【文档说明】重庆市第八中学2023届高考适应性月考卷（四）生物试卷.docx，共(12)页，3.210 MB，由小赞的店铺上传

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秘密★启用前重庆市第八中学2023届高考适应性月考卷（四）生物注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上

作答无效。3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于细胞器的叙述，正确的是A.原核细胞中没有细胞器，真核细胞中存在细胞器B.具有膜结构的细

胞器都与蛋白质的加工和运输有关C.具有双层膜的细胞器都能进行能量的转换D.含有核酸的细胞器都含有磷脂分子2．植物液泡膜上具有多种酶和转运蛋白，液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶，糖类、盐类等物质的浓度往往很高。下列说法错误的是A.植物细胞发生质壁分离过程中，细胞液浓度低于细胞质基质

浓度B.液泡内多种物质浓度较高与液泡膜具有选择透过性有关C.植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度可能不相等D．H2O通过通道蛋白时，需要与通道蛋白结合后，由液泡膜的一侧运输到另一侧3．氮元素是植物生长的必需元素，植物根细胞吸收的含氮无机盐主要为NO；和NH1。根细胞膜对这两种离子的吸收机制

如图1所示（已知NH）的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动）。下列叙述错误的是A.蛋白a的数量会影响根细胞吸收NH4+的速率B.蛋白b和蛋白c对H+的运输方式不同C.根细胞吸收NH4+不需要直接消耗细胞内的ATPD.ATP合成抑制剂会直接抑制蛋白c对NO3-的运输4．酶

的“诱导契合学说”认为，底物和酶活性部位结合，会诱导酶发生构象变化，使酶的活性中心变得与底物的结构互补，两者相互契合，从而发挥催化功能。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。图2为酶催化反应示意图，下列相关叙述正确的是A.酶活性中心的构象变化有利于生化反

应的进行B.图中酶和底物的识别及结合过程说明酶具有高效性C.酶与底物形成复合物时，为底物转化成产物提供了活化能D.低温条件下酶的空间结构稳定，所以低温不会影响酶的催化效率5．“自动酿酒综合征”也被称为“肠道发酵综合征”，或者“醉酒症”。患者即便滴酒不沾，但进食富含碳水化合物的食物后，也会像醉酒

一样。一些医学家认为这种怪病可能源于患者的肠道受到某些真菌感染。临床研究表明，部分患者肠道中检出大量酿酒酵母，且该病长期持续会导致肝脏衰竭。结合上述材料，下列叙述正确的是A.酵母菌分解碳水化合物产生酒精与人体

无氧呼吸产生酒精的过程相似B.血液中的酒精主要通过协助扩散进入肝脏细胞内被分解C.酵母菌进行无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失D.适当减少食物中主食的摄入量，可缓解该病的病情6．在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长（端

粒酶作用机理如图3所示）。下列相关叙述正确的是A.端粒中“AAUCCCAAU”序列有利于保护正常基因序列不受损伤B.人体其他体细胞分裂次数有限的原因是不含编码端粒酶的基因C.人体成熟生殖细胞中的端粒酶可保证其正常的细胞周期D.端粒酶通过催化底物之间形成磷酸二酯键从而延长变短的DNA链7．

图4是某个二倍体高等动物的细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是A.甲细胞可能是代谢旺盛的浆细胞B.乙细胞含有的四条染色体是两对同源染色体C.丙细胞的子细胞可能是卵细胞和极体D.丁细胞的下一阶段将会发生A／a、B／b这两对等位基因

的自由组合8．某鸟类的性别决定方式为ZW型，该鸟类有黑羽和白羽两种毛色，黑羽对白羽为显性。控制这对相对性状的基因（B／b）仅位于Z染色体上，含有基因b的某种配子不育。自然界中有黑羽、白羽雌鸟和黑羽雄鸟，但未发现白羽雄鸟。下列分析

