【文档说明】四川省绵阳南山中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题 含解析.docx，共(11)页，264.237 KB，由小赞的店铺上传

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2023年10月绵阳南山中学高2021级高三上期10月月考理综试题命题人：物理：李毅化学：刘文生物：吴文兴审题人：物理：徐光强夏永富化学：曹瑞琴生物：李晓燕彭婷婷可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Fe56Cu4

0Zr91一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.水痘是由水痘—带状疱疹病毒（VZV，一种双链DNA病毒）初次感染引起的急性传染病，人类是该病毒的唯一宿主。下列有关VZV的叙述，错误的是（）A遗传物质

初步水解后得到4种脱氧核苷酸B.不能通过无丝分裂或者二分裂来繁殖后代C.可以在富含人体血清的液体培养基中增殖D.离开人体的活细胞后将不能完成其生命活动【答案】C【解析】【分析】病毒属于非细胞生物，主要由核

酸和蛋白质外壳构成，依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖，自身只提供核酸作为模板，合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。【详解】A、VZV的遗传物质是DNA，DNA初步水解后得到4种脱氧核苷酸，A正确；B、VZV是病毒，不

能通过无丝分裂或者二分裂来繁殖后代，B正确；C、VZV没有细胞结构，离开活细胞后将不能完成其生命活动，故不能在富含人体血清的液体培养基中增殖，C错误；D、人类是VZV病毒的唯一宿主，离开人体的活细胞后将不能完成其生命活动，D正确。故选C。2.

研究表明，核糖体由蛋白质和RNA组成，是细胞内蛋白质合成的场所，当只去除核糖体上的蛋白质后，肽键依然可以合成。下列相关说法，错误的是（）A.rRNA不一定是由染色体上的DNA转录而形成的B.蛋白质中肽键的

合成可能是由RNA降低了活化能C.核糖体与新型冠状病毒完全水解的产物中都有核糖D.肺炎双球菌细胞内的核糖体还可以附着在内质网上.【答案】D【解析】【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个主要阶段，其中转录是

指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板。（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA.上碱基序列（即遗传密码子）的

识别者和氨基酸的转运者。（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分。【详解】A、原核生物没有染色体，原核生物的rRNA是裸露的DNA转录形成的，A正确；B、由题目信息分析，当核糖体上没有蛋白质时肽键依然可以合成，说明起催化作用的是RNA，RNA降低了化

学反应的活化能，B正确；C、新型冠状病毒为RNA病毒，核糖体的组成成分中包含RNA，二者水解后的产物中都有核糖，C正确；D、肺炎双球菌是原核生物，没有内质网，D错误。故选D。3.生姜中的凝乳酶能够水解蛋白质使牛奶凝固，下图所

示为温度对凝乳酶活性的影响。下列相关说法，错误的是（）A.不同温度下凝乳酶的活性不同B.85℃的牛奶与姜汁混合可能不会凝固C.60℃左右，牛奶凝固的速度最快D.保存凝乳酶的最佳温度应在45℃以下【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是R

NA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达

最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、由图可知，最适温度左右不同温度下酶活

性可能相同，A错误；B、85℃的牛奶会使得姜汁中的凝乳酶失活，无法水解亲水性蛋白质，所以牛奶可能不会凝固，B正确；C、60℃左右，凝乳酶活性最高，水解蛋白质速度最快，牛奶凝固的速度最快，C正确；D、低温时酶的空间结构比较稳定，所以保存凝乳酶应该在低温的条件

下，可以保存在45℃以下，D正确。故选A。4.下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是（）A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸B.研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶C.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2D.

研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA【答案】B【解析】【分析】放射性同位素标记法在生物学研究中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染未标记的细菌，最终证明DN

A是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物。【详解】A、用3H标记氨基酸，放射性会依次出现在核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜，因此可以探明分

泌蛋白的合成与分泌过程，A正确；B、转录产物是RNA，翻译产物是蛋白质，胸腺嘧啶是组成DNA的分子，故用3H标记胸腺嘧啶不能用于研究遗传信息的转录和翻译过程，B错误；C、卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作

用暗反应中的转移途径，即CO2→C3→有机物，C正确；D、DNA与蛋白质组成元素的差异是DNA含有P元素，蛋白质含有S元素，故用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，以区分DNA和蛋白质，最终证明DNA是遗传物质，D正确。故选B。5.两纯合玉米杂交得到F1，F1自交

