【文档说明】黑龙江省哈尔滨市香坊区第六中学校2020届高三上学期期末考试数学(理)试题【精准解析】.doc,共(20)页,1.643 MB,由小赞的店铺上传
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哈尔滨市第六中学2019-2020学年度上学期期末考试高三理科数学考试说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填
写清楚;(2)选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,字迹清楚;(3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效;(4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷
(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.已知复数321izi=+,则z=()A.1i−−B.1i−C.132i+D.13i+【答案】A【解析】【分析】根据复数的代数运算法则,计算即可.【详解】∵3
21izi=+()()()212111iiiiii−−−===++−1i−−.故选:A.【点睛】本题考查了复数代数运算问题,是基础题.2.已知集合2{|20,}AxxxxZ=−,集合{1,0,1,2}B=−,
则集合()ZABð的子集个数为()A.3B.4C.7D.8【答案】D【解析】【分析】运用二次不等式的解法化简集合∁ZA,再由交集和补集的定义求解(∁ZA)∩B,进而求得子集的个数(n个元素的集合的子集为2n).
【详解】集合A={x|x2﹣2x<0,x∈Z}={1},又{1,0,1,2}B=−,则集合(∁ZA)∩B={-1,0,2},又n个元素的集合的子集为2n可得集合(∁ZA)∩B的子集个数为23=8,故选:D.【点睛】本题考查集合的运算,主要是交集和补集的
运算,考查二次不等式的解法,以及集合子集的个数问题,属于基础题.3.已知函数2()(2cos1)sin2xfxx=−,则函数()fx的最小正周期和最大值分别为()A.和1B.2和1C.和12D.2和12【答案】C【解析】【分析】利用二倍角的正、余弦公式
化简函数f(x),通过周期公式及三角函数的性质求解即可.【详解】因为2()(2cos1)sin=cossin2xfxxxx=−122sinx=∴T22==,函数的最大值为:12.故选:C.【点睛】本题考查二倍角的余弦函数正弦函数的应用
,三角函数的周期与最值的求法,属于基础题.4.已知向量(,2)ax=,(2,1)b=−,若()abb+⊥,则实数x的值为()A.12B.32C.52D.72【答案】D【解析】【分析】先求出ab+=(﹣2+x
,3),再由()abb+⊥,能求出实数x的值.【详解】∵向量(,2)ax=,(2,1)b=−,∴ab+=(﹣2+x,3),∵()abb+⊥,∴()bab+=﹣2(﹣2+x)+3=0,解得x72=.∴实数x的值是72.故选:D.【点睛】本题考查平面向量坐标运算法则、向量垂直的性质等基础知识,
考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.5.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其大意为:“有人走了378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为
前一天的一半,走了6天后到达目的地.”问此人第2天走了()A.24里B.48里C.96里D.192里【答案】C【解析】【分析】将问题转化为数列问题,得到一个等比数列,然后再求解【详解】由题意可知此人每天走的步数
构成12为公比的等比数列由题意和等比数列的求和公式可得:61112378112a−=−解得1192a=此人第二天走的步数为:1192962=里故选C【点睛】本题主要考查了等比数列的定义和前n项和公式与通项公式,考查了学生的运算求解能力,属于基础题.6.已知函数1()
1xefxx−=+,则函数()fx在1x=处的切线方程为()A.410xy−+=B.410xy++=C.0xy−=D.430xy−+=【答案】A【解析】【分析】求出导函数,求出切点坐标,则求出该点处的导数即为切线的斜率,利用点斜式表示出直线方程即可.【详解】由题意1()1xefxx−
=+,12()(1)xxefxx−=+,∴f′(1)=14,又f(1)=12,则切点为(1,12),∴所求的切线方程为:y﹣12=14(x﹣1),化简得x﹣4y+1=0,故选:A.【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,关键是正确求导.7.设函数3log,0()2
1,0xxxfxx−=+,若()2fa=,则实数a的值为()A.9B.0或9C.0D.1−或9【答案】B【解析】【分析】分段讨论,代入求值即可【详解】∵f(a)=3当2﹣a+1=2时,解得a=0,符合题意,当3loga=2时,解得a=9,符合题意综上:a=0或a=9,
