江苏省决胜新高考2022-2023学年高三下学期4月大联考生物试题

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【文档说明】江苏省决胜新高考2022-2023学年高三下学期4月大联考生物试题.pdf,共(9)页,1.660 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第1页(共8页)生决胜新高考——2023届高三年级大联考物一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.动物血液的颜色由血

色蛋白所含的金属元素决定。含铜的血色蛋白呈蓝色或青色,含钒的血色蛋白呈绿色,含铁的血色蛋白呈红色。相关叙述错误..的是A.氨基酸脱水缩合形成血色蛋白的一级结构B.无机盐能与血色蛋白结合,并影响它们的性质C.不同的血色蛋白都能运氧,所

以其结构都相同D.血红蛋白中的Fe2+氧化为Fe3+后,会失去运氧功能2.右图是浆细胞的部分结构示意图,相关叙述正确的是A.若结构甲由内质网产生,则可与核糖体融合B.若结构甲由结构乙产生,则可与溶酶体融合C.若结构丙与结构丁融合,则

需要ATP提供能量D.该细胞接受抗原刺激后,会加快合成、分泌②3.为了高效分离高质量的椪柑原生质体,科研人员采用组合酶液Ⅰ(2%纤维素酶R+2%离析酶)与组合酶液Ⅱ(2%纤维素酶W+2%离析酶)进行椪柑原生质体的分离,实验过程中加入适量的甘露醇,其结果

如下图,其中活性氧会影响原生质体的再生。相关叙述错.误.的是A.加入纤维素酶和离析酶是为了水解纤维素和果胶B.两实验中酶的用量、温度、pH、酶解时间必须相同C.实验中加入的甘露醇具有维持溶液渗透压的作用D.实验结果表明使用组合酶液Ⅱ获取原生质体的效果较好注意事项考生在答题前请认真阅读

本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题时,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如

需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑加粗。决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第2页(共8页)4.研究表明将小鼠Cdx2细胞(一种胎盘干细胞)由静脉注入心肌受损的模型小鼠,可再生出健康的心脏细胞,提高小鼠的心输出量。相关叙述正

确的是A.激烈的细胞自噬可诱导心肌细胞坏死,导致心脏功能异常B.在胚胎发育早期,Cdx2细胞通过有丝分裂形成胎盘、胎膜C.注入小鼠的Cdx2细胞可迁移至心脏,直接修复心脏D.注入小鼠的Cdx2细胞一般不被机体的免疫系统识别、攻击5.下图是水稻(2N=24)减数分裂过程的显微图像。相

关叙述正确的是①②③④A.应取水稻花粉制成临时装片,才能观察到上图细胞B.细胞分裂先后顺序应是④→①→②→③C.图②每个细胞中含4个染色体组和48个DNAD.图③可发生减数分裂过程中的基因重组6.DNA是主要的遗传物质,相关叙述正确的是A.艾弗里通过转化实验证明使R型细菌产生稳定

遗传变化的物质主要是DNAB.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体侵染细菌,搅拌离心后放射性主要分布在上清液中C.赫尔希和蔡斯用32P标记噬菌体侵染细菌,证明子代噬菌体的放射性主要在DNA中D.康拉特用烟草花叶病毒的核酸、蛋白质感染烟草,证

明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是DNA7.某种小鼠的黄毛、黑毛分别由基因B、b控制,一只基因型为BB的黄鼠和一只基因型为bb的黑鼠杂交,子一代表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型(如图)。研究表明启动子上游的调控序列甲基化会抑制基因B的转录(如图),调控

序列未甲基化时,基因型为BB的小鼠为黄鼠。相关分析错误..的是A.调控序列的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸B.调控序列甲基化可能发生在细胞分化的过程中C.调控序列甲基化后与RNA聚合酶结合的亲和力降低D.调控序列甲基化程度越高对基因B

转录的抑制越强8.植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,并取得了显著的社会效益和经济效益。相关叙述错误..的是A.利用植物细胞培养技术生产紫草宁主要原理是细胞增殖B.利用作物脱毒技术繁育抗毒草莓利用了植

物细胞的全能性C.利用单倍体育种技术培育单育1号烟草大大缩短了育种年限D.利用植物体细胞杂交技术培育白菜-甘蓝打破了种间的生殖隔离决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第3页(共8页)9.下图是线粒体DNA(mtDNA)基因表

达的相关过程,相关叙述正确的是A.参与过程①的酶有DNA解旋酶和RNA聚合酶B.过程②RNA酶P和RNA酶Z能识别特定的碱基序列C.过程①的产物可为过程③提供模板、原料和工具D.线粒体DNA中的基因遗传时遵循孟德尔遗传定律10.下图是神

