环境与生物部分的物质循环，光能转变为有机物中的化学能，体现了物在生态系统中能量流动中的重要作用。【详解】A、植物的光合作用能将无机

物转化成有机物，将太阳能转化成化学能，在生态系统物质循环和能量流动中起重要作用，A正确；B、C1T2组与对照相比说明，仅温度升高对两种植物的影响分别为抑制鬼箭锦鸡儿生长（C1T2组生物量更小），促进紫羊茅生长（C1T2组生物量更大）

，B正确；C、C2T1组与对照组相比，仅提高CO2浓度，两种植物生物量都更大，说明仅CO2浓度升高能促进两种植物的生长，C错误；D、C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同，温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改

变，D正确。故选C。7.以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是（）A.湿地生态系统可因

地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现B.随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果C.水府庙湿地公园曾一度遭到破坏，能恢复原状的原因是具有恢复力稳

定性D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多【答案】C【解析】【分析】1、生物多样性具有潜在价值、间接价值和直接价值。潜在价值指目前人类尚不清楚的价值；间接价值指对生态系统起到重

要的调节功能；直接价值指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。题中所说的成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所，体现了生物多样性的直接价值。2、生态系统具有自我调节的能力，受到轻微污染时能恢复体现了恢复力稳定性，即具有受到

外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。但生态系统的自我调节能力是有限度的，若受到的破坏超出了其承受范围，则会对其造成不可恢复的影响。【详解】A、湿地生态系统可因地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处，这是生物多样性直接价值的体现，

A错误；B、变异是不定向的，不能产生适应性变异，B错误；C、水府庙湿地公园曾遭到破坏，能恢复原状的原因是具有恢复力稳定性，C正确；D、湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的种类更多，D错误。故选C。8.近几年来，某软件推出一项功能，即用人们每天走路的步数在软件

上兑换“能量”，再用一定量的“能量”在现实生活中转换为栽种一颗小树苗，使人们在加强自身锻炼的同时，又能为改善自然环境贡献力量。减少开车，节约用纸，使用清洁能源等都是现代环保措施的重要方式。下列有关环境保护的说法，错误的是（）

A.多走路，少开车，低碳出行，有利于减缓温室效应B.减少生态足迹可减小对环境资源的压力C.环境污染造成生物多样性下降，可大量引进外来物种进行恢复D.应坚持可持续发展理念，处理好环境保护与经济发展的关系【答案】C【解析】【分析】1、温室效应形成的原因：化石燃料的大量燃烧使大气中二

氧化碳含量迅速增加，打破了碳循环的平衡。2、生态足迹又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。【详解】A、多走路，少开车，低碳出行，可减少二氧化碳的排放，有利于减缓温室效

应，A正确；B、生态足迹越小，对环境资源的需求越少，对环境资源的压力越小，B正确；C、大量引进外来物种，可能破坏当地生态平衡，造成生物多样性进一步下降，C错误；D、可持续发展理念是正确处理环境保护与经济发展的

关系，经济、社会和生态相互协调发展，我们应正确处理环境保护与经济发展的关系，D正确。故选C。9.下列关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述，错误的是（）A.果酒制作过程中，不能对葡萄进行反复冲洗，以防止菌种流失B.泡菜制作过程中，泡菜发酵液表面可能会出现一层由酵母菌繁殖形成的白

色菌膜C.腐乳制作过程中，多种微生物参与了豆腐的发酵，如酵母、曲霉和毛霉等D.酸奶制作过程中有气泡产生是由于乳酸菌无氧呼吸产生了2CO【答案】D【解析】【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄

，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干。②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。（4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口。②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25

℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行。及时的监测。③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。【详解】A、果酒制作中，不能

对葡萄进行多次反复冲洗，防止葡萄皮上附着的菌种流失，A正确；B、泡菜制作过程中，泡菜坛发酵液表面含有适量的氧气，适合酵母菌生长繁殖，泡菜坛发酵液表面的白膜是产膜酵母生长繁殖形成的，B正确；D、腐乳制作过程中，多种微生物参与了豆腐的发酵，如酵母、曲霉和毛霉，其中起主要作用的是

