【文档说明】广东省湛江市第二十一中学2020届高三下学期6月热身数学(理)试题 【精准解析】.doc,共(23)页,1.700 MB,由小赞的店铺上传
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湛江市第二十一中学2020届热身考试参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.已知集合2|20Axxx…,{||1|2}Bxx„,则AB()A.{1}[2,3]B.[2,3]C
.[1,3]D.{1}[1,3]【答案】A【解析】【分析】首先解出集合,AB,再利用集合的交运算即可求解.【详解】{|1Axx„或2}x…,{|13}Bxx剟,∴{1}[2,3]AB.故选:A【点睛】本题主要考查了集
合的交运算,同时考查了一元二次不等式的解法以及绝对值不等式的解法,属于基础题.2.已知22aiaR是纯虚数,则ai()A.3B.5C.3D.5【答案】B【解析】【分析】化简复数后,根据纯虚数的概念可得2a,再根据复数的模的计算公式可得答案.【详解】
22244aiaai,因为22aiaR是纯虚数,所以24040aa,所以2a,所以25aii,故选:B【点睛】本题考查了复数的乘法运算,考查了复数的概念,考查了复数的模长公式,属于基础题.
3.《算法统宗》全称《新编直指算法统宗》,共17卷,是中国古代数学名著,明朝数学家程大位著.书中有这样一道著名的题目:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大、小和尚各几丁?”现给出该问题中求小僧人数的算法的程序框图,则图中①②可分别填入()A.
33nsm;100?nB.33msn;100?nC.33msn;100?sD.33nsm;100?s【答案】D【解析】【分析】n表示小僧人数,m表示大僧人数,由已知“大僧三个更无争,小僧三人分一个”可设馒头数为s,则33nsm
;馒头共有100个,即可作为判断程序结束的条件.【详解】由程序框图可知,n表示小僧人数,m表示大僧人数,根据“大僧三个更无争,小僧三人分一个”,设馒头数为s,则33nsm,所以①中填入33nsm,当100s=时结束程序,输出n,故选:D【点睛】本题考查完善程序框
图的执行框与判断框,属于简单题.4.已知实数a满足210a.命题P:函数241yxax在1,1上单调递减.则命题P为真命题的概率为()A.14B.13C.12D.34【答案】A【解析】【分析】计算得到11a,命题P为真命题,则有12a,根据几何概型计算得到答案.【详解】
由210a有11a,若命题P为真命题,则有21a,即12a;所以命题P为真命题的概率为11224p,故选:A.【点睛】本题考查了根据命题的真假求参数,几何概型,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.5.已知na是各项不相等的等差数列,若14a,且2a,4a,8a成等比数
列,则数列na的前8项和8S()A.112B.144C.288D.110【答案】B【解析】【分析】设等差数列na的公差为d,0d,由等比中项的性质和等差数列的通项公式即可得公差,再由等差数列的求和公式即可得解.【详
解】na是各项不相等的等差数列,设公差为d,0d,若14a,且2a,4a,8a成等比数列,可得2284aaa,即244743ddd,解得4d或0d(舍去),则数列na的前8项和8187188487414422Sad.故选:
B.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式和求和公式、等比中项的性质,考查了方程思想和运算求解能力,属于基础题.6.函数32sin()xxxgxe的图象大致为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】确定函数的奇偶性排除,再求一些特殊的函数值,根据其正负
排除一些选项.【详解】由32sin()()xxxfxfxe,知()fx为奇函数,排除D;12sin1(1)0fe,排除C;322732sin38202fe,排除A.故
选:B【点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象,解题时可通过确定函数的奇偶性、单调性等性质,特殊的函数值,函数值的正负,函数值的变化趋势等由排除法得出正确选项.7.4112xx展开式中2x的系数为()A.24B.8C.16D.
