【文档说明】江苏省南京市第二十九中学2022届高三上学期8月第一次月考兼期初考试语文答案.docx，共(6)页，39.894 KB，由小赞的店铺上传

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高三语文调研卷答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1、【答案】B【解析】曲解文意，原文“经济内循环的保障是中小微企业的繁荣发展，让千万个中小实体企业走出困境，才是经济

内循环的第一步”，意为中小企业的繁荣发展能保障经济内循环。2、【答案】B【解析】A项，“不依赖国际市场”“闭环”无中生有；C项，原文是“逆差”部分转内需，不是“国际需求转化为国内需求”，选项以偏概全；D项“深层次原因”无中生有。3.【答案】C【解析】材料二讲的是经济“双循环”问题。C项，表述

属于双循环经济行为范畴，符合材料二的观点，其他三项都在讲提振内需，激发消费潜力，属“内循环”经济行为。4.请简要分析材料二的论证特点。（4分）【答案】采用层进（递进）式结构（1分）。首先提出“一体化高质量”

形成双循环经济格局的重要性问题，然后分析长三角经济融入国际大循环的现状、优势和面临的挑战，最后提出解决办法（1分）。②多种论证方法相结合（1分），文中运用了举例论证、引用论证的方法展开论证（1分）。5.构建经济内循

环体系有哪些措施？请结合文本，谈谈你的看法。（6分）【答案】①重振中小微企业，让中小企业走出困境；②制定具有针对性产业发展战略，实现各类经济社会资源的高效利用；③提高产品和服务的附加值，真正拉动内需；④重塑企业经营生态，积极融入数字经济、新

基建产业等；⑤政府要进一步简政放权，减轻企业负担，激发市场活力。（答到三点给6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）6.【答案】D【解析】朱佩弦就是朱自清。A项竹林七贤放荡不羁，文中诸人表现并非如此，丰子恺更是一团和气。B项“月上柳梢头”出自欧阳修的《生查子·元夕》

中的句子，元夕元宵节。C项诗句指人的胸怀坦白开朗就如同雨过天晴明朗洁净的景象，重在说明丰子恺先生的“和”，不是赞美丰子恺雍容恬静。阅读要找到对应文段，看看作者对诗句的引用是为了表明作者的什么观点。7、【答案】B【解析】没有语言

描写。8.丰子恺的画有哪些特点？请加以概括。（6分）【答案】①有至性深情；②基本精神是中国的（东方的）；③取材于实际（现实的）人生；④有诗意与谐趣，悲天悯人；⑤平实家常却寓意深永；⑥用笔稳重沉着。（每点1分，答满六点给6分）9.某中学组织学习名家优秀散文，欲

对《丰子恺的人品与画品》进行评论，请结合两则文本，列出评论要点。（4分）【答案】①丰子恺的形象的呈现都出于作者平时的观察感受，出于作者对友人的真挚情意，真实动人。②语言平易，较少辞藻的堆砌，不饰浮华却引人入胜。③作者是美学家，此文本是为画展宣传而写，却成为了传世散文佳

作。④所写都是生活小事，如闲话家常，颇有趣味。（每点1分）【解析】我们如何对《丰子恺的人品与画品》进行评论呢？文本二中，贾平凹先生所提出的关于散文创作看法，就是我们“对标”评论朱光潜先生散文的方向。比如“文学艺术……浮华的散文

”这一段，贾平凹的观点有二：一是思想内容，散文要有真情；二是语言风格，语言不必有诗意的浮华，平白如话一样可以真实自然。由此可以找到前两个得分点。再如“其实许多作者并不是专门写散文的，他们在做别的学问的

过程中偶尔为之，倒写成了传世的散文之作。”这句评论好像是为美学家、文艺评论家朱光潜先生的散文量身定做。我们读到这里应该感受到，朱光潜先生的散文符合贾平凹先生所说的真正意义上的好散文。由此可以找到第三个得分点。再如“说到趣味”一部分，我们可以明确感受到贾平凹关于好散文的另一观点，要有趣味，要会

说些闲话。认真研读《丰子恺的人品与画品》一文，题目中的人品与画品，正式谈到“人品与画品”的在第四段。第一到三段是谈及丰子恺的往事回忆，如第一段谈到最初相识与共事，丰子恺给自己留下的整体印象；第二段写丰子恺具有浙江人的一股清气，生

活别有趣味；第三是写丰子恺在许多地方，都得益于弘一法师，他的音乐图画文学书法的趣味，他的品格风采都颇近于老师。还有第五段，谈到了丰子恺在书法上曾经下过很久的功夫，与他的画的关系，引出他的性格。这些内容事件多、片断多，属“形散”，好像是在说些闲话，但是暗里都与丰子恺的人品有关。另外