得到F2，F2籽粒性状表现及比例为紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。下列判断错误的是（）A.籽粒口味性状受一对等位基因控制B.籽粒颜色性状受两对等位基因控制C.F2白色籽粒中纯合子占2/7D.F2非甜籽粒中杂合子占2/3【答案】C【解析】【分析】根据题意，F2

籽粒性状表现及比例为紫色∶白色=9∶7，非甜∶甜=3∶1，据此可知，籽粒的颜色由两对自由组合的等位基因控制（设为A/a、B/b），甜度受一对等位基因控制（设为C/c），且A_B_为紫色，其他为白色，C_为非甜，cc为甜。【详解】A、就籽粒口

味这一性状来说，籽粒口味性状为非甜和甜，F2非甜籽粒∶甜籽粒=3∶1，符合基因的分离定律，受一对等位基因控制，A正确；B、F2籽粒颜色的性状表现及比例为紫色∶白色=9∶7，是9：3：3：1的变形，符合基因的自由组合定律，受两对等位基因控制，B正确；

C、F2籽粒的性状表现及比例为紫色∶白色=9∶7，籽粒的颜色由两对自由组合的等位基因控制（设为A/a、B/b），A_B_为紫色，其他为白色，故白色籽粒中纯合子的基因型为AAbb、aaBB、aabb，故F2白色籽粒中纯合子占3/7，C错

误；D、非甜∶甜=3∶1，非甜为显性性状，甜度受一对等位基因控制（设为C/c），F1非甜籽粒的基因型为Cc，自交后，F2非甜籽粒中CC：Cc=1：2，杂合子为Cc，比例为2/3，D正确。故选C。6.线粒体作为细胞氧化供能的中心，所需的ADP和Pi是由细胞质基质输

入到线粒体基质中的，而合成的ATP则要输出到线粒体外。位于线粒体内膜上的某大分子物质能利用膜内外H+浓度梯度差将ADP和Pi运进线粒体基质，同时将ATP输出到线粒体外。下列叙述错误的是（）A.线粒体的形态结构和功能发生异常时，代谢反应可能出现紊乱，导致疾病发生B.线粒体内膜上分布

着转运蛋白参与ADP、Pi和ATP的运输C.若利用H+浓度梯度差增加进入线粒体的ADP的数量，则可能会促进ATP的合成D.线粒体作为细胞氧化供能的中心，会发生C6H12O6→C3→CO2的转化过程【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两

分子丙酮酸、少量的[H]和少的量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。【详解】A、线粒体是

有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量，线粒体的形态结构和功能发生异常时代谢反应可能出现紊乱，导致疾病发生，A正确；B、位于线粒体内膜上的某大分子物质能利用膜内外H+浓度梯度差将ADP和Pi运进线粒体基

质，同时将ATP输出到线粒体外，故线粒体内膜上有一些转运蛋白，与ADP、Pi和ATP进出线粒体有关，B正确；C、转运蛋白利用膜内外H+浓度梯度差把ADP和Pi运进线粒体基质，参与ATP的合成，C正确；D、葡萄糖在细胞质基质中分解，葡萄糖不能进入线粒体内，线粒体内不会发生C6H12O6的氧

化分解的过程，D错误。故选D。7.请参照表中信息，完成与生物膜相关内容的填写。生物膜线粒体内膜类囊体薄膜细胞膜生物膜上的物质与有氧呼吸有关的酶光合色素蛋白质受体蛋白载体蛋白物质的作用（或参与的化学反应）（1）催化_____

结合，从而生成水，同时释放大量能量。（2）吸收、传递和转化光能，用于完成_____和ATP、[H]的合成。（3）接受_____，从而实现_____（细胞膜的功能之一）。转运物质实现跨膜运输原核细胞不具有生物膜系统的原因（4）_____【答案】①.[H]和O2②.H2O的光解③

.信息分子④.细胞间的信息交流⑤.原核细胞的膜结构仅有细胞膜，没有细胞器膜和核膜；不具有由这三类膜构成的结构和功能类似，可以相互转化的统一整体【解析】【分析】1、光合作用的场所是叶绿体，叶绿体中参与光合作用的膜结构是类囊体薄膜，光反应发生在类囊体薄膜上。2、线

粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，在有氧呼吸第三阶段中，第一阶段和第二阶段产生的[H]和氧气反应生成水，释放大量能量，其中绝大多数以热能形式散失，少部分储存在ATP中。【详解】（1）线粒体内膜上发生有氧呼吸第三阶段，因为该膜上含有与有氧呼吸有关的酶，可以催化[H]和O2结合，从而生成水，同时释

