【文档说明】天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题 含解析.docx,共(25)页,983.031 KB,由小赞的店铺上传
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2022-2023学年第一学期期末质量监测高一生物一、单项选择题1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.P是脱氧核糖核酸及磷脂的组成元素B.酶都可以与双缩脲试剂反应呈现紫色C.胆固醇是植物细胞膜的重要
成分D.糖类是细胞内直接供能的物质【答案】A【解析】【分析】蛋白质与双缩脲试剂(0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液)发生作用产生紫色。胆固醇构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。酶的化学本质:绝大多
数是蛋白质,少数是RNA。【详解】A、脱氧核糖核酸和磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,所以P是脱氧核糖核酸及磷脂的组成元素,A正确;B、大多数酶是蛋白质,少数是RNA,蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生
紫色,RNA不行,B错误;C、胆固醇构成动物细胞膜的重要成分,C错误;D、ATP是细胞内直接供能的物质,D错误。故选A。2.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是()A.自由水既是细胞内良好的溶剂,又可以参与细胞内
的许多化学反应B.N、Mg是叶绿素的组成成分C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,动物会出现抽搐等症状D.冬季来临时,植物体内自由水与结合水的比值增大导致抗寒性增强【答案】D【解析】【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重
要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。【详解】A、自由水
可以作为细胞内良好溶剂,可以参与细胞内呼吸作用等代谢过程,A正确;B、无机盐可参与构成细胞中的重要化合物,如N、Mg是叶绿素的组成成分,B正确;C、血钙浓度与正常生命活动有关,浓度偏低会导致抽搐,C正确;D、冬季来临时,植物体内自由水与结合水的比值降
低,细胞代谢减慢,抗寒性增强,D错误。故选D。3.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.性激素、蛋白酶、胰岛素C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.淀粉、脂肪、糖原【答案】D【解析】【分析】糖类的元素组成是C
、H、O;蛋白质的元素组成是C、H、O、N等;不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P;核酸的元素组成是C、H、O、N、P。【详解】A、脂肪酶的本质是蛋白质,元素组成是C、H、
O、N,胆固醇和脂肪酸无N,A错误;B、性激素属于固醇,元素组成是C、H、O,蛋白酶的本质是蛋白质,胰岛素属于蛋白质类激素,其元素组成都是C、H、O,N等,三者元素组成不同,B错误;C、氨基酸是蛋白质的基本单位,元素组成是C、H、O、N,核
苷酸是核酸的基本单位,元素组成是C、H、O、N、P,丙酮酸是糖酵解的产物,元素组成是C、H、O,三者元素组成不同,C错误;D、淀粉、脂肪、糖原元素组成都是C、H、O,D正确。故选D。4.如图表示核苷酸的模式图,下列说法错误的是A.DNA和RNA组成的不同之处表现在
②和③上B.组成DNA的②是脱氧核糖C.病毒内的②只有一种,③有4种D.人体内含A、T、C、G的核苷酸有8种【答案】D【解析】【详解】DNA和RNA组成的不同之处除了在②五碳糖(分别为脱氧核糖和核糖)方面不同外,在③含氮碱基(分别为A、T、G、C和A、U、G、C)方面也不完全相同,A正
确;组成DNA的②是脱氧核糖,组成RNA的②是核糖,B正确;病毒体内含有DNA或RNA一种核酸,其中含有的②五碳糖只有一种(脱氧核糖或核糖),③有4种(A、T、G、C或A、U、G、C),C正确;人体细胞中,含有碱基A的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),
含有碱基G的核苷酸有两种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸),含有碱基C的核苷酸有两种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),含有碱基T的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),因此人体内含A、T、C、G的核苷酸有7种,D错误。【点睛】本题
考查了核苷酸的基本组成和种类,正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键。5.如图为洋葱细胞在适宜浓度的甘油溶液中发生质壁分离及复原过程中的某一时刻图像,下列判断错误的是()A.①是细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用B.②处是甘油溶液,若替换为0.3g/ml的蔗糖溶液则不
会自动复原C.外界溶液浓度与细胞液浓度的大小此时无法确定D.结构①③⑤化学组成不同,但都具有选择透过性【答案】D【解析】【分析】据图分析:①是细胞壁,②是细胞壁和原生质层之间的间隙,③是细胞膜,④是细胞质,⑤是液泡膜。【详解】A、①是细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用