经调控血管平滑肌松弛的过程,相关叙述错误..的是A.神经细胞膜内电位由正变为负时,以胞吐的形式释放乙酰胆碱B.乙酰胆碱与内皮细胞膜上受体结合后,Na+内流导致膜电位改变C.NO通过自由扩散进入平滑肌细胞,与受体结合改

变细胞代谢水平D.用硝酸甘油(分解产生NO)治疗冠状动脉收缩引起的心绞痛,可能导致血压降低11.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物侧根数量及主根长度的影响。相关叙述正确的是A.外施10-4mol•L-1的生长素会抑制该

植物侧根原基的产生B.该植物内源生长素的浓度一定是促进主根生长的最适浓度C.生产实践中去除部分幼叶能增加该植物的侧根数量和主根长度D.全面分析生长素对该植物生根的影响,还需要统计侧根的长度决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第4页(共8页)12.某兴趣小组在“探究

培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释1000倍后,经等体积台盼蓝染液染色后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到一个中格的菌体数如下图所示。相关叙述正确的是A.血细胞计数板使用时,应先在计数室上方加盖玻片,再沿凹槽边缘滴加样液B.为了避免酵母

菌增殖对实验结果造成的影响,滴加培养液后需立即计数C.计数同一样品时,可对同一计数板上的五个计数室计数,再取平均值D.若图示中格内酵母菌数量代表所有中格酵母菌数量的平均数,则培养液中酵母菌的密度为4.5×109个•mL-113.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,相关叙述正

确的是A.因为动物血清成分已研究清楚,所以在动物细胞培养基中加入动物血清B.悬浮培养的杂交瘤细胞会因细胞密度过大、发生接触抑制等因素而分裂受阻C.体外培养从牛卵巢采集的卵母细胞,细胞表面相互接触时细胞才停止

分裂增殖D.将小鼠成纤维细胞诱导为多能干细胞,体外分化后可治疗小鼠的镰状细胞贫血14.实验设计和操作对实验结果有重要影响,相关叙述正确的是A.观察细胞质的流动实验中,适当增加光照强度和温度会加速细胞质的流动B.设计制作生态

缸实验中,增加各种生物的数量可提高其稳定性C.绿叶中色素的提取和分离实验中,可通过将滤液细线画粗来提高色素的浓度D.植物细胞质壁分离实验中,降低蔗糖溶液浓度能加快原生质层与细胞壁的分离二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计1

5分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。15.大部分CO2以HCO3-的形式在血液中运输,右图是血浆中的CO2进出红细胞的示意图。相关叙述正确的是A.CO2通过①方式进出细胞只能顺浓度进行B.

红细胞到达肺部时才通过②、③方式吸收CO2C.红细胞中的CO2只能以分子形式释放到细胞外D.④⑤方式的进行可增加红细胞排出CO2的量16.为了拓展棉花栽培种,研究人员利于陆地棉、索马里棉、海岛棉培育出了五倍体栽培棉

,其过程如右图,字母A、D、E均代表一个染色体组,每组有13条染色体。相关叙述正确的是A.培育五倍体栽培棉的主要遗传学原理是染色体变异B.秋水仙素抑制染色体的着丝粒分裂,诱导染色体数目加倍C.栽培棉的染色体组为AADDE,共有65条染

色体D.栽培棉减数分裂时联会紊乱,产生的正常配子少17.葡萄糖激酶(GK)主要分布在肝脏、胰岛等核心调糖靶器官中,是细胞内葡萄糖代谢的第一个关键酶,能感知葡萄糖水平的变化,并转换为靶器官的调糖响应,从而维持血糖稳态。多格列艾汀是一种葡萄糖激酶激

活剂(GKA),用于治疗2型糖尿病,2022年9月获批上市。相关叙述正确的是A.2型糖尿病患者的葡萄糖激酶活力比正常人低B.多格列艾汀作用于胰岛B细胞,可促进胰岛素分泌C.多格列艾汀作用于胰岛A细胞,可促进胰高血糖素分泌D.多

格列艾汀作用于肝脏细胞,可促进肝糖原分解决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第5页(共8页)18.亚磷酸盐是一种特殊的磷源,下图是研究人员筛选、检测并保存高效利用亚磷酸盐细菌的过程。相关叙述正确的是A.图中所用的培养基都应以亚磷酸盐为唯一磷源,并

加入琼脂B.步骤①的目的是便于精确计算土壤中能利用亚磷酸盐的微生物数量C.步骤②采用涂布平板法接种,根据菌落的形态、大小、颜色等对菌种做初步鉴定D.步骤③检测细菌利用亚磷酸盐的能力,步骤④将优良菌种保存于斜面培养基上19.科研人员开发了一种检测SARS-