放大量能量，其中绝大多数以热能形式散失，少部分储存在ATP中。（2）类囊体薄膜是光反应的场所，该膜上发生H2O的光解和ATP合成。（3）细胞膜上的受体蛋白可以接受信息分子，从而实现细胞间的信息交流。（4）原核细胞的膜结构仅有细胞膜，没有细胞器膜和核膜；不具有由这三类膜构成的结构和

功能类似，可以相互转化的统一整体，故原核细胞不具有生物膜系统的原因。8.溴麝香草酚蓝（BTB）是一种酸碱指示剂，在pH=7的环境呈淡蓝色，随着溶液pH值降低，由蓝变绿再变黄。某生物综合实践小组以新鲜的菠菜叶为实验材料进

行了如下图1所示的实验（试管内CO2浓度为0.1%），在对实验结果分析的基础上绘制了如图2的生理过程图。回答下列问题：（1）图2中的A和C分别代表的物质分别是______。NADPH在叶肉细胞内移动的方向是______。（2）若试管中溴麝香草酚蓝溶液开始的颜色是黄

色，随着光照时间的增长，溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化为______，出现这种变化的原因是______。（3）当试管内氧气含量升高到一定值后，叶片细胞的呼吸强度一般保持相对稳定，限制呼吸强度增加的内部因素是______。将图1所示装置置于黑暗环境

中，菠菜叶肉细胞内能合成ATP的场所是______。【答案】（1）①.ATP和C3（三碳化合物）②.由类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）①.由黄变绿再变蓝②.光合作用强度大于呼吸作用强度，表现为吸收CO2，使pH上升（3）①.酶的数量（或活性）②.

细胞质基质、线粒体【解析】【分析】光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应阶段发生水的光解生成O2和NADPH，同时伴随ATP的生成；暗反应阶段包括CO2的固定和C3的还原，CO2的固定是CO2与一分子C5结合形

成两分子C3，C3的还原是C3在NADPH和ATP的作用下形成有机物和C5的过程。结合图2分析可知，A是ATP，B是C5，C是C3，D是糖类有机物。【小问1详解】根据图2分析，光下菠菜叶进行光反应产物主要有O2，NADP

H和ATP，所以A物质为ATP，NADPH和ATP参与暗反应中C3的还原，所以C物质为C3，NADPH在光反应中产生，到暗反应中消耗，所以在细胞中的移动方向为从类囊体薄膜到叶绿体基质。【小问2详解】强光照射一段时间，菠菜叶光

合作用强度大于呼吸作用强度，表现为从外界吸收CO2，使得试管内CO2减少，pH上升，所以溴麝香草酚蓝溶液的颜色从开始的黄色变为绿色再到蓝色。【小问3详解】限制细胞呼吸的外界因素有O2浓度、温度、CO2浓度等，内部因素主要是酶的数量（或活性），将图1装置置于黑暗环境下，菠菜叶肉细胞无法进行光合

作用，只进行呼吸作用，故产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体。9.二倍体高等动物（XY型性别决定，2n=6）的某个体的基因型为AaBb，下图表示其体内某个处于分裂状态的细胞。回答下列问题：（1）该细胞处于何种分裂方式的哪个时期？______。（

2）该个体的性别为______（填“雄性”、“雌性”或“无法确定”），判断的依据是______。（3）若该细胞后续正常分裂，最终形成的配子基因型为______（只用A、a、B、b表示）。【答案】（1）减数第一次分裂后期（2）①.雄性②.中间正在分

离的那对同源染色体形态、大小不一致，是X、Y染色体，含Y染色体的个体为雄性（3）AaB、aB、Ab、b【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。含A的染色体片段移到另一条非同源染色体（X染色体）上，属于染色体结构变异中

的易位。【小问1详解】细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。【小问2详解】中间正在分离的那对同源染色体形态、大小不一致，是X、Y染色体，含Y染色体的个体为雄性，故该个体为雄性。【小问3详解】该细胞分裂形成的次级精母细胞的基因型为AaaBB、Abb，减数第二次分裂后期，姐妹染

色单体分离，故形成的配子的基因型为AaB、aB、Ab、b。10.麦蛾（ZW型性别决定）复眼的眼色由一对等位基因（A/a）决定。现有两对亲本组合，杂交后所得子代的表现性及比例如下：组合一：P：褐眼♂×褐眼♀→F1：褐眼∶红眼=3∶1组合二：P：红眼♂×褐眼♀→F1：褐眼∶红眼=1∶1