,A正确;B、②是细胞壁和原生质层之间的间隙,充满甘油溶液,由于蔗糖不能进入细胞,若替换为0.3g/ml的蔗糖溶液会发生质壁分离但不会自动复原,B正确;C、根据图示细胞无法判断处于质壁分离还是质壁分离复原状态,所以外界溶液浓度与细胞液浓度的大小此时无
法确定,C正确;D、①是细胞壁具有全透性,③细胞膜、⑤液泡膜具有选择透过性,D错误。故选D。6.如图所示为物质出入细胞的方式(①~④表示物质运输的三种方式),下列有关叙述不正确的是()A.糖醋蒜腌制过程中,蔗糖和醋进入细胞的过程与①③有关B.③④均可
以属于易化扩散的方式C.③的转运速率与膜上通道蛋白的数量有关D.①②③④均能体现膜的选择透过性【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:①运输需要能量和载体蛋白,①代表主动转运(主动运输);②运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,②表示简单扩散(自由扩散);③
④运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要通道或载体,不需要能量,表示易化扩散(协助扩散)。【详解】A、糖醋蒜腌制过程中,细胞膜失去了选择透过性,蔗糖和醋是通过扩散的方式进入细胞的,与①③无关,A错误;B、③④均为借助膜上的转运蛋白进入细胞的运输方式,且是从
高浓度到低浓度,为易化扩散,B正确;C、方式③为易化扩散,需要通道蛋白,不需要能量,其转运速率与膜上通道蛋白的数量有关,C正确;D、物质以不同方式进出细胞均能体现膜的选择透过性,故①②③④均能体现膜的选择透
过性,D正确。故选A。7.下列关于酶实验的叙述,正确的是()A.过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能B.在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可C.若底物选择淀
粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序:淀粉+淀粉酶→置于相应水浴温度5min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化【答案】C【解析】【分析】温度对酶活性的影响①实验原理:淀粉+碘液→蓝色温度影响酶的
活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。pH对酶活性的影响实验原理pH影响酶的活性,从而影响氧气的生成量,可用点燃但无火焰的卫生香燃烧的情况来检验氧气生成量的多少。【详解】A、过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快,加热为过氧化氢分解提供能量,酶降
低反应所需的活化能,A错误;B、在探究温度对酶活性影响时,不宜使用H2O2作为反应物,因为H2O2遇热会加速分解,无法确认实验现象的出现是不是温度对酶活性的影响,B错误;C、若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验
证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液,因为碘液只能鉴定淀粉是否被分解,不能检测蔗糖是否被分解,C正确;D、探究淀粉酶的最适温度实验中一定要将盛有淀粉酶和淀粉溶液的两支试管放到相应的环境中一段时间后再混合。若先混合再调节温度,在达到相
应温度之前就会发生反应,影响实验结果,D错误。故选C。8.如图为观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,正确的是()A.图示结构是电子显微镜下看到的B.此细胞一定是动物细胞C.①、②都含有磷脂分子D.①、④、⑤均含有双层膜【答案】
A【解析】【分析】据图分析:1是线粒体,2是中心体,3是核糖体,4是高尔基体,5是细胞核。【详解】A、该图中能观察到各种细胞器的结构,是在电子显微镜下看到的,A正确;B、②是中心体,中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,B错误;C、①是
线粒体、②是中心体,中心体没有膜结构,不含磷脂,C错误;D、①是线粒体、④是高尔基体、⑤是细胞核,高尔基体是单层膜结构,D错误。故选A。9.1972年,辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型如图所示,①②③
表示其中的物质。下列有关细胞膜的成分、结构和功能叙述错误的是()A.①为磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架B.②为糖蛋白,分布在细胞膜的外侧,与细胞表面的识别有关C.③为蛋白质,细胞膜进行细胞间的信息交流都依赖于膜上的蛋白质D.细胞膜具有一定的流动性,对于细胞完成物质运输、生长,分裂等功能具
有重要作用【答案】C【解析】【分析】据图分析,①为磷脂双分子层,②为糖蛋白,③为蛋白质。【详解】A、①为磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架,支持着蛋白质,A正确;B、②为糖蛋白,与细胞表面的识别、保护和润滑等,分布在细胞膜的外侧,B正确;C、③为蛋白质,细胞膜进行细胞之间的信息交流不都
依赖于细胞膜上的糖蛋白,如高等植物细胞之间通过胞间连丝传递信息,C错误;D、细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能是非常重要的,D正确。故选C。10.如图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,
以下说法错误的是()A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的B.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质C.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应的活化能D.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性【答案】B【解析】【分析】ATP是腺苷三