所写都是生活趣事，由此可以找到第四个得分点。二、古诗文阅读（35分）10.【答案】B11.【答案】D【解析】免丧，谓守孝期满，除去丧服。相当于“服阙”。12.【答案】C【解析】“落地”就是出生的意思。13.把文中画横线的

句子翻译成现代汉语。（8分）（1）及瞽，但默坐，听诸兄呫哔而暗识之，积久遂淹贯。（4分）【答案】等到失明后，他只静坐在那里，倾听诸位兄长诵读诗书然后自己就暗记在心里，积累时间久了他的学问就精深渊博。（得分点：“瞽”

、“但”、“识”、“淹贯”。“淹贯”在最后一段有完整表述“淹博贯穿”，可知是知识渊博并能融会贯通的意思。）（2）宾主以案，相通以笔。有问奇者，则载纸往。（4分）【答案】宾主在几案前，用笔沟通，有想要向他请教学问的人，就带着纸前往。（得分点：“以案”、“以笔”的状语后置、“

问奇者”、“载纸”。）14.唐仲言和李公起除了不幸身残，还有哪些共同特点？请简要概括。（3分）【答案】自强不息；学识渊博或著述颇丰；治学严谨；天性聪明（天资聪慧）；广交博学之士。（每点1分，答出三点即可）【参考译文】唐仲言，名汝询，华亭人，家里世代以儒学为业。唐仲言五岁时眼睛失明，他未

失明前就能识字，能熟练诵读《孝经》。失明后，他只静坐在那里，倾听诸位兄长诵读诗书，自己就暗记在心里，积累时间久了，他的学问就精深渊博。成年婚礼以后，唐仲言又让同辈的人取来六经、子集、史书以及一些野史，通过别人诵读来进行学习。史料的先后年代，事件的前因后果，都暗自在心中编列次序。所学知识的精华精

粕，都一一进行甄别考核，从粗略大概的语意中，尽力搜寻其中的深刻内涵，用心把它们勾画出来，用心将它们融会贯通，尽力做到没有遗漏。唐仲言因此擅写文章，尤其擅于作诗。四海人士，都慕名登门造访。唐仲言每接见一个人，都历久不忘，与他们

探讨古今学问，继而汇集成文集。唐仲言片刻间即能完成千言文章，百首诗句，他吟诵诗文声音宏亮，使听者忘却疲惫。他的子侄门徒，在一旁抄录谈话内容，即使是一字之误，唐仲言能立即觉察，诚不可欺。唐仲言虽然貌丑但心思灵敏，经常解析唐诗。他搜集考证古文

并把结果写在笺纸上，他所考证的资料，从常见的书籍到珍藏的秘本，追本溯源，尽力搜寻。他引用资料，以经书优先，其后才是史书，极有次序，没有丝毫混乱。即使是诗赋之类，他所援引的内容，也是按年代次序选取。如某字某句，秦、汉都有注

解，就一定采用秦人的注解，而不会首先考虑来用汉朝的。唐仲言做学问，就是如此的精致细心。唐仲言所著有《偏蓬集》《姑篾集》及《唐诗解》等文集，共若干卷流行于世。钱虞山曾说：“唐仲言注释的杜甫诗，总是有新义。如解‘沟壑疏放’一句，说是出于《向秀赋》‘嵇志远

而疏，吕心放而旷’，也是前人所不曾提及的。”李公起，名峻，鄞县人。父亲李子静，官居侍御史，在辽阳任职，于任上去世。李公起出生时就耳聋，虽耳聋，却才智出众，又知孝悌之道。他年纪很小时，父亲去世的消息传来，李公起昼夜

号哭，嗓子都哭哑了。总共五天，他都没有喝水，嗓子更加嘶哑了。为父服丧完毕后，李公起就把先人的藏书都取出来，尽心研读，亲自校对考证，即使严寒酷暑，也不倦怠。因为耳聋，李公起无法向人请教疑难问题，因此凡有疑问，李公起都

在经史中，独自研究剖析，问题都能解决，没有什么迷惘模糊之处。李公起生性好客，靠着书写与人交流，遍交天下之士，四方的学子士大夫也都乐于和他结交。宾主在几案前，用笔沟通。有想要向他请教学问的人，就带着纸前往。从农桑稼穡，到佛学道教，李公起都有涉猎。有关国家的诸侯典故、

户口边疆等问题，李公起也是有问必答，都能说到要点。有时写信回答客人的问题之后，李公起自己又会反复推敲，问题涉及到的玄妙之处，都能被他发掘出来，他考证资料也没有遗漏，使问题回答的更加圆满无误。李公起晚年尤其喜好种植花草，奇花异草常种满庭院。李公起屋舍旁有斐园、竹波轩

、青罗阁等胜景，他与客人一一同在其中游览观赏。李公起性情宁静澹泊，除了喜好学问之外，欲望很少，反而觉得口耳会给人带来很多烦恼。他流行于世的有《盟鸥集》《郢雪编》《永誉录》《砚史》等文集若干卷。张山来说：一人兼有聋哑两种病，学问却能如此广博精深，如何不令人敬服呢？假使李公