回答下列问题：（1）麦蛾复眼的眼色性状中______为显性性状。组合一发生了性状分离现象，从分离定律的实质角度来看，出现该现象的原因是______。（2）根据实验结果，还不能判断A/a在染色体上的位置。在不继

续进行实验的前提下，可通过统计______来进一步判断。（3）如果A/a基因位于性染色体上（不考虑基因位于同源区段），则组合一中褐眼子代的基因型为_______。（4）如果A/a基因位于常染色体上，组合二中的F1自由交配，则F2复眼眼色的表现型及比例为_______。【答案】（1）①.褐眼②.亲本

在减数分裂时，等位基因A、a随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同配子中；（受精作用时，雌雄配子随机结合）（2）子代不同表现型中的♂、♀比例（3）ZAZA、ZAZa、ZAW（4）褐眼∶红眼=7∶9【解析】【分析】组合一中，亲本中褐眼♂×褐眼♀，F1的表型及比例为褐眼∶红眼=3

∶1，说明褐眼为显性性状，红眼为隐性性状。【小问1详解】组合一中，亲本中褐眼♂×褐眼♀，F1的表型及比例为褐眼∶红眼=3∶1，说明褐眼为显性性状，红眼为隐性性状。从分离定律的实质角度来看，组合一发生性状分离现象的原因为亲本在减数分裂时，等位基因A、a随同源染色体的分开而分离，分别

进入到不同配子中。【小问2详解】为了判断A/a在常染色体上还是性染色体上，可通过统计子代不同表现型中的♂、♀比例，若不同性别中眼色的比例不一致，眼色遗传与性别有关，即A/a在性染色体上。【小问3详解】如果A/a基因位于性染色体上，组合一亲本的基因型为ZAZa、ZAW，组合一中褐眼子代的基因

型为ZAZA、ZAZa、ZAW。【小问4详解】如果A/a基因位于常染色体上，组合二亲本的基因型为Aa×aa，F1的基因型为1/2Aa、1/2aa，F1产生A的概率为1/4，产生a的概率为3/4，F2中红

眼的比例为3/4×3/4=9/16，褐眼的比例为1-9/16=7/16，故F2复眼眼色的表现型及比例为褐眼∶红眼=7∶9。【生物——选修1：生物技术实践】11.在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下

面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，含该除草剂的培养基不透明）。（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行______处理。（2）要从富含（或长期使用）该除草剂土壤中分离目的菌

，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且______（培养基成分应具备的主要特点）。若需要调节培养基pH，应该在各种成分都溶化后且分装______（填“前”或“后”）进行。对培养基进行灭菌，常采用的方法是______。（3）图B、C所示方法能够纯化目的菌株的原因是___

___。如果要对活菌进行计数，则应采用的接种方法为______。（4）经培养后发现，培养基上只出现少量带有透明带的菌落，大部分细菌在此培养基上不能生长的最可能原因是______。培养基中也出现了极少量没有透明带的菌落，原因是这些微生物______。【答案】（1）稀释（2）①.以除草

剂为唯一氮源②.前③.高压蒸汽灭菌（3）①.连续划线可以将聚集的菌体逐步稀释分散开来，从而获得由单个菌体繁殖而来的子细胞群体（单菌落）②.稀释涂布平板法（4）①.培养基中缺少这些细菌可利用的氮源②.可以利用除草剂分解菌提供的代谢产物

作为氮源而生长繁殖/是固氮微生物（可以利用空气中的氮气作为氮源）【解析】的【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基

础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。【小问1详解】制备土壤浸出

液时，为避免菌体浓度过高，将浓度高的溶液通过稀释的方法降低浓度。【小问2详解】利用该培养基的目的是筛选能降解除草剂的细菌，需要使用选择培养基，即培养基中应加入除草剂作为唯一的氮源；调节培养基的pH应在分

装前进行。常用高压蒸汽灭菌对培养基进行灭菌。【小问3详解】图B、C所示方法为平板划线法，平板划线法能够纯化目的菌株的原因是连续划线可以将聚集的菌体逐步稀释分散开来，从而获得由单个菌体繁殖而来的子细胞群体（单菌落）。用稀释涂布平板法进行接种，可对活菌进行计数。小问4详

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