磷酸的英文名称缩写。ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表一种特殊的化学键。ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,这体现了生物界的统一性
。【详解】A、ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,这体现了生物界的统一性,A正确;B、图1的A是腺嘌呤,ATP中的“A”代表腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖构成,B错误;C、酶1和酶2都具有催化作用,作用机理都是降
低化学反应的活化能,C正确;D、ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性,D正确。故选B。11.下图是酵母菌细胞呼吸过程示意图,a、b表示相关代谢的最终产物。下列相关叙述正确的是()A.条件Y下,物质a产生的场所为线粒体内膜B.条件X下,试剂甲与酒精反应产生的现象是溶液变成橙色C.条件X下,A
TP的产生只发生在葡萄糖→丙酮酸的过程中D.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解并产生a和b【答案】C【解析】【分析】分析题图:图中条件X为无氧条件,物质a是CO2,条件Y是有氧条件下,物质b是水;试剂甲为重铬酸钾,现象Z为出现灰绿色。【详解】A、条件Y为
有氧条件,物质a是CO2,有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水彻底氧化分解产生二氧化碳,场所为线粒体基质,A错误;B、条件X为无氧条件,甲是重铬酸钾溶液,在酸性的条件下,溶液由橙色变成灰绿色,B错误;C、条件X为无氧条件,无氧呼吸只在第一阶
段产生ATP,即ATP的产生只发生在葡萄糖→丙酮酸的过程中,C正确;D、条件Y为有氧条件,葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体进行进一步的分解,葡萄糖不能进入线粒体,D错误。故选C。【点睛】12.细胞呼吸原理广泛用于生产实践中,表中措施与目的不正确的是()选项应用措施目
的A水果保鲜零上低温降低酶活性,降低细胞呼吸B种子贮存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸C制作酸奶通入无菌空气加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,利于根系生长A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析
】【分析】对于板结的土壤及时松土透气,可以促进根细胞有氧呼吸,有利于根系的生长和对无机盐的吸收。储存水果、蔬菜:适宜的低温,低氧,适宜的湿度。【详解】A、水果零上低温保存可以降低酶活性,降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,A正确;B、种子需晒干后储存,降低自由水含量,降低细胞呼吸,B正确;C、
乳酸菌是厌氧菌,乳酸发酵是在无氧条件下进行的,不能通入空气,C错误;D、栽种庄稼及时疏松土壤可以促进根有氧呼吸,有利于根系的生长和对无机盐的吸收,利于根系生长,D正确。故选C。13.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化(均以葡萄糖为呼吸底
物)。下列相关叙述不正确的是()A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为8mol和O2吸收量为4mol,则此时无氧呼吸消耗有机物多C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,b是适合储藏苹果的氧浓度D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生【答案】C
【解析】【分析】据图分析:氧浓度为a时,只有二氧化碳释放,只进行无氧呼吸;氧浓度为b时,既吸收氧气,又释放二氧化碳,但二氧化碳释放量高于氧气吸收量,此时既有有氧呼吸又有无氧呼吸,氧浓度为c时同理;氧浓度为d时,氧气吸收量等于二氧化碳释放量,此时只进行有氧
呼吸。【详解】A、甲图氧浓度为a时,只有二氧化碳释放,只进行无氧呼吸;乙图中的A点对应的氧浓度为零,因此只进行无氧呼吸,A正确;B、甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为8mol和O2吸收量为4mol,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为4/
6=2/3mol,无氧呼吸CO2释放量为4mol,所以无氧呼吸消耗的葡萄糖为4/2=2mol,所以无氧呼吸消耗有机物多,B正确;C、储藏苹果应减少有机物的消耗,所以应选择呼吸作用最弱时储存,二氧化碳产生量最少时呼吸作用最弱,所以c是适合储藏苹果的氧浓度,C错误;D、甲图中氧浓度为d时氧气吸收量
等于二氧化碳释放量,此时只进行有氧呼吸,所以没有酒精产生,D正确。故选C。14.某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在光合色素含量上的区别,的选择了新鲜菠菜的“绿叶和嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验。色素层析结果如图,
下面叙述正确的是()A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B.甲为“嫩黄叶”的色素层析结果,乙为“绿叶”的色素层析结果C.如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在红光区域D.