CoV-2的新方法,他们将Cas13与引导RNA(crRNA)和报告RNA结合,报告RNA含有荧光基团(R)和淬灭基团(Q),当报告RNA完整时,R发出的荧光被Q吸收。在检测过程中,当crRNA与SARS-CoV-2的RNA结合后,激活Ca

s13并切割报告RNA,释放出游离的R和Q,R发出的荧光可被检测到,机理如右图。相关叙述正确的是A.设计crRNA的主要依据是SARS-CoV-2RNA的特异性碱基序列B.Cas13具有RNA酶活性,能切割报告RNA中的磷酸二酯键C.该检测还可以根

据荧光信号的强度检测病毒载量的多少D.若报告RNA能和流感病毒RNA配对,则也可用检测流感病毒三、非选择题:共5题,共57分。20.(12分)人类ABO血型取决于红细胞膜上的抗原类型,受19号染色体上的H、h基因和9号染色体上的复等位基因IA、IB、i控制(IA和IB对i显

性,IA、IB同时存在时都能表达),只有H抗原的是O型血、只有A抗原的是A型血、只有B抗原的是B型血、有A、B抗原的是AB型血、没有H、A、B抗原的是Oh型血;抗原能否分泌到细胞外由4号染色体上的Se、se基因控制。图1是基因控制红细胞膜上相应抗原合成、分泌的机理图,图2是某

家庭部分成员血型调查结果。请回答下列问题。(1)H基因经过▲、▲(过程)控制合成H酶,H酶催化前体物质转化为H抗原,此现象说明基因控制性状的方式是▲。(2)控制人类血型基因的遗传遵循▲定律。某人的内环境中检测不到血型抗原,其基因型可能有▲(2分

)种。(3)Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是▲、▲。(4)Ⅲ1和一个与其血型基因型相同的男性婚配,其后代出现分泌型A型血、非分泌型O型血的概率分别是▲(2分)、▲(2分)。决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第6页(共8页)21.(11

分)微囊藻水华是常见的蓝细菌水华种类,在全世界广泛分布。微囊藻等蓝细菌大量增殖并产生难被降解的藻毒素,严重威胁水体安全和人类健康。为了研究藻毒素对水体生物的影响,研究人员测定某湖泊不同时期微囊藻及部分水生动物可食用组织的藻毒素含量,结果如下表。请回答下列问

题。(1)表中所示生物利用了湖泊中的不同空间,形成了湖泊群落的▲结构。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,其意义是▲。(2)该水域中处于最高营养级的生物是▲,理由是▲。(3)微囊藻暴发期,该湖泊的抵抗力稳定性明

显降低,其主要原因是▲。(4)鞭毛虫能牧食微囊藻等蓝细菌,为研究鞭毛虫对微囊藻的清除能力和降低藻毒素的效果,研究人员采集表层下40cm的富营养化湖水注入透光透析袋中,添加鞭毛虫后放置于原位,进行实验,结果如下

图。图示结果表明添加鞭毛虫能▲藻毒素含量,其主要原因是▲。(5)光照强度会影响鞭毛虫的生长及其牧食微囊藻的能力。为探究光照强度对鞭毛虫的生长及其牧食微囊藻能力的关系,某科研小组进行了下列实验,请完成下表。实验步骤简要操作过程实验分组取36个250ml的锥形瓶,均分为12组,编号为A1、B1、C1、

D1、E1、F1、A2、B2、C2、D2、E2、F2。分别加入浓度为5×106个/mL的微囊藻培养液180mL。光照强度控制将A1、A2置于黑暗中,B1、B2置于500lx的光强下,C1、C2置于1000lx的光强下,D1、D2置于20

00lx的光强下,E1、E2置于①▲的光强下,F1、F2置于8000lx的光强下。添加鞭毛虫A1~F1中加入20mL离心浓缩后的鞭毛虫培养液,A2~F2中加入②▲。培养在25℃条件下,光-暗周期为12h-12h,培

养4d鞭毛虫和微囊藻密度测定每天用③▲(工具)采集10mL样液,添加到固定液固定,然后用④▲进行计数,计算出密度。水生生物种类微囊藻鲢鱼翘嘴红鲌鲤鱼铜锈环棱螺分布浮游水体上层水体中上层水体下层底栖食性——主要以浮游藻类为食以鱼、虾为食以有机碎屑、幼螺、藻类等

为食以有机碎屑、浮游藻类等为食藻毒素含量(μg•g-1干重)微囊藻暴发初期2.041.061.120.480.65微囊藻暴发期7.1512.9435.9211.093.71决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第7页(共8页)22.(12分)小麦、玉米是