故选:B.【点睛】本题考查了分段函数的应用,以及指数对数方程的解法,关键是分段讨论,属于基础题.8.已知双曲线2222:1(0,0)xyCabab−=的左右焦点分别为12,FF,点P是双曲线C右支上一点,若122||||FFPF=,123
0PFF=,则双曲线C的离心率为()A.31+B.312+C.51+D.512+【答案】B【解析】【分析】由双曲线定义及已知数据可得||PF1|=23c=2c+2a,从而可求双曲线的离心率的值.【
详解】因为|PF2|=|F1F2|=2c,1230PFF=,所以△PF1F2为等腰三角形,21120PFF=,所以||PF1|=23c=2c+2a,即(3﹣1)c=a,解得e131231ca+===﹣.故选:B.【点睛】本题考查双曲线的定义,考查双曲线的几
何性质,注意运用平面几何的性质,考查运算能力,属于中档题.9.某市为了提高整体教学质量,在高中率先实施了市区共建“1+2”合作体,现某市直属高中学校选定了6名教师和2名中层干部去2所共建学校交流学习,若每所共建学校需要派3名教师和1名中层干部,则该
市直属高中学校共有()种选派方法A.160B.80C.40D.20【答案】C【解析】【分析】先给一所学校派3名教师和1名中层干部,则有3162CC种选派方法,剩余的3名教师和1名中层干部直接去另一所学校,即可得到结果.【详解】先给一所学校派3名教师和1名中层干部,则有3
162CC种选派方法,剩余的3名教师和1名中层干部直接去另一所学校,只有1种方法,∴共有316240CC=种选派方法,故选:C.【点睛】本题考查了分步计数原理与组合的应用,属于基础题.10.已知,EF分别为矩形ABCD的边AD与BC的中点,M为
线段EF的中点,把矩形ABFE沿EF折到11ABFE,使得190AED=,若2=ADAB,则异面直线1AM与1BD所成角的余弦值为()A.1515B.1510C.155D.55【答案】A【解析】【分析】分别以ED、EF、E1A所在直线为x、y、z轴,建立如图所示的空间
直角坐标系,得到向量1AM,1BD的坐标,利用空间两个向量夹角公式,由此能求出异面直线1AM与1BD所成角的余弦值.【详解】由题意可得EFCD,可得EF⊥ED,EF⊥E1A,又190AED=,∴ED、EF、E1A所在直线两两垂直,分别以ED、EF、E1A所在直线为
x、y、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设24==ADAB,则1A(0,0,2),D(2,0,0),M(0,1,0),1B(0,2,2)∴()1222BD=−−,,,()1012AM=−,,,设1AM与1BD所成的角为θ,则21515235cos==
,∴异面直线1AM与1BD所成角的余弦值为1515.故选:A.【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,考查了空间向量的应用,是基础题.11.已知圆22:1Oxy+=,过直线:20+−=lxy上第一象限内的一动点M作圆O的两条切线,切点分别为,AB,过,AB两点的直线与坐标轴分别交于,PQ
两点,则OPQ面积的最小值为()A.1B.12C.14D.18【答案】B【解析】【分析】由切线的性质,结合四点共圆判断可得O,A,M,B四点共圆,求得圆方程,由两圆方程相减可得相交弦AB方程,由题意可得OPQ面积,结合基本不等式求得最值.【详解】因为AB为切点,所以OA⊥AM,OB⊥BM,
所以O,A,M,B四点共圆,设M(0x,0y),则其圆心O'(02x,02y),方程为(x02x−)2+(y02y−)222004xy+=,整理得x2+y2﹣xx0﹣yy0=0,与圆O:x2+y2=1的方程作差得x0x+y0y=1,又AB是圆O与圆O'的公共弦,即直线AB的方程
为x0x+y0y=1,又过,AB两点的直线与坐标轴分别交于,PQ两点,得P(01x,0)Q(0,01y),又0x+0y=2002xy,∴001xy,当且仅当0x=0y=1等号成立,则OPQ面积为00111122Sxy=,∴OPQ面积的最小值为12故选:B.【点睛
】本题考查圆的标准方程及圆的切线问题,考查基本不等式的运用,考查分析问题解决问题的逻辑推理能力,属于中档题.12.已知定义在R上的偶函数()fx满足(2)()fxfx+=,且[0,1]x时,()fxx=,则函数()()cos=−gxfxx在[2,4]x−上的所有零
点之和为()A.2B.4C.6D.8【答案】C【解析】【分析】把函数g(x)=f(x)﹣cosπx的零点转化为两函数y=f(x)与y=cosπx图象交点的横坐标,再由已知可得函数f(x)的对称轴与周期,作出函数y=f(x)与y=cosπx
的图象,数形结合得答案.【详解】函数g(x)=f(x)﹣cosπx的零点,即方程f(x)﹣cosπx=0的根,也就是两函数y=f(x)与y=cosπx图象交点的横坐标.由f(x)是定义在R上的偶函数,且(2)()fxfx+=可得函数周期为2.又当[0,1]x时,()fxx=,作出函数y=f(x)