若以“绿叶”为实验材料,实验中没加二氧化硅也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果【答案】C【解析】【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素;(2)层析液用于分离色素;(3)
二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分;(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏;2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从右到左依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素
带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、提取色素的原理是叶绿体中的色素不溶于水而溶于有机溶剂,分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,A错误;B、滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素带的宽窄与色素含量
相关,新鲜菠菜所含叶绿素a和叶绿素b较多,叶绿素a带和叶绿素b带较宽,所以甲为新鲜菠菜的“绿叶”,乙为“嫩黄叶”,B错误;C、由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱
镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C正确;D、研磨叶片时加CaCO3的作用是防止色素被破坏,如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果,实验中没加二氧化硅会研磨不充分,各种色素的含量都减少,不会出现和“嫩黄叶”相似的结果,D
错误。故选C。15.将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养,突然将CO2浓度由1%降低至0.003%,下列变化不会发生的是()A.叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢B.叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是
降低、升高C.叶绿体中ATP的运动方向:类囊体→基质D.叶绿体中NADPH的消耗速率会加快【答案】D【解析】【分析】根据题意分析:突然将CO2浓度由1%降低至0.003%,CO2固定过程减弱,C3合成减少、C5消耗
减少。【详解】A、CO2浓度突然降低,CO2固定过程减弱,C5消耗减少,含量相对增加,C3合成减少,含量相对减少,C3减少,C3还原过程减弱,对ATP、NADPH消耗减少,ATP合成速率减慢,A错误;B、根据A选项分析可知,
叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是降低、升高,B错误;C、ATP在光反应阶段产生,在暗反应阶段被利用,所以叶绿体中ATP的运动方向:类囊体→基质,C错误;D、根据A选项分析可知,叶绿体中NADPH的消耗速率会减
慢,D正确。故选D。16.下列有关细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是()A.染色体和DNA分子数目的加倍可能发生在细胞分裂的同一时期B.染色体和DNA分子数目的减半可以发生在细胞分裂的同一时期C.在动植物细胞有丝分裂的中期都可以观察到赤道板D.在高等植物细胞有丝分裂的后期会出现细胞板【答案】B【
解析】【分析】细胞周期内各时期过程:(1)间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(2)前期:染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体。(记忆口诀:膜仁消失显两体)。(3)中期:染色体的着丝
点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上.这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面。(记忆口诀:形数清晰赤道齐)。(4)后期:着丝粒分裂,姐
妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。(记忆口诀:粒裂数增均两极)。(5)末期:染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞。(记忆口诀:两消两现重开
始)。【详解】A、染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,DNA数目加倍发生在分裂的间期,两者没有发生在同一时期,A错误;B、染色体和DNA分子数目的减半可以发生1个细胞分裂形成2个子细胞,发生在有丝分裂的末期,B正确;C、赤道板是虚拟的结构,不是真实存在的,因此在动植物细胞有丝分裂的中期不能观察
到赤道板,C错误;D、在高等植物细胞有丝分裂的末期会出现细胞板,D错误。故选B。17.下图中的甲、乙、丙表示细胞有丝分裂中的三个阶段,a表示染色体,b表示染色单体,c表示DNA分子,a、b、c的数量关系正
确的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙【答案】A【解析】【分析】有染色单体时,染色体:染色单体:核DNA=1:2:2;无染色单体时,染色体:核DNA=1:1。【详解】染色体复制后一条染色体上有两条染色单体