起与唐仲言相遇，那他们两人都不会见识到各自的独到之处了吧!（二）古诗词鉴赏（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。水龙吟·寄陆放翁刘过①谪仙狂客何如？看来毕竟归田好。玉堂②无此，三山海上，虚无

缥缈。读罢《离骚》，酒香犹在，觉人间小。任菜花葵麦，刘郎去后，桃开处、春多少。一夜雪迷兰棹。傍寒溪、欲寻安道③。而今纵有，新诗《冰柱》，有知音否？想见鸾飞，如椽健笔，檄书亲草。算平生白傅风流，未可向、香山老。【注】①刘过，与陆游为忘年交。陆游好论时事，不拘礼法，为政敌所讥，时隐居山阴

，刘过感于此而作本词。②玉堂：翰林院别称。③安道：《世说新语》有王子猷雪夜访戴安道事。15【答案】C【解析】看破世事，实为无奈。16.刘熙载认为本词“狂逸之中自饶俊致”，请结合全词谈谈你对“俊致”的理解。（6分）【答案】①本词写出了放翁看似狂放不羁，不以世事为怀

，实则内心失落无奈的矛盾之情（人物）；②本词看上去反复渲染弃官归田之乐，实则衬托弃隐从戎、杀敌报国的思想（情感）；③本词通篇叙事，结构看似不合传统的上片写景下片抒情的惯用体式，其实寓抒情于叙事之中，章法谨严

（结构）；④本词用典看似堆砌，其实妥帖有致，大多契合放翁身份或其隐居之地山阴（手法）。（每点3分，答出任何两点，即可得6分）【参考注释】①陆放翁，即陆游。此陆游被劾去官，退居山阴，刘过寄慰之作。②谪仙，即李白，贺知章曾称他为“天

上谪仙人”。狂客，贺知章自称“四明狂客”。杜甫《寄李十二白二十韵》：“昔年有狂客，号尔谪仙人”。词中并指陆游。归田，归隐田园。③玉堂，翰林院的别称，此泛指朝廷侍从之臣供职之所。三山，《史记·秦始皇本纪》：“齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱，方丈，瀛洲。”白居易《长恨歌》：“忽闻海上有仙山

，山在虚无缥缈间。”此借指湖海云山。④“读罢离骚”三句，《世说新语·任诞》：“王孝伯（王恭）言：‘名士不必须奇才，但使常得无事，痛饮酒，熟读离骚，便可称名士。……’”（按王恭是廉洁之士，揣语意，恭并不以此等名士为

然。词中用作褒义。）⑤“任菜花”四句，刘禹锡《元和十年自朗州召至京戏赠看花诸君子》诗：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”又《再游玄都观》诗：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今

又来!”词用刘禹锡诗意，以刘郎比拟陆游，谓诗人去后，任朝廷有多少新贵春风得意。⑥“一夜雪迷”三句，用王徽之雪夜访戴故事。《世说新语·任诞》：“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道（戴逵）。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不

前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”词中言思念放翁之意。⑦新诗冰柱，唐代刘叉作《冰柱》诗，得到韩愈的称赏。见《新唐书·韩愈传》附刘叉传。此词人感叹除放翁外，没有知音。⑧鸾飞，形容陆游书法如鸾飞凤舞。“想见”三句，称赞陆放翁“如椽健笔”，能亲草檄文，声讨敌人，恢复中原。⑨白

傅，即白居易，曾为太子少傅。香山，在河南洛阳龙门山之东，白居易晚年构楼居此，自号香山居士。（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）17.【答案】（1）其莳也若子其置也若弃（2）扌从金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间（3）十二

门前融冷光二十三丝动紫皇。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）18.【答案】A【解析】意韵：意境和韵味。意蕴：内在的意义；含义。纯粹：纯正不杂；精纯完美。单纯：单一；纯粹。乃至：连词，连接两个以上的词、短语、分句，表示递进关系，指明范围从小到大，数量由少到多，程度

由低到高。甚至：表示更进一层和强调。蔓延：像蔓草一样不断向周围扩展。曼延：连绵不断。19。【答案】C【解析】例句与C项的引号都是反语，A项是特殊含义，B项是特定称谓，D项是特殊含义。20.文中画横线的语句有语病，请修改

。（4分）【答案】“打卡”对网友、游客来说是一次满足精神需求的审美之旅，对于“打卡地”则是宣介发展的契机。（一处1分，改对三处得4分）【解析】“需求”缺少动词搭配，“一次”语序不当，“关于”用词不当。（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）21.【答案】①有凸显性格特点的；

②也是他人和社会评价（也是自我评价）；③无论是在艺术创作中22.【答案】①源自动漫中“人物形象设定”；②表现人物社会形象特征；③包含自我要求和自我塑造。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号