【文档说明】《雷雨》课件53张.pptx，共(53)页，483.946 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-c0935280abc4e55fc6307c6c90695922.html

以下为本文档部分文字说明：

雷雨曹禺走近作者•曹禺（1910一1996）原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作。•被誉为“中国的莎士比亚”戏剧文学的特点空间和时间要高度集中，要适合舞台表演反映现

实生活中的矛盾要尖锐剧本的语言要表现人物性格写剧本要做到时间、地点和剧中人物行动的统一，被称为戏剧的“三一律”。《雷雨》中的人物：◼周朴园——某煤矿公司董事长、侍萍前夫，55岁。◼繁漪——周妻，35岁。◼周萍——周朴园、侍

萍长子，28岁。◼周冲——周朴园、繁漪之子，17岁。◼鲁贵——周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。◼侍萍——鲁贵妻、周萍鲁大海生母，47岁。◼鲁大海——周朴园、侍萍次子，工人，27岁。◼四凤——鲁贵与侍萍之女，使女，18岁。思考：可否用标题的形式概括一

下课文的主要内容？昔日情人意外重逢父子成仇亲人难认阅读和分角色朗读把戏剧当电影来看第一场戏：周朴园同鲁侍萍的再次相见第一层：周朴园认出侍萍的经过。第二层：周朴园认出侍萍后的态度。第二场戏：周朴园与鲁大海、侍萍与周萍相见《雷雨》（节选）结构复述情节时间地点事情

三十多年前无锡三十年前除夕无锡三十年来外乡三十年来周公馆从前哈尔滨最近矿上周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳，逼侍萍出门，侍萍投河自尽，被人救活。侍萍流浪外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学校里伺候人，嫁过两次，与鲁贵生有四凤。周朴园总记得

侍萍的生日，为纪念侍萍，保留着侍萍喜欢的家俱，保留着总是关窗的习惯。问过许多人，派人到无锡打听侍萍的下落。四凤在周家做工，与周萍相爱。周冲也喜欢四凤。周朴园包修江桥，故意叫江堤出险，淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命扣下三百块钱。工人罢工，

矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表，签定复工合同。开除鲁大海。人物关系表周朴园周萍繁漪周冲侍萍鲁大海鲁四凤鲁贵人物关系表周朴园周萍繁漪周冲侍萍鲁大海鲁四凤鲁贵1、周与鲁:主仆兼“夫妻”关系2、周与海:主雇兼父子关系3、萍与海:主雇兼兄弟关系

4、冲与海:同母异父关系5、萍与漪:“母子”兼情人关系6、萍与凤:同母异父兼情人关系人物关系说明孽缘？情仇？方法点拨：本文重点难点：1、分析人物之间的矛盾冲突2、挖掘人物语言的潜台词（1）相遇诉旧怨关窗姓鲁无锡口音！熟知

旧事？姓鲁修墓她没有死？！四凤的妈熟知旧衬衣？！侍萍，是你？鲁侍萍：周朴园：“潜”，是隐藏的意思。潜台词，就是话语字面意义以外的一种深层意义或言外之意，即是弦外有音。也就是语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。什么是潜台词？周朴园的心理变化过程⚫

你，你贵姓？⚫（抬起头来）你姓什么？⚫（忽然立起）你是谁？⚫（徐徐立起）哦，你，你，你是——⚫哦，侍萍！（低声）是你？⚫你来干什么？谁指使你来的？——似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静——感到意外，疑惑——更疑惑

，有不祥之感，有点慌——有些不知所措——不愿也不敢承认这是真实的。——恼怒，害怕（1）相遇诉旧怨关窗姓鲁无锡口音！熟知旧事？姓鲁修墓她没有死？！四凤的妈熟知旧衬衣？！侍萍，是你？奇怪——疑虑——慌张——惊惧鲁侍萍：周朴园：怨恨，内心复杂继续朗读周朴园认出侍萍后对侍萍的态度怎么样？填写下表。认出侍