,两个DNA分子;染色单体分开后,染色单体消失,一条染色体上有一个DNA分子,所以有染色单体时,染色体:染色单体:核DNA=1:2:2;无染色单体时,染色体:核DNA=1:1,a、b、c的数量关系正确的是甲、乙,故选A。18.生物体的
生命活动离不开水。下列关于水的叙述正确的是()A.用H218O浇灌植物,不能在植物体内的(CH2O)中检测到B.H2O在光下分解的产物可以参与形成NADPHC.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒
体中丙酮酸的分解D.细胞呼吸过程中一定有水产生【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸:第一个阶段是,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,产生少量的[H],并且释放出少量的能量,不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的。第二个阶段是,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量的能量
。这一阶段不需要氧直接参与,是在线粒体基质中进行的。第三个阶段是,上述两个阶段产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放出大量的能量。这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能,有以下两方面用途。一是将水
分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶II(NADP+)结合,形成还原型辅酶II(NADPH)。NADPH作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用;二是在有关酶的催化作用下,提供能
量促使ADP与Pi反应形成ATP。【详解】A、H218O浇灌植物,H218O参与有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应生成C18O2,C18O2参与暗反应生成(CH218O),所以能在植物体内的(CH2O)中检测到放射性,A
错误;B、叶绿体中光合色素吸收的光能可以将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶II(NADP+)结合,形成还原型辅酶II(NADPH),B正确;C、有氧呼吸第一阶段和第二阶
段产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,C错误;D、无氧呼吸没有水产生,D错误。故选B。19.如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化,下列叙述正确的是()A.在AB段发生DNA复制,并出现染色单体B.CD段该细胞染色体数不变C.CD段该
细胞中含有两组中心粒D.DE段细胞中染色体∶DNA∶染色单体=1∶1∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】A、在BC段发生DNA复制,并出现染色单体,A错误;B、CD段包括前期、中期和后期,其中后期着丝
点分裂,染色体数目加倍,B错误;C、动物细胞有丝分裂间期,中心体进行了复制,因此CD段该细胞中含有两组中心粒,C正确;D、DE段表示分裂末期,此时细胞中染色体:DNA:染色单体=1:1:0,D错误。故选C。【点睛】20.如图所示,甲~
戊为植物细胞有丝分裂不同时期显微照片图,相关叙述正确的是()A.在甲时期实现了细胞核中的DNA和染色体数目的加倍B.图丙中的染色单体数和染色体DNA含量均与图戊相同C.图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察D
.高倍镜下可观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程【答案】B【解析】【分析】分析题图:甲细胞处于分裂间期,乙细胞处于分裂末期,丙细胞处于分裂前期,丁细胞处于分裂后期,戊细胞处于分裂中期【详解】A、甲细胞处于分裂间期,进行DNA的复制和蛋白质的合成,DNA数目加倍,但染色体数目不变,
A错误;B、图丙(前期)中的染色体和DNA含量均与图戊(中期)相同,B正确;C、图戊处于中期,此时染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,C错误;D、由于解离后细胞已经死亡,因此不能观察到细胞连续有丝分裂的过程
,D错误。故选B。【点睛】21.以下关于细胞分化、衰老及凋亡的叙述中错误的是()A.在细胞衰老的过程中并不是所有的酶活性都降低B.草履虫有细胞分化、衰老和凋亡的现象,其细胞的凋亡就是个体死亡C.正常细胞凋亡是受基因调控的,是基因选择
性表达的结果D.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高【答案】B【解析】【分析】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。细胞的全
能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。【详解】A、在细胞衰老的过程中细胞中一些酶的活性会下降,并不是所有的酶活性都降低,如与衰老相关的酶活性升高,A正确;B、草
履虫是单细胞生物,有衰老和凋亡现象,但不存在细胞分化,B错误;C、细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程,是基因选择性表达的结果,C正确;D、受精卵在自然条件下能形成完整个体,全能性最高,D正确。故选B。22.下列关于细胞分化和