与y=cosπx的图象如图:由图可知,函数g(x)=f(x)﹣cosπx在区间[﹣2,4]上的所有零点之和为﹣12+12+32=6.故选:C.【点睛】本题考查函数零点的判定,考查数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法
,是中档题.第Ⅱ卷(非选择题共90分)本试卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22题~第23题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
将答案填在机读卡上相应的位置.13.62()xx+的展开式中,3x项的系数是___________(用数字作答).【答案】60【解析】通项为36621662()2rrrrrrrTCxCxx−−+==,令3632r−=,2r=,所以所求系数为226260C
=.点睛:用二项式定理求某一项的系数,首先要掌握二项式定理展开式通项公式:1CrnrrrnTab−+=(0rn),解题时,写出通项后把常数与字母了分离,令字母的幂指数为指定幂指数,求得r,代入后可得此项系数.14.已知水平放置的底面
半径为20cm,高为100cm的圆柱形水桶,水桶内水面高度为50cm,现将一个高为10cm圆锥形铁器完全没入水桶中(圆锥的底面半径小于20cm),此时水桶的水面高度上升了2.5cm,则此圆锥形铁器的侧
面积为_______2cm.(忽略水桶壁的厚度)【答案】2003【解析】【分析】根据水面上升高度求出圆锥的底面半径,再利用侧面积公式求解即可.【详解】设圆锥的底面半径为r,则圆锥的体积V=π×202×
2.5=1000π21103r=,∴211003r=,2300r=∴母线长为221020r+=∴圆锥形铁器的侧面积为S12=×2r×20=2003,故答案为:2003.【点睛】本题考查了圆锥的
结构特征和体积、侧面积公式,属于基础题.15.已知,ab均为正实数,若abab+=,则4baa+的最小值为_______.【答案】5【解析】【分析】由已知可得1aba=−,代入所求4baa+中可得414baaaa=+
−+,配凑基本不等式求解即可.【详解】由已知abab+=及,ab均为正实数,则1ababba+=且1aba=−,∴41444411215111(1)baaaaaaaaaaaa+=+=+−+−=++=−−−−,当且仅当411aa−=−,即1
2,3aa−==时等号成立,故答案为:5.【点睛】本题考查基本不等式的运用:求最值,考查减元思想和等号成立的条件,关键是配凑基本不等式的形式,属于中档题.16.已知抛物线2:2(0)Cypxp=的焦点为F,过F的直线l与抛物线C交
于,AB两点,若2AFFB=,且弦AB的中点纵坐标为22,则抛物线C的方程为_______.【答案】24yx=【解析】【分析】设出直线l为x=my+2p,与抛物线C的方程联立,消去x,利用AF=2FB,及韦达定理得出yA与yB的关系式,结合条件从而求出p的值.【详解】设过F的直线l为x=my+2
p,与抛物线C:y2=2px联立,得:222pxmyypx+==,消去x,得y2=2p(2pmy+),整理,得y2﹣2pmy﹣2p=0,∴yAyB2p=−又∵AF=2FB,∴yA=﹣2yB;∴yAyB222Bpy=−=−,由弦AB的中点纵坐标为202,∴A在x轴
上方,B在x轴下方,∴yB=22p−,yA=2p,yA+yB=22p=2∴p=2,∴抛物线C的方程为24yx=,故答案为:24yx=.【点睛】本题考查了直线与抛物线的应用问题,考查了向量坐标及韦达定理的应用
,考查转化能力,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.在ABC中,设边,,abc所对的角分别为,,ABC,coscos2AaCbc=−
+.(1)求角A的大小;(2)若2,bc=ABC的周长为37+,求a的值.【答案】(1)23A=(2)7a=【解析】【分析】(1)利用正弦定理可将原式边化角,整理得1cos2A=−,进而可得A的大小;(2)利用余弦定理结合已知数据,直接可得解.【详解】(1)因为c
oscos2AaCbc=−+由正弦定理得cossincos2sinsinAACBC=−+sincoscossin2cossin0ACACAB++=sin()2cossin0ACAB++=sin2coss
in0BAB+=,(0,)B,1cos2A=−,(0,)A,23A=(2)由余弦定理得2222222cos2abcbcAabc=+−=++因为周长37abc++=+,又222abc=+−(),所
以22372aa=+−−(),所以7a=【点睛】本题考查正、余弦定理的综合运用,考查了逻辑推理能力,考查了方程思想,属于中档题.18.如图所示,四棱锥SABCD−的底面是直角梯形,SA⊥平面ABCD,//,ABCDABAD⊥,E为AB中点,且4,2ABADCD===.(1)求证:BC⊥平面SAC