我国的主要粮食作物,下图1是小麦、玉米叶片结构及光合作用固定CO2的相关过程,其中PEPC(酶)与CO2的亲和力比Rubisco(酶)高60多倍。请回答下列问题。图1(1)小麦叶肉细胞中,进行C3途径的场所是▲,该过程需要光反应提供▲。(2)玉米叶

片细胞中,C3途径和C4途径固定CO2时,与CO2反应的物质分别是▲。维管束鞘细胞中产生丙酮酸的过程除图示过程外还有▲。(3)玉米叶肉细胞和维管束鞘细胞紧密相连成“花环形”结构,其意义是▲。(4)研究人员在晴朗

的白天测定玉米和小麦净光合速率(单位时间单位叶面积吸收CO2的量)的变化,结果如右图2。①中午11∶00时,玉米叶片的气孔导度降低,但净光合速率不降低,结合图1分析其主要原因是▲(2分)。②研究表明Rubisco既能催化C5和CO2反应,也能催化C5和O2反应

生成CO2(称为光呼吸),光呼吸会降低光合效率。中午11∶00时,玉米的光呼吸不明显,其原因是▲。③11∶00时小麦净光合速率明显降低,其原因是:一方面蒸腾作用旺盛,导致▲,光合速率显著降低,另一方面叶肉细胞中的CO

2浓度较低,▲,光呼吸增强。(5)据以上分析,若通过基因转化技术来提高小麦强光下的净光合速率,请写出基本的思路▲(2分)。23.(12分)新型冠状病毒(SARS-COV-2)通过S蛋白识别细胞表面的ACE2分子感染人的呼吸道上皮细胞。为了预防新冠,科研人员

研制出了新冠病毒mRNA疫苗。下图是mRNA疫苗在树突状细胞中合成、呈递抗原的过程图。请据图回答下列问题。决胜新高考——2023届高三年级大联考(生物)第8页(共8页)(1)设计mRNA疫苗碱基序列的依据是▲,

mRNA疫苗包装成脂质体纳米颗粒进行运送,目的是▲。(2)①过程体现了细胞膜的▲,参与②过程的核酸有▲。mRNA疫苗在细胞内表达合成病毒S蛋白后,一部分经▲水解产生抗原肽,再在▲(结构)的参与下以MHC-Ⅰ类肽呈递到细胞表面,然后激活▲免疫。另一部分以MHC-Ⅱ类

肽呈递到细胞表面,然后将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,为B细胞的激活提供▲。(3)与灭活疫苗相比,mRNA疫苗的优势是▲。为了减少疫苗注射次数,研究人员想开发一种自扩增

mRNA疫苗(能够复制),则应在mRNA疫苗的S蛋白基因编码区之前添加▲序列。(4)接种了两次新型冠状病毒灭活疫苗后,若第三次加强接种改为mRNA疫苗,能进一步提高免疫力,其原因有▲(2分)。24.(10分)蛋白质甲基化是最广泛的翻译后修饰之一

,组蛋白甲基转移酶G9a主要修饰蛋白质中赖氨酸、精氨酸,从而调控基因表达。酵母细胞基因转录因子GAL4-BD(含赖氨酸)和GAL4-AD两结构域结合时才能激活转录。为了筛选赖氨酸甲基化阅读器(甲基化的赖氨酸是“阅读器”的识别、结合位点),研究人员进行了如下图1所示实验,其中TRP

1、LEU2分别是色氨酸、亮氨酸合成基因,G9a-SET基因表达产物(含G9a)能与GAL4-BD基因表达产物结合。当赖氨酸甲基化阅读器与G9a-SET-GAL4-BD复合体相互作用后,GAL4-BD和GAL4-AD一起激活报告基因LacZ转录(如下图2),LacZ表达

产物能将无色化合物X-gal水解成蓝色化合物。请回答下列问题。图1图2(1)组蛋白甲基化影响基因表达水平,并可遗传给后代,这属于▲现象。(2)通过PCR技术扩增“阅读器”基因,需在引物5′端添加▲序列,其目的是▲。(3)质粒a、b导入代谢缺陷酵母菌时,需用醋酸锂(LiAC)处理酵母菌

,其目的是▲。两培养基中需分别不添加▲才可筛选出导入重组质粒的酵母菌。与体外扩增相比,将质粒导入酵母菌扩增的优点有▲。(4)Y2H和Y187接合生殖、培养时,培养基中添加X-gal,菌落呈▲色的接合子Y3H中含所需的“阅读器”,作出这个推断的依据是▲(2分)。(5)该技术也可用于研究R

NA-蛋白质的相互作用,图3是研究人员筛选能与Y蛋白相互作用RNA的示意图。若要筛选与铁调蛋白作用的铁反应元件(RNA),则设计实验时,铁调蛋白和铁反应元件应分别设计在图中的▲(位点)。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www

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