毛霉，C的正确；D、乳酸菌进行无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，D错误。故选D。10.鲜牛奶容易被金黄色葡萄球菌污染，该菌高度酎盐，可引起人类肺炎等疾病。在血平板（培养基添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，下图为检测鲜牛奶被金黄色葡萄球菌污染的操作流程，下列叙述错

误的是（）A.饮用前的鲜牛奶或使用后的液体培养基均可用高温瞬时消毒法进行处理B.肉汤培养基加入一定量NaCl的目的是维持微生物细胞的渗透压C.振荡培养可以使微生物与营养物质充分接触，更有利于微生物的生长D.血平板

上的接种方法是平板划线法，血平板上出现周围透明的溶血圈【答案】A【解析】【分析】培养基的概念及营养构成（1）概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质；（2）营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足

微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。【详解】A、鲜牛奶用巴氏消毒法，使用后

的液体培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭菌后再丢弃，防止对环境造成污染，A错误；B、NaCl属于无机盐，无机盐在培养基中具有调节和维持微生物细胞的渗透压的作用，B正确；C、振荡培养的目的是使微生物与营养物质充分接触，增加O2浓度，更有利于微生物生长，C正确；D、根据图示可知，利用接种环

接种，接种方法是平板划线法，金黄色葡萄球菌可破坏菌落周围的红细胞，产生透明的溶血圈，D正确。故选A。11.β-苯乙醇是一种具有玫瑰香味的高级芳香醇，在食品和日用等应用广泛，但通过化学合成法得到的β-苯乙醇会产生

很多杂质，而利用植物来萃取则成本高，周期也长。因此常采用微生物合成天然β-苯乙醇。现有一研究小组想要从玉米胚芽粕和玉米皮等淀粉加工下脚料及其肥料堆放的土壤中筛选可耐受高浓度β-苯乙醇的酵母菌株（YDF-1），过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.该实验需要配置多种培

养基，这些培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐等B.该实验过程中培养基和蒸馏水要通过湿热灭菌的方法进行灭菌处理C.若取稀释倍数为104的0．1mL稀释液涂布培养基后培养至菌落稳定后，平均菌落数是45个，则计算得出每毫升菌液

中含4．5×106个菌体D.通过实验目的可知，在初筛、复筛及再次复筛的培养基中，添加的β-苯乙醇的浓度应保持不变【答案】D【解析】【分析】培养基的配制、分装不需要无菌操作，需要保持环境卫生，待培养基配制、分装完

成后再进行湿热灭菌操作，微生物的接种过程需要进行无菌操作。【详解】A、虽然各种培养基配方不同，但一般都含有碳源、氮源、水、无机盐等物质，A正确；B、湿热灭菌是在高压条件下温度达到121℃，维持15~30分钟，可杀灭包括细菌芽孢在内的所有微生物，常用于

培养基、无菌水等耐高温、耐湿物品的灭菌，B正确；C、根据题意可知，原菌液每毫升菌体数为45÷0.1×104=4.5×106个菌体，C正确；D、由于本实验的目的是获得可耐受高浓度β−苯乙醇的酵母菌株，因此实验初筛、复筛和再次复筛时培养基中添加的β−苯乙醇浓度要逐渐升高，D错误。故选D。1

2.下列对发酵工程及其应用的叙述，正确的有几项（）①发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身②发酵工程的中心环节是灭菌，特别是发酵罐必须进行严格灭菌③利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物农药可以促进植物生长④

培养液要一次性全部加入，在发酵过程中不再次加入，防止杂菌污染⑤用单细胞蛋白制成的微生物饲料，可通过发酵工程从微生物细胞中提取⑥可采用基因工程的方法将血红蛋白基因转入青霉菌中，提高其对氧的吸收和利用率A.2项B.3项C.4项D.5项【答案】A【解析】【分析】发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代

工程技术，规模化生产对人类有用的产品，主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。发酵工程一般包括菌种的选育，扩大培养，培养基的配制、灭菌，接种，发酵、产品的分离、提纯等方面。发酵过程一般来说都是在常温常压下进行，条件温和、反应安全，原料简单、污染

小，反应专一性强，因而可以得到较为专一的产物。发酵工程在医药、食品、农业、冶金、环境保护等许多领域都得到广泛应用。【详解】①发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品，主要包括微生物的代

