【文档说明】河北省邢台市第一中学2024--2025学年高二上学期开学物理试题.docx，共(6)页，865.918 KB，由小赞的店铺上传

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邢台一中2024—2025学年第一学期开学考试高二年级物理试题说明:1.本试卷共8页,满分100分。2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。一、单选题(每题4分,共28分)1.如图所示，将完全相同的小球1、2、3分别从

同一高度由静止释放(图甲和图丙)或平抛(图乙)，其中图丙是一固定在地面上的光滑斜面，每个小球从开始运动到落地过程，不计空气阻力，下列说法正确的是()A.3个小球落地瞬间的速度大小相等B.小球3落地瞬间的

重力的功率最小C.该过程中，小球3的重力做功最多D.该过程中，3个小球的重力做功的平均功率相等2如图所示，质量为M、倾角为30°的斜面体置于水平地面上，一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点P和物体B，两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行，物体A、B的质量分别为m、2m，A与斜面间的动摩擦因数

为√33,重力加速度大小为g，将A、B由静止释放，在B下降的过程中(物体A未碰到滑轮)，斜面体静止不动(不计绳子和滑轮间的摩擦力)。下列说法正确的是(A.轻绳对P点的拉力大小为43𝑚𝑔B.物体A的加速度大小13C.物体A处于失重状态D.地面对斜面体的支持力大小为𝑀𝑔

+3𝑚𝑔3.如图所示，光滑水平地面上并排放置着质量分别为𝑚₁=1𝑘𝑔、𝑚₂=2𝑘𝑔的木板A、B,一质量M=2kg的滑块C(视为质点)以初速度𝑣₀=10𝑚/𝑠从A左端滑上木板，C滑离木板

A时的速度大小为𝑣₁=7𝑚/𝑠,最终C与木板B相对静止，则()A.木板B与滑块C最终均静止在水平地面上B.木板B的最大速度为2m/sC.木板A的最大速度为1m/sD.整个过程，A、B、C组成的系统机械能减少了57.5J4.如图所示为著名

的“阿特伍德机”装置示意图。跨过轻质定滑轮的轻绳两端悬挂两个质量均为M的物块，当左侧物块附上质量为m的小物块时，该物块由静止开始加速下落，下落h后小物块撞击挡板自动脱离，系统以v匀速运动。忽略系统一切阻力，重力加速度为g。若测出v，则可完成多个

力学实验。下列关于此次实验的说法，正确的是()A.系统放上小物块后，轻绳的张力增加了𝑚𝑔B.可测得当地重力加速度𝑔=(2𝑀+𝑚)𝑣22𝑚ℎC.要验证机械能守恒，需验证等式𝑚𝑔ℎ=𝑀𝑣²,是否成立D.要探究合外力与加速度的关系，

需探究𝑚𝑔=(𝑀+𝑚)𝑣22ℎ是否成立5.如图所示，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP=60°。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点的电场

强度大小为E₁。若将N点处的点电荷移至P点，则O点电场强度的大小变为E₂。则E₁与E₂之比为()A.2:1B.1:2C.2:3D.3:26.如图所示，在水平匀速转动的圆盘圆心正上方一定高度处，若向同一方向以相同速度每秒抛出N个小球，不计空

气阻力，发现小球仅在盘边缘共有4个均匀对称分布的落点，则圆盘转动的角速度可能是()𝐴.94𝜋𝑁𝐵.54𝜋𝑁𝐶.12𝜋𝑁𝐷.83𝜋𝑁7.如图甲所示，质量相等大小可忽略的a、b两小球用不可伸长的等长轻质细线悬挂

起来，使小球a在竖直平面内来回摆动，小球b在水平面内做匀速圆周运动，连接小球b的绳子与竖直方向的夹角和小球a摆动时绳子偏离竖直方向的最大夹角都为θ，运动过程中两绳子拉力大小随时间变化的关系如图乙中c、d所示。则下列说法正确的是()A.图乙中直线d表示绳子对小球a

的拉力大小随时间变化的关系B.a球在最低点的速度大小跟b球速度大小相同C.𝜃的取值不是唯一的𝐷.𝜃=60°二、多选题(每道6分，共18分)8.如图(a)所示，一质量为m的物块B与轻质弹簧连接，静止

在光滑水平面上，物块A向B运动,𝑡=0时与弹簧接触，到𝑡=2𝑡₀时与弹簧分离，A、B碰撞结束，A、B的𝑣—𝑡图像如图(b)所示。A、B分离后，B与静止在水平面上的C再次碰撞并粘接在一起，之后A与BC间距离不再变化。碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内，B和C碰

撞过程时间极短。根据已知条件可以求出()A.物块A的质量为2.5mB.物块C的质量为1.5mC.A、B碰撞过程中，弹簧弹性势能的最大值为0.8𝑚𝑣02D.B、C碰撞过程中损失的机械能1.2𝑚𝑣029.如图所示是电阻R的I-U图像，图中𝛼=45°,由此得出()A

.通过电阻的电流与两端电压成正比B.电阻R=0.5ΩC.因I-U图像的斜率表示电阻的倒数，故𝑅=1tan𝛼=1.0𝛺D.在R两端加上6.0V的电压时，每秒通过电阻横截面的电荷量是3.0C10.北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统，其空间段由若干地球静止轨道卫星、倾

斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星组成。已知地球静止轨道卫星的运行周期为T，地球(可视为质量分布均匀的球体)的半径为R，近地卫星(轨道半径近似等于地球半径)的运行周期为116𝑇,引力常量为G，下列说法正确的是()A.地球的

质量为4𝜋2𝑅3𝐺𝑇2B.地球的平均密度为768𝜋𝐺𝑇2C.地球赤道上与北极极点上重力加速度大小的比值为255256D.地球静止轨道卫星的轨道半径为16R三、实验题(每空2分,共18分)11.实验小组用如图所示的装置验证“机械能守恒定律”。(1)除了图中所用的器材，还需要

的器材有(填正确答案标号)。A.刻度尺B.天平C.停表D.游标卡尺(2)实验小组将挂有钩码的细线跨过定滑轮固定在滑块上，并保持滑块静止不动，测出遮光条到光电门中心的距离L，接通气泵电源，然后将滑块由静止释放。已知钩码的质量

为m、滑块(带遮光条)的质量为M，遮光条的宽度为d，光电门记录的遮光时间为t，当地重力加速度为g，滑块经过光电门时钩码未着地。则在滑块从释放至遮光条运动至光电门的时间内，系统减少的重力势能为，系统增加的动能为。(均用题中所给物理

量的字母表示)(3)实验小组发现，所测出系统增加的动能总是大于系统减少的重力势能，可能的原因是:12.某同学用如图所示的实验装置验证碰撞过程中动量守恒，图中a、b是两个半径相等的小球。实验步骤：①在平木板表面钉上

白纸和复写纸，并将该木板竖直立于紧靠斜槽轨道水平段槽口处，将小球a从斜槽轨道上某固定点由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；②将木板向右平移一定距离并固定，再将小球a从固定点由静止释放，撞在木板上并在白纸上留下痕迹B；③把小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让

小球a仍从原固定点由静止释放，与小球b相碰，两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C。回答下列问题：(1)若碰撞过程中没有机械能损失，为了保证碰撞后a球向右运动，a、b两球的质量m₁与m₂的大小关系是m₁m₂(选填“

>”“=”或“<”)。(2)痕迹A是小球在白纸上留下的。(选填“a”或“b”)(3)必须测量的物理量有。A.小球a开始释放时离斜槽轨道水平面的高度hB.木板水平向右移动的距离LC.a球和b球的质量m₁、m₂D.O点到A

、B、C三点的竖直距离.𝑦₁、𝑦₂、𝑦₃(4)在实验误差允许范围内，若关系式成立，则动量守恒。(用物理常量和(3)中所测物理量表示)(5)若碰撞过程中有机械能损失，第(4)中的关系式成立，(选填“能”或“不能”)验证碰撞过程中动量守恒。四、计算题(1

3题8分,14题12分,15题16分,共36分)13.辘轳是中国古代常见的取水设施，某次研学活动中，一种用电动机驱动的辘轳引发了同学们的兴趣。如图甲所示为该种辘轳的工作原理简化图，已知辘轳的半径为𝑟=0.2𝑚,电动机以恒定输出功率将质量为𝑚=3𝑘𝑔的水桶由静止开始竖直向上提起，提起

过程中水桶上升速度随时间变化的图像如图乙所示。忽略辘轳的质量以及所有摩擦阻力，取重力加速度𝑔=10𝑚/𝑠²,求：(1)电动机的输出功率为多少；(2)当水桶速度𝑣=0.5𝑚/𝑠时的加速度大小；(3)0~4s内水桶上升的高度为多少。14.某校科技小组参加

了如图所示的轨道游戏项目，图中P为弹性发射装置，AB为倾角为𝜃=37°的倾斜轨道，BC为水平轨道，𝐶𝐷𝐶′为竖直圆轨道，𝐶′𝐸为足够长的倾斜曲线轨道，各段轨道均平滑连接，AB、BC段动摩擦因数为𝜇=0.5,，其余各段轨道均光滑。已知滑块质量为𝑚=0.1

𝑘𝑔,圆轨道半径R大小可以调整，轨道AB长为1m，BC长为1.2m,弹射装置P把滑块以𝑣。为4𝑚/𝑠速度水平弹出，恰好从A点沿斜面方向无碰撞进入斜面，滑块可视为质点。(𝑠𝑖𝑛37°=0.6,𝑐𝑜𝑠37°=0.8,g取10𝑚/𝑠²)(1)弹射装置P离A

点的竖直高度；(2)若滑块从A点进入轨道后运动不脱离轨道，圆轨道半径R应满足的条件。15.如图：地面光滑，光滑14圆弧曲面固定不动，半径为0.3米。木板CM长为4米，质量为0.2kg，木板上表面与B的摩擦因数为0.25，

但与A无摩擦，AB中间的弹簧与B接触却不栓接，其弹性势能为3.2J。开始时刻AB和板均静止，若AB放置于距C右侧2米处，释放弹簧后B到达N时速度恰好为0(弹簧弹开时间极短，可忽略不计)，A、B均视为质

点，弹簧长度忽略不计，已知B的质量为0.2kg，g取10𝑚/𝑠²。(1)B到14圆弧曲面M点时的支持力为多少?(2)A的质量为多少?(3)求A离开木板时B的速度?(4)若开始时刻AB放置于距C右侧3.2米处求摩擦力对B从开始到最后做的功?