正确的是A.在自然界中未发现白羽雄鸟的原因可能是含Zb的精子不育B.白羽雌鸟与黑羽雄鸟杂交，子代中既有雄鸟又有雌鸟C．若杂合子黑羽雄鸟与黑羽雌鸟交配，所得F1自由交配，F2中会出现1／6的白羽雌鸟D．若某种群黑羽雄鸟中ZBZB：ZBZb＝1：2，让黑羽雄鸟与黑羽雌鸟自由交配，子代中Zb的基因频

率为1／69．某班同学对两种单基因遗传病进行调查，绘制了一个家系的遗传病系谱图（如图5所示），通过基因检测显示II3，关于甲病的致病基因只来自II，。下列叙述正确的是A.甲病为伴X染色体显性遗传病，乙

病为常染色体隐性遗传病B．I1与II1的基因型相同的概率为2／3C．若III2与III7结婚，所生男孩患甲、乙两病的概率是1／12D．若II3与II4生育了一个患甲病的女儿，该女孩的1条X染色体片段缺失，则该

X染色体来自母亲10．某基因编码含42个氨基酸的肽链。该基因发生缺失突变，使mRNA减少了一个三碱基序列GCC，表达的肽链含41个氨基酸。在该基因表达的过程中，下列说法错误的是A．tRNA能识别并转运氨基酸，I

RNA携带氨基酸的部位是IRNA的5＇端B.该基因转录时，RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．突变前后编码的两条肽链，可能有1个或2个氨基酸不同D.翻译时最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸11．如图6甲为果蝇唾腺染色体，是唾腺细胞分裂永久停留在间期时

细胞核中出现的巨型染色体。唾腺染色体经过多次复制而并不分开，其中每条染色体不断复制，形成一大束宽而长的带状物，又称多线染色体。多线染色体经染色后，出现深浅不同、密疏各异的横纹（如图乙），这些横纹的数目

和位置往往是恒定的，代表着果蝇的特征。多线染色体中局部出现的胀泡（如图乙）为转录的活跃区段。下列相关叙述正确的是A.多线染色体在分裂后期，一个着丝粒分裂产生多个着丝粒B.多线染色体中深色横纹具有遗传效应，浅色横纹不

具有遗传效应C.多线染色体中胀泡区不存在DNA-蛋白质复合物D.胀泡区中可能包括呼吸作用相关酶基因和唾液淀粉酶基因12．我国古代《禽经》多次提到鸟类形态结构与习性的关系，如“搏则利嘴”“物食喙长”“谷食喙短”。（注：“搏”是指靠猎

捕动物为食的鸟类，“物食”指在水上寻食的鸟类，“谷食”指以种子为食的鸟类。）下列相关分析错误的是A.不同喙型的鸟类之间可能存在生殖隔离B.“利嘴”“喙短”“喙长”等鸟类适应性特征的形成可能与地理隔离有关C.“谷食”与其所捕食的植

物之间存在协同进化D.为适应不同的环境，鸟类产生了“利嘴”“喙长”“喙短”等变异13．科研人员利用虎皮鹦鹉进行如下主题研究：是否聪明能干的雄鸟更能吸引异性。每组包括1只雌鸟、2只雄鸟，共同完成以下流程。下列相关描述不正确的是A.初选时

，“青睐者”可能在毛色、花纹、鸣叫声等方面比“落选者”更具吸引力B.在初选时应将两只雄性鹦鹉的位置每天更换一次，且对“青睐者”进行训练C.再选实验时两侧的食物应当一致，以排除“食物差异对雌性鹦鹉的吸引力不同”对实验的影响D.“落选者”雄鸟经过培训后能够打开

箱子取出食物，这属于条件反射14．图7甲表示神经元的部分模式图，图乙表示该神经元接受刺激产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是A.未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位，此时膜主要对K+有通透性B.图甲中如果给予的刺激强度太小，可能不会使电表发生偏转C．图乙中a点膜

两侧电位差为-70mV，此时没有离子出入细胞D.图乙bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量15．图8表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①、②代表激素，X、Y代表相应的器官。下列有关叙述错误的是A.图中激素①、②分别表示促甲状腺激