;(2)若SC与底面ABCD所成角为45,求二面角BSCE−−的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)63【解析】【分析】(1)推导出SABC⊥及ACBC⊥,则可证明BC⊥平面SAC.(2)由已知线面角可得22SAAC==,以A为坐标原点,,,ABADAS分别为x
轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,求出平面SBC的法向量和平面SCE的法向量,利用向量法能求出二面角的余弦值.【详解】(1)因为SA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,所以SABC⊥在直角梯形AB
CD中,2222ACADDCBC=+==,∴222ACBCAB+=,∴ACBC⊥,又ACSAA=,所以BC⊥平面SAC.(2)因为SA⊥平面ABCD,所以SCA是SC与底面ABCD所成角,45SCA
=,所以22SAAC==以A为坐标原点,,,ABADAS分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,由题意得B(4,0,0),E(2,0,0),C(2,2,0),S(0,0,22),设平面SCE的法向量为n=(x,y,z),∴()()202020
SEEC=−=,,,,,.所以00SEnECn==,即22200xzy−==,面SCE的法向量(2,0,1)n=,同理得面SBC的法向量(1,1,2)m=6cos,3nm=二面角11CADC−−的余弦值为63【点睛】本题考查直线与平面垂直的判
定定理,考查二面角的平面角的向量的求法,考查空间想象能力和运算能力,属于中档题.19.已知正项数列{}na的前n项和为nS,若11a=,12nnnSaa+=.(1)证明:当2n时,112nnaa+−−=;(2)求数列{}na
的通项公式;(3)设2212nannba−=,求数列{}nb的前n项和nT.【答案】(1)证明见解析(2)nan=(3)12065499nnnT+−=+【解析】【分析】(1)运用已知12nnnSaa+=将n换为n﹣1,作差化简可得证.(2)结合等差数列的定义和通项公式,分
奇偶分别求通项,合并即可得到所求;(3)求得数列{bn}的通项,运用错位相减法,结合等比数列的求和公式,化简整理,即可得到所求和.【详解】(1)2n时,1-1122nnnnnnSaaSaa+−==作差得11122
nnnnnnSSaaaa−+−−=−112nnnnnaaaaa+−=−,又0na,所以有112nnaa+−−=(2)因为2n时,112nnaa+−−=,所以{}na的奇数项是以11a=为首项,2为公差的等差数列;偶数数
项是以22a=为首项,2为公差的等差数列;所以2112(1)21nann−=+−=−;222(1)2nann=+−=所以nan=(3)2212nnbn=−(),∴Tn=b1+b2+…+bn﹣1+bn=1•4+3•42+…+
(2n﹣3)•4n-1+(2n﹣1)4n①()234143423nTn=+++−4n+(2n﹣1)4n+1②①﹣②得:﹣3()23244444nnT=++++−−(2n﹣1)4n+1解得:()()12
4204206542099nnnnnT+−+−+==∴12065499nnnT+−=+【点睛】本题考查数列的通项的求法,考查了数列的递推式,考查数列的求和方法:错位相减法,同时考查等差数列的通项公式和等比数列的求和公式的
运用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.20.已知动点M到定点()1,0F的距离与到定直线2x=的距离之比为22.(1)求动点M轨迹C的方程;(2)过F的直线l交轨迹C于,AB两点,若轨迹C上存在点P,使32OPOAOB=+,求直线l的方程.【答案】(1)2212xy+=(2)6(1)6yx=
−【解析】【分析】(1)设,Mxy(),由题意得222MFx=−,坐标化后,平方化简可得结果.(2)设:(1)lykx=−与轨迹C的方程联立,结合韦达定理及P的坐标解得k,可得直线方程.【详解】(1)设,Mxy(),因为M到定点1,0F
()的距离与到定直线2x=的距离之比为22,所以有222MFx=−,即2222112xyx−+=−()(),化简得2212xy+=(2)由题意直线l斜率存在,设1122:(1),(,),(,)lykxAxyBxy
=−联立方程得,2212(1)xyykx+==−,2222(21)4210kxkxk+−+−=,∴恒成立∴212221224212221kxxkkxxk+=+−=+,32OPOAOB=+,所
以121233,,22ppxxxyyy=+=+代入椭圆有221212332222xxyy+++=()(),又221122xy+=,222222xy+=得22221122121293224xyxyxxyy+++++=()()()12123202xxyy++=,得22212123212()202kxx