谢物、酶及菌体本身，①正确；②发酵工程的中心环节是发酵罐中发酵，为避免杂菌污染，特别是发酵罐必须进行严格灭菌，②错误；③利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为肥料能够增进土壤肥力，改良土壤结构，促进植株生长，③错误；④在发酵过程中，为了

得到更多的发酵产物，要及时检测培养液中微生物的数量和营养物质的浓度，及时添加必备的营养成分来延长菌体生长稳定期的时间，④错误；⑤用单细胞蛋白制成的微生物饲料，其中的单细胞蛋白是微生物菌体，并不是通过发酵工程从微生物细胞中提取，⑤错

误；⑥血红蛋白具有很强的携带氧气的能力，利用基因工程将血红蛋白基因转入青霉素生产菌来提高菌体对氧的吸收和利用率，⑥正确；故选A。13.酸性土壤是pH小于7的土壤总称。下图表示利用耐酸植物甲（4n）和高产植物乙（2n）培育

高产耐酸杂种植物的过程（图中序号表示过程或处理手段），下列相关叙述错误的是（）A.图示过程中依据的原理主要有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程①可将甲乙植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理C.过程⑥得到的杂种植株细胞有丝分裂中期时含有12个染

色体组D.过程④⑤使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素，但加入的比例不同【答案】C【解析】【分析】据图分析，图中①表示酶解法去壁，②表示诱导原生质体融合，③表示再生细胞壁，④表示脱分化，⑤表示再分化，⑥

表示发育成杂种植株，其中④⑤⑥表示植物组织培养技术。【详解】A、图示过程为植物体细胞杂交技术，该过程中原生质体融合利用的原理是细胞膜的流动性，植物组织培养利用的原理是植物细胞的全能性，A正确；B、图中①表示酶解法去壁获得原生质体的过程

，由于原生质体失去了细胞壁的保护会发生失水皱缩或吸水涨破的现象，因此该过程需要在含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理，B正确；C、产生的子杂种细胞中的染色体组数是两种原生质体中染色体组之和，因此杂种细胞中应该含有6个染色体组，有丝分裂中期时含有6个染色体组，C错误；D、过程④⑤表示脱

分化和再分化的过程，两个过程的培养基中都需要进入生长素和细胞分裂素，但是两种植物激素的比例应该不同，D正确。故选C。14.植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，相关叙述正确的是（）A.细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高单个细胞中次生代谢物的含

量B.植物顶端分生组织附近的病毒很少，甚至无病毒，因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养C.利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限D.快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为

异养需氧型【答案】D【解析】【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就

是细胞产物的工厂化生产；植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。【详解】A、细胞产物的工厂化生产主要是利用植物细胞培养技术，通过促进细胞增殖，以从细胞中获得次生代谢物，A错误；B、植物顶

端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，B错误；C、利用花药离体培养可获得玉米幼苗的单倍体，再经过诱导染色体数目加倍后，直接从中选择出具有优良性状的个

体，这样能够极大的缩短育种年限，C错误；D、快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，由于植物细胞不能进行光合作用合成有机物，故此时细胞代谢类型为异养需氧型，D正确。故选D。15.灭活疫苗是将培养扩增的活病毒通过物理或化学手

段灭活后，经过系列纯化制备的生物制剂。国产新冠灭活疫苗的大致生产流程如下，将抗原性强的病毒接种到Vero细胞中培养，再使病毒经过β-丙内酯灭活等过程制备成疫苗。下列相关说法错误的是（）A.Vero细胞的细胞膜上存在新冠病毒能够特异性识别的

受体B.培养Vero细胞时，需要对培养液和所有培养用具进行灭菌，以保证无毒的环境C.培养时，需将Vero细胞置于含95%空气和5%CO2的气体环境中D.β-丙内酯灭活会使新冠病毒失去感染能力但不会破坏其抗原结构【答案】B【解析】【分析】动物细胞培养的条件：1、营养物质：无机物(无机盐、微量元素

等)，有机物(糖、氨基酸、促生长因子等)。通常需要加入血清。2、温度、pH和渗透压。3、无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在培养液中加入一定量的的抗生素，以防被污染。此外应定期更换