萍之后的情态情态言行手段责问稳住哄骗认出侍萍之后的情态情态言行手段责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”恐吓商量“现在你我都是有子女的人”旧事“又何必再提呢？”稳住表白保留家具、熟记生日、关窗习惯----没忘旧情哄骗拿出支票平息仇恨认出侍萍之后的情态情态言行手段责问“你来干什么

？”“谁指使你来的？”恐吓商量“现在你我都是有子女的人”旧事“又何必再提呢？”稳住表白保留家具、熟记生日、关窗习惯----没忘旧情哄骗拿出支票平息仇恨讨论：周朴园还爱侍萍吗？他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意？难道这

三十年的纪念仅仅是一场表演？请说明你的理由。周朴园矛盾复杂的爱爱情是浪漫的，生活是现实而残酷的。他们是属于两个世界的，就像两条平行线，永远也无法相交。思考题：1、周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什么会惊恐万状

呢？周朴园知道站在上面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时，为什么会惊恐万状呢？因为他意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶可能会昭然于天下。他以为搬了家，离开了无锡，以前的种种罪恶无人知道，俨然作着怀旧的多情人、权威的封建家

长、体面的资本家。可侍萍的突然出现，却给他精神上以沉重打击，他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。从“怀旧”到“绝旧”，彻底暴露他的伪善嘴脸。第二场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的？围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖

锐矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露出周朴园一家的血腥发家史。鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的？通过鲁大海与周朴园的斗争，你看出什么问题？鲁大海已经清楚地认识到周朴园为了赚钱什么都干得出来的的阶级本性，愤怒痛斥周朴园的血淋淋的发家史：在哈尔滨包修江桥

时，周故意叫江堤出险，淹死2200名小工，每个小工的性命他扣了300块钱。之后大海又顽强地与周的打手们“还手”对打，痛骂周家的人是一群强盗。但他的斗争明显地表现出经验不足，从他的语言也足见他的鲁莽和幼稚，但通过他的斗争，毕竟表现

出工人阶级的大公无私和英勇、顽强的斗争精神，表现出中国无产阶级斗争到底的决心。为什么周朴园知道鲁大海是他的亲生儿子还要辞退他呢？为什么一同辞退了鲁贵和四凤呢？鲁大海虽是他的亲生儿子，但与他所要塑造的儿子截然相反。而且由于大海是站在反抗他的立场上的，作为被他剥削的工人阶级代表。对

自私、冷酷的周朴园而言，亲子关系远远比不上利益关系。若不开除他，就不能平息罢工，不能巩固自己剥削者的地位。至于鲁贵和四凤，则是出于要免除后患，不让他和侍萍的关系泄露出去。这一场的结尾，鲁侍萍说了两句欲言又止的话，请分析她当时是什么样的心情

？“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”“我是你的——你打的这个人的妈”痛苦、愤恨、失望而又无可奈何周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地

位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨父子相见不相认却相斗母子相见不相认却相怨兄弟相见不相认却相仇勤劳、善良、受苦、有尊严、不

甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。鲁侍萍归纳周朴园的性格特点周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。课文节选部分从分刻画了他自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。作家本人谈《雷雨》：周朴园这个人可以说是坏到家了，坏

到连自己都不认为自己是坏人的程度。性格特点分析周朴园表面上：温情而有良知实质上：冷酷无情，自私虚伪，软弱又强硬，老谋深算鲁侍萍过去的侍萍：善良，贤惠，温柔现在的侍萍：清醒，自尊，刚强痴情专一反动资本家形象！下层劳动妇女形象《雷雨》剧情一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧《

雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的统治者。其妻繁漪感到被压抑的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。出于嫉妒，繁漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子，而后又被遗弃的侍女。她是周萍

的生身母亲，而被她带走的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四凤终于知道他们原是

同母兄妹。于是一场悲剧发生了，四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀，善良的鲁妈痴呆了，绝望的繁漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。这个罪恶的家庭终于崩溃了。《雷雨》简介：戏剧冲突冲突是戏剧的主要特点之一

