【文档说明】2023届高考写作指导：《人民日报》作文素材 课件29张PPT.pptx，共(29)页，1.076 MB，由小赞的店铺上传

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来自《人民日报》的——作文素材适用于高二、高三复习参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。适用内容文化传承；不忘本；厚积薄发等。文段示例任何国家和民族都不能忘本。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”不管我们走多远，永远不能忘记的根在哪里。星光

不问赶路人，时光不负奋斗者，荣光属于实干家。适用内容努力；成功；态度等。文段示例我们应该脚踏实地，努力前行。要相信，星光不问赶路人，时光不负奋斗者，荣光属于实干家。这样我们的长征路才能走得更稳，走得更远。日日行不怕千万里，天天讲不吝千万言，时时做不惧千万事。

适用内容坚持不懈；态度；成功；成长等。文段示例日日行不怕千万里，天天讲不吝千万言，时时做不惧千万事。把一时的行为变成习惯，把偶尔的言谈变成信条，于平淡中见奇，在寻常中出彩。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚

步不是冲刺，而是坚持。适用内容节奏；坚持；态度等。文段示例人生路，不怕慢，就怕站。“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。”犹豫不前导致失败，坚持不懈才能行稳致远。有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。适用内容成

长；青春；发展；家国等。文段示例新长征路上，“人生有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。”习惯常态，调整心态，保证状态。把岁月和生命根植于脚下的沃土，功名利禄都轻于烟，淡如水。得之不会天长地久，失之不会一无所有。适用内容人生；淡泊名利；得失等

。文段示例“把岁月和生命根植于脚下的沃土，功名利禄都轻于烟，淡如水。得之不会天长地久，失之不会一无所有。放下得失以后，以轻骑快马，饱览壮阔之景。阴阳调和的岁月丹青，书写人生的至情至性。适用内容时光；成长；人

生；青春等。文段示例静静地等待，等风，等云，等秋天，等风雨给年轮刻上文字，写就人生和岁月的沧桑“阴阳调和的岁月丹青，书写了人生的至情至性。”功成可不必在我，功力则必不唐捐。适用内容奉献；付出；回报等。文段示例大国巨匠，潜心耕耘，无怨

无悔，付出青春，因为他深知“功成不必在我，功力必不唐捐。”。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。适用内容英雄；家国情怀；楷模等。文段示例一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。民族英雄，是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神

都是激励我们前行的强大力量。勿忘昨日的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。适用内容英雄；家国情怀；楷模等。文段示例勿忘昨日的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。历经千难万险，走过苦难辉煌，我们党初心不改，带领中国人民努力奋斗。万水千

山不忘来时路，树高千尺根深在沃土。适用内容不忘初心；文化传承；积累等。文段示例万水千山不忘来时路，树高千尺根深在沃土。不管我们可以走多远，永远不要忘记自己为什么出发！艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。适用内容逆境；

青春；成长等。文段示例成长道路上会有艰难险阻，须知“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”砥砺前行才能看到更美的风景！“让”1．让理智战胜贪欲2．让城市更有“温度”3．让榜样之光照亮前路4．让社会正气生生不息5．让创新激荡发展的春潮6．让青春

梦想飞得更高远“是”1．美育是一种刚需2．人心荒芜是防爱大敌3．“平衡”是一种大智慧4．规划失误是最大的浪费5．家风传统是干事创业之基6．家国情怀是立身养德之本““用(以)””1．用好作风凝聚正能量2．用改革之火点

燃创新引擎3．用中国法治凝聚复兴力量1．以新作为引领新常态2．以翰墨书香养浩然之气3．以工匠精神雕琢时代品质“把”1.把“有意义”的事做出“真效果”2．把市民“吐槽”转化为治霾合力3．莫把工具当目的4.．莫把中药当成一把草“动宾式”1．养一身浩然之气2．

放开“思维缰绳”3．激扬时代的好声音4．拆除心中的那堵“墙”“对式”1．用心感动，以爱承担2．荣枯随缘，遇合尽兴3．出自幽谷，迁于乔木4．精神不死，希望不灭5．向生命致敬，为人性喝彩➢出题人态度：赞成什么、反对什么。➢主要对象+主要事件+主要问题。➢找主体：人、物、机构、社会、