培养液，以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。4、气体环境(95%的空气+5%CO2的混合气体)，其中5%CO2气体是为维持培养液的pH稳定。【详解】A、题干中用Vero细胞培养新冠病毒，因此Vero细胞的细胞膜上

需存在新冠病毒能够特异性识别的受体，便于病毒识别，A正确；B、培养Vero细胞时，需要对培养液和所有培养用具进行灭菌，以保证无菌的环境；培养液需要定期更换，及时清除代谢产物，以保证细胞培养的无毒的环境，B错误；C、需将Vero细胞置于含95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中进行培养，

O2是细胞代谢所必需的，CO2主要作用是维持培养液的pH，C正确；D、β-丙内醋灭活会使新冠病毒失去感染能力，但不会破坏其表面的蛋白结构，保留其抗原性，D正确。故选B。16.阿霉素是一种抗肿瘤药物，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机

体其他细胞造成伤害，将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的抗体利用接头连接制成抗体——药物偶联物（ADC）。下列有关叙述错误的是（）A.阿霉素有副作用，正常情况下不能大量、长期使用B.ADC中的特异性抗体是杀死肿瘤细胞的有效成分C.接头既要保持稳定，又不能影响抗体与阿霉素的功能D.利用同位素标

记特异性抗体，可用于定位诊断肿瘤【答案】B的【解析】【分析】分析题干信息可知：阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害，即具有较大的副作用。为了解决这一问题，可将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的抗体结合制成抗体–药物偶联物（AD

C）。【详解】A、阿霉素在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害，说明阿霉素有副作用，正常情况下不能大量、长期使用，A正确；B、特异性抗体能和肿瘤抗原结合形成复合物，但是不能杀死肿瘤细胞，B错误；C、接头既要保持稳定，避免

阿霉素从抗体中脱落，同时也不能影响抗体与阿霉素的功能，C正确；D、抗体和抗原的结合具有特异性，故利用同位素标记的特异性抗体在特定组织中的成像技术，可定位诊断肿瘤，D正确。故选B。17.中国科学院团队对雌性猕猴进行克

隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型、研究疾病机理研发诊治药物带来光明前景。下图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述不正确的是（）A.这说明已分化动物体细胞的细胞核是具

有全能性的B.该过程属于无性生殖，图中的卵子实际上是次级卵母细胞C.图中的③过程是指动物胚胎的体外培养过程D.中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定【答案】C【解析】【分析】动物细胞核移植技术是将动物的细胞核移入一个去核卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚

胎，继而发育成动物个体的技术。分析图示可知，①为将纤维细胞注射到去核的卵母细胞中，②为对重组细胞进行体外培养，发育成新胚胎，再进行③胚胎移植过程，最终获得克隆猴。【详解】A、该过程没有经过精卵的结合，属于无性繁殖过程，重组细胞能发育成完整个体说明动物体细胞的细胞核具有全能性，A正确；B、该

过程没有经过精卵的结合，属于无性繁殖过程，体外培养到减数第二次分裂中期的卵子才能参与受的精，故图中的卵子实际上是次级卵母细胞，B正确；C、图中的③过程是指动物胚胎的移植到受体母猴的子宫内的过程，即胚胎移植过程，C错误；D、中

中、华华是由重组细胞发育而来，其细胞核内的遗传物质来自纤维细胞，因此性别由纤维细胞的遗传物质决定，D正确。故选C。18.《本草纲目》曾提到：“羊乳甘温无毒、润心肺、补肺肾气。”中医一直把羊奶看做对肺和气管特别有益的食物。羊奶的脂肪颗粒体积为牛奶

的三分之一，更利于人体吸收，并且羊奶中的维生素及微量元素明显高于牛奶。如图表示研究人员利用胚胎工程培育产奶量高的优质奶羊的过程，下列相关说法正确的是（）A.通过图中①～⑤培育的奶羊和克隆羊的原理相同B.牛、羊等动物进行⑤过程都可大大缩短受体本身的繁殖周期，发挥个体繁殖潜力C.移植前进行SRY-P

CR胚胎性别鉴定，选择雄性进行移植D.⑤的成功与供体和受体的生理状态的一致性密切相关【答案】D【解析】【分析】图中①为体外受精，②为早期胚胎培养过程，③为胚胎分割，④为胚胎分割后的恢复，⑤为胚胎移植。【详解】A、通过图中①～⑤培育的奶羊和克隆羊的原理不相同，图示过程属于有性生殖，而