24【答案】C【解析】【分析】由题意结合二项式定理可得412x展开式的通项公式142rrrrTCx,分别令2r=、1r,运算即可得解.【详解】由题意4441121212xxxxx,二项式412x展开式的通项公式
4144122rrrrrrrTCxCx,令2r=,2222442224rrrCxCxx;令1r,144228rrrCxCxx;所以2x的系数为24816.故选:C.【点睛】本题考查了二项式定理的应用,考查了运算求解能
力,属于基础题.8.已知,ab为不共线的两个单位向量,且a在b上的投影为12,则|2|ab()A.3B.5C.6D.7【答案】D【解析】【分析】由已知得到1||cos2a,进一步得到12ab,再代入22|2|44ababa
b中计算即可.【详解】设,ab的夹角为,由已知,||1a,1b||=,1||cos2a,所以1||||cos2abab,所以221|2|44414()72ababab.故选:D【点睛】本题
考查向量模的计算,涉及到向量的投影,考查学生的数学运算能力,是一道容易题.9.已知如图是一个几何体的三视图及有关数据如图所示,则该几何体的棱的长度中,最大的是()A.23B.22C.5D.3【答案】B【解析】【分析】先由三视图可知该几何
体是一个四棱锥,分别求出其各棱长,即可确定结果.【详解】由三视图可知该几何体是一个四棱锥,其直观图如图所示,其中PAPBABADBCCD2,22PD22PAAD;22PC22PBBC,所以最长的棱的长度为22.故选B【点睛】本题主要考查几
何体的三视图,根据三视图还原几何体即可,属于常考题型.10.将函数2()sin223cos3fxxx图象向右平移π12个单位,再把各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数gx的图象,则下列说法中正确的是
()A.gx的周期为πB.gx是偶函数C.gx的图象关于直线π12x对称D.gx在ππ,63上单调递增【答案】D【解析】【分析】首先利用三角恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型
函数,再利用图象的平移变换和伸缩变换的应用求出函数gx的关系式,然后再利用正弦函数的性质对各选项进行判断,即可得到结果.【详解】函数2sin223cos3sin23cos22sin23fxxxxxx
,把函数图象向右平移π12个单位,得到2sin22sin21236yxx,再把各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到2sin6gxx.①故函数的最小正周期为2
,故选项A错误;②函数gxgx,不为偶函数,故选项B错误;③当π12x时,2212g,故选项C错误;④由于,63x,所以062x,故函数gx单调递增,故选项D正确.故选:D.【点睛】本题考查的知识要点:
三角函数关系式的恒等变换,函数的图象的平移变换和伸缩变换的应用,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题.11.已知双曲线2222:1xyCab(0a,0b),
以点P(,0b)为圆心,a为半径作圆P,圆P与双曲线C的一条渐近线交于M,N两点,若90MPN,则C的离心率为()A.2B.3C.52D.72【答案】A【解析】【分析】求出双曲线的一条渐近线方程,利用圆P与双曲线C的一条
渐近线交于,MN两点,且90MPN,则可根据圆心到渐近线距离为22a列出方程,求解离心率.【详解】不妨设双曲线C的一条渐近线0bxay与圆P交于,MN,因为90MPN,所以圆心P到0bxay的距离为:222222bbacab,即22222caac,因为1cea
,所以解得2e.故选A.【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查了转化思想以及计算能力,属于中档题.对于离心率求解问题,关键是建立关于,ac的齐次方程,主要有两个思考方向,一方面,可以从几何的角度,结合曲线的几何性质以及题目中
的几何关系建立方程;另一方面,可以从代数的角度,结合曲线方程的性质以及题目中的代数的关系建立方程.12.已知四棱锥PABCD的顶点都在球O的球面上,PA底面ABCD,1ABAD,2BCCD,若球O的表面积
为36,则PA()A.2B.6C.31D.33【答案】C【解析】【分析】根据球O的表面积为36可得外接球半径R,再根据底面ABCD中的边长关系,结合圆的内接四边形的性质求解底面ABCD外接圆的半径r,进而求得PA即可.【详解】设球O的半径为R,
则2436R,解得3R.设底面ABCD外接圆的半径r,则由圆的内接四边形的性质可知180BD,又1ABAD,2BCCD,ACAC.故ABCADC△△.故90BD.故221252ACr.