素释放激素和促甲状腺激素B.甲状腺激素分泌增多，抑制结构Y分泌激素②，此种调节方式属于反馈调节C.使用①受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加D.与正常人相比，缺碘导致的甲状腺肿大患者体内激素①②含量较高16．将家兔从30℃移到10℃环境中一段时间

后，再将家兔从10℃移回到30℃环境中，下列关于家兔生理反应的分析，错误的是A.家兔在炎热和寒冷的环境中能维持体温的恒定，是神经调节和体液调节共同作用的结果B．家兔的正常体温是39℃左右，家兔在30℃环境下，体内的酶活性和10℃接近C．家兔移回到30℃的环境后，散热减少的同时还会增加产热

，最终体温维持正常D．家兔移到10℃环境后，皮肤的冷觉感受器兴奋，该兴奋会传到下丘脑的体温调节中枢17．肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多种水通道蛋白。抗利尿激素（ADH）会通过调控AQP2的数量来调节水的重吸收，有关过程如图9所示，其中①～④表示对应

的液体成分，a、b表示囊泡的不同转运途径。据图分析，下列说法正确的是A.图中②③④均属于内环境B.下丘脑通过分泌ADH调节水的重吸收过程为神经调节C.若“某种刺激”引起尿量减少，则此时ADH的释放量减少D.正常人一次性饮水过

多时，a过程会减弱，b过程会增强18．Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，临床表现并不限于甲状腺，而是一种多系统的综合征，包括高代谢症、弥漫性甲状腺肿等。图10表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素，甲状腺激素不会影响图示抗体的分泌。据图分析，下

列叙述错误的是图10A.Graves病是一种自身免疫病B.图示抗体的结构与促甲状腺激素受体的结构相似C.由于图示抗体的作用，患者体内甲状腺激素的水平较高D.使用免疫抑制剂可对Graves病有一定程度的缓解作用19．叶片脱落前会在叶柄

基部形成一个离层区，叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图11所示。乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落。下列相关叙述错误的A.酶X可能是纤维素

酶或果胶酶B.叶柄脱落时离层区细胞内脱落酸含量可能增加C.叶柄内生长素从远基端运向近基端可能会促进乙烯合成D.将生长素施于离层区的远基端一侧会加速叶柄脱落20．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图12甲所示）。对插条的处理方法及结果如图乙。下列相关叙述错误的是A

.插条未插在营养液中的原因是外来营养物质会干扰实验结果B.该实验的对照处理是用蒸馏水做与对应实验组同样的处理C.实验结果表明，用细胞分裂素处理叶片，就会促进B叶生长D.实验II、II、IV的结果表明，A叶数量越少，B叶生长越慢二、非选择题：本题共

5小题，共60分。21．（12分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图13甲为最适温度下光合放氧测定装置示意图，图乙为一定光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）若要提取猕猴桃果肉薄片中的光合色素，需要在提取液中添加适

量CaCO3，以防止，若采用法分离光合色素，需使用毛细吸管吸取光合色素滤液并画在滤纸条上。（2）图甲中影响猕猴桃果肉光合放氧速率的环境因素有（答出两点）。若降低反应室的温度，则氧电极检测结果（填“变大”“变小”或“不变”）。（3）图乙中不同时间段曲线的斜率代表

光合放氧的速率，对15～20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有（填序号：①C5②ATP③C3④NADP+）22．（12分）胰高血糖素（Gn）是一种具有升血糖作用的激素，

它能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，为探究这一机制，科研人员开展相关研究。（1）正常人餐后血糖浓度升高，葡萄糖进人胰岛B细胞氧化分解释放大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，抑制钾离子外流，使细胞膜电位差逐渐，进而打开Ca2+通道

，使胞内Ca2+浓度升高，促进胰岛素以胞吐方式释放到胞外，此过程（填“消耗”或“不消耗”）ATP。（2）科研人员分别在不同糖条件下对体外培养的胰岛B细胞实施Gn干预处理，检测其胰岛素释放量，结果如下表。①本实验自变量为。以上实验结果表明，胰高血糖素促进胰岛素分泌量受的影响。②