细胞全能性的叙述中,正确的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶不存在差异B.细胞的全能性只有在特定条件下才能表现出来C.细胞分化程度越高,全能性也越高。D.人体内造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的【答案】B【解析】【分析】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理
功能上发生稳定性差异的过程,叫作细胞分化。细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。【详解】A、造血干细胞通过细胞分化产生红细胞,二者在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,酶也
存在差异,A错误;B、细胞表现全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件,B正确;C、细胞分化程度越高,全能性越弱,C错误;D、人体内造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是不可逆的,D错误。故选B。23.下列关于生物膜及生物膜系统的叙述,错误的是(
)A.在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类B.真核细胞和原核细胞中都有生物膜,但生物膜系统只存在于真核细胞C.胰岛素的加工分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性D.生物膜系统使细胞可同时进行多种反应,保证了细胞生
命活动高效、有序地进行【答案】A【解析】【分析】细胞膜、细胞器膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。【详解】A、在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层膜细胞器线粒体,没有叶绿体,不能进行光合作用,A错误;B、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜以及核膜组成,原核细胞和真核细胞中均有细胞膜,但原核细胞不存
在细胞器膜和核膜,因此生物膜系统只存在于真核细胞,B正确;C、胰岛素的加工分泌过程,需要内质网、高尔基体和细胞膜的参与,说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性,C正确;D、生物膜系统将细胞隔成许多“小室”,使细胞可同时进行多种反应,互不干扰,提高了生命活动效率和有序
性,D正确。故选A。24.酶是生物催化剂,下列有关叙述错误的是()A.一定条件下酶作用的强弱可用酶活性表示B.酶的保存条件为最适温度和最适pHC.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性不变D.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,体现酶的专一性【答案】B
【解析】【分析】温度和pH都对酶活性有影响,与无机催化剂相比,酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。在0°C左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性会升高。因此,酶制剂适宜在低温下保存
。【详解】A、一定条件下酶作用强弱可用酶活性表示,酶活性越高,酶作用越强,A正确;B、酶制剂适宜低温下保存,B错误;C、胃蛋白酶的最适pH为1.5,pH为10时,胃蛋白酶的空间结构遭到破坏,使酶失活,所以将溶液的pH由10降到2的过程中,胃
蛋白酶的活性不变,C正确;D、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,体现酶的专一性,D正确。故选B。25.粮食安全是国家安全的重要方面,杂交水稻育种专家袁隆平领导的科研团队培育的海水稻不仅能在盐碱地种植,而且极大地提高了水稻的亩产量,
为我国粮食安全做出了重要贡献。下列有关描述正确的是()A.施加相同剂量的肥料,海水稻相比于普通水稻更容易发生“烧苗”现象B.与海水稻相比,普通水稻根毛区细胞中细胞液浓度更高C.若用呼吸抑制剂处理海水稻根毛区细胞后,K+的吸收速率减慢,说明海水稻吸收K+的方式是
主动运输D.水分子更多的是以自由扩散的方式被海水稻根毛区细胞吸收【答案】C【解析】【分析】植物细胞的质壁分离原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到
溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。【详解】A、海水稻细胞液浓度高于普通水稻,所以施加相同剂量的肥料,普通水稻比海水稻更
容易烧苗,A错误;B、与海水稻相比,普通水稻根毛区细胞中细胞液浓度更低,故普通水稻在盐碱地中不易成活,B错误;C、呼吸作用可为主动运输提供能量,若用呼吸抑制剂处理海水稻根毛区细胞后,K+的吸收速率减慢,说的在明海水稻吸收K+的方式是主动运输
,C正确;D、水分子更多的是以协助扩散的方式被海水稻根毛区细胞吸收,D错误。故选C。二、非选择题26.如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:(1)上图中具有双层膜的结构有________________。(填序号)(2)绿色植物细胞进行光合作用的场所是上图中的[]____