国家等。➢找关键词、关键句子。审题一群人因为某种原因被迫生活在地下的洞穴中很久了。洞穴很暗，高度很低，他们只能匍匐着行走。他们天天憧憬着阳光下直立行走的生活。有一天他们终于离开了洞穴，走进了阳光。但是很快他们就又不满意了。“这里的太阳太刺眼了！”“站着行走多危险呀！又容易摔倒，还容易碰头

。”……于是他们中很多人又都回到了阴暗的洞穴中去。现实生活中，这样的“穴居者”又何尝少呢？他们总是在歌颂着光明美好的东西，可是当这些东西真的来到了眼前，他们又恐惧害怕起来！主要对象遇到了困难就退缩的人➢主要对象：穴居者。➢主要事件：憧憬阳光—走出洞穴—害怕阳光—部分回去

。➢主要问题：遇到了困难和危险，放弃了原有梦想。➢找主体：穴居者→人→想要摆脱现状、有所作为的人。➢穴居者：刚开始都是想要摆脱现状，追逐梦想的人，但是遇到困难分成了两部分，一部分退缩，一部分学会接受适应，勇敢前进。➢关键词句

：憧憬阳光（梦想），又不满意（遇到困恼、不能适应），回到洞穴（退缩），恐惧害怕（因为困难而退缩）。拟题披荆斩棘，勇敢前行。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击

小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说

：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一

篇发言稿。高考真题主要对象文体要求➢找主体：管仲、齐桓公、鲍叔牙。拟题善于纳谏，胸怀家国。齐桓公：1.从善如流，听取别人的意见。2.不计前嫌，理智宽容，大度不狭隘，有胸怀。3.重用人才。4.不计私怨，是为国家。管

仲：管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，辅佐齐桓公成就霸业。鲍叔牙：不计私利、审时度势、谦虚礼让，找准位置、甘作绿叶，同时也是为国家考虑还成全朋友之谊。例文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在这里和大家交流，读了材料，我对齐桓公感触颇深。中国古代贤明的君主很多，但出奇一致的是，他们身上都

有一些优秀的品质——宽广的胸襟和以国为重的大局意识。“春秋五霸”之一的齐桓公就是这样一位贤明的君主，为了坐稳君位，治理好江山，他听取了鲍叔的意见，舍弃个人私怨，任用了曾经帮助对手来伤害自己的贤士管仲。齐桓公这

样一位宽容大度，不计前嫌，以大局为重的贤明君主理应受到世人的推崇。那么，探究齐桓公成为霸主的原因，他善于纳谏的宽广胸襟与治国的大局观念必居于其中。引入联系材料观点例文“海纳百川，有容乃大。”古往今来，懂得包容的人更容易成功。清朝康熙年间安徽桐城有个著名的“六尺巷”的故

事。“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？”开始两家人因为修墙的事吵得不可开交，但张家人在收到张英的书信后，明白了其中含义，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也让出三尺房基地，“六尺巷”的故事由此闻名。观点+事例例文“以人为镜，可以知得失。”善于纳谏，也是贤明

君主的美德之一。唐太宗是历史上有名的贤明君主，他能够认真听从臣子的建议。唐太宗每次在做重大决定前，都会认真询问臣子们的建议，使自己更加民主，做出的决定更加妥当。正是这样，更多的贤士来归附他；也正是这样，才有了后来著

名的“贞观之治”。观点+事例例文“穷则独善其身，达则兼济天下。”正是因为齐桓公知道他的最终目的是要治理好国家，所以他不计前嫌，舍弃私怨，任用管仲。在我们生活的时代，统治者也应该有这种大局意识。倘若在处理美国暴乱

的问题中，决策者能够及时改善美国的这种种族主义的现状，也许美国的国土会少几道这样“亮丽的风景线”。所以这种不计较个人得失的大局意识，无论在古代还是今天都十分重要。观点+事例抚今追昔深入论述例文“孔子说：“桓公九合诸侯

，不以兵车，管仲之力也。”在我看来，管仲的功劳确实很大，但我更欣赏齐桓公的宽容大度与知人善用。作为新时代的我们，也应该学习齐桓公这种大局观，要有大局意识，坚定自己的目标，明确自己的道路，不忘初心，砥砺前行！我的发言完毕，谢谢大家！再次联系材料，收尾呼应。援古论今联系情

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