故222236531PARr.故选:C【点睛】本题主要考查了外接球的问题,需要根据底面圆的直径以及锥体高与球的直径满足的勾股定理,再结合底面外接圆的内接四边形的性质进行求解.属于中档题.二.填空题(共4小题)13.若曲线32yxx在点P处的切线l与直线yx垂直,则切线l的
方程为_____或_____.【答案】(1).1yx(2).527yx【解析】【分析】根据题意可设32000,Pxxx,结合导数的运算及几何意义可得200321xx,解出0x,从而可得点P的坐标,根据直线的点斜式方程即可求出切线的方程.【详解】由题意曲线32yxx在
点P处的切线斜率为1,设32000,Pxxx,232yxx,∴200321xx,解得013x或01x,∴14,327P或1,0P,∴切线l的方程为41273yx即527yx或1yx.故答案为:1yx
;527yx.【点睛】本题考查了导数的运算及几何意义的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.14.公比为正数的等比数列na的前n项和为nS,若22a,4250SS,则63SS的值为__________
.【答案】56【解析】【分析】根据已知条件求等比数列的首项和公比,再代入等比数列的通项公式,即可得到答案.【详解】22a,4250SS,1142112,1,(1)(1)5,2,11aqaaqaqqqq3456345622256SSaaa
.故答案为:56.【点睛】本题考查等比数列的通项公式和前n项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.15.为了积极稳妥疫情期间的复学工作,市教育局抽调5名机关工作人员
去某街道3所不同的学校开展驻点服务,每个学校至少去1人,若甲、乙两人不能去同一所学校,则不同的分配方法种数为___________.【答案】114【解析】【分析】先排甲乙,将最后的三人分成四种情况:(1)三人一起去第三所学校,(2)两个人去第三所学校,另一个人到前两所学校中任意一
所,(3)一人到第三所学校,另两个人一起到前两所学校中的任意一所,(4)一人到第三所学校,另两人分别到前两所学校中的任意一所.再分别计算即可得到答案.【详解】分四种情况:(1)安排甲去一所学校共有13C种方法,安排乙到第二所学校共有12C种方法,余下三人去第
三所学校共有1种方法,共有11321=6CC种方法.(2)安排甲去一所学校共有13C种方法,安排乙到第二所学校共有12C种方法,余下的三人中两人一起去第三所学校有23C种方法,另一个人去前两所学校中任意一所共有12C种方法,共有11213232=36CCCC种方法.
(3)安排甲去一所学校共有13C种方法,安排乙到第二所学校共有12C种方法,余下的三人中一人去第三所学校有13C种方法,另外两人一起去前两所学校中任意一所共有12C种方法,共有11113232=36CCCC种方法.(4)安排甲去一所学
校共有13C种方法,安排乙到第二所学校共有12C种方法,余下的三人中一人去第三所学校有13C种方法,另外两人分别去前两所学校中任意一所共有22A种方法,共有11123232=36CCCA种方法.综上共有6363636114种方法.故答案为:114【点
睛】本题主要考查排列组合的综合应用,考查了学生的分类讨论的思想,属于中档题.16.已知抛物线2:4Cyx的焦点为F,过点F的直线l与抛物线相交于A、B两点,O为坐标原点,直线OA、OB与抛物线的准线分别相交于点P,Q,则PQ的最小值为_
____________.【答案】4【解析】【分析】设直线l的方程为1myx,联立方程,利用根与系数的关系,求得1212,yyyy及121xx结合直线OA和OB的方程,得出点P和Q的坐标取得4PDQD,再结合基本不等式
,即可求解.【详解】设点A、B的坐标分别为11,xy,22,xy,直线l的方程为1myx,联立方程241yxmyx消去x后整理为2440ymy,可得124yym,124yy,则221212116yy
xx,直线OA的方程为11yyxx,可求得点P的坐标为111,yx,直线OB的方程为22yyxx,可求得点Q的坐标为221,yx,记抛物线的准线与x轴的交点为D,有121
2441yyPDQDxx,由42PQPDQDPDQD,当且仅当PDQD时,等号成立,所以PQ的最小值为4.故答案为:4【点睛】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系的应用,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线方程,应
用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力.三.解答题(共7小题)17.已知三角形ABC中,三个内角、、ABC的对应边分别为
abc、、,且5,7ab.(1)若3B,求c;(2)设点M是边AB的中点,若3CM,求三角形ABC的面积.【答案】(1)8c(2)66【解析】【分析】(1)用余弦定理后解方程可求得c;(2)由余弦定理求得中线与边长的关系,从而求得三角形的第三边长,再由余弦定理求出一个角的
余弦,转化为正弦后可得三角形面积.【详解】(1)由余弦定理可得22222cos492558bacacBccc.(2)由题意可得2222cosCACMAMCMAMAMC,2222cosCBCMBMCMBMBMC,又AMBM,AMCBMC,∴22