________。(3)位于细胞核中,能被碱性染料染成深色的结构是[]____________;细胞进行生命活动所需的能量主要由[]____________供给。(4)⑥细胞膜的结构特点是____________,功能特点是______
______。(5)①~⑦中不属于生物膜系统的是[]____________。(6)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质,请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”
和序号表示先后顺序):_________,该过程采用了_______技术。(7)大分子RNA在细胞核中合成后通过______进入细胞质中。【答案】(1)②④⑦(2)④叶绿体(3)①.c染色质②.②线粒体(4)①.具有一定的流动性②.选择透过性(5)⑤核糖体(6)①.⑤→③→①→
⑥②.同位素标记(7)核孔【解析】【分析】据图分析:①是高尔基体,②是线粒体,③是内质网,④是叶绿体,⑤是核糖体,⑥是细胞膜,⑦是细胞核。a是核孔,b是核仁,c是染色质。【小问1详解】具有双层膜的结构有②线粒体、④叶绿体、⑦细胞核。小问2详
解】绿色植物细胞进行光合作用的场所④叶绿体。【小问3详解】位于细胞核中,能被碱性染料染成深色的结构是c染色质。细胞进行生命活动所需的能量主要由②线粒体供给。【小问4详解】⑥细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是
选择透过性。小问5详解】①是高尔基体,②是线粒体,③是内质网,④是叶绿体,⑤是核糖体,⑥是细胞膜,⑦是细胞核。核糖体没有膜结构不属于生物膜系统。【小问6详解】首先,在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多
肽链的合成。当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高
尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。35S在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→①→⑥,该过程采用了同位素标记技术。【小问7
详解】大分子RNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质中。27.下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X代表大分子物质)。请分析回答下列问题。(1)物质a是________。在植物细胞内,与物质X功能最似的物质是______。与物质X组成元素相同,
在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。(2)单体物质c在人体细胞中共有________种。物质d是________,能促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。d和________、________都属于固醇
类物质。(3)物质b连接形成B的方式叫做________。若某物质含有2条肽链,由12个b分子(平均分子质量【【为128)组成,则该分子的相对分子质量大约为______。【答案】(1)①.葡萄糖②.淀粉③.脂肪(2)①.4②.维生素D③.胆固醇④.性激素(
3)①.脱水缩合②.1356【解析】【分析】据图分析:a是葡萄糖,b氨基酸,c是脱氧核苷酸,X是糖原,B是蛋白质,C是DNA。【小问1详解】X是动物细胞内特有的储能物质,所以X是糖原,a是组成糖原的小分子,所以a是
葡萄糖。植物细胞特有的储能物质是淀粉。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是脂肪。【小问2详解】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,根据元素组成可知,B是蛋白质,C是DNA,所以c是脱氧核苷酸,在人体细胞中共有4种。维生素D能促
进人和动物肠道对Ca和P的吸收,所以物质d是维生素D。固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。【小问3详解】物质b是氨基酸连接形成B蛋白质的方式叫做脱水缩合。某物质含有2条肽链,由12个b分子(平均分子质量为128)组成,则该分子的相对分子质量大约为12
×128-(12-2)×18=1356。28.完成以下新陈代谢的相关问题:(1)图中A过程中①、②、③代表的物质分别依次是_____、____________、____________(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则ATP合成发生在A过程,还发
生在_____a.B和Cb.C和Dc.B和D(3)叶绿体光合色素分布在_____上;在酶催化下直接参与CO2固定的物质是_____。(4)根瘤菌固氮产生的NH3可用于氨基酸的合成,氨基酸的结构通式是_____。(5)暗反应和N2的固定都需要消耗大量ATP。叶绿体中合成ATP的能量来自___
__;根瘤中合成ATP的能量源于_____(生理过程)【答案】(1)①.O2②.NADP+③.ADP+Pi(2)b(3)①.类囊体(薄)膜②.C5(4)(5)①.光能②.呼吸作用【解析】【分析】过程A是光反应阶段,过程B是暗反应阶段,过
程C是有氧呼吸第一阶段,过程D是有氧呼吸第二、三阶段。①是氧气,②是NADP+,③是ADP、Pi,④是C5。【小问1详解】①是水光解的产物,②是NADPH分解的产物,③是ATP分解的产物,所以①是氧气、②是NADP+、③是ADP、Pi。【小问2详解】过程B
是暗反应阶段不产生ATP,C代表细胞质基质发生有氧呼吸第一阶段、D代表线粒体发生有氧呼吸第二、三阶段,均能产生ATP。故选b。【小问3详解】叶绿体光合色素分布在类囊体薄膜上,在酶催化下直接参与CO2固定的物质是C5。【小问4详解】根瘤菌固氮产生的NH3可
