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以下为本文档部分文字说明:

小题抢分练22语言文字运用+文言小题+名篇名句一、语言文字运用[2024·山东临沂高三模拟]阅读下面的文字,完成1~3题。(12分)每到假期,不少旅游景点都是游人如织。大部分游客能够自觉维护环境卫生、爱护公共

设施,但仍有个别不文明行为出现,很“煞风景”。良好、文明的环境不是自发形成的,好的习惯固然要靠教育引导,①。对待不文明行为,管理部门应(A),通过告知、规劝、处罚等手段予以纠正,有约束才能更好地建设文明。而各地旅游部门也有必要(B),做好预案,防止“乱”随“

热”来。文明出游需要他律,②。要想在旅途中看到最美的风景、获得最佳的体验,离不开游客们的共同努力,“入乡随俗”,对于法律、法规明文规定要遵守的事项,必须(C)地严格执行。同时,文明素养的提高更需要每个人从自身做起,传承好中华民

族传统美德,摒弃陋习,做遵纪守法的代言人。外出休闲、旅游,备好大包小包的同时,③,一起做文明出游的行动派,让自己的旅途成为另一道亮丽的风景。1.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)答:ABC2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完

整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)答:3.全面理解材料内容,拟写一则“文明出游”的标语。要求:内容简明,表达生动,不超过15个字。(3分)答:二、文言小题训练阅读下面的文言文,完成4~5题。(6分)司城子罕相宋,谓宋君曰:“国家之危定,百姓之治乱,在

君之行赏罚也赏当则贤人劝罚得则奸人止赏罚不当,则贤人不劝.,奸人不止,奸邪比周,欺上蔽主,以争爵禄,不可不慎也。夫赏赐让.与者,人之所好也,君自行之;刑罚杀戮者,人之所恶也,臣请当之。”君曰:“善,子主其恶,寡人..行其善,吾知不为诸侯笑矣。”于是宋君行赏赐,而与子罕刑罚。国人

知刑戮之威,专.在子罕也,大臣亲之,百姓附之,居期年,子罕逐其君而专其政。故曰:“无弱君而强大夫。”老子曰:“鱼不可脱于渊,国之利器不可以借人。”此之谓也。(节选自《说苑·君道》)4.文中画波浪线的部分有三处需要

断句,请将相应位置的标号涂黑。(3分)在君之行A赏罚也B赏当C则贤人劝D罚得E则奸人止F赏罚不当5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“则贤人不劝”与“不可以不劝爱人”(《兼爱》)两

句中的“劝”字含义相同。B.“夫赏赐让与者”与“如惠语以让单于”(《苏武传》)两句中的“让”含义相同。C.寡人,寡德之人,即“在道德方面做得不足的人”,是古代君主、诸侯王对自己的谦称。D.“专在子罕也”与“衣食所安,弗敢专也”(《曹刿论战》)两句中的“专”字含义相同。

三、名篇名句默写6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李贺的《李凭箜篌引》中“,”两句,极写音响效果。诗人先写近处长安城门,再写远处皇城仙府,用语浪漫、夸张、新奇,把诗歌的意境由人世间扩大至仙府。

(2)辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》中,词人由“江水”联想到“眼泪”,用“,”两句将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。(3)“铁衣”是古代用铁甲制成的战衣,也借指战士,经常出现在边塞或征战的诗词题材中,如“,”。

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