。课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾。(1)周朴园与鲁侍萍--主仆的矛盾冲突。(2)周朴园同鲁大海--父与子的矛盾冲突。(3)鲁侍萍与周萍--母与子的矛盾冲突。(4)鲁大海与周萍--兄弟之间的矛盾冲突。思考：展现了哪些矛盾冲突？鲁大海←→周朴园←→鲁侍萍↓↓三十年生死恩怨（爱情的

纠葛）罢工与反罢工的尖锐矛盾（阶级斗争）二、内容辑要（故事梗概）—120年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太蘩漪。客厅里使女四凤正在滤药，她的

父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱呢，“如果你不给，我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。”四凤无奈，只得给他钱打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤，大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，向四凤打听

大少爷周萍的消息。太太这么一问，她心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心。内容辑要（故事梗概）—2这时，蘩漪的亲生儿子周冲跑进来，他对母亲说，他想把自己的学费分一半给四凤，好让她去上学，因为他正热恋着四凤。正当此时，周萍走进了客厅，他说他明天

准备离家到矿上去，想找父亲谈一谈。周萍是周朴园同家里的一个侍女生的孩子。周朴园与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱，侍萍为他生了两个儿子，后来，周家为了与一位门当户对的小姐结亲，在大年三十晚上赶走了梅侍萍，强迫她留下了长子（周萍），让她带走刚刚出生三天的病重的次子（鲁大海）。此后她嫁给

了鲁贵，又生了女儿四凤，自己改名鲁侍萍，儿子也改名鲁大海。后来，周家几次搬家。鲁大海来到周朴园手下做工，四凤则在周家公馆做使女。内容辑要（故事梗概）—3蘩漪是周朴园的第三个太太，她只比周萍大7岁，她脸

色苍白，面部轮廓很美，眉目间显出忧郁，她从周朴园那里得不到任何温情，因而爱上空虚而又软弱的周萍。当她发现周萍清醒后十分害怕，急于摆脱她，爱上并且追求四凤时，她叫来了四凤的母亲侍萍，要让她把四凤带走，想重新得到周萍。午饭后天气更

加阴沉郁闷。周萍走进客厅，打了个暗号，四凤从外面跑了进来，他们约定晚上11点到四凤的屋子相会。蘩漪希望周萍留下陪陪他，她指责周萍当初引诱她，使她现在母亲不像母亲，情妇不像情妇。她对周萍说：“你不能就这么抛弃我，我不能

受周家两代人的欺负。我要让你尝内容辑要（故事梗概）—4这时罢工代表鲁大海闯了进来，他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同，原来他用钱收买了另外几个罢工代表，而准备开除鲁大海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千多名工人，发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍

上来打了鲁大海两个巴掌，侍萍看到父子、兄弟势不两立的悲剧，悲痛不已。内容辑要（故事梗概）—5晚上，电闪雷鸣，风雨交加。周冲奉母命来给侍萍送100元钱。四凤拒绝接收，鲁贵却厚着脸收下了，鲁大海知道此事，带着

鲁贵把钱退还给周冲，并把周冲赶出门。鲁侍萍决定第二天就带四凤离开，周萍也冒雨来到鲁家，周萍从窗子跳进四凤的房间，跟踪而来的蘩漪把窗子从外面关死，进屋拿东西的大海发现了周萍，鲁大海要打周萍，被侍萍救下，四凤羞愧地夺路而逃。侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，

四凤不得已向侍萍说出真相，她已经怀了周萍的孩子，如晴天霹雳，他们是同母异父的兄妹呀。在四凤的苦苦哀求下鲁侍萍答应让周萍带四凤走，永远不要再见到他们。内容辑要（故事梗概）—6蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走，周朴园也闻声而至，他以为侍

萍前来认儿子，让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受，她冲向花园，碰到漏电的电线而死，周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了，两个妇人疯了。5．鲁贵的形象鲁贵是《雷雨》中塑造得相当成功的一个人物形象。曹禺用精妙的语言栩栩如生地刻画了一个趋炎附势、惟利是图的标准小人形象。为了有钱去满足私欲

