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以下为本文档部分文字说明:

考点练113频率分布直方图与样本的数字特征1.[2024·河北沧州模拟]为了解某班学生数学学习的情况,连续进行了六次考试,甲同学与乙同学的考试成绩情况如下表,则以下叙述正确的是()次数123456甲同学成绩/分135104108136136116乙同学成绩/分11612412312012113

2A.甲同学成绩的极差低于乙同学成绩的极差B.甲同学的平均成绩高于乙同学的平均成绩C.甲同学成绩的众数为136,乙同学成绩的中位数为122D.甲同学成绩的波动幅度低于乙同学成绩的波动幅度2.为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方

图如图所示,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组的频数和为64,最大频率为0.34,设视力在4.6到4.8之间的学生人数为a,则a的值为()A.27B.48C.54D.643.现有一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数为8,若随机去掉一个数xi(i=1,2,3,4

,5)后,余下的四个数的平均数为9,则下列说法正确的是()A.余下四个数的极差比原来五个数的极差更小B.余下四个数的中位数比原来五个数的中位数更大C.余下四个数的最小值比原来五个数的最小值更大D.去掉的数一定是44.(多选)一组

样本数据x1,x2,…,x6成等差数列,其中x1是最小值,x6是最大值,则下列各选项正确的是()A.x2,x3,x4,x5的平均数等于x1,x2,…,x6的平均数B.x2,x3,x4,x5的中位数等于x1,x2,…,x6的中位数C.x2,x3,x4,x5的标准差不小于x1,x2,

…,x6的标准差D.x2,x3,x4,x5的极差不大于x1,x2,…,x6的极差5.(多选)小李上班可以选择公交车、自行车两种交通工具,他分别记录了100次坐公交车和骑车所用时间(单位:分钟),得到下列两个频率分布直方图:基于以上统计信息,则()A.骑车时间的中位数的估计值是22分

钟B.骑车时间的众数的估计值是21分钟C.坐公交车时间的中位数的估计值是20分钟D.坐公交车时间的平均数的估计值小于骑车时间的平均数的估计值

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