克隆羊的培育属于无性生殖，A错误；B、胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，但不能缩短受体本身的繁殖周期，B错误；C、由于只有雌性个体能产奶，因此移植前进行性别鉴定，应该选择雌性胚胎进行移植，C错误；D、⑤胚胎移植的成功与供体和受体的生理

状态的一致性密切相关，因为只有供体和受体具有一致的生理环境才能保证胚胎的成活率，D正确。故选D。19.胚胎工程的许多技术，实际上是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。因此，了解哺乳动物受精和早期胚胎发育的

规律十分重要。下列相关叙述正确的是（）A.在自然条件下，哺乳动物的受精过程和早期胚胎的发育均在子宫中完成B.在自然状态下，刚刚排出的精子即可与卵子完成受精C.受精卵的早期分裂会出现细胞的数量不断增加，但胚胎体积并不增加的现象D.在实际胚胎工程操作中，常以观察到三个极体或者雌、

雄原核作为受精的标志【答案】C【解析】【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。（2）桑葚胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]。（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成

胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]。（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围

的囊腔叫原肠腔。【详解】A、在自然条件下，哺乳动物的受精过程在输卵管中完成，A错误；B、刚排出的精子不能立即与卵子结合，必须在雌性动物的生殖道内发生相应生理变化后，才具备受精能力，这一生理现象叫做精子获能（获能），B错误；C、受精卵在输卵管内进行卵裂

时，细胞数量增加但胚胎总体积并不增加，甚至略微缩小，C正确；D、在受精后，次级卵母细胞会继续进行减数第二次分裂，形成卵细胞和第二极体，因此受精的标志：在卵细胞膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体（一个是第一极体，还有一个是第二极体），D错误。故选C。20.动物细胞培养是动物克隆

的基础，如图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，①、②、③分别表示其结果，请据图回答，下列说法错误的是（）A.若a是动物体细胞核移植技术，①为克隆动物，该技术可体现动物细胞核全能性B.若b是体外受精

技术，②的产生属于有性生殖，该技术可实现良种家畜大量繁殖C.若c是胚胎分割技术，③中来自同一胚胎的子代具有相同的遗传物质D.①②③中的受体（代孕母体）均需激素处理，以达到超数排卵和同期发情的目的【答案】D【解析】【分析】1.动物体细胞核移植技术和克隆动物（1）哺乳动物核移植

可以分为胚胎细胞核移植（比较容易）和体细胞核移植（比较难）。（2）选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作；卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。（3）体细胞核移植的大致过程是：将供体体细胞核导入受体去核卵母细胞，形成重组细胞，用电脉冲刺激

形成早期胚胎，导入代孕母羊的子宫，妊娠、出生后即克隆动物。2.胚胎分割1.概念：采用机械方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。2.仪器设备：实体显微镜和显微操作仪3.意义：来

自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，属于无性繁殖。4.操作程序：（1）选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，移入盛有操作液的培养皿（2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空透明带或直接将裸半胚移植给受体。分割囊胚时要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。此时还可用分割针

分割滋养层，做胚胎DNA分析性别鉴定。【详解】A、若a是动物体细胞核移植技术，将体细胞细胞核移入去核卵母细胞，得到重构胚，发育得到的①为克隆动物，该技术可体现动物细胞核全能性，A正确；B、若b是体外受精技术，体外模拟体内受精，②的产生属于有性生殖，该技术可实现良种

家畜大量繁殖，B正确；C、若c是胚胎分割技术，胚胎中细胞都是有丝分裂行程的，③中来自同一胚胎的子代具有相同的遗传物质，C正确；D、①②③中的受体（代孕母体）均需激素处理，以达到同期发情的目的，D错误。故选D。二、填空题21.如图为某生态

系统灌草丛带中几种生物种群及其获得的能量值，据图分析：（1）图中共有______条食物链，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为______。除图中所示的生物类群外，该生态系统的组成成分还应有______。生态系统的功能为_____

_。（2）图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______（用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量______（包含/不包含）在a中。（3）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在），樟毛等植物中的能量不变，