，鲁贵时常逼迫女儿把钱拿出来让他去赌，甚至把鲁大海每个月寄给鲁妈用的钱也偷偷花光。后来因为鲁大海顶撞了周朴园导致他和四凤被周公馆辞退时，他便在家破口大骂；而当鲁大海把枪拿出来要和他拼命时，他又赶忙认错。这一切不正刻画了他欺软怕硬的世俗小人形象

吗？7．四凤的形象：一个年轻的女孩子，怀着对爱情的期许，抱着对母亲的敬爱，努力、小心、谨慎的生活，这样本没有什么大碍。如果说爱情是一种奢侈的话，那么这个年轻健康的少女，为了它付出的代价实在过于沉重。四凤是一朵尚未绽放就匆匆凋

谢的梅花，她始终小心却难逃劫数，时时谨慎却终陷其中。6．周冲的形象当然，年轻的周冲似乎天真、幼稚，纯朴而善良，也有软弱。蘩漪慑于周朴园的淫威而喝药之后，周冲便不敢再提分学费给四凤的想法了。但周冲的胆怯使之更为真实而可感。周冲是一个受新思想、新文化影响下成长的青年。他富于幻想、生性浪漫。但他没

有韧性，对封建制度的顽固性认识不足，这注定了他悲剧命运。4．周朴园的形象周朴园出场时55岁。曾出国留学德国，事业地点轨迹无锡————哈尔滨———天津，步步上升。在周朴园的内心深处权利，名誉，秩序才是最重要的。他此时只会用金钱来安抚侍萍，心理已经成为人伦亲情淡漠的奴隶，情感扭曲了。在序幕和尾声中的

老人展现了周朴园天性的回归。在老人身上看不出个性的强硬，眼睛平静而忧虑，绝望地认为自己唯一的儿子已经死了，呆呆地望着火。从中寄托了作者对人物命运的悲哀。作者对周朴园有一缕淡淡的温情并为他戴上了上一代父辈的影子。性

格决定命运-----话剧《雷雨》人物结局瑞士心理学家荣格说过：性格决定命运。我们看看《雷雨》中这8位人物的命运是不是也遵循这一论断。1、四凤。性格：对爱百分百地相信。结局：触电而亡。2、周冲。性格：对爱百分百地相信。结局：被电烧糊了。3、周萍。性格：对爱百分百

地相信。结局：一枪崩了自己。这3位死了4、鲁侍萍。性格：对爱半信半疑。结局：疯了。5、蘩漪。性格：对爱半信半疑。结局：疯了。这二位疯了，疯了也可以理解为半死吧。6、周朴园。性格：偶尔相信所谓爱。结局：没死

没疯，但是可以看出他的心已死了。7、鲁大海。性格：偶尔相信所谓爱。结局：没死没疯，但是如黄鹤一去，杳无踪影，对人生的心也死了。再来看看鲁贵先生。这位根本就不知道爱为何物的酒鬼赌鬼结局是活蹦乱跳地活着。从这个8个人的命运得出总结论：人啊！爱一分死一分，爱十分死十分，不爱不死。思考：课文开头一段

“舞台说明”的作用是什么？它交代了故事发生的（）和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，烘托了人物（）的情绪，预示着一场雷雨的到来。感染了读者和观众，也随之产生一种（）感。时间烦躁、郁闷不安压抑曹禺题解:思考

：题目《雷雨》有什么寓意？双关；象征。一场大变革即将来临。也暗示剧中将发生雷雨般激烈的矛盾冲突。以自然环境烘托社会环境、揭示主题——《雷雨》的主题《雷雨》通过周、鲁两个家庭，八个人物，前后30年间复杂的纠葛，写出旧家庭的悲剧和罪恶，表现

了反封建的主题，从侧面反映出中国半封建半殖民地社会制度的不义和邪恶。