用于氨基酸的合成,每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)。每种氨基酸分子中都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,这个侧链基团用R表示。所以氨基酸的
结构通式是【小问5详解】叶绿体中合成ATP的能量来自光能,根瘤只能进行呼吸作用,所以根瘤中合成ATP的能量源于呼吸作用。29.科学家们发表文章指出,可以抽取扁桃体中的干细胞来修复受损的肝脏,且全程无需手术便
可实施。请回答下列问题:(1)利用扁桃体中的干细胞修复肝脏时,干细胞通过__________________的过程成为肝脏细胞。干细胞和肝脏细胞所含的遗传信息相同,但是干细胞内不存在肝脏细胞所特有的转氨酶,这是
因为__________________。(2)图一中的细胞在一个细胞周期中正确的排序为__________________(填字母),染色单体数和核DNA数目相等的细胞是图一中的__________________(填字母)。
(3)人体扁桃体干细胞中有23对染色体。图二是人体扁桃体干细胞增殖过程中染色体数目变化的曲线图,图中a=__________________条,图二中A时期染色体数目变化的原因是__________________。(4)在图三中画出进行有丝
分裂的人体细胞的一个细胞周期中核DNA的数量变化曲线_____________。(5)酗酒及长期服用某些药物会使肝脏受损,导致肝脏细胞的代谢活动中断,引起细胞死亡,这种细胞的死亡过程称为___________
_______。【答案】(1)①.细胞分裂和细胞分化②.基因的选择性表达(或遗传信息表达情况不同)(2)①.ACDEB②.CD(3)①.92②.着丝粒分裂(4)(5)细胞坏死【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,由于不同细胞中遗传信息表达的情况不同,细胞
在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。2、有丝分裂是真核细胞分裂产生体细胞的过程,有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制后精确的平均分配到两个子细胞中,由于染色体上有遗传物质,因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的稳定性。体细胞
中的染色体上只有一个DNA分子,复制后,一个染色体上有两个DNA分子,分别位于两个染色单体上,当染色体着丝粒分裂后,原来的一个染色体上的染色单体分开成为两个染色体。3、在图一中,A有细胞核,且核仁明显,处于有丝分裂的间
期;B中的染色体变成染色质,纺锤体消失,核膜、核仁出现形成子细胞核,处于有丝分裂的末期;C中的染色体散乱分布在细胞中,处于有丝分裂的前期;D中的染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;E中的染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极,处于有丝分
裂的后期。综上分析,上述细胞在一个细胞周期中正确的排序为ACDEB。4、人体的体细胞中有23对染色体,即46条。不分裂的体细胞中没有染色单体,只有染色体复制后才具有染色单体,此时一条染色体上含两条染色单体;有丝分裂进入后期,着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,所以后期和末期的细胞中不含
染色单体。【小问1详解】干细胞可通过细胞分裂和细胞分化的过程成为肝脏细胞。在细胞分化过程中,干细胞和肝脏细胞所含的遗传信息虽然相同,但是由于二者细胞中遗传信息的执行情况不同,导致干细胞内不能产生肝脏细胞所特有的转氨酶。【小问2详解
】分析图一,A有细胞核,且核仁明显,处于有丝分裂的间期;B中的染色体变成染色质,纺锤体消失,核膜、核仁出现形成子细胞核,处于有丝分裂的末期;C中的染色体散乱分布在细胞中,处于有丝分裂的前期;D中的染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;E中的染色
体在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极,处于有丝分裂的后期。综上分析,上述细胞在一个细胞周期中正确的排序为ACDEB。A中正在形成染色单体,E和B分别处于分裂后期和末期,细胞中没有染色单体,C和D中的每条染色体均含有2条染色单体和2个DNA分子,因此染色单体数和核DNA数目
相等的细胞是图一中的CD。【小问3详解】人体扁桃体干细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖的。依题意并分析曲线图可知:AB段细胞内含有的染色体数目最多,是不增殖的体细胞内染色体数目的2倍,所以a=46条×2=92条。图二中A时期染色体数目变化的原因是细胞分裂进入后期,着丝粒分裂,染色单体分开成为染
色体,染色体数目加倍。【小问4详解】体细胞在一个有丝分裂的周期中,DNA的数量开始时是46个,DNA在间期完成复制后加倍(92个),在分裂的前期、中期、后期和末期的前段都保持加倍后的数量,在有丝分裂的
末期最后,细胞一分为二时,DNA数量减半,恢复到正常的数量(46)个。【小问5详解】酗酒及长期服用某些药物而导致肝脏细胞的代谢活动中断,引起细胞死亡,这属于在不利因素的影响下而导致的细胞坏死。【点睛】本题考查细胞分裂、细胞
分化以及凋亡和坏死的区别,重在考查学生对基本概念的掌握情况。要求学生熟知细胞有丝分裂过程中的染色体行为变化,以及染色体数目的变化过程,这是解答本题的关键,学生必须熟知有丝分裂图示的全过程。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi
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