将它的食物比例由地面草食动物：小型肉食动物＝1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统可养活的沙氏变色蜥是原来的______倍。（用分数表示）【答案】（1）①.4##四②.第三、四营养级③.分解者、

非生物的物质与能量④.物质循环、能量流动、信息传递（2）①.()bdae++②.包含（3）11/8【解析】【分析】分析题图：a为生产者固定的总太阳能，其中包括用于自身呼吸消耗的能量、流向下一营养级的能量、流向分解者的能量；

图中共有4条食物链，即樟毛等植物→小型飞行草食动物→网蜘蛛→沙氏变色蜥，樟毛等植物→大型飞行草食动物→沙氏变色蜥，樟毛等植物→地面草食动物→沙氏变色蜥，樟毛等植物→地面草食动物→小型地面肉食动物→沙氏变色蜥。【小问1详解】据图分析可知，图中共4条食物链，即樟毛等植物→小型飞行草食动物→网蜘蛛→沙氏

变色蜥，樟毛等植物→大型飞行草食动物→沙氏变色蜥，樟毛等植物→地面草食动物→沙氏变色蜥，樟毛等植物→地面草食动物→小型地面肉食动物→沙氏变色蜥；沙氏变色蜥在食物网中处于第三、四营养级。生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，而食物网中只

有生产者和消费者，还缺少分解者和非生物的物质和能量。生态系统具有三大功能，分别是物质循环、能量流动和信息传递。【小问2详解】图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为a,第二营养级为小型飞行草食动物（b）、大型飞行草食动物（d）、地面草食动物（e），因此能量从第一营养级到

第二营养级的传递效率为（b+d+e）/a；a为生产者固定的总太阳能，其中包括用于自身呼吸消耗的能量、流向下一营养级的能量、流向分解者的能量。【小问3详解】根据题干解题时应该从沙氏变色蜥出发，设当食物由草食动物：肉食动物为1：1时，沙氏变色蜥的能量

为x，需要的生产者1/2x÷10%÷10%+1/2x÷10%÷10%÷10%=1100/2x。设草食动物：肉食动物为2：1时，沙氏变色蜥的能量为y，需要的2/3y÷10%÷10%+1/3y÷10%÷10%

÷10%=400y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以1100/2x=400y，则y=11/8x。22.某研究小组进行了稻田固氮、解磷、解钾筛选及其复合菌剂对土壤培肥作用的系列实验。（1）菌株筛选：从土壤中筛选出具有固氮、解磷和解钾能力的3种菌株

，A、B、C，需选用的培养基分别为表中的______。这些培养基从功能上应属于______类型组成甲甘露醇、24KHPO、NaCl、4MgSO、4CaSO、3CaCO，pH7.2乙蔗糖、24NaHPO、()42NH4SO、3FeCl、3CaCO、钾长石粉，pH7.2丙葡萄糖、

NaCl、KCl、4MgSO、()42NH4SO、()32CaPO4，pH7.2（注：钾长石粉是一种富钾的铝硅酸盐矿物制成的粉末，其主要化学成分为2SiO、2KO、23AlO、CaO等）（2）菌株鉴定：将上述筛选出的菌株用______法分别接种到固氮、解磷和解

钾培养基培养，观察菌落的______等特征，对菌株进行种属鉴定和计数。通过该计数方法获得的数据往往比实际菌体数少，原因是______。为保证鉴定结果准确无误，关键是要做到______。【答案】（1）①.甲、丙

、乙②.选择培养基（2）①.稀释涂布平板法②.外观、形状（或大小，颜色、隆起程度等）③.当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落④.防止杂菌污染【解析】【分析】分析表可知，甲培养基无氮源，适合培养固氮微生物；乙培养基含有钾长石粉，适合培养

解钾微生物；丙培养基含有Ca2（PO4）2，适合培养解磷微生物。稀释涂布平板法：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数来推测样品中大约含有的活菌数。【小问1详解】从分析可知，甲培养基无氮源，适合培养

固氮微生物；乙培养基含有钾长石粉，适合培养解钾微生物；丙培养基含有Ca2（PO4）2，适合培养解磷微生物。若要从土壤中筛选出具有固氮、解磷、解钾能力的三种菌株A、B、C，筛选用的培养基分别为表中的甲、丙、乙。本实验的目的是筛选目的菌株，因此这些培养基中从功能上讲属于选择培养基，【小问2详解】