胰岛B细胞膜上同时存在高度同源的Gn受体和肠促胰素GLP-1的受体，为验证Gn也可通过激活GLP-1受体发挥对胰岛素分泌的促进作用，科研人员在上述实验的基础上增设一组的处理，该组胰岛素分泌量低于第4组，但高于其他组。（3

）进一步研究表明，Gn通过GLP-1受体促进胰岛B细胞分泌胰岛素是通过一系列胞内信号传导实现的，具体信号通路如图14所示。由图可知，Gn与GLP-1受体结合后，通过相关路径，在高糖促进胰岛素释放这一原有通路的基础上，进一步提高，加强胰岛素分

泌。（4）结合Gn与胰岛素的生理作用，尝试从机体组织细胞能量供应的角度，分析Gn促进胰岛素分泌的生理意义：23．（12分）如图15为病原体侵入后，人体发生的部分免疫反应示意图。请根据所学知识，回答下列问题：（1）人体感染病原体后，可能会引发炎症

并出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于免疫。（2）图中属于免疫活性物质的有。细胞①通过方式摄取抗原。细胞③活化需要两个信号的刺激，一是病原体和细胞③接触，二是此外

还需要细胞因子的作用。细胞③增殖分化后形成细胞④和。（3）某同学因发烧就诊，医生为他注射了一定量的药物B，几天后未见好转，再次就医注射少量的B时，该同学很快发生了皮肤红肿、发疹、呼吸困难等症状，推测原因可能

是该同学发生了。24．（12分）蜜蜂是一类营社会性生活的昆虫。已知蜂王（可育）和工蜂（不育）均为雌蜂（2N＝32），是由受精卵发育而来的，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的。（1）蜜蜂性别的遗传由决定。其雄性个体细胞进行正常的分裂时，染色体数目最多可达条。（2）

蜜蜂的受精卵孵化出幼虫后，如果给予幼虫蜂王浆作为食物，将来可发育成可育的蜂王，若喂食花蜜、花粉等，则发育成不可育的工蜂。研究表明，表观遗传在其中发挥了重要作用，其常见的调控机制有（答出两点）。（3）研究发现，在嗅觉正常的蜂群中出现了部

分无嗅觉的蜜蜂。用一只嗅觉正常的雄蜂与一只无嗅觉的蜂王交配，其后代F，中雌蜂均嗅觉正常，雄蜂均无嗅觉。在嗅觉的相对性状中，（填“嗅觉正常”或“无嗅觉”）是隐性性状。（4）用上述F1中的一只雌蜂培育成的蜂王和F1中的雄蜂交配，F2数百个后代中，雌雄个体都有四种表型，且都出现了两种新的表型，即传统气味

型（嗅觉系统只能识别传统的气味分子，而不能识别非典型气味分子）和非典型气味型（嗅觉系统只能识别非典型气味分子，而不能识别传统的气味分子），已知嗅觉正常型蜜蜂均能识别传统和非典型两类气味分子。①分析可知，蜜蜂嗅觉的相关性状至少由对等位基因控制。②根据上述实验证据，不

能确定决定性状的基因在染色体上的位置，还需要补充数据，做法是，若，说明相关基因分别位于两对同源染色体上。③上述杂交实验中，F2中非典型气味型个体的基因型有种。25．（12分）玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序

，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题：（1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，（填“

需要”或“不需要”）对母本去雄，（填“需要”或“不需要”）对母本进行套袋处理。（2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株，则丙的基因型是；F1自交，F2中雌株的基因型是；F2的雌株中能稳定遗传的植株所占比例是。若将F2所有雌雄同株植株混合种植随机传粉，则F，中性别表现及比例

为。（3）已知玉米籽粒的饱满和干瘪是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将饱满玉米纯合体与干瘪玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断饱满与干瘪的显隐性。若饱满植株上

所结子粒，干瘪植株上所结子粒，则饱满是显性；反之干瘪为显性。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com