222CACBCMAM,即2492529AM,∴27AM,∴247cAM,由222492511219126cossin2703535abcCCab,∴11126sin
57662235ABCSabC.【点睛】本题考查余弦定理解三角形,考查三角形面积,本题中涉及三角形路线问题,根据余弦定理有结论22222CACBCMAM成立(其中M是AB中点).18.如图,四边形ABCD为正方形,PA∥CE,AB=CE
12PA,PA⊥平面ABCD.(1)证明:PE⊥平面DBE;(2)求二面角B﹣PD﹣E的正弦值的大小.【答案】(1)证明见解析.(2)306【解析】【分析】(1)连结AC,推导出BD⊥AC,PA⊥BD,PA⊥AD,从而BD⊥平面APEC,进而BD⊥PE,推导出PE⊥DE,由此能证明PE⊥平
面DBE.(2)以A为原点,AD,AB,AP所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B﹣PD﹣E的正弦值.【详解】(1)证明:连结AC,∵四边形ABCD是正方形,∴BD⊥AC,∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BD,PA⊥AD,∵P
A∩AC=A,∴BD⊥平面APEC,∵PE⊂平面APEC,∴BD⊥PE,设AB=1,则AD=1,PA=2,∴PD5,同理解得DE2,在梯形PACE中,解得PE3,∴PE2+DE2=PD2,∴PE⊥DE,∵BD∩DE=D,∴PE⊥平面DBE.(2)以A为原点,AD,AB,AP所在直线为x,y
,z轴,建立空间直角坐标系,令AB=1,则CE=1,AP=2,∴P(0,0,2),E(1,1,1),D(1,0,0),B(0,1,0),EP(﹣1,﹣1,1),DP(﹣1,0,2),BP(0,﹣
1,2),BD(1,﹣1,0),设平面DPE的法向量n(x,y,z),则020nEPxyznDPxz,取z=1,得n(2,﹣1,1),设平面BPD的法向量m(a,b,c
),则020mBDabmDPac,取c=1,得m(2,2,1),设二面角B﹣PD﹣E的平面角为θ,则6|cos|6mnmn,∴二面角B﹣PD﹣E的正弦值sinθ26301()66.【点睛】本题考查了线面垂直的判定,重点考查了空间向量的应用,属中档题.19.
某公司为加强对销售员的考核与管理,从销售部门随机抽取了2019年度某一销售小组的月均销售额,该小组各组员2019年度的月均销售额(单位:万元)分别为:3.35,3.35,3.38,3.41,3.43,3.44,3.46,3.48,3.51,3.54,3.
56,3.56,3.57,3.59,3.60,3.64,3.64,3.67,3.70,3.70.(Ⅰ)根据公司人力资源部门的要求,若月均销售额超过3.52万元的组员不低于全组人数的65%,则对该销售小组给予奖励,
否则不予奖励.试判断该公司是否需要对抽取的销售小组发放奖励;(Ⅱ)在该销售小组中,已知月均销售额最高的5名销售员中有1名的月均销售额造假.为找出月均销售额造假的组员,现决定请专业机构对这5名销售员的月均销售额逐一进行审核,直到能确定出造假组员为止.设审核次数为X
,求X的分布列及数学期望.【答案】(Ⅰ)不需要对该销售小组发放奖励;(Ⅱ)分布列见解析,145.【解析】【分析】(Ⅰ)根据该小组20名销售员中有11名销售员2019年度月均销售额超过3.52万元可知,月均销
售额超过3.52万元的销售员占该小组的比例为1155%20,低于65%,即可判断不需要对该销售小组发放奖励;(Ⅱ)由题意知随机变量X的可能取值为1,2,3,4,1451,2,3kkAPXkkA,3142452(4
)5AAAPX,即可写出分布列,求出数学期望.【详解】(Ⅰ)该小组共有11名销售员2019年度月均销售额超过3.52万元,分别是:3.54,3.56,3.56,3.57,3.59,3.60,3.64,3.64,3.67,3.70,3.70.∴月均销售
额超过3.52万元的销售员占该小组的比例为1155%20.∵55%65%,故不需要对该销售小组发放奖励.(Ⅱ)由题意,随机变量X的可能取值为1,2,3,4.则1511(1)5PXA,14251(2)5APXA
,24351(3)5APXA,3142452(4)5AAAPX.∴随机变量X的分布列为X1234PX15151525∴111214()123455555EX.【点睛】本题主要考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,意在考查学生的数据处理
能力和数学运算能力,属于基础题.20.已知椭圆2222:1(0)xyEabab的左右焦点为1F,2F,离心率为32,过点2F且垂直于x轴的直线被椭圆E截得的弦长为1.(1)求椭圆E的方程;(2)若直线(0)ykxmk交椭圆E于点C,D两点,与线段12FF和椭圆
短轴分别交于两个不同点M,N,且||||CMDN,求||CD的最小值.【答案】(1)2214xy(2)52【解析】【分析】(1)根据椭圆的离心率和过焦点且垂直于x轴的弦长列方程,解方程求得,ab,由此求得椭圆方程.(2)联立直线(0)ykxmk