采用稀释涂布平板法可通过观察菌落的颜色、大小、形状、隆起程度等特征对微生物进行鉴定和计数。该接种方法统计的菌落数往往比实际活菌数目低，这是因为当两个或多个细胞连在一起时，观察计数只能计为一个菌落。微生物培养过程中关键要防止杂菌感染。23.猕猴桃因貌似猕猴而得名，是一种品

质鲜嫩、营养丰富的美味水果。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种，其过程如下图所示。请分析并回答下列问题：（1）因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”之间存在______，所以用

有性杂交方法很难得到可育后代，上述①～⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是______技术。（2）过程⑥为诱导根形成常把植物激素比例调整为______。（3）过程③使用的化学法包括：聚乙二醇（PEG）融合法和______等。（4）过程③得到的细胞有______种（不考虑3个及其以上

的融合细胞），因此需要进行筛选。已知用X射线处理会使染色体受影响而导致细胞失去分裂能力；用碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长。为了能筛选到杂种细胞F，若在①过程对“中华猕猴桃”用X射线处理，需对“美味猕猴桃”用______处理，以便最终能获得优良杂种植株H。【答案】（1）①.生殖隔离②.植

物体细胞杂交（2）生长素/细胞分裂素>1（3）高2Ca+—高pH融合法（4）①.5②.碘乙酰胺【解析】【分析】分析题图可知，图示表示植物体细胞杂交的具体过程，其中E为融合的原生质体，F表示杂种细胞，G是培养得到的愈伤组织，H表示杂种植株。【

小问1详解】因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”是两个物种，它们之间存在生殖隔离，所以用有性杂交方法很难得到可育后代。图示原生质体融合培育成新植株的过程利用的技术为植物体细胞杂交技术。【小问2详解】过程⑥为再分化过程，欲再分化

出根，需要提高生长素的含量，则生长素和细胞分裂素两种激素的比例调整为生长素/细胞分裂素>1。【小问3详解】过程③是原生质体的融合，依据的生物学原理是细胞膜的流动性。此过程使用的化学法包括：聚乙二醇融合法和高Ca2+—高pH融合法等。【小

问4详解】过程③两个不同种的原生质体进行融合，其中包括“中华猕猴桃”自身融合和“美味猕猴桃”自身高融合以及“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两两融融合的细胞3种，还有未发生融合的两种，因此这过程得到的细胞共有5种。射线处理会使胞失去分裂能力，碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而

抑制生长，已经对“中华猕猴桃”用X射线处理，需对“美味猕猴桃”用碘乙酰胺处理，它们自身融合的细胞无法生长，只有当两个不同种的原生质体融合才能生长，筛选到杂种细胞以便最终能获得优良杂种植株H。24.电影《我不是药神》中的格列宁是

一种治疗癌症的靶向药物，此类靶向药物可称为“生物导弹”。利用单克隆抗体来诊断和治疗癌症可能会成为攻克癌症的重要手段，以下为单克隆抗体制备流程图：（1）若该图中的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原通常是____

__。（2）图中诱导细胞融合时需要采用______诱导法、聚乙二醇融合法或物理法等方法诱导，杂交瘤细胞的特点是______。（3）用特定的选择培养基筛选出融合的杂交瘤细胞进行______和______，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

（4）在动物细胞原代培养过程中，悬液中分散的细胞很快就贴附在培养瓶的瓶壁上，这种现象称为______。在体外培养杂交瘤细胞时，瓶壁上形成的细胞层数是______（单层/多层）。（5）近年来，科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响，某科研小组进行了相关实验，结果如表所示：丁酸钠对杂

交瘤细胞产生单克隆抗体的影响丁酸钠的浓度（mmo1/L）时间（h）489614401：3201：6401：12000.251：3201：12801：25000.51：1601：25001：25000.75

1：3201：3201：640注：表中比值表示抗体效价，1∶#中#值越高表明越有利于抗体产生。该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5%2CO的培养箱中培养，2CO的主要作用是______，该实验的自变量为