kxxk++−++=()代入得216k=直线方程l:6(1)6yx=−【点睛】本题考查了轨迹方程,考查直线与椭圆的位置关系及向量的坐标与韦达定理的应用,考查了计算能力,属于中档题.21.已知函数2()2(ln)8
fxxxa=−++,aR.(1)证明:当1a=时,函数()fx在区间()0+,上单调递增;(2)若1x时,()0fx恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)函数()fx在区间()0+,上单调递增(2)1042ln2a−−【解析】【分析】(1)求
出f(x)的导数,求出函数的单调区间即可证明;(2)求出函数的导数,问题转化为研究()lnuxxxa=−−的单调性及最值,从而借助于f(x)的最小值大于等于0得到00lnxxa=+,利用零点代换法求得0x的范围,则可求出a的范围.【详解】(1)2(ln)'()xxafxx−−=当1a=时,2(
ln1)'()xxfxx−−=()ln1hxxx=−−,1'()xhxx−=,当01x时,'()0hx,当1x时,'()0hx所以()hx在区间(1,)+增,在区间为(0,1)上减所以()(1)
0hxh=,即'()0fx,所以函数()fx在区间(0,+)上单调递增(2)设2(ln)'()xxafxx−−=()lnuxxxa=−−1'()0xuxx−=,所以()ux在(1,)+上单调递增,()1uxa−(1)当10a−,即1a时,()fx在[1,)
+上是单调递增的,()(1)0fxf,1010a−所以101a−(2)当10a−,即1a时,(1)0,,()uxux→+→+,故存在唯一的0(1,)x+,使000()ln0uxxxa=−−=,所以当01xx
时,()0ux,当0xx时,()0ux,所以()fx在区间0(,)x+增,在区间为0(1,)x上减所以0()()0fxfx,2000()2(ln)80fxxxa=−++,又00lnxxa=+得200028014xxx−
+,又00lnaxx=−,令l(n)txxx−=,则()110txx−=在14x上恒成立,可得00lnaxx=−是随0x增大而增大的,所以142ln2a−综上:1042ln2a−−【点睛】本题考查了函数的单调性、最值问题,考
查导数的应用以及分类讨论思想,考查函数恒成立问题,是一道中档题.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的的第一题记分.22.已知曲线1C的参数方程为1cossinxy=+=(为参数
),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线2C的极坐标方程为23sin=.(1)写出曲线1C的极坐标方程,并求出曲线1C与2C公共弦所在直线的极坐标方程;(2)若射线02=()与曲线1C交于,OA两点,与曲线2C交于,OB点,且||2AB=,求tan的值.【答
案】(1)曲线1C的极坐标方程为2cos=,公共弦所在直线的极坐标方程6R=()(2)tan3=【解析】【分析】(1)先得到C1的一般方程,再由极坐标与直角坐标的互化公式得到极坐标方程,将23sin
=,2cos=联立,得到公共弦所在直线的极坐标方程;(2)先求得|OA|,|OB|,可得||2AB==|OA|-|OB|,化简可得到3=.【详解】(1)曲线1C的直角坐标方程为2211xy−+=(),将极坐标与直角坐标的互化公式:cos,sinxy==代入2
211xy−+=(),可得曲线1C的极坐标方程为2cos=.联立23sin=与2cos=,得3tan3=∴曲线1C与2C公共弦所在直线的极坐标方程6R=(),(或6=和76=)(2)把0=(),代入23sin=,2cos
=,得||2cosOA=;||23sinOB=又||2AB=,则23sin2cos−=2,可得1sin62663−=−−(),(,)所以3=,tan3=【点睛】本题考查了参数方程化
为普通方程的方法,以及极坐标中极径的几何意义,极径代表的是曲线上的点到极点的距离,在参数方程和极坐标方程中,能表示距离的量一个是极径,一个是t的几何意义,其中极径多数用于过极点的曲线,而t的应用更广泛一些,是中档题.23.设1()fxxaxa=−++(0a)(1)证明:()2fx;
(2)若(2)3f,求a的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)515322a++【解析】【分析】(1)直接由绝对值三角不等式得证.(2)将(2)3f去绝对值化简得到11121aaa−−−,解分式不等式即可.【详解】(1)111()||
||2fxxaxxaxaaaa=−++−−−=+;(2)11(2)|22321faaaa=−++−−11515312122aaaa++−−−【点睛】本题考查了绝对值不等式的解法及绝对值不等式的性质,属于中档题
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