的方程和椭圆方程,写出根与系数关系,结合||||CMDN求得k的值,根据m的取值范围以及弦长公式,求得||CD的最小值.【详解】(1)由题可知:22312cbeaa,且221ba,解得2a,1b,3c.则椭圆E的方程为2214xy;(
2)把(0)ykxmk代入2214xy得222148440kxkmxm,设11,Dxy,22,Cxy,则122814kmxxk,21224414mxxk,又,0mM
k,(0,)Nm,因||||CMDN,所以12MNxxxx,即12MNxxxx,所以122814kmmkxkx,因为(0)ykxmk与线段12FF和椭圆短轴分别交于两个不同点M,N,所以0m,又0k,则12k,故122xxm,21222xx
m,因为直线(0)ykxmk即12yxm与线段12FF及椭圆的短轴分别交于不同两点,由于1,3bc,直线12yxm过0,,2,0mm,所以113230mmm,即3322m,且0m,所以
221212125||142CDkxxxxxx2225(2)422522mmm,因为3322m,且0m,所以当32m或32m时||CD的最小值为52.【点睛】本小题主要考查椭圆标准方程的求法,考
查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.21.已知函数2lnfxxmxmR.(1)讨论fx的单调性;(2)若fx有两个不同的零点1x,2x,且122xx,求证:222222121ln2ln11ln342exxxx.(其中2.7
1828e是自然对数的底数)【答案】(1)答案见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)求导得到21122mxfxmxxx,再分0m,0m讨论求解.(2)根据2x为fx的零点,有222lnxm
x,用导数求得m的范围,再利用零点存在定理得到11,2x,令22211sxx,结合(1)fx在2,ln2上的单调性求解.【详解】(1)2lnfxxmx定义域为0,,∵2lnfxxmx,∴21122mxfxmx
xx,当0m时,0fx,fx在0,单调递增;当0m时,由0fx,得202mxm;由0fx得22mxm,∴fx在20,2mm上单调递增,在2,2mm上单调递减.(2
)∵2x为fx的零点,∴222ln0xmx,即222lnxmx,令22tx,则2lntgtt,∴312lntgtt,当0,te时,0gt,gt单调递增;当,te时,0gt,gt单调递减,又∵2e,∴ln20,4m
,∵10fm,22ln22ln22ln2204fm,∴11,2x,令22211sxx,则4213s,由(1)知,当ln24m时,fx在2,ln2上单调递
减,∴2ln2ln23ln82ln3ln39ln3ln3ln344442eefxssf,∴222222121ln2ln11ln342exxxx.【点
睛】本题主要考查导数与函数的单调性,导数与函数的零点,导数与不等式的证明,还考查了分类讨论,转化化归的思想和推理论证、运算求解能力,属于难题.22.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为1cos23
sin2xy(为参数).以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系.(1)求曲线C的极坐标方程;(2)在极坐标系中,,MN是曲线C上的两点,若3MON,求OMON的最大值.【答案】(1)2sin6
;(2)23.【解析】【分析】(1)将参数方程化为普通方程,再根据极坐标和直角坐标互化的原则可求得极坐标方程;(2)设1,M,2,3N,则1223sin3OMON,从而当sin13
时,取得最大值.【详解】(1)将曲线C的参数方程化为普通方程为:2213122xy即:2230xyxy根据cosx,siny,222xy可得:曲线C的极坐标方程为:2sin6
(2)设1,M,2,3N则12312sin2sin2sincos2cos63622OMON3sin3cos23sin
3当sin13时,max23OMON【点睛】本题考查参数方程化普通方程、极坐标和直角坐标的互化、极坐标的几何意义的应用问题,属于常规题型.23.函数fxxaxbc
,其中0a,0b,0c.(1)当1abc时,求不等式4fx的解集;(2)若fx的最小值为3,求证:2223bcaabc.【答案】(1)33,,22.(2)见解析【解析
】【分析】(1)不等式等价113xx,分类讨论解不等式得到答案.(2)根据绝对值三角不等式得到3abc,由基本不等式得222baba,22cbcb,22acac,相加化简得到答案.【详解】(1)当1abc时,不等式4fx,即1114xx,即113
xx.当1x时,化为113xx,解得32x;当11x时,化为113xx,此时无解;当1x时,化为113xx,解得32x.综上可得,不等式4fx的解集为:33,,22.(2)由绝对值三角不等
式得3fxxaxbcxaxbcabc.由基本不等式得22baba,22cbcb,22acac,三式相加得222222bcaabcabcabc,整理即得2223
bcaabcabc,当且仅当1abc时,等号成立.【点睛】本题考查了解绝对值不等式,绝对值三角不等式,均值不等式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.