______。【答案】（1）（肠）癌细胞（膜表面的蛋白质）（2）①.灭活病毒②.既能迅速大量增殖，又能产生抗体（3）①.克隆化培养②.抗体检测（4）①.细胞贴壁②.多层（5）①.维持培养液的pH②.丁酸钠的浓度和培养

时间【解析】【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特

定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。3、杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。

4、诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。5、单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。6、生物导弹：单克隆抗体+放射

性同位素、化学药物或细胞毒素，借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确。的【小问1详解】若该图中的单克隆抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌，则图中特定抗原通常是癌细胞膜表面的蛋白质。【小问2详解】诱导动物细胞融合时需要采用灭活病

毒诱导法、聚乙二醇融合法或物理法等方法诱导，杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量增殖，又能产生特异性抗体。【小问3详解】用特定的选择培养基筛选出融合的杂交瘤细胞后，再进行克隆化培养和抗体阳性检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。【小

问4详解】在动物细胞原代培养过程中，悬液中分散的细胞很快就贴附在培养瓶的瓶壁上，这种现象称为细胞贴壁。当细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制。在体外培养杂交瘤细胞时，能无限增殖，所以瓶壁上形成多层细胞。

【小问5详解】实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含5%CO2的培养箱中培养，CO2的主要作用是维持培养液的pH。根据表格可知，该实验的自变量为丁酸钠的浓度和培养时间。25.我国中科院的研究团队利用细胞工程和基因编辑技术，成功培育出世界上首例只有双

母亲来源的孤雌小鼠和双父亲来源的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。实验流程如图所示，请回答下列问题：（1）卵细胞转化成phFSC相当于植物组织培养中的____________过程，该过程___________（填“存在”或“不存在”）基因的选择性表达。（2）要培育孤雄小鼠需要将精子和具卵

细胞细胞核特点的ahESC同时注入去核的卵母细胞形成重构胚，在对卵母细胞进行去核时，除了显微操作外还可以采用____________、紫外线短时间照射、化学物质处理等方法处理，得到的重构胚通常需要发育到__________阶段才能进行胚胎移植。孤雄小鼠性染（3）不考虑致死情况，

得到的孤雌小鼠性染色体组成为______________，孤雄小鼠性染色体组成为__________。（4）在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将_____________，否则会影响胚胎的进一步恢复和发育。利用胚胎分割的方法对乙进行处理得到

了多只孤雄小鼠，利用这些孤雄小鼠作为实验材料进行用于医学研究的优点是______________________________________________。【答案】（1）①.脱分化②.存在（2）①.梯度离心②.桑葚胚或囊胚（3）①.XX②.XX，XY或YY（4）①.内细胞团均等分割

②.可以基本排除由基因不同造成的个体差异，同时可利用这些遗传背景相同的动物通过它们之间的对比来分析致病基因。【解析】【分析】题图分析，卵细胞被激活转化成phFSC，通过基因编辑技术获得具精子细胞核特点的phESC，获得甲，从而得到孤雌

小鼠；精子激活转化成ahFSC，通过基因编辑技术获得具卵细胞细胞核特点的ahESC，获得乙，从而得到孤雄小鼠。【小问1详解】卵细胞是高度分化的细胞，转化为孤雌胚胎干细胞phFSC相当于植物组织培养中的脱分化阶段，这个过程也存在某些基因的表

达和某些基因的关闭，所以存在基因的选择性表达。【小问2详解】要培育孤雄小鼠需要将精子和具卵细胞细胞核特点的ahESC同时注入去核的卵母细胞形成重构胚，在对卵母细胞进行去核时，除了显微操作外，还可以采用梯度离心、紫外线短时间照射、化学物质处理等方法处理，

得到的重构胚通常需要发育到桑葚胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，因为此时的胚胎易操作，且处于游离状态。【小问3详解】不考虑致死，孤雌小鼠具有双母亲来源，因此其染色体组成为XX，而孤雄小鼠的染色体来源于两只雄鼠产生的精子

，精子的性染色体为X或Y，所以其性染色体可能是XX、XY或YY。【小问4详解】在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的进一步恢复和发育。利用胚胎分割的方法对乙进行处理得到了多只孤雄小鼠，这些小鼠遗传物质相同，所以作为实验材料可以排除由

基因的差异造成的个体差异，进而可以通过这些遗传背景相同的个体来对